精神病院见习报告
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一、实习背景作为一名医学生,我有幸在精神病院进行了为期一个月的实习。
这次实习让我深刻地认识到了精神疾病的严重性,也让我对精神科医生和护士的辛勤付出有了更深刻的体会。
通过这次实习,我不仅学到了丰富的专业知识,还培养了良好的职业道德和人际沟通能力。
二、实习目的1. 深入了解精神疾病的病因、症状和治疗方法,提高自己的专业素养。
2. 掌握精神科医生和护士的基本工作流程,为今后的临床工作打下基础。
3. 培养自己的人文关怀精神,提高对精神病人的关爱和尊重。
三、实习内容1. 观察病人:在实习期间,我跟随带教老师观察了多种精神疾病患者,如精神分裂症、抑郁症、双相情感障碍等。
通过对患者的症状、病史和治疗方法进行了解,我掌握了不同疾病的特点和治疗方法。
2. 交流沟通:在实习过程中,我与患者进行了多次交流,了解了他们的内心世界和需求。
这使我更加懂得如何与患者沟通,如何为他们提供心理支持。
3. 学习护理:在精神科病房,我学习了护士的基本护理技能,如测量体温、血压、血糖等,并协助护士进行日常护理工作。
4. 参与治疗:在实习期间,我参与了部分患者的治疗过程,如药物治疗、心理治疗等。
这使我更加了解精神科治疗的特点和注意事项。
四、实习感悟1. 精神疾病的严重性:通过实习,我深刻认识到精神疾病对患者本人、家庭和社会造成的严重影响。
因此,我们应高度重视精神疾病的预防和治疗。
2. 医疗职业的艰辛:精神科医生和护士在工作中面临巨大的心理压力和职业风险。
他们不仅要面对患者的痛苦,还要承受社会对精神疾病患者的偏见。
这使我更加敬佩他们的敬业精神。
3. 人文关怀的重要性:在精神科实习过程中,我深刻体会到人文关怀在医疗工作中的重要性。
我们要尊重患者,关爱患者,为他们提供心理支持和关爱。
4. 沟通能力的培养:与患者沟通是精神科医生和护士的重要工作之一。
通过实习,我学会了如何与患者进行有效沟通,提高了自己的沟通能力。
五、实习总结1. 知识收获:通过实习,我掌握了精神疾病的病因、症状和治疗方法,为今后的临床工作打下了基础。
一、实训目的及意义精神病院见习实训是我作为一名医学生必须经历的一次重要实践环节。
通过此次实训,我能够将所学理论知识与临床实践相结合,深入了解精神疾病患者的病情,提高自己的临床诊疗能力,培养关爱、尊重和同情精神疾病患者的情感,树立正确的医学伦理观念。
同时,此次实训还有助于拓宽我的视野,丰富我的医学知识,为我今后的医学职业生涯奠定坚实基础。
二、实训时间及地点实训时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日实训地点:xx省人民医院精神科三、实训内容及过程1. 精神科基础知识学习在实训初期,我跟随带教老师学习了精神科的基本知识,包括精神疾病的分类、病因、临床表现、诊断与治疗等。
通过学习,我对精神疾病的认识有了更深入的了解,为后续的实训打下了基础。
2. 观察病人与病史采集在实训过程中,我跟随带教老师进入病房,观察精神疾病患者的病情,了解他们的生活习惯、心理状态及治疗情况。
同时,我还参与了病史采集,与患者及家属沟通,了解患者的发病过程、家族史等信息。
3. 治疗方案讨论与实施在带教老师的指导下,我参与了精神疾病治疗方案讨论,学习如何根据患者的病情制定合理的治疗方案。
在讨论过程中,我学会了如何分析病情、权衡利弊,为患者提供最佳治疗方案。
4. 药物治疗与护理在实训过程中,我了解了精神疾病患者的药物治疗原则,学习了药物的用法、用量及不良反应。
同时,我还学习了精神疾病患者的护理知识,包括生活照料、心理护理、康复训练等。
5. 案例分析带教老师为我们提供了多个精神疾病患者的病例,让我们分析病例、讨论治疗方案。
通过分析病例,我提高了自己的临床诊疗能力,学会了如何运用所学知识解决实际问题。
