小学国庆节活动策划方案大全

小学国庆节活动方案范文一、活动目的值此建国___周年及改革开放___周年之际，我校以少先队活动为核心，辅以小岗位实践活动，旨在通过多元化的形式对全体队团员进行深入的爱国主义教育。

此活动旨在引导学生从爱家、爱父母做起，逐步培养并提升他们的国家意识和爱国情怀，全面促进其综合素质的发展。

二、活动主题“祖国发展我成长”三、活动安排1. “祖国发展我成长”专题红领巾广播时间：___月___日负责中队：602中队2. “祖国发展我成长”主题黑板报比赛评比时间：___月___日3. “祖国发展我成长”主题队会时间：第三周形式：利用班队会及十分钟队会时间，在各中队中开展4. ___年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛朗诵内容：各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章可选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）诵读形式：集体诵读，可穿插动作等艺术样式，以提升诵读的艺术表现力活动时间及地点：赛前准备：___月___日-___月___日比赛日期及地点：东校区：___月___日（周二）12：___分开始，地点为三楼音乐教室西校区：___月___日（周二）12：___分开始，地点为多功能教室比赛顺序：一至三年级，四至六年级，由比赛工作队员负责通知活动步骤：充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员进行诵读训练各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛诵读要求：衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方得体，充满自信（___分）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味（___分）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分（___分）朗读时能辅以合理的动作（___分）自创诵读内容（___分）上、下场静、齐、快（___分）评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前___分钟到达比赛场地）协助配合：请总务处在赛前布置好比赛场地请金老师在比赛时全程摄影【范例】一、指导思想在庆祝中华人民共和国___华诞之际，为深入激发学校师生的爱国情感与报国志向，我校根据上级文件精神及自身实际情况，特制定本活动方案。

2024年小学国庆节活动方案-小学国庆节活动方案2024年小学国庆节活动方案如下：
为庆祝祖国70周年国庆，我校将举办丰富多彩的国庆节活动，让学生在欢乐的氛围中感受到祖国的强大和繁荣。

活动分为室内外两个部分，希望通过这些活动，让学生增强国家荣誉感和民族自豪感。

室内活动部分：
1. 举办国庆主题知识竞赛，让学生学习国家历史、地理、文化知识，增强对祖国的认识和了解。

2. 举办国旗绘画比赛，让学生展现自己对国旗的理解和创意，营造爱国主义氛围。

3. 室内串场表演，包括小品、舞蹈、歌曲等，展示学生的才艺，传递国庆节祝福。

室外活动部分：
1. 进行国旗下的誓师仪式，让学生齐声庄重宣誓，表达对祖国的忠诚和热爱。

2. 举行校园环境整治活动，让学生亲自参与，提升环保意识，传承文明美德。

3. 组织体育竞赛，如接力赛、足球赛等，展示学生的团队合作精神和健康活力。

4. 进行国庆联欢晚会，邀请家长参加，共同欢庆国庆节，展现学校的朝气和活力。

通过这些活动，我们希望能够让学生在国庆节这一特殊时刻，亲身体验祖国70周年的喜庆氛围，增强对祖国的认同感和归属感，培养
他们热爱祖国、热爱生活的情感。

让我们共同期待这个意义非凡的国庆节，让爱国主义之花在小学校园中绽放！。

小学庆国庆活动方案(7篇)小学庆国庆活动方案篇一：活动目的：1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

创作画《娃娃庆十月一日》。

画烟花、国旗等。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

小学庆国庆活动方案篇二：一、活动目的：为庆祝新中国成立XX周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，向十八大献礼。

特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动时间：9月21日——9月29日三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名、国旗、国徽和国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等。

3、教师准备祖国风光录像。

包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语可布置收集、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

小学国庆节活动方案以建国____周年国庆节为契机，结合改革开放____周年，以少先队活动为主要载体，开展“庆祝建国____周年系列教育活动”，让全体队员知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国____年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

二、活动主题建国____年，我为红领巾添光彩三、活动时间0____年____月—0____年____月四、活动内容(按时间顺序)(一)、开展“革命故事”读书活动各班利用阅读课，组织学生开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛，结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“阅读章”。

