三年级优秀作文：写好作文开头的十个方法

优秀作文开头怎么写1.开门见山点题法开门见山就是直接了当地落笔扣题。

这种方式比较普遍。

一般地，记叙文包括时间、地点、人物、事件几个因素。

开门见山法常有以下几种形式。

从时间说起。

如，一九三五年五月，北上抗日红军向天险大渡河挺进（《飞夺泸定桥》）。

从地点说起的叙述式。

如，晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇，河边有个小村庄（《小英雄雨雷》）。

介绍人物的叙述式。

如,。

海娃十四岁,是龙门村的儿童团长(《鸡毛信》)。

运用这种开头方法，必须准确地把握文章的主题思想，也就是说既要根据材料确定好要表现的中心，又要准确的概括。

这种开头方法的好处是：作文时可以随时考虑围绕中心描述，这样容易使文章的中心突出。

读者读起来也容易抓住要领，掌握基本内容，深刻理解文章的主题。

2、渲染气氛描写法记人叙事离不开描写，为了突出所要描写的事物，作者有意的将这种方式运用在文章开头，描写式开头类型较多，有动作性描写、心理性描写、外貌性描写等。

但在小学语文教材中常用的有以下两种。

从景物着手的描写。

如，天冷极了，下着雪，又快黑了（《卖火柴的小女孩》）。

这种开头，是为了烘托文章中心事件的气氛，为故事展开铺垫背景。

从外貌着手的描写。

如，我们院里来了两乡下小孩。

一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。

一个是弟弟，脑门上留着头发，就像扣了个茶壶盖。

（《我的心事》）。

有外貌描写的开头，目的是揭示文中主要人物、事物的特征、性格或个性特点，为正文记叙拉开序幕。

3、抒情开头方法好如魏巍《谁是最可爱的人》，文章一开始就揭示了主题。

文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。

这种开头感情饱满，激动人心，发人深思，一开头就使人对文章的主题有了深刻的认识。

4、先叙结局悬念式这种开头，由眼前的情景，联想起以往的事情，引起回忆，沿着这个思路叙述往事，形成倒叙。

运用这种开头方法作文，要注意几个问题：一是要描写眼前看到的什么事物，并给人强烈的印象；二是要揭示看到事物包含的意义，用准确精炼的语言概括；三是要写由此而联想什么，引出一系列的形象鲜明的记忆。

作文开头的方法与技巧（5篇）1.州开始也称为倒装启动或直接切入启动。

也就是说，在开头，用特写镜头写出一个事件最吸引人的片段或者一个事件的结果，以此来设置悬念，吸引读者。

例子:一篇以“空间”为主题的作文(开头)“李一帆自杀了！”“不可能，他平时那么听话，学习成绩那么好。

怎么可能？”“是的。

他父母很关心他……”然后，作者追溯了李一帆自杀的原因和经历，从而展示了像李一帆这样的学生渴望拥有自己的精神空间。

例子:在题为“生命之桥”的作文开头:楚子涵狠狠地踢了一脚桥。

那是离家出走的第三天，他已经在桥上睡了三天了。

他口袋里已经花了几个小钱，饿了就无力地坐在桥上。

(然后作者解释了楚子涵离家出走的原因，描述了与桥上一位老人的对话，并从中写下了一些深刻的道理。

)2切入正题开门见山，就是直接把题目写下来，一直拿到整篇文章，举目四望。

比如朱自清的《背影》开头“两年多没见父亲，最忘不了的是他的背影”。

再比如:学生作业《生活需要笑声》开头:“微笑，十年年轻”，生活需要欢乐，生活需要笑声...两篇文章直接开篇进入主题更容易让中心突出，更容易让读者抓住要领，抓住内容，深入理解主题。

3场景描述开始方法运用景物描写可以渲染气氛，促进剧情发展；可以伏笔剧情，导出如下。

如:“山，好大的山！起伏的青山，一个接一个，延伸到远方，消失在逝去的暮色中……”这里渲染了哀牢山深远而迷茫的氛围，对于衬托边疆助人为乐的感人故事起到了很好的作用。