四、实训感想1. 精神疾病患者的关爱与尊重在实训过程中,我深刻体会到精神疾病患者需要关爱与尊重。
他们同样享有正常人的生活权利,我们应该摒弃歧视,给予他们关爱与支持。
2. 精神科医生的责任与担当精神科医生肩负着为精神疾病患者提供诊疗服务的重任。
一、实习目的及意义作为一名医学生,理论知识的学习固然重要,但更重要的是将所学知识应用于实际临床,深入了解患者的病情,提高自己的临床实践能力。
此次精神病院实习,旨在让我深入了解精神病患者的症状、病史、病因,以及他们的心理状态,从而树立正确的医学伦理观念,增强服务意识和责任感,改变对精神病人的偏见。
二、实习时间与地点实习时间:2023年4月9日至4月23日实习地点:XX省人民医院精神科三、实习内容及感想1. 与不同特点的精神病人交谈在实习期间,我有幸与不同类型的精神病人进行了交流。
通过与他们的交谈,我了解到他们各自的病史、病因和症状。
例如,我遇到了一位患有精神分裂症的患者,他表现出幻觉、妄想等症状;还有一位患有抑郁症的患者,她情绪低落、食欲不振。
通过与他们的交谈,我深刻体会到精神疾病对患者生活的影响,以及他们内心的痛苦。
2. 了解病史、病因和症状并做好记录在实习过程中,我跟随带教老师学习如何收集病史、病因和症状。
通过观察和询问,我学会了如何准确地记录患者的病情,以便为医生提供准确的诊断依据。
此外,我还学习了如何与患者及其家属进行沟通,了解他们的需求,为他们提供心理支持和关爱。
3. 观察精神科医护人员的工作在实习期间,我观察了精神科医护人员的工作。
他们对待患者充满爱心和耐心,尊重患者的隐私,为患者提供专业的医疗服务。
这让我深刻体会到医务工作者的神圣职责,以及他们对患者的关爱。
4. 实习感想通过这次实习,我深刻认识到以下几点:(1)精神疾病并非不可治愈。
许多精神疾病经过合理治疗,患者可以恢复正常生活。
因此,我们对待精神病人应持有同情和理解的态度,给予他们关爱和支持。
(2)精神科医护人员的工作十分辛苦,但他们始终坚守岗位,为患者提供优质的医疗服务。
这让我对医务工作者充满了敬意。
(3)作为一名医学生,我们要不断提高自己的专业素养,为患者提供更好的医疗服务。
同时,我们要关注患者的心理健康,为他们提供心理支持和关爱。
实习报告精神科实习报告3篇尊敬的领导:
我是某某某医院精神科的实习生,以下是我在精神科实习期间
的实习报告。
1. 精神科实习报告之一,了解精神疾病。
在精神科实习的第一周,我主要是通过观察和学习,了解了各
种精神疾病的症状和特征。
我参与了一些病例的讨论和诊断过程,
深入了解了精神科医生是如何通过症状和病史来进行诊断的。
我还
学习了一些常见的精神疾病的治疗方法,包括药物治疗和心理治疗。
2. 精神科实习报告之二,与患者的沟通。
在实习的第二周,我开始参与了与患者的沟通工作。
我跟随着
医生去病房进行了一些患者的访视,学习了如何与精神疾病患者进
行有效的沟通。
我了解到,与这些患者沟通需要更多的耐心和理解,需要倾听他们的诉说,并且要避免使用刺激性的语言和动作。
通过
这段时间的实习,我对与精神疾病患者的沟通有了更深入的理解。
3. 精神科实习报告之三,心理护理。
在实习的最后一周,我主要参与了一些心理护理工作。
我学习了如何进行心理评估,以及如何帮助患者缓解焦虑和抑郁情绪。
我还参与了一些心理治疗的过程,学习了一些常用的心理治疗技巧和方法。
通过这段时间的实习,我对精神科护理工作有了更深入的了解,也对心理治疗有了一定的掌握。
通过这段时间的实习,我不仅学到了很多理论知识,也积累了一定的实践经验。
我将会继续努力学习,提高自己的专业能力,为将来成为一名优秀的精神科医生而努力奋斗。
谨上报告,。
某某某。
日期,XXXX年XX月XX日。
实习日期:2023年3月10日-3月16日实习单位:XX市人民医院精神科一、实习背景本周是我进入精神科实习的第一周,作为一名医学生,我对精神科一直抱有浓厚的好奇心。
通过本周的实习,我希望能够对精神科有一个初步的了解,为今后的临床工作打下基础。
