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说明文阅读专题沈阳市（五）阅读选文，完成19～22题。
（13分）为什么巧合无处不在①在一些人眼中，我们生活的世界是个充满巧合的神奇地方。
比如：某些数字或日期跟自己特别“有缘”，根本不认识的人之间竟然存在千丝万缕的联系。
那么，这些令人惊叹的巧合真是“冥冥中自有天意”的奇遇吗?②在心理学家看来，巧合只是一种共时性事件。
共时性事件是指彼此之间不存在因果关系的事件。
我们知道，一件事的发生通常．．是有前因后果的，即事件之间存在某种因果关系。
而共时性事件的关系是非因果性的，其决定性因素是个人的主观经验。
在这种非因果性原则的影响下，所有人、所有事都能被关联在一起。
③巧合无处不在的原因，是与人类特有的信息处理机制相关的。
有人认为，鲨鱼皮肤上具有一种特别的结构，可以探测细微的电磁变化以帮助鲨鱼追踪猎物。
很可能人类身上也有类似的机制，共时性事件发生时，相关信息形成一张无形的网络，一些人传递出的信息被另一些人加工处理后，就会形成特定的情感和行为，我们因此觉察到巧合的存在。
④人类特有的信息处理机制与人脑处理信息的特点密切相关。
人类的大脑对于规律和秩序有一种本能的渴求，总是试图从一团乱麻中理出头绪来。
一项研究显示，巧合的发生是人脑探索现实现象因果关系的必然结果。
这种探索机制的存在使我们能更好地学习与适应环境。
同时，心理学家发现，人们习惯于从各类事件中提取具有相似性和规律性的东西，这些都是能帮助我们更好地探索外部世界的宝贵信息。
⑤巧合无处不在的原因，是人们常常赋予事物特别的意义。
尤其是当它能起到安慰或解释的作用时。
因此，当“不寻常”的事物出现时，有些人会认定其必然蕴含深意。
从某种意义上来说，巧合只存在于那些善于捕捉它们的大脑里。
⑥统计学家指出，许多看上去极不可能的事情其实是普遍发生的。
一个经典的例子是：如果一个房间中有23人，那么有两人的生日在同一天的可能性会超过50%。
有人将此视为无法解释的巧合，但从统计学的角度看，巧合的本质是概率，它们是随机发生的，没有任何特别意义，而且它们总是在发生，因此不足为奇。
学生姓名年级学科语文上课时间教师姓名课题中考说明文阅读之选择判断文意，拓展解决问题教学目标1.正确把握说明文的大意；2.了解常见拓展性问题的解题方法。
教学过程教师活动学生活动1.如何把握说明文的大意？2.说明文常见的拓展性问题有哪些？（一）阅读下面的文章，回答问题。
被妖魔化的沙尘暴李栓科①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。
一时间舆情沸12345678910“经过搭配，可以构成无限多的新词”，或“在应对新概念大量涌现的科学发展中具有优势”）的特点。
【评分要点及说明】两种说明方法各1分，作用分析2分，未结合具体内容分析扣1分。
16.（5分）⑴（3分）不能去掉。
“往往”表明大多数情况下如此，去掉就表示国人写论文都有“论证不严、逻辑不清的毛病”，与事实不符，语言不严密。
【评分要点及说明】只答“不能”不得分。
正向、反向说明各1分，结合文意1分。
⑵（2分）（以汉语作为载体的中华文化）具有尊重知识和智慧的传统（或“对知识和智慧的重视”）。
【评分要点及说明】有与答案无关的冗余信息，如“在深处蕴藏着科学创新的基因”，扣1分。
17.（4分）“砼”字读写方便，输入计算机的速度快；由“砼”的字形可以揣摩出“人工合成的石头”的意思，可见汉字直观，信息量大；“砼”这一新字由三个简单的字合成，可见汉字构造新词的信息熵高。
【评分要点及说明】答出以上三点中任意两点即可，一点2分；未结合链接材料或文意说明，每点扣1分。
1112134、第⑧段画线句的意思是。
这句语预示了人类如果任由物种灭绝持续下去的严重后果。
【答案】1、第六次2、列数字作比较3.解析：此题主要是考查学生的信息截取能力、提取能力和表述能力。
具体操作的时候我们要通读全文，审视题干，确定区域，表述全面。
依据题干走进文本，通过“可见，人类在生产生活中的各种不理性行为，严重破坏了生物的多样性。
加快了物种灭绝的速度。
”几句，判断出上文写的是人类生活中的不理性行为。
最新部编人教版语文中考专题复习《说明文阅读》精讲精练课件 (一)最新部编人教版语文中考专题复习《说明文阅读》精讲精练课件《说明文阅读》是中考语文考试必考的一个重点。
为了帮助学生更好地掌握这个考点，人教版近日推出了最新的《说明文阅读》精讲精练课件。