(班级自评，上报三人) 时间____日上午第一节课要求班级自己准备书籍。

(二)、开展“歌唱祖国”大合唱比赛比赛时间初定____月____日上午(具体日期另行通知)比赛地点操场比赛要求．参赛各队曲目自选。

曲目内容应健康向上，以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题，反映当代小学生精神风貌，格调高雅，集思想性和艺术性于一体；、比赛对象全班参与；3．每首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)；4．各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中；5．比赛顺序按学年由抽签决定。

比赛评分评分原则．歌曲主题内容健康，演唱不超时。

.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3．演出服装整齐，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

____队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。

面部表情自然大方，充5．演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。

6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

(如有分声部可适当加分)7．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

奖项设置大赛按学年将分设一等奖名、二等奖名、其余为三等奖，并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

(三)、“我爱我的祖国”绘画大赛围绕改革开放三十周年，建国六十一周年以来家乡的新貌，以色彩画为主，开展“我爱我的祖国”绘画大赛。

2024年小学国庆活动方案一、活动目的：1. 增强学生对祖国的热爱和对中华文化的自信心；2. 培养学生的爱国主义情感和团队协作精神；3. 增进师生之间的互动和交流。

二、活动时间：2024年10月1日（国庆节）三、活动主题：热爱祖国，共庆国庆四、活动内容：1. 晨会活动（30分钟）晨会主持人带领全校师生唱中华人民共和国国歌，重温国歌的历史及意义。

随后，班级代表开始进行国庆主题演讲比赛，每个班级派一名学生进行演讲，表达自己对祖国的热爱。

2. 徒步健身活动（1小时）全校师生进行徒步健身活动，通过走进社区和周边环境，感受祖国的美丽风景和繁荣变化。

期间，老师可以组织学生进行一些简单的游戏和小竞赛，增添活动的趣味性。

3. 学科展示活动（2小时）各班级准备自己的学科展示项目，展示祖国的历史、地理、文化等各方面的知识。

学生可以通过搭建展板、制作模型、演示实验等形式，将自己学习的知识进行展示，并向其他班级进行讲解与分享。

4. 国旗下讲话（30分钟）在学校操场上举行国旗下讲话仪式。

校长或者一位老师代表全校师生发表讲话，向全校师生传达祖国的发展成就、中华民族的伟大历史和文化，激发学生的爱国热情。

随后，全校师生一起庄严行进，向国旗行注目礼。

5. 校园文化展演（2小时）学校开展校园文化展演活动，班级可以自主选择展示形式，如舞蹈、合唱、小品、快板等。

通过校园文化展演，展示学生多才多艺的一面，传递祖国的美好与梦想。

6. 亲子游园活动（3小时）学校组织学生与家长一同前往附近的公园进行游园活动。

活动期间，可以设立各种游戏摊位和手工创意工作坊，让学生和家长一起参与互动、合作，增加亲子互动的机会。

7. 升国旗仪式（30分钟）学校组织升国旗仪式，全校师生齐聚操场。

仪式开始前，由学生们演唱一首国庆主题的歌曲，活跃现场气氛。

仪式上，校长致辞，向中华人民共和国致以节日的祝福，并鼓励学生为祖国的未来努力奋斗。

8. 国庆书法展览（2小时）学校组织国庆书法展览，展示学生的中文书法作品。

小学国庆节的活动方案策划6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学庆祝2023国庆节活动方案3篇方案一：时间：2023年10月1日早上9点地点：学校操场活动内容：1.升旗仪式：全校师生齐聚学校操场，共同参加庆祝国庆升旗仪式。