二、实习内容1. 观察与学习本周的主要任务是观察和学习。
在带教老师的带领下,我参观了精神科病房,了解了病房的基本布局和病患的生活环境。
我还学习了精神科常见疾病的诊断标准和治疗方法。
2. 查房与交流本周,我跟随带教老师参与了查房工作。
在查房过程中,我学会了如何与病患进行有效沟通,了解他们的病情和生活状况。
通过与病患的交流,我对精神科疾病有了更深刻的认识。
3. 护理操作本周,我学习了精神科常见的护理操作,如测量体温、血压、脉搏等。
在带教老师的指导下,我逐渐掌握了这些操作的技巧。
4. 病例讨论在病例讨论会上,我学习了如何分析病例,提高自己的临床思维能力和判断力。
通过讨论,我对精神科疾病的治疗有了更深入的了解。
三、实习感悟1. 精神科疾病复杂多样本周的实习让我认识到,精神科疾病种类繁多,病因复杂。
在诊断和治疗过程中,需要综合考虑患者的病情、心理因素、社会环境等多方面因素。
2. 沟通能力至关重要在与病患的交流中,我发现沟通能力至关重要。
我们需要尊重患者,用平和的语气与患者沟通,了解他们的需求,为他们提供更好的护理服务。
3. 团队合作的重要性在精神科工作中,团队合作非常重要。
医生、护士、社工等多方专业人员的共同努力,才能为患者提供全面的护理服务。
4. 关注患者心理需求精神科病患的心理需求较为特殊,我们需要关注他们的心理变化,给予他们关爱和支持,帮助他们树立战胜疾病的信心。
四、下周工作计划1. 深入学习精神科常见疾病的诊断标准和治疗方法。
2. 提高与病患的沟通能力,关注患者的心理需求。
3. 参与查房和病例讨论,提高自己的临床思维能力和判断力。
4. 学习精神科护理操作,提高自己的护理技能。
2024医院精神科实习报告范文2024医院精神科实习报告范文精选6篇(一)2024年医院精神科实习报告一、引言本次实习是我作为一名医学生在2024年的夏季进行的一次为期两个月的精神科实习。
实习地点为某综合医院的精神科门诊和住院部。
通过这两个月的实习,我对精神科学知识的学习和临床实践有了更深入的了解,并且提高了与患者沟通和处理精神疾病的能力。
二、实习目的1.了解精神科学基础知识,包括常见精神疾病的病因、病理生理、临床表现等方面的知识;2.掌握与精神病患者的沟通技巧,包括倾听、表达情感、建立信任等方面的技能;3.学习精神病患者的评估和诊断方法,包括临床面谈、观察和相关评估工具的运用;4.掌握常见精神疾病的治疗方法,包括药物治疗、心理治疗和社会康复等方面的知识;5.了解精神科的科研工作和学术讲座,提升自己的科学素养。
三、实习内容与方法1.参与精神科门诊的工作:通过观摩和参与精神科医生的门诊工作,了解常见精神疾病的临床表现和诊断方法。
同时,我还参与了一些具体病例的诊治工作,包括精神状态评估、辅助检查的选择和治疗方案的制定等,从而提高了自己的临床能力。
2.参与精神科住院部的工作:我在住院部陪护了多位患者,并学习了他们的病情观察和药物治疗的方法。
通过与患者的交流,我了解到了他们的心理需求和困扰,学会了与患者建立信任的重要性。
同时,我还参与了团队会诊和病例讨论,提高了自己的学术能力。
3.学术讲座和科研工作:医院定期组织精神科学术讲座,我积极参加并记录了相关内容。
此外,我还参与了精神科的一项科研项目,通过文献检索、数据搜集和分析,提高了自己的科研能力。
四、实习成果与收获通过这次实习,我达到了预期的学习目标,并取得了以下成果和收获:1.熟练掌握了常见精神疾病的临床表现和诊断方法,提高了自己的临床能力;2.学习了与精神病患者的沟通技巧,提高了自己的人际交往能力;3.了解了精神科的治疗方法,包括药物治疗、心理治疗和社会康复等方面的知识;4.提高了自己的学术能力,通过参与科研项目和学术讲座,了解了精神科学的最新研究进展;5.增强了对精神疾病患者的同理心和关爱之心,增加了对医学事业的热爱和责任感。