本文将从以下几个方面介绍这个课件，并解析它的重点内容。
一、课件特点该课件是一份PDF文档，包含了40页内容，分为三个部分：精讲、精解和精练。
其中，精讲部分主要是对说明文的定义、特点、分类、写作方法等进行了详细解读；精解部分则结合例题对文章的主旨、段落大意、语言表达等方面进行了讲解；而精练部分则提供了大量练习题，包括选择题、判断题、填空题、改错题等多种形式。
整个课件既全面又实用，准确地切中了中考的重点考点。
二、重点内容1、说明文的定义和特点：说明文是一种介绍性的文体，主要通过对人们不熟悉的事物、概念、原理等进行解释说明，使人们更好地理解它们。
说明文通常具有以下特点：语言简练明了，用词准确恰当，逻辑关系清晰严密，层次分明，结构完整，具有一定的科技性和专业性。
2、说明文的分类：说明文可分为科普类、文化类、技术类、传统类等多种类型。
具体而言，科普类说明文主要介绍自然界、人类文明、生活常识等方面的知识；文化类说明文则主要介绍文化遗产、文化发展等方面的知识；技术类说明文则介绍科技应用、设备操作等方面的知识；传统类说明文则主要介绍传统文化经典、习俗礼仪等方面的知识。
3、写作方法：说明文的写作方法可以分为“应、举、比、述”四个方面。
即首先应该明确说明文的目的和读者群体，然后通过具体的举例和比喻，进行事物的解释说明，最后以简洁明了的语言进行概括和总结，使读者达到理解的目的。
三、学习建议学习《说明文阅读》的关键在于平时的积累和练习。
建议同学们在复习时，应首先掌握各种类型说明文的基本知识和特点，其次多阅读文章，了解它们的结构和写作方法，最后进行大量练习，巩固所学知识点。
同时，还应注意审题、理解文章、分析语言和把握主旨等方面的重点，这样才能取得好的成绩。
新部编中考语文说明文阅读专题训练训练含解析一、中考语文说明文阅读专题训练1．阅读下文，回答问题。
黑匣子，你可能不知道的那些事儿①马航MH370事件之后，人们对黑匣子的关注明显多了，下面是你可能不知道的一些事儿。
②“黑匣子”这个名称在媒体上用得很多，但是大多数专业人士不这样叫，航空专家一般叫作电子飞行数据记录仪。
它的颜色也不是纯黑色，而是有点类似旧金山金门大桥的颜色，是所谓的国际橘。
只是金门大桥的颜色较深，而黑匣子的色调较亮。
③黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。
它们在任何一架商用飞机或者喷气式飞机上都是必备的，通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更容易被保存下来。
数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。
早期的黑匣子使用的是有线编码，现在使用的是固态存储板。
大型飞机上的固态存储器可追踪700多个参数。
数据记录仪足以保存25小时的飞行数据，但是只能保存两小时的驾驶舱声音记录，并循环录制。
舱声录音器不仅记录机组人员之间的对话以及他们与塔台的对话，还记录可向调查人员提供关键线索的背景噪音。
④黑匣子装有水下定位信标，一旦其感应器接触到水，就开始发射脉冲信号，每秒发射一次，共发射30天，然后电池就没电了。
一旦发生这种情况，就会给搜寻带来巨大困难。
法航447航班失事坠入大西洋后，搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。
⑤数据记录仪通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。
包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。
研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它，把它放进有压力的盐水罐中，或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然无恙。
⑥MH370事件之后，专家表示，可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。
乘客可以发短信、进行网络传输或浏览网页，但飞机上的数据记录仪却不能与外界进行实时沟通，现在还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。
（根据2014年3月27日《参考消息》有关内容改写）（1）下列理解，不符合原文意思的一项是（）A.黑匣子通常被安装在飞机尾部，颜色为色调较亮的“国际橘”，它异常坚固，能在许多恶劣的条件下安好无损。
