班级教学工作总结篇一：班级学期工作总结XX~XX年班级工作总结回顾过去的半年，在各位老师的支持，同学们的努力下，班级的各项工作开展得井然有序。
我们计算机0602班锐意进取，开拓创新，工作学习各方面都有了较为满意的成绩。
为了在今后的工作中更多地取得成绩，避免失误，现将我班在上学期的活动总结如下，以继承优点，避免错误，为我系我院的发展做出我们的贡献。
学习方面：我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神，在课堂上认真听取老师们所讲的文化知识，课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。
上半学期部分同学参加全国计算机等级考试，并荣获计算机C语言程序设计二级证书，部分同学积极参加了英语应用能力三级考试及普通话等级考试并通过。
下半学期全班参加了信息产业部的技能考试并有部分同学取得了络管理员、页设计师和TCSP络安全等证书。
在原有的班级工作基础上,新任班主任张波老师及班委会完善了我班的班级管理制度,修订了班规,向同学们提出了新的要求.同时, 班主任及班委会还迅速提出了不少贴近同学学习生活的新措施,方案,并立即开展起来.如每周一次的24hour 小组活动,周一晚上的C语言学习,后来的页设计大赛等,在无形中培养同学们自学,求知的精神.一切活动都为丰富同学们的知识,增长同学们的学习兴趣,为同学们提供更好的学习方法,更好的学习技巧服务.活动方面：为了提高学生的积极性，带动班级工作的发展，班委会认真分析了我班的具体情况，开展了许多受欢迎的特色活动。
我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。
鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。
上半学期我班在圣诞、元旦等重大节日，应广大同学的共同要求，举办了数次晚会，活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。
除此外还自我组织游磨山、集体溜冰等拓展活动，进一步达到了娱乐生活、享受生活、从娱乐中锻炼学习的目的。
班级在开学初开展了在主题为“学习雷锋精神”的班会中，同学们在认真了解雷锋的故事后，讨论了新时代的雷锋精神，总结出了雷锋精神的新内涵；在环保班会“保护家园”中，同学不仅学习了环保重要性，还宣传了环保知识；在“十七大主题班会中”，通过同学们对十七大的学习了解，培养同学们对党对祖国的热爱之情,等等.社会实践方面：“实践出真知”，对于新时代的大学生来说，参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。
鉴于实践活动的重要性，我班把寒暑假的社会调查，勤工助学，假期打工等社会实践活动作为主要内容，并结合有关专业课程的设置，开展相应的社会实践活动。
同时动员同学们积极参加实践活动，如创业计划，寒暑假社会调查报告等等。
在实践中求知，在实践中探真理，以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。
全班同学尽心尽力取得了不错的成绩，部分同学如刘亮亮等获得了社会实践先进个人。
班风建设：我班坚持以“博观而约取，厚积而薄发”为班训，以“络成就梦想”为旗帜，不断建设并完善活动考勤及各项制度。
活动考勤由班长及纪检委员负责，要求严格，执行良好。
坚持民主评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。
通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，尊师爱幼，各项制度遵守良好。
班级凝聚力不断上升，全班同学紧密团结，共同进步，被评为“优秀班集体”，成为系里亮丽风景线。
综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。
但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。
我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。
相信我班会成为信息工程系的表率，为信息在全院争创优秀模范班级！篇二：期末班级工作总结XX—XX学年班级期末总结11级轻化二班XX年12月25日本学期即将结束，回顾这一学期，我们班在很多方面进步较大，但也存在一些问题。
下面是班级建设的简单总结。
一、班级制度建设本学期，我们班在加强同学自我管理及班级管理上做了大量的工作。
在这项工作中，主要围绕着这些来展开工作：1. 班级大事做到民主制，让尽量多的同学参与决定。
比如学期初的入党积极分子选举，奖、助学金的评定等。
2. 明确责任管理，落实每个班委的责任。
例如组委、生委及体委曾组织多次班级活动，学委及时提醒同学们需要完成的课程任务等。
3.不定期班委讨论班级及同学所存在问题.。
二、学习方面上学期期末成绩我们班不是很理想，以至影响到班级的各方面发展。
本学期开学初，进行了一次全面深刻的“反思”班会，每门科目新选了有责任爱学习的课代表，同时每三人分成一小组，这在期末考试前发挥了很好的作用。
并且许多同学意识到大二应该努力一把，做到不旷课不迟到，学习氛围有明显改善。
还有不少同学自学计算机、英语等，部分同学主动联系实验室老师，询问专业实验情况。
三、. 活动方面虽然活动比大一时明显减少很多，但大家还是很积极表现。
除了不少同学在部门组织中国参加的活动外，班级也举办不少有意义的活动：1.积极参加学校学院举行的优良学风班等评奖评优活动，通过院里审批。
2.与大三学长合作举办专业内“轻化好声音”，同学们表现积极。
3.积极为大一新生举办“政治观摩会”，获得好评。
4.创建班级自己的微博。
5.班饭增进同学间感情。
四、思想方面1. 大多数同学积极向上、进取，遵守纪律，服从领导。
本学期新增入党积极分子五名。
2. 大多数同学为自己订立了一个目标，并不懈地努力去实现。
据了解，有同学制定详细的近期目标和长远目标，有决心有恒心。
3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感明显增强。