医院精神科实习报告医院精神科实习报告精选3篇(一)实习对象:医院精神科实习时间:2021年7月1日-2021年8月31日一、实习背景及目的本次实习是在医院精神科进行的,旨在通过对精神科的实际工作进行观察和参与,了解精神科的诊疗流程、常见疾病及治疗方法,提升对精神科知识的掌握程度和临床实践能力。
二、实习内容1. 观察和参与精神科门诊工作:在实习期间,我每周参与精神科门诊的工作。
在门诊中,我观察了医生与患者的交流方式、患者的症状表现以及医生的诊疗方案。
同时,我也有机会参与到部分患者的诊断和治疗过程中,通过与患者的交流和观察,了解患者的病情和需求,并协助医生进行必要的诊断和处理。
2. 参观精神科病房和学习护理技能:在实习期间,我也有机会参观了医院的精神科病房,观察患者的生活状况和护理工作。
通过观察和学习,我了解了精神科患者的特殊需求和护理要点,学习了一些基本的护理技能,如服药辅助、心理支持等。
3. 参与科研和学术活动:在实习期间,我有机会参与了一些科研和学术活动。
我与导师一起参与了一项关于精神科患者抑郁症状的研究,学习了科研的基本方法和流程,并参与了数据的收集和分析。
同时,我还参加了几场学术讲座和病例讨论会,通过听取专家的讲座和与其他实习同学的交流,进一步了解了精神科领域的最新研究进展和临床经验。
三、实习收获1. 知识水平提升:通过实习,我对精神科的相关知识有了更深入的了解,了解了常见的精神科疾病的症状、诊断和治疗方法。
同时,我还学习了一些与精神科相关的心理学知识和护理技能,提升了自己的专业素养。
2. 临床实践能力提升:通过参与患者的诊断和治疗过程,我提高了自己的临床实践能力。
在与患者的交流中,我学会了倾听、观察和与患者建立信任关系的方法,能够更好地理解患者的需求和问题,并提供相应的帮助和支持。
3. 科研和学术能力提升:通过参与科研和学术活动,我学习了科研的基本方法和流程,并提升了自己的科研能力。
与其他实习同学的交流和专家的讲座也让我了解到了精神科领域的最新研究进展和临床经验,拓宽了自己的学术视野。
实习报告精神科实习报告3篇实习报告精神科实习报告。
实习单位,XX精神卫生医院。
实习时间,2021年9月1日-2021年12月1日。
实习内容:
在XX精神卫生医院的实习期间,我主要负责观察和记录患者的行为和情绪变化,参与医生的门诊诊疗工作,协助护士进行患者的日常护理工作,以及参与精神科病房的管理和治疗工作。
实习收获:
通过这段时间的实习,我深刻体会到了精神科护理工作的重要性和复杂性。
在观察和记录患者的行为和情绪变化过程中,我学会了如何用客观的态度和方法去分析和评估患者的病情,以及如何与患者进行有效的沟通和交流。
在参与医生的门诊诊疗工作中,我学习了如何协助医生进行患者的初步评估和诊断,以及如何向患者和
家属进行相关疾病知识的宣传和教育。
在协助护士进行患者的日常护理工作中,我学会了如何进行患者的生活自理能力评估和提高,以及如何进行患者的心理疏导和支持。
在参与精神科病房的管理和治疗工作中,我学会了如何进行患者的安全评估和风险防范,以及如何进行患者的行为管理和治疗干预。
实习总结:
通过这段时间的实习,我不仅对精神科护理工作有了更深入的了解,也提高了自己的专业能力和实践技能。
在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和提高自己,为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。
精神病院见习报告报告名:精神病院见习报告日期:XXXX年XX月XX日1. 简介本次见习在某精神病院进行,旨在了解精神疾病患者的日常护理、治疗方法以及病院的运作情况。
我参与了在病房和门诊的工作,并与患者和医护人员进行了交流。
2. 人员组成病房内有十个床位,有五名患者入住;门诊部有三名医生和两名护士。
3. 工作内容a. 病房护理- 观察患者情况:包括生活自理能力、情绪变化、睡眠状况等。
- 协助医生进行患者检查:如测量体温、血压,记录病情变化等。
- 协助患者进行个人卫生:提供洗澡、更换衣物、饮食等。
- 安抚患者情绪:倾听患者诉说,提供心理支持。