再比如《金色大帽》开头:“在干净的蓝天上，一朵乌云悄然升起，风推着它爬山”。

这里的风景暗示着雨要来了，为下面送伞铺平了道路。

4诗歌、歌词、格言等。

引用开头的方法巧妙地引用诗歌、歌词、格言等。

把与文章相关的内容作为自己文章的开头，可以使文章生动活泼，便于阅读，吸引读者。

比如《人生需要挫折》开篇写道:“不经历风雨怎么见彩虹？谁也不能随随便便成功”。

成功之路并不总是一帆风顺，艰辛和挫折都是必要的。

在这里，小作者巧妙地引用了歌词，诗的开头既增加了文章的生动性，又起到了引人注目的作用。

三年级精彩作文开头小学生精彩作文开头一篇优秀的作文离不开一个精彩的开头，小学生要多重视积累一些精彩的作文开头。

下面是X整理的一些关于小学生精彩作文开头的相关资料,供你参考。

小学生精彩作文开头精选1. 我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。

我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

2. 也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。

也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。

也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

3. 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

4. 只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌!5. 时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。

时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量;间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。

时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

小学生精彩作文开头推荐1. 金钱能买到床铺，却买不到睡眠;金钱能买到补药，却买不到健康;金钱能买到食物，却买不到胃口;金钱能买到书籍，却买不到知识;金钱能买到钟表，却买不到时间。

2. 成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。

3. 责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的。

4. 内涵如纯净的水，虽至淡却有味;内涵如静静的莲，盛开却不招摇;内涵如高高的菩提，给人以智慧的启迪。

满分作文神仙开头（10篇）甜，就像冬天的太阳，给人温暖；甜，就像夏天的微风，给人凉爽；甜，像春天的花，给人安慰。

我永远不会忘记那一瞬间，那是我心里甜蜜的。

清晨热牛奶在一个阳光明媚的早晨，当我睡在床上时，我感到很温暖。

鸟儿在窗外歌唱。

我被优美的歌声吸引住了。

我下了床，伸了个懒腰，走到门口。

我听到外面有声音，所以我一开门，就看到了我妈妈。

我看见她端着一杯热牛奶。

她的汗大如绿豆，一颗颗滴下来。

她的银发在阳光下特别耀眼。

妈妈小心翼翼地向我走来，让我感到无比幸福。

今天早上，因为妈妈的到来，天气很暖和。

啊！在我成长的过程中，你很关心我，尤其是那一刻。

中午折叠伞炎炎夏日的中午，我在食堂吃饭，大汗淋漓，但这种天气真的叫“猴子的脸——说变就变”！突然，天空阴沉沉的，让人感到害怕。

看着同学陆续离开，我一个人在这里等妈妈。

人越少，心里越害怕。

我躲在角落里祈祷妈妈来。

终于，一个熟悉的身影闪现在我面前。

是我妈妈！我赶紧扑进妈妈的怀里，在那里我感到甜蜜和温暖。

我妈妈拿着一把折叠伞，举过头顶。

我们起身回家，雨渐渐小了。

啊！我是在你的关心下长大的，特别是那一刻，心里很甜。

夜灯灯泡在一个孤独的夜晚，我独自做作业。

这时，夜深人静，只听见外面刮着风。

突然我的门锁上了，我惊呆了。

原来我妈来了。

她看到我写作业，就说:“孩子，早点睡，别太晚。

”我说:“明天还有很多作业要完成。

”于是我继续做作业。

这时，妈妈打开台灯，关掉了电灯。

我在想，我妈拿了个灯泡，搬了个凳子站在上面换灯泡。

突然，房间亮了很多。

本来我妈是想让我房间亮一点。

当时心里有一股温泉向外涌动。

这时，我觉得很甜蜜，很温暖！啊！你在引导我长大，尤其是那一刻，心里甜蜜。

甜是喝牛奶时的温暖；撑伞的时候甜是晴天；甜是换灯泡时的体会！啊，妈妈！你给了我无数的甜蜜！班级组织了一次春游，所有的学生都报名并交钱。

雪儿也不例外。

刘戈·馒头今天下午，学生们正在为明天的旅行做准备。

雪儿看到学生们从家里带了很多好吃的东西，比如饼干、苹果、香蕉……每个人都塞满了书包。

好的作文开头好的作文开头在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

写好一篇有思想、有文采的作文呢，需要好的开头，那么应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的好的作文开头，仅供参考，欢迎大家阅读。

好的作文开头篇11、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

2、一些人，有些事像风一样，经历过了，掀起一些尘土，等时间一过，却又像是什么也没有发生过一样。

而有一些事，却久久地留在我们心中。

3、站在你面前的是一个初三学生，个子较高，脸型圆圆的显得有些胖，一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出一幅永远也不服气的样子，黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。