2.歌咏比赛：学校各班级精心准备一首歌曲，通过歌咏比赛的方式展现自身的素质和才华。

3.文艺演出：学校组织有才艺的学生表演歌曲、舞蹈、小品等节目。

4.游戏比赛：组织学生参加游戏比赛，让同学们在愉快的氛围中体验国庆节的欢乐氛围。

5.热气球体验：为了增加同学们的体验感，在操场上设立一座热气球，让同学们进入热气球内体验热气球驾驶的感觉。

方案二：时间：2023年10月1日晚上6点地点：学校礼堂活动内容：1.拖拉机展：在学校内展示拖拉机，让学生了解农业机械，增强对中国农业的认识。

2.快闪表演：学校教师和学生一起表演快闪节目，让观众感受到节日的气氛和激动感。

3.舞蹈晚会：学校组织团队表演舞蹈节目，展现中国的传统文化和元素。

4.彩虹音乐会：用音乐表达祖国的繁荣和发展，打造彩虹音乐会，展示中国音乐的魅力。

5.烟花表演：为庆祝国庆节拉开完美的句号，学校在校园礼堂外进行烟花表演，让整个学校感受到国庆节的独特魅力。

方案三：时间：2023年9月25日至10月7日地点：各班级、学校活动内容：1.班级庆祝活动：各班级可以自主组织国庆节庆祝活动，如班级合唱、手工制作等，让每个学生都能参与到庆祝国庆节的活动中。

2.学科展示活动：学生可以通过各学科的展示，了解祖国的背景历史和新开发的科技手段，丰富学生的知识面。

3.各类比赛活动：学校课余时间可以组织各种类型的比赛，比如微视频制作、模拟实验、小学文学创作等,让学生得以在比赛中展示自己的才华。

4.志愿者活动：利用国庆长假进行社会志愿活动，在社区卫生站、老年人社区、环境保护等方面发挥青年的力量，为社会做出自己的贡献，同时也体现了国庆节的主题和意义。

5.学生展览会：学校举办学生综合展览会，展示学生的成长和学习成果，以及多样的文化和艺术表现。

小学国庆节活动方案9篇小学国庆节活动方案1一、活动宗旨：以庆祝建国__周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题, 开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国__十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，进一步激发学生热爱祖国的美好情感，振奋学生更加积极进取的时代精神，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

二、活动内容、形式及时间安排(一) 活动一:“我给祖国写封信”作文竞赛1、作品要求(1) 内容:以书信形式与祖国对话。

从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化，内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。

(2) 规格:字数不限,用a4纸打印；在__最后注明所在学校、班级以及作者姓名。

2、参赛年级:三至六年级3、活动具体安排：3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。

3月24日~4月3日各班语文老师以书信形式先在班进行大作训练，并挑选2~4篇质量较高的推荐到教导处。

责任人：曹雄伟。

4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖，其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。

4月3日结合清明节，缅怀革命烈士，各班开展“知英雄，爱英雄，学英雄”主题队会活动。

并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。

(二) 活动二：“祖国，我为你骄傲”演讲比赛1、活动要求(1) 内容: 围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。

(2) 形式:3~6年级各班推荐一名学生参赛。

分年级评选出一、二、三等奖。

(3) 时间:不超过6分钟，超时适当扣分。

2、活动具体安排：4月30日在校大礼堂组织各班推荐选手参加决赛，由校长室、语文组和艺术组等相关老师组成评委组评选出各奖项。

在此基础上推荐2名选手参加区决赛。

责任人：翁子昀(三) 活动三: “日新月异，我的家乡换新颜”书画摄影比赛活动具体安排：由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛，由叶林负责指导学生参加摄影比赛。

小学十一国庆节活动方案（精选19篇）小学十一国庆节篇1为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立x周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。

可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。

为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。

时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。

以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。

以班为单位，人数不少于20人。

诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动形式：低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)四、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。

各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

最佳组织奖1名(按二等奖计)。

5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，的撰写。

2024学年度第一学期小学“庆国庆”活动方案如下：2024年国庆节临近，为了增强学生的爱国意识和集体荣誉感，提高学生的民族自豪感，学校决定举办一系列庆祝国庆活动，让学生在欢乐的氛围中感受祖国的强大和人民的团结。