b. 门诊工作- 病历记录:协助医生记录患者的基本信息和症状描述。
- 医生咨询:跟随医生进行患者咨询,记录医嘱。
- 量化评估:使用量表对患者进行心理评估,辅助医生诊断。
4. 见习感悟a. 患者关怀:对于精神疾病患者而言,关怀和支持是他们康复的重要因素。
发现每个患者的需求和疼痛点,通过细致入微的护理和开展适当的活动,可以帮助他们走出困境。
b. 职业压力:精神病院工作人员面对的是患者多变的情绪和行为,需要具备情绪管理和沟通技巧,以确保治疗过程的顺利进行。
此外,长时间的工作可能会带来一定的身心疲惫,需要注意自我调节。
c. 综合评估的重要性:精神疾病患者的症状复杂多变,需要通过综合评估来制定个性化的治疗计划。
这包括生活情况、家庭环境、社交关系和心理因素等方面的综合考虑。
d. 医护团队合作:人员之间的密切合作是提供高质量精神疾病治疗的关键。
医生、护士、治疗师等各个岗位间的协作能够提高精神疾病的诊断和治疗效果。
5. 不足之处在见习过程中,我发现目前的资源有限,病房和门诊的工作负担相对较重,导致医护人员可能没有足够的时间和精力与患者进行充分的交流和关怀。
此外,由于门诊患者众多,医生和护士的工作压力很大,往往需要快速处理患者问题,时间有限。
6. 结论通过这次见习,我对精神病院的工作流程和精神疾病患者的需求有了更深入的了解。
精神病院实习报告个人总结为期两周的精神病院实习生涯已经落下帷幕,回顾这段时间,我感慨万分,有收获,有反思,也有成长。
这次实习让我对精神病学有了更深入的了解,同时也让我对今后的职业生涯有了更明确的规划。
以下是我在实习过程中的个人总结。
一、实习目的及意义本次实习旨在让我们了解精神病的基本知识、症状及治疗方法,培养我们的临床技能和医患沟通技巧,树立正确的职业道德观,提高我们对精神病的认知度和同情心。
通过这次实习,我深刻体会到了精神病患者的痛苦,以及医护人员在救治过程中的艰辛。
二、实习内容与过程在实习期间,我们跟随导师参观了精神病院的各个部门,了解了医院的基本运作流程。
通过观察病房里的患者,我们了解了精神病的常见症状,如幻觉、妄想、抑郁等。
同时,我们还学习了精神病的诊断方法和治疗手段,如药物治疗、心理治疗、康复训练等。
在实习过程中,我们与患者进行了亲密接触。
通过与患者的交谈,我们了解到了他们的病史、病因和症状,并学会了如何与他们沟通。
此外,我们还参与了患者的康复训练,如组织文娱活动、进行体育锻炼等,以帮助他们恢复生活能力和社交能力。
三、实习收获与反思1. 知识与技能方面:通过实习,我掌握了精神病的基本知识、诊断方法和治疗手段,提高了自己的临床技能和医患沟通技巧。
2. 态度与价值观方面:我更加尊重和理解精神病患者,消除了对他们的偏见。
同时,我认识到精神病防治工作的重要性和艰巨性,决心为精神病患者的康复贡献自己的力量。
3. 职业规划方面:我明确了今后的工作方向,即从事精神病学相关工作。
在今后的学习和工作中,我将不断努力,提高自己的专业素养,为成为一名优秀的精神病学医生做好准备。
四、总结与展望这次精神病院实习让我受益匪浅,不仅提高了我的专业素养,还让我对今后的职业生涯有了更明确的规划。
在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的临床技能和沟通能力,为精神病患者的康复贡献自己的力量。
最后,我要感谢精神病院的医护人员,是他们辛勤的付出让我们有了这次宝贵的实习机会。
一、见习目的及意义:
通过了解精神病人的症状,切身体验精神病人的痛苦,让大家树立了一种服务意识和责任感,改变一直以来对精神病人的偏见,同时将所课堂上学习的知识应用于实际临床。
二、见习任务:与不同特点的精神病人交谈,了解他们的病史、病因和症状并做好记录。
三、见习时间:2013年11月12日
四、见习地点:焦作市安康精神病医院
五、见习内容及感想:
11月30日早,在贾老师的组织、带领下,我们来到期待已久的焦作市安康精神病医院,开始我们为期半天的见习活动。
