新整理研究生学术论文写作方法与规范

学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。

学术论文应具备以下四个特点：一、科学性。

学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。

在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。

在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。

二、创造性。

科学研究是对新知识的探求。

创造性是科学研究的生命。

学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。

这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。

”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。

三、理论性。

学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。

一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。

论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。

四、平易性。

指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。

学术论文的写作方法主要是：一、选题。

选题在学术论文写作中具有头等重要的意义。

这是因为，只有研究有意义的课题，才能获得好的效果，对科学事业和现实生活有益处；而一项毫无意义的研究，即使研究得再好，论文写作得再美，也是没有科学价值的。

钱学森教授认为：“研究课题要紧密结合国家的需要。

在研究方法上要防止钻牛角尖，搞烦琐哲学。

目前在社会科学中，有的人就古人的一句话大作文章，反复考证，写一大篇论文，我看没有什么意思。

”因此，我们要选择有科学价值的课题进行研究和写作。

那么，应该根据哪些原则来选题呢？（一）具有科学性。

研究生学术论文写作方法与规范
一、写作要求
1、学术性：论文应该符合学术规范，语言要求客观严谨，严格遵循论证逻辑，细致、全面地、认真地分析讨论，引用资料要求真实有效。

2、科学性：研究要对实际情况进行较为全面而系统的调查研究，充分发挥自身的创新能力，可以引入各学科的相关理论，使论文内容丰富，科学性更强。

3、实用性：论文要有一定的实用价值，即要有可操作性，即能够给今后类似问题提供一定的参考。

二、写作步骤
1、挑选主题：确定研究课题，并分析背景，了解相关知识；
2、调研问卷：收集调研材料，结合属性识别问题，准备调研问卷；
3、数据分析：进行数据收集、整理和分析，得出有分析解释的有效结论；
4、文稿编写：论文按照论文写作结构，分析讨论，编写文稿；
5、图表处理：编写图表，用图表说明分析结果；。

关于硕士论文写作与学术规范的心得体会2009-2010学年上学期，我学习了硕士论文写作与学术规范课程。

通过认真参加了秦宏老师“关于创造性研究的理论与方法问题”、罗福凯老师“论文写作与学术规范”、梁铄博士“经管类研究与论文写作”等几次讲座与报告，加深了对硕士论文写作与学术规范的理解，对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识，下面将本学期的收获与心得记录如下：一、硕士论文写作的意义硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一，也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。

进行硕士论文写作，有利于全面训练研究生的教育科学研究能力，有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研，培养研究生的创新精神。

同时，硕士学位论文是现行高等教育的基本内容，是实现高等教育培养目标的重要教学环节，在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。

具体而言，硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面：1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。

学术论文是发表学术成果的基本方式，是现代学术研究的标志，理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。

适应学术研究的国际化惯例，能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求，也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。

2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。

研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标，研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。

对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言，学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式，仍有其不可替代的价值和意义。

3、硕士论文是专业学习的总结，是必需的学术训练。

研究生阶段的学习中，论文写作是一项基本内容。

通过论文的撰写，研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要，梳理、检验和完善自己的知识储备和结构，掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准，培育严谨求实的学术精神。

任何游戏都有自己的规则，只有遵循它的规则，参与的人才能够赢得胜利。

为了能够让我校研究生更快的熟悉学位论文与科技学术论文的写作规范，笔者通过各种渠道搜集信息材料整理此篇——写作篇。

一、学术论文写作的谋篇构思谋篇构思的思路与要求1、构思要围绕主题展开：若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。

主题是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学术观点学术见解的。

2．构思论文布局，要力求结构完整统一：在对一篇论文构思时，有时按时间顺序编写，有时按地域位置（空间）顺序编写，但更多的还是按逻辑关系编写，即要求符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。

但不管属于何种情形，都应保持合乎情理、连贯完整。

3．要作读者分析：撰写并发表任何一篇科技文章，其最终目的是让别人读的，因此，构思时要求做“心中装着读者”，多作读者分析。

有了清晰的读者对象，才能有效地展开构思，也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。

提高构思能力写学术论文之前，先拟定提纲，可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力。

1．写作提纲，可以帮助作者勾划出全篇论文的框架，体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想，可计划先写什么、后写什么，前后如何表述一致，重点又放在哪里，哪里需要进行一些注释或解说。

按此计划写作，可使论文层次清晰，前后照应，内容连贯，表达严密。

2．拟制写作提纲，只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示，把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号，工作量并不大，也容易办到。