一、主题活动策划为了将庆祝国庆的活动贯穿整个学期，我们将策划主题活动，包括国庆主题日、国庆文化展示、国旗制作等。

通过这些活动，让学生了解国庆的意义，增强对祖国的热爱和理解。

二、国庆主题日在国庆节前夕，学校将组织学生举行国庆主题日活动。

活动内容包括国歌唱响、国旗升起、国庆演讲、诗朗诵等形式多样的节目，让学生全面感受国庆的喜庆氛围。

三、国庆文化展示学校将设置国庆文化展示区，展示国庆的历史、文化、风俗等内容。

学生可以参与国庆手工制作、国庆绘画比赛等活动，展示自己对国庆的理解和创意。

四、国旗制作为了增强学生对国旗的认识和尊重，学校将组织学生进行国旗制作活动。

通过亲自动手制作国旗，学生将更加珍视国旗的含义和象征。

五、国庆主题活动学校将举办国庆主题活动，包括国庆趣味运动会、国庆主题展览、国庆创意比赛等。

这些活动将丰富学生的课余生活，增强团结合作意识和集体荣誉感。

六、国庆联欢晚会学校将举办盛大的国庆联欢晚会，邀请家长和社区居民共同参与。

晚会将包括歌舞表演、朗诵节目、戏剧表演等多种形式，展现学生的才艺和团队合作精神。

七、总结展望通过这次庆国庆的系列活动，学校希望能够让学生深刻体会国庆的重要性，增强对祖国的热爱和认同，培养学生的爱国情怀和责任意识。

希望学生在活动中收获快乐和成长，为祖国的明天贡献自己的力量。

愿我们的祖国繁荣昌盛，国泰民安！。

2024年小学国庆节活动方案国庆节是我国一年一度的重要节日，为了让小学生们更好地感受国庆节的意义和快乐，我们特别制定了以下的活动方案：活动一：国旗下讲话时间：早晨升旗仪式后地点：学校操场活动内容：1. 请一位优秀的学生代表上台发表主题演讲，介绍国庆节的意义和历史。

2. 鼓励其他学生分享自己对国庆节的理解，可以是诗歌、歌曲、舞蹈等形式。

3. 学校领导也可以发表讲话，鼓励学生爱国、努力学习。

活动二：国庆主题展览时间：国庆期间地点：学校教学楼活动内容：1. 各班级可以组织学生制作国庆主题的手工作品，如国旗、国花、国鸟等，展示在教学楼的走廊上。

2. 学校可以组织音乐、美术等专业老师和学生，为展览会增添更多艺术氛围。

3. 组织学生参观展览，并组织评选出最佳作品。

活动三：开展国庆主题班会时间：国庆节前一周地点：各班级教室活动内容：1. 班主任带领学生回顾国庆节的历史，讲解国庆节的意义。

2. 组织学生学唱国庆节相关的歌曲，或者学习国庆节相关的艺术表演，如舞蹈、表演等。

3. 组织学生共同制作国庆主题的手工作品，如彩旗、花束等，以美化班级环境。

活动四：参观纪念馆时间：国庆节当天地点：当地纪念馆活动内容：1. 组织学生参观当地的纪念馆，了解国庆节和革命历史。

2. 请当地的爱国志愿者或者退伍军人为学生讲解纪念馆的展品，向学生传递爱国情怀和传统美德。

活动五：国庆主题剧目演出时间：国庆节当天晚上地点：学校礼堂活动内容：1. 各班级可以准备国庆节相关的舞蹈、小品、话剧等节目。

2. 组织学生排演并在国庆节当天晚上进行演出。

3. 鼓励家长和社区群众来观看演出，共同庆祝国庆节。

以上是我们为____年小学国庆节活动制定的方案，希望能够给学生们带来快乐和教育的同时，也激发他们热爱祖国的情感。

小学开展国庆节活动策划方案(8篇)篇一一、活动目的以国庆长假为契机，以“爱祖国•爱家乡•爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间十月一日至十月十八日三、活动内容(一)营造氛围喜迎国庆1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。

2.以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。

3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。

4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

(二)签名寄语倾吐心声9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。

(三)诗歌颂祖国经典润童心1.利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。

以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。

2.利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。

(四)看庆典亲自然挥梦想1.一、二年级活动安排及要求(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。