初三语文说明文阅读知识精讲人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容：说明文阅读考查范围：以介绍新的科技成果和环境保护类为主考查角度：被说明事物的主要特征；说明方法及其作用；说明文语言的特点；说明的顺序等。
（一）载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。
我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行，试验载人航天技术；考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响，发展航天医学；对地球资源进行勘测，为经济建设提供资料。
我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船，由乘员返回座舱、轨道舱、服务舱和应急装置等部分组成。
返回座舱是飞船的核心部位，它是飞船上升和返回过程中宇航员的舱段，也是整个飞船的控制中心，不仅要求和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种压力和环境条件，而且还要求能经受再入大气层和返回地面阶段的减速过载和气动加热。
轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所，里面装有各种实验仪器和设备。
服务舱安装推进系统、电源和气源等设备，对飞船起服务保障作用。
应急救生装置保障能在应急情况下使宇航员安全返回地面。
此外，载人宇宙飞船还采取如下措施以解决一些特殊问题。
一是环境控制措施，主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力，保证宇航员所需的氧气量、通风量、用水量、并吸收和处理废物。
二是人工控制措施，主要是在自动系统失灵的情况下，由人参与操作和控制飞船，处理应急状态下的一些情况，免生意外。
三是安全返回措施，主要是确保宇航员返回。
这除了设置可靠的防热保护层保证返回舱不致被烧毁外，还要使返回过程中的制动过载装置非常有效，以保证宇航员的身体能够承受；同时还要提高落点精度，以便及时发现宇航员。
四是高可靠性措施，主要是力争万无一失。
为此，在把宇航员送入太空之前，飞船各系统和设备均要进行可靠设计，关键部件采用双备份或三备份，飞船须在严格的环境条件下进行地面测试，并进行模拟飞行试验。
1. 上文三段依次介绍了我国研制的载人宇宙飞船的________、__________和解决飞船一些特殊问题的措施，主要运用了______________的说明方法。
新部编人教版中考语文说明文阅读专题训练阅读训练含解析一、中考语文说明文阅读专题训练1．阅读下列文字，回答小题。
中国，最贫穷的挥霍者①就水来说，中国是世界上最贫穷的挥霍者。
②联合国一项研究报告指出：全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力，80个国家水资源不足，20亿人的饮水得不到保证。
预计到2025年，形势将会进一步恶化，缺水人口将达到28亿至33亿。
世界银行的官员预测，在未来的5年内，“水将像石油一样在全世界运转”。
③我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。
在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。
据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。
目前我国城市供水以地表水或地下水为主，或者两种水源混合使用，有些城市因地下水过度开采，造成地下水位下降，有的城市形成了几百平方公里的大漏斗，使海水倒灌数十公里。
由于工业废水的肆意排放，导致80%以上的地表水、地下水被污染。
专家们警告：“20年后中国将找不到可饮用的水资源。
”美国民间有影响的智囊机构—世界观察研究所发表的一份报告中称：“由于中国城市地区和工业地区对水需求量迅速增大，中国将长期陷入缺水状况。
”中国的黄河在过去的10多年间，年年断流，其中1997年断流226天。
流经中国一些人口稠密地区的淮河去年也断流了90天。
从卫星拍摄的照片看，数百个湖泊正在干涸，一些地方性的河流也在消失。