4、走过一段长长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，都是属于自己的。

属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。

为自己鼓劲，为生命配乐。

5、为他人鼓劲，是用双手击掌；为自己鼓劲，是用心灵奏乐。

——题记6、心有多大，舞台就有多大。

没有世人的掌声，我便用心灵奏乐，将自己先征服，先感动。

我不能做到让所有人都认可我，但我可以做自己的神。

有些人，经受不住打击，没有外界的掌声，他们便失去努力的方向，渐渐消沉；而有些人，就算身处黑暗之中，依然可以用心灵为自己点亮一盏明灯，照亮前方的路。

7、告别世俗的喧哗，告别浮夸的赞扬，静下心来，为自己鼓劲，让思想随心灵的奏乐，恣情地舞动。

8、命运像一堂课，自己是自己最好的老师。

――题记9、雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚强的飞翔翅膀；种子为自己鼓劲，所以拥有枝繁叶茂的树荫；花朵为自己鼓劲，所以拥有婀娜多姿的身体；我为自己鼓劲，因为我想拥抱成功。

10、生命就像一次漫长而又短暂的旅行，作好准备，收拾行囊，带上必备的精神品质，不要多，也不许少。

小学语文作文格式(优选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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写好三年级作文的五个技巧
写好三年级作文的五个技巧
一、题目
俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目!
二、开头、结尾
文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。

开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。

常见开头有以下几种：1、开门见山。

2、提问引人关注。

3、概括揭示。

4、描写环境。

5、倒叙，制造悬念。

这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。

“编筐编篓，全在收口”。

文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的'结尾来写，收笔也美观大方。

三、用词妥当，修辞正确
用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。

一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。

四、条理清楚，合乎逻辑
在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。

描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。

还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。

五、巧设布局，详略得当
一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。

这个布局好比一个猪肚，很多很大，但也有详略，如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水帐，因此，不能犯这个毛玻。

1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。

向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。

向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。

你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

…………7、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。

摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。

山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

9、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

人教版三年级上册四单元作文好好开头全文共8篇示例，供读者参考篇1好好开头你们知道吗?开头往往决定了一切。

不管是写作文,还是其他事情,一个好的开头都能让人有一个好的第一印象。

那么,怎么样才能写出一个好的开头呢?我们先看看不好的开头吧:"今天是一个阳光明媚的日子。

" 这样的句子太老套了,老师看了一定会觉得很没新意。

每次写作文都用这种开头,无疑是非常无聊和乏味的。

"我家住在一个安静的小区里。

" 这种开头直白地介绍了一个地点,跟作文的主题没有太大关系。

读者看了这种开头也不会觉得很有吸引力。

再看一个例子:"小溪像一条蓝色的丝带,在山间蜿蜒流淌。

" 这似乎是个不错的开头,但如果不知道写什么,这句话就显得很突兀。

那么到底应该怎么开头呢?我总结了一些经验,希望对大家有帮助:首先,开头要吸引人。

不要写一些老生常谈的陈词滥调,要写出新鲜、有意思的内容。

比如说,可以讲一个有趣的小故事或者提出一个值得思考的问题。

读者看了就会想继续往下看。

其次,开头要扣住主题。

不能跑题写一些和主题无关的内容。

可以通过描写一个场景、介绍一个人物或提及一件事来自然地引出主题。

这样读者就会对你即将写什么有所期待。

再次,开头要简洁有力。

很多人觉得开头越长越好,其实不然。

长篇大论往往会使读者失去耐心。

把开头控制在2-3句话最好,通过简练的语言就能让人铭心刻骨。

最后,开头要吸引人思考。

不要用肯定句把事物说死,而是留有余地让读者动动脑筋。

比如运用疑问句、反问句等修辞手法,引发读者去思考、去设身处地感受。

只要按照上面这几点写,你就一定能写出一个出色的开头。

让我们一起加油吧!篇2好好开头大家好,我是小明,今天我要给大家讲一讲"好好开头"的重要性。

从很小的时候,父母和老师就教育我们要好好开头。

不管做什么事情,开头都非常重要。

一个好的开头让人印象深刻,会让后面的事情变得更顺利。

反之,一个糟糕的开头会给人留下坏印象,后面的事情也可能受到影响。