每班上交相关资料不少于五份。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。

②10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

2024小学国庆节活动策划方案一、活动目的国庆节是我国传统的重要节日之一，也是国家和人民的庆典。

学校希望通过国庆节的庆祝活动，增强学生们的民族意识和爱国情感，同样也增强学生们的凝聚力和团队精神。

二、活动内容1. 德育实践活动在国庆节前一周至国庆节期间，让学生们分组进行民族文化、志愿服务等德育实践活动。

通过这些实践活动，让学生们深入了解中国传统文化，增强对传统文化的热爱和认同，同时让学生们感受到服务社会的快乐和意义。

2. 国庆文化教育讲座校内邀请有关专家，组织国庆文化教育讲座，为学生们传达爱国主义、爱国志业等方面的知识，激发学生们的爱国情感。

3. 校园文艺汇演在国庆节当天，组织学校的文艺团队和学生代表进行文艺汇演，展现学生们的才艺，同时将国庆节的欢快氛围传递给全体师生和家长。

4. 国庆文化展在校园中安排国庆文化展，让学生们了解国庆节的丰富内涵，同时展示我国的历史和文化。

展览物品可以包括：我国的主旋律电影、相册、书籍、手工艺品、风俗小品、摄影作品等。

5. 学生自主活动给学生们留出自主活动的时间，鼓励他们以集体或个人形式开展各种文体活动或手工制作等。

同时，《祝福祖国妈妈》《我和我的祖国》等主题歌曲的演唱和听取感性教育讲座，让学生们进一步了解祖国。

三、实施方案1. 技术支持和课程设计由学校的语文、美术、音乐等相关教师参与策划，确保活动能够融合到学生日常的学习和实践中去。

同时，校内IT部门提供技术支持，确保各项活动能够安全实现。

2. 学生和家长教育在活动开展前，通过家长会、家校合作名义，向家长介绍活动的内容和意义，并保证家长了解学生们应做好的准备工作，鼓励家长参与和支持学生们的活动。

3. 安全措施为了确保学生们的安全，活动前需制定详细的方案和安排，并需要指定相关负责人和安保人士，实现活动场地的掌握和管控。

四、总结通过以上策划方案，我们可以让学生们参与到国庆节的庆祝活动中去，提升学生们民族意识和爱国情感，同时增强学生们的凝聚力和团队精神。

国庆节小学活动方案(15篇)国庆节小学活动方案(15篇)国庆节小学活动方案1 一、活动目的今年是中华人民共和国成立71周年，为了让广阔学生理解____建立的艰辛历程和祖国建立的伟大成就，增强对伟大祖国的热爱。

在国庆节到来之际，我校积极响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆贺活动，表达对伟大祖国的美妙祝福。

二、活动时间20xx年9月29～10月31日三、活动对象xx中心小学全体师生、家长四、活动内容1.9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”，找到“xx”，选择地区“xx市”，向国旗寄语。

一二年级由家长自行安排。

2.9月30日举行主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。

(1)升旗仪式。

(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。

(3)国旗知识知多少。

由大队委成员介绍国旗的相关知识以及升国旗时的要求。

(4)诗歌朗读，城北校区304班，xx校区307班。

3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。

4.国庆假期间，如有外出玩耍方案的家庭，家长和孩子一起关注、理解家乡的宏大变化。

五、活动安排1.9月30日，上学和放学时，校门口大屏幕出示“热烈庆贺第69个国庆节”的图片或文字，城北校区：xx，xx校区：xx。

2.国旗班训练。

城北校区：xx，xx校区：xx。

3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责，相照顾片交给x____师。

一二年级由班主任通知家长。

4.国旗下讲话和国旗知识由xx负责。

5.主持稿和主持人。

城北校区：xx，xx校区：xx6.拍照。

城北校区：xx，xx校区：xx7.信息报道：xx8.微官网：xx国庆节小学活动方案2 一、指导思想时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力到达营造国庆热烈气氛，歌唱社会好的时代主旋律，加快美妙家园重建步伐，为此而特制订本方案。

小学国庆节活动策划方案主题有哪些(5篇)小学国庆节活动策划方案主题有哪些篇一：一、指导思想：为庆祝第xx国庆节，让全体巴蜀师生与国同庆，巴蜀小学以“我赢未来”为活动口号。

创设情境，让队员们在体验角色，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。

二、活动意义：为培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学国庆节“我赢未来”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品（旧衣物、旧书藉、旧玩具等）或自制小作品到现场进行模拟交易，开开心心迎国庆，快快乐乐大换购。

走读班二至六年级的学生主要以卖家的身份出现。

卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容，即：绘制一张宣传画（广告）；制作一张收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一个展台；卖出一件商品；写一篇体验过程日记。