目前全国600多座城市中，有300多座城市缺水，其中严重缺水的有108个。
其中北京市的人均占有水量为全世界人均占有水量的1/13，连一些干旱的阿拉伯国家都不如。
④但是，广大老百姓能感受到我们如此地窘境吗？没有。
⑤就生产用水来说，在宁夏的一些地方，每亩水稻一年大约需要浇2000多立方米水，一亩小麦要浇1200多立方米水。
说明文（一）、说明文阅读的总体讲解：1、与说明文相关的知识有说明对象，说明方式，说明按次说明方式等。
按说明对象可以把说明文分成事物说明文和事理说明文。
（注意：一句话和一段话和一篇文章的说明对象是不完全相同的。
）说明方式常见的有：打比方，作比力，举例子，列数据，分类别，下定义，作诠释，作引用，摹状貌，列图表。
尤其要注意下定义和作诠释的区别。
不要把打比方写成了比方。
不要把摹状貌写成了描写。
（注意：举子，作比力，作引用等说明方式的感化。
）说明按次有四大类：时间类，空间类，逻辑类，轨范类。
前三种按次在填空和简答时要详细说清楚。
说明方式分为两咱即平实和生动说明。
2、几种误答现象将表达方式与说明方式混在一起；将表达方式与描写方式混在一起；将表达方式与修辞方式混在一起；将说明方式与描写方式和修辞和写法混同。
（二）说明文阅读的分项讲解1、说明对象说明文按照说明对象的分歧可分为事物说明文和事理说明文两种。
事物说明文的说明对象是一个个具体的实体事物，是可见可感的。
这类说明文的说明对象一般从文章的标题即可看出。
如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。
事理说明文往往是通过一些人、事、物的观察分析来说明事物的成因、规律及意义等，这类说明文标题并未标明说明对象，说明的对象需要按照文章的内容来判断。
如《万柴千红的花》一文，它的说明对象不是各种各样的花，而是花儿呈各种颜色的原因。
判断说明对象最容易犯的弊端是以偏概全，以点代面，常常使所判断的说明对象的范围比实际的说明对象范围小。
如《人民英雄永垂不朽》一文，若不明确该文的说明内容就会认为该的说明对象是“人民英雄”，实际上该文的说明对象则是“人民英雄纪念碑”。
如何快速以寻找说明对象呢？一是看标题，对文章。
即由标题快速推测说明对象，然后迅速浏览文章的内容，检查核实，从而确定说明对象。
二是综合法。
即通读全文，迅速概括出层意，然后综合各层内容，确定说明对象。
（一）遥感卫星①信息技术革命，是传达信息技术的更新，是获取信息手段的突破。
新部编人教版中考语文说明文阅读专题训练解题方法和技巧及习题训练含解析一、中考语文说明文阅读专题训练1．阅读下面的文字，回答问题。
“红灯停”背后的科学齐月园①“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，这是我们从小就耳熟能详的交通安全规则。
交通信号灯一直都是维护交通秩序、交通安全和畅通的重要保障。
②红绿灯的历史可追溯到19世纪英国中部的约克城，红绿分别代表女性的不同身份。
着红装的女性代表已婚，意为“我已经结婚，不能向我求爱”，而着绿装的女性则代表未婚，意为“小伙子向我靠拢吧”!后来由于伦敦议会大厦门前经常发生马车轧人事故，英国政府于1886年在大厦门前的马路上安装了两盏煤气标志灯，借鉴前面提到的服装颜色的差别，使用红色灯表示禁止通行，绿色灯则表示可以通过。
同一年，汽车也问世了，红绿灯作为标志灯很快流行起来。
③1912年，美国盐湖城的一名警察发明了电气信号灯。
1914年，这种信号灯出现在美国克利夫兰市的街道上。
真正意义上的红、绿、黄三色信号灯，直至1922年才出现在美国底特律市的街道上，它采用黄色信号灯作为警示信号，提醒行人和车辆谨慎行进。
④无论是火车的信号灯还是汽车的信号灯，都是用红色表示停止前进，这是为什么呢?⑤根据物理学原理，光线在通过空气传播时会发生散射，对于相同媒质来说，光线的波长越短，散射的作用就会越强，反之就会越弱。
在所有的可见光中，红光的波长最长，空气对红光的散射作用最弱，它可以传播得更远。
特别是在下雨天或大雾天，空气的透明度会大大降低，红光的这种作用就会更加明显。
⑥此外，使用红色信号灯作为停车的信号，可以使行驶中的司机在很远的地方就看见红色的信号，以便及时做好刹车准备，减速慢行。
如果司机在比较近的地方才看到停车的信号，由于车的惯性而不能及时刹车，非常危险。
同时，红色也会引起人们的视神经细胞的扩展反应，它是一种令人兴奋的扩张色，因而用红色信号灯就会更加醒目，便于提醒司机及早做好刹车等各种应急措施，从而防止事故发生。