提纲中用以提示写作的句子，有时即可用来做论文段落的标题。

二、论文写作的常用结构并列式结构：将所选取的材料加以排列，各材料单元之间并无逻辑制约关系，即使调换材料排列次序，亦不致影响表达效果。

串式结构：将所选取的材料依次排列，各材料单元之间有依次的逻辑关系，不可随意调换。

串式结构的最基本的形式是制约型串式结构，其模式示意如下：A1→A2→A3……→An（即：无A1，便无A2，余类推）。

研究生学术论文写作规范训练随着研究生教育的迅速发展，研究生们更加需要掌握一套规范的学术论文写作方法，以便在学术界发表高质量的研究成果。

本文将介绍研究生学术论文写作规范的重要性，并提供一些建议和技巧，以帮助研究生提高论文写作水平。

一、研究生学术论文写作规范的重要性学术论文是研究生成果的重要形式之一，它不仅是研究生评价成绩的重要依据，更是展示研究能力和学术造诣的窗口。

因此，学术论文写作规范对于研究生来说至关重要。

首先，学术论文写作规范能够提高研究生的学术素养。

研究生需要学习并遵守相关的学术道德规范、引用规范和排版规范等，这有助于培养研究生的学术操守，形成正确的学术态度。

其次，学术论文写作规范能够提高研究生的学术影响力。

符合学术论文写作规范的文章更容易通过同行评审，并被顶级期刊或会议接收发表。

优秀的论文发表，对于研究生的学术声誉和未来的发展至关重要。

最后，学术论文写作规范能够提高研究生的学术交流能力。

学术界通行的论文写作规范有利于研究生与其他学者进行有效的学术交流和合作，增强学术界对其研究成果的认可。

二、研究生学术论文写作规范的建议和技巧1.选择合适的论文结构学术论文通常包括摘要、引言、研究方法、实验结果与分析、讨论与结论等部分。

在写作时，需要清晰明确地描述研究的目的、方法和结果，并逻辑严密地展开论证。

同时，不同学科领域的论文结构可能有所不同，研究生应根据自己的研究领域选择合适的结构。

2.准确引用文献学术论文需要引用前人的研究成果，以显示自己的研究工作与前人研究的关联性，并避免抄袭的风险。

在引用文献时，应采用统一的引用格式，如APA、MLA等，确保引用的准确性和格式的规范性。

3.注意语言表达的准确性研究生在写作时应注意语法、拼写和标点等方面的准确性。

句子结构清晰，避免出现歧义或模棱两可的表达。

此外，还应避免使用口语化的表达方式，保持专业性和学术性。

4.重视篇章连接和逻辑推理研究生在论文中要注重篇章连接和逻辑推理，确保文章的连贯性和可读性。

研究生学术论文写作方法及规范研究生学术论文写作方法及规范近年来，我国高校在校研究生人数快速增长，他们中大多思想活跃、努力学习、刻苦钻研，能顺利地完成学位论文，通过答辩，并在学术期刊上发表。

然而，由于硕士研究生，一般刚刚涉及科学研究和论文撰写，没有这方面的训练和经验，加上时间紧促，论文撰写中尚存在一定的困难及各种各样的问题，这是很正常的。

目前，通常由导师个别辅导以及模仿报刊论文去写作，从实践来看是很不够的。

笔者长期从事学术期刊的论文编审工作，受理了许多研究生论文，从中了解到开办这方面的讲座和辅导是许多研究生希望。

然而，论文撰写涉及的问题很多、很细、很深，本讲座也许只能起到一个抛砖引玉的作用。

论文撰写是充满个性差异的事物，为了提高本讲座的实际指导意义，尽量多讲授一些写作中的共性问题，以写作的基本方法、规律和思路为主，避开具体的专业知识问题和语文问题。

为此，讲座安排了四方面的内容：科技（学术）论文的基本知识；学术论文写作的一般方法和要领；论文各个部分的撰写要点；论文的规范化与标准化。

本讲座的不少内容仅仅笔者个人的经验总结，是探索性的，例如，如何论述本研究的先进性和创新性，文章正文的撰写方法和思路等，因此尚不成熟。

学术论文的写作本身具有复杂性和多样性，本讲座介绍的方法和技巧很难适合所有的论文写作，加上笔者的知识水平因素和时间仓促，尚存在各种不足和缺陷实属难免，但希望能为研究生和一些年轻教师在论文撰写上提供参考。

一、科技（学术）论文的基本知识（一）学术论文的种类不同类型的学术论文其写作方法有着很大的不同。

学术论文可有多种分类，按出版（发表）的形式分有：期刊论文（0.3~0.6万字），学位论文（硕士3~5万字，博士5~15万字），会议论文，科技报告等。

按内容及研究性质分有：a）研究报告型，由于研究方法的不同，有实验研究报告、调查研究报告、观察研究报告和对策研究报告等；b）开发发明型；c）议论（论证）型；d）综述评论；e）研究简报。