活动结束后，人人汇报销售心得，班级评选出十名“国庆销售小能人”并表彰。

住读部和一年级的同学主要以买家的身份出现，每人准备20元钱，比比看用同样的20元钱每个人都能够淘到一些什么宝贝，活动结束后班级总结，人人汇报自己的淘货心得，看谁淘的宝贝经济实惠，民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”，班费购买小礼物奖励“国庆淘宝小行家”。

学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅能够体验快乐，还能体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往能力，开阔视野，磨练意志和品质，升华道德情感，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义，让孩子们的智商、情商与财商在活动中同发展。

三、活动准备：标语：“我赢未来”——巴蜀小学庆祝国庆节第三届“跳蚤市场”活动。

四、活动步骤：（一）、活动时间：九月三十日上午时间内容8：30-9：统一收听广播时间9：00-9：入场时间9：40-11：交易时间11：10-11：班级总结及表彰（二）、活动地点：大操场（见附图）（三）、参加对象：全校师生（四）、活动方法：学校统一规划，年级部协调实施。

小学国庆节活动方案5篇为确保活动或事情高质量高水平地开展，就不得不须要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的打算。

下面是我细心引荐的小学国庆节活动方案，仅供参考，欢送阅读！小学国庆节活动方案篇1为全面贯彻教育方针，强势推动素养教育，展示我校艺术教育活动的成果，经探究确定小学生迎国庆书画竞赛活动方案如下：一、竞赛主题：迎接十月一日国庆节书画内容：酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱自然、酷爱生活。

以符合自己年龄特点的视察和想象，用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对将来的体验、感受、理解和想象，要求思想内容安康向上，创意新奇独特。

二、参赛对象小学1—6年级全体学生。

三、时间、地点时间：20__年10月地点：雷麻小学四、参赛要求本次大赛以送交作品的形式。

1、参与绘画竞赛的学生以竞赛主题创作一幅画，绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨画(国画)、水彩画、水粉画、油画棒、金丝笔等。

2、书法用纸：硬笔书法用纸由学校统一发放，个班班长到少先队大队部领取。

3、每班上交国画、儿童画、硬笔书法、软笔书法、至少5份。

上不封顶，爱好书法绘画的学生可上交2份以上作品。

小学国庆节活动方案篇2一、活动目的今年是中华人民共和国成立__周年，为了让广阔学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建立的宏大成就，增加对宏大祖国的酷爱。

在国庆节到来之际，我校踊跃响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对宏大祖国的美妙祝愿。

二、活动时间20__年9月29～10月31日三、活动对象__中心小学全体师生、家长四、活动内容1、9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息教师组织登录“中国文明网”，找到“__”，选择地区“__市”，向国旗寄语。

一二年级由家长自行支配。

2、9月30日举办主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。

(1)升旗仪式。

(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。

2024年小学国庆节活动方案一、活动主题“庆祝祖国华诞，传承红色基因，弘扬爱国主义”二、活动背景为了庆祝中华人民共和国成立75周年，加强学生的爱国主义教育，增强学生的国家荣誉感和民族自豪感，激发学生爱国情怀，丰富校园文化生活，特举办此次国庆节系列活动。

三、活动目标1. 通过本次活动，让学生深入了解祖国的发展历程，感受祖国建设的伟大成就，增强学生的国家观念。

2. 培养学生热爱祖国、尊敬国旗、国歌的情感，树立正确的价值观。

3. 提高学生的综合素质，培养学生的团队协作能力和创新精神。

4. 增强家校联系，增进家长对学校工作的了解和支持。

四、活动时间2024年9月28日至10月10日五、活动内容1. 开幕式：举行升旗仪式，校长致辞，宣布活动正式开始。

2. 主题班会：各班级组织一次以“庆祝祖国华诞，传承红色基因，弘扬爱国主义”为主题的班会活动，通过观看纪录片、讲述红色故事、讨论等形式，让学生了解祖国的发展历程，感受革命先烈的伟大精神。