五、目前班上存在的问题1. 个别同学对班级不太关心，参加活动不积极，表现沉闷。
2. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。
3.教学课程安排不是很恰当，实习、物化实验、课程设计与考试几乎同时进行，导致很多同学感觉力不从心。
以上问题我们一直并且正在努力解决，相信下学期会有所进展。
六、工作计划1. 班级要有优良的班风，需要每位同学的支持，我们将尽可能调动每位同学积极性，让大家都体会到快乐，并有所得。
2. 建议同学们提高自己不同方面的能力和技术。
3. 争取在下学期获得学校学院的多项荣誉。
七、个人感想这一学期已快结束，作为团支书，我体会到了很多东西，尤其是和同学交往方面。
班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，性格不同，这就要求我用不同的方法接触每个人。
尤其是我班同学整体稍偏内向，我更应该从鼓励带动大家的角度出发。
从这点看，我认为自己的表现是合格的。
我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并乐于倾听他们的意见。
当然也有处理事情不当的情况，比如某件事情认为自己的想法和做法很对，忽略同学想法，引起误会，不过我会不断总结经验。
除班级同学之外，还应和其他专业同学出好关系，这样才能做的更优秀。
多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，需要一个强大的团结的班级做后盾。
同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能避免到时候手忙脚乱。
本学期感触较深的是缺少与老师沟通交流的时间。
可能由于课程比较紧张，导致老师不能及时了解我班情况。
希望下学期我及我班同学能与老师多多接触，以便老师及时指出我们的错误和不足，促使我们更好发展。
总之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在老师的支持下，我们将走向更加辉煌的明天！最后预祝老师新年快乐，万事如意！轻化工程二班XX年12月25日篇三：班主任期末工作总结汇集三年级班主任陆小菊一晃期末又到了，回想当班主任的半年时光，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。
我担任三年级的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。
我班是一个由20多名名学生组成的集体。
我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。
一、思想工作是各项工作的根本。
我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。
发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。
现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。
我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们。
只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。
二、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力。
为了让全体同学团结一致，经常配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。
所以不论是跳绳，还是拔河比赛，我班都能认真的对待，取得优异的成绩，我觉得是良好的班风带给他们的影响和力量。
三、认真组织教学，和任课教师及时沟通。
我们班有很多学生底子薄、基础差。
有些同学厌学情绪严重，身在曹营心在汉。
为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发科任教师的教学动力。
这样互相促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒，在期考试中有些同学的成绩明显提高。
四、规范管理，制度严明。
加强对学生的早读、早操、卫生清洁等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
五、需要改进的地方：尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。
比如部分学生的厌学情绪严重，听课状态不好，心不在蔫。
有的在课上玩东西。
老师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业抄。
还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏，老师在一个样，老师不在就得过且过。
在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。
五年级班主任黄小英XX年秋季学期过去了。
一个学期来，我担任五年级班主任，在学校领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
概括性地说有以下几点：一、主动贯彻落实学校的工作要求，做到坚决服从、动作迅速抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。
深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。
二、主动、大胆搞好对学生干部的教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的能力，实行民主管理，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。