为了活动的有序合理开展,我们共分为两个小组,每个小组18个人。
我是在第一小组,和其它同学共同进入医院三楼的大病房。
在见习期间,我们划分为两部分。
以四点半为界限,前半段时间主要是查看具有典型精神病症状的患者的个人病历以及询问相关的不懂的问题,后半段时间是科室主任带队去病房里面与病人交流。
其中,个人主要收获有以下几点:
1、对精神病人的认识误区:有很多人认为精神病人都是非常狂暴的一群人,其实他们非常的可怜。
我与几位病人交流过,她们在医院的个人感情生活可以说是非常的枯燥。
我询问过她们,她们都说很少与其她的病友交流,其中有一个更甚,是因为打牌总是赢,所以其她病友都不跟她玩了。
至于医院的环境,那些病人还是比较满意的,但是她们总是在表示自己被束缚了,丢失了自由。
我同时也观察到长期的药物治疗和行动约束让病人精神萎靡,目光呆滞,感觉社会地位低下!面对缠身的疾病痛苦、社会的误解、家人的埋怨以及昂贵的治疗费用,精神病患者需要更多的理解和更广泛的支持、帮助。
2、对精神分裂症及其治疗过程的深刻认识:理论要扎实,理论应用于实践更是要对理论的精髓的扎实、灵活把握。
我们组由于一开始是先去看的病例,在查看病历过程中,对于精神病院在精神分裂症的治疗方面更是从侧面进行了解。
厚厚的病历,包括的对病人脑器质性及躯体的生理检查、病人信息(以往经历、入院症状表现、家族病史、既往就诊历史等)、所采用治疗方法和药物名单以及就诊期间所做的定期的观察、检查以及各种行为量表等。
同时,我们也就病历中所不懂的地方询问了主治医师,发现目前对于精神分裂症以及其它精神病的治疗还是以药物治疗为主,在病人病情稳定了一段时间之后才会展开心理咨询,并矫正她们的认知误区。
3、在和主治医师谈话的过程中,我们发现了自己所学的局限的地方:1.描述时,用语口语化。
2.概念理解单一、僵化、不透彻。
3.联系实际性差。
4.观察能力有待提高!
在与病人交谈的时候,我注意到了两个病人,一个是20岁左右的妙龄少女,听她的描述当初是她自己要求进来的,不过现在非常的后悔,而且她还说了她当初在家里自杀的时候嫌弃家里的刀不够快,同时也向我们比划了她所希望的流血的范围。
在与她交谈的过程中,可以看出她的病症属于抑郁症。
还有一个病人我在与她交谈的过程中发现她一直在瑟瑟发抖,不过交流还算顺利。
我也与其她几位病人交流过,发现他们的条理还算清晰。
我们这次见习的目的,就是去了解什么是精神病,有一些什么样的表现,或者说什么样的情况,可能引发或者发展成为精神病。
要求我们能够做到对于精神病的初步诊断,在以后的工作中,能够给来访者正确而且及时的建议。
包括在病人康复后,很长一段时间可能要遭
受的内心的煎熬,社会的歧视等等的一些可能引发精神病复发的因素,对来访者进行指导,安慰,劝解等等。
在和精神病患者交谈过程中,我们要谨遵咨询的原则,共情、积极关注、真诚。
摸索病人的性格特点与思维模式,以及深入地探索其内心的真实情感。
如果病人已经无法说出其内心的痕迹,治疗者可以问病人原本的性格、原本的生活是怎样的?是什么时候开始变化的?为什么会有这样的变化?支持与鼓励病人诉说其内心的情绪与痕迹,让病人感觉到你是在全心全意地帮他,他也便可以开怀地与你倾诉。
探寻病因是离不开问话的,也可以从问话中逐步地推出其病因与疾病的过程,帮助病人认识自己心灵的痕迹。
在谈话中,要听出病人思维上的漏洞与认识上的偏颇和贫乏,并对病人作出理由充足、适合其心理特点的解释,帮助其消除疑虑,增强信心。
人的烦恼往往来源于思维,但你烦恼了,往往是因为你用错了你的思维方式,引导病人去换一种与原来逆向的思维去分析问题,烦恼往往便会自动消失。
要给予病人鼓励和良好的心理暗示,激发病人的积极心理,让病人更好的配合治疗和更努力地去改善自身的情绪。
现在我们的专业学习已经步入正轨,比如心理咨询、变态心理学、人格心理学等等,这些学习让我们的理论知识有了进一步的深入,现在将理论运用于实际极大地激发了的兴趣和信心。
以后要更好地用我们所学的知识助人自助!。