3. 手抄报比赛：以“祖国在我心中”为主题，组织学生制作手抄报，展示对祖国的热爱之情。

4. 书法比赛：以“我爱你，中国”为主题，组织学生进行硬笔书法比赛，弘扬传统文化，表达爱国情怀。

5. 征文比赛：组织学生撰写以“我心中的祖国”为主题的征文，培养学生的写作能力，激发爱国热情。

6. 红色观影活动：组织学生观看红色电影，让学生在观影过程中了解革命历史，感受革命精神。

7. 亲子活动：邀请家长参与，组织亲子游戏、亲子手工制作等活动，增进亲子关系，加强家校联系。

8. 国庆文艺汇演：组织学生进行文艺表演，展示学生的才艺，庆祝祖国华诞。

9. 闭幕式：总结活动成果，颁发奖品，拆除活动设施。

六、活动组织及分工1. 活动筹备组：负责活动方案的制定、活动日程的安排、活动材料的准备等工作。

2. 活动宣传组：负责活动的宣传、报道和摄影工作。

3. 活动组织组：负责活动现场的布置、活动的组织、协调和指导工作。

2024年小学国庆庆祝活动方案国庆节是中华人民共和国的生日，是全民一起快乐、庆祝的日子。

2024年的国庆节将至，我们学校将开展一系列丰富多彩的庆祝活动，让同学们在欢乐的氛围中感受祖国的强大和繁荣。

以下是我们学校的国庆庆祝活动方案。

1. 早晨，全校师生参加升国旗仪式。

在校园内悬挂国旗，高举国旗，奏国歌，向国旗敬礼，共同感受祖国的繁荣与稳定。

每位同学都将在这一刻感受到对国家的深深热爱。

2. 举办国庆主题校园美术作品展。

同学们可以用心创作有关国庆主题的作品，展示自己的美术才华，激发对祖国的敬爱之情。

3. 组织国庆主题知识竞赛。

通过这个竞赛，可以增进同学们对国家历史、地理、文化等方面的了解，激发他们学习的兴趣，培养爱国情怀。

4. 制作国庆主题手工作品。

同学们可以用自己的双手制作一些有关国庆的手工作品，比如五星红旗、国徽等，让他们感受到手工制作的乐趣，并表达对祖国的祝福。

5. 进行国庆主题体育活动。

组织同学们参加国庆主题的体育活动，比如足球比赛、篮球比赛等，让同学们在运动中感受到祖国的欢乐与团结。

6. 举行国庆联欢晚会。

晚会上将安排丰富多彩的节目，如舞蹈、歌曲、戏剧表演等，让同学们尽情欢乐，一起庆祝祖国的生日。

7. 参观国庆主题展览。

学校将组织同学们参观国庆主题的展览，如历史文物展、影像展等，让他们更加深入地了解和感受祖国的历史与文化。

8. 进行国庆主题读书活动。

鼓励同学们阅读关于国家历史、文化、人物等方面的书籍，增加对祖国的认识，培养他们的爱国情怀。

以上就是我们学校2024年小学国庆庆祝活动方案，希望通过这些丰富多彩的活动，让同学们更加热爱祖国，更加热爱生活，共同祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛！。

2023年小学庆祝国庆活动方案（精选5篇）小学庆祝国庆活动方案1为庆祝新中国成立__周年，教育青少年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，我校响应局领导的号召，结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动，准备开展班级歌咏比赛。

一．活动时间：6月16日周二下午二．比赛地点：清池小学水池前三．评委成员：四．演唱形式：选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲，或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。

五．活动要求：各班要坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大师生的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。

本次活动将评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖9个。

六、评价标准：（100分制）1.参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。

（20分）2.合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。

（20分）3.在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖。

（20分）4.指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。

（20分）5.上下场整齐有序，做到快、静、齐。

（20分）小学庆祝国庆活动方案2一、活动目的：为了热烈庆祝我国诞辰__周年，为了让小学生增强小贤队员的集体荣誉感，激发少先队员的爱国主义情感。

我校特开展以以祖国，我爱你为主题的`活动。

二、活动内容及要求：(一)、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月22日至9月28日评比时间：9月29日中午1：30评委：学校少先队大队部、三五年级各班检查员评比细则：1、评分表：(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案(2)、评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(3)、各项分值：各占20分，总分100分2、评分统计：学生评委自己班不打分。