视觉暂留与逐帧动画教案

逐帧动画教学设计（★）第一篇：逐帧动画教学设计第2节逐帧动画【教学目标】知识目标：1.学会导入静态图片和直接在舞台上绘制简单图像。

2.学会添加关键帧、空白关键帧和普通帧。

3.学会测试影片并调整动画。

4.熟悉flash软件的相关工具和命令。

技能目标：掌握在flash中制作逐帧动画的技巧，体验在flash中制作逐帧动画的过程。

情感态度与价值观目标：通过动画作品的制作与评价，培养学生的审美能力，激发学生的探究兴趣和创新精神，让学生体验制作动画的乐趣；体验成功的喜悦，增强自信心。

【教学重、难点】重点：能够导入静态图片难点：通过改变帧频或帧数控制动画的播放时间【教学环境】硬件资源：具备局域网条件的微机室、电子教室。

软件资源：上课用的素材、课件、学生用的导学案、学生自主学习材料等。

【教学方法】小组合作尝试探究、任务驱动式、案例教学法【教学过程】一、谈话激趣，导入新课师：课前我和咱们学校的信息技术老师交流过多次，他们说咱们这些同学自学能力特别强，语言表达能力很强，我知道其实咱们同学还有好多能力你们的老师没有告诉我，例如小组合作能力、尝试探究能力等，老师希望同学们在这堂课上把咱们的能力最大限度的发挥出来好不好？请同学们打开“个人学习档案文件夹”中的“逐帧动画评分标准”文件，记住在上课过程中要及时给予评价。

在上课过程中要注意与他人的合作。

既要学会自评，又要学会欣赏评价他人作品。

同学们，咱们每个同学都看过动画片，喜欢动画片吗？在课前让大家看了一段视频，实际上就是想让同学们了解动画的原理。

请同学们回答：例一中你看到了什么？生：纸的一面画了个鱼缸，一面画了条鱼，当纸快速地转动起来，我们发现鱼好像到了鱼缸里。

师：同学们看的都很仔细，你能不能利用刚才视频中介绍的知识并结合“自主学习材料”中“动画原理”来解释这个现象？生：这是因为人的眼睛有“视觉暂留”现象，人的眼睛在观看运动的物像时，每个物像都在消息后继续滞留于视网膜上约十分之一秒的时间。

提高动画制作技能的逐帧动画教案推荐教案章节：一、逐帧动画概述二、逐帧动画制作工具三、逐帧动画制作流程四、角色与场景设计五、动画特效与音效一、逐帧动画概述教学目标：让学生了解逐帧动画的定义、特点和应用范围，培养对逐帧动画制作的兴趣。

教学内容：逐帧动画的定义、逐帧动画的应用领域、逐帧动画的优势和劣势。

教学活动：讲解逐帧动画的概念，展示逐帧动画作品，学生讨论逐帧动画的特点。

二、逐帧动画制作工具教学目标：让学生熟悉常用的逐帧动画制作工具，了解各自的特点和适用场景。

教学内容：Flash、Paper、Toon Boom等逐帧动画制作工具的特点和基本操作。

教学活动：介绍各种逐帧动画制作工具，演示基本操作，学生实践操作。

三、逐帧动画制作流程教学目标：让学生掌握逐帧动画的制作流程，能够独立完成简单的逐帧动画作品。

教学内容：剧本创作、角色与场景设计、分镜头脚本、动画制作、后期处理。

教学活动：讲解逐帧动画制作流程，学生分组实践，完成简单逐帧动画作品。

四、角色与场景设计教学目标：培养学生对角色与场景设计的基本能力，使学生能够设计出符合动画作品风格的角色和场景。

教学内容：角色设计、场景设计、色彩搭配、光影处理。

教学活动：讲解角色与场景设计的基本原则，学生实践设计，展示并讨论设计作品。

五、动画特效与音效教学目标：让学生了解动画特效与音效在逐帧动画中的作用，能够合理运用动画特效与音效提升动画作品的表现力。

教学内容：动画特效的种类、作用、制作方法；音效的选择、剪辑、混音。

教学活动：讲解动画特效与音效的应用，学生实践操作，添加特效与音效到动画作品中。

六、逐帧动画的基本技巧与练习教学目标：让学生掌握逐帧动画的基本技巧，如关键帧的设置、缓动效果的添加等，并通过练习提升制作逐帧动画的熟练度。

教学内容：关键帧的设置、缓动效果的添加、动画循环的设置、逐帧动画的练习。

教学活动：讲解逐帧动画的基本技巧，演示操作过程，学生跟随操作并进行练习。

七、逐帧动画中的角色动作设计教学目标：培养学生对角色动作设计的能力，使学生能够设计出自然流畅的角色动作。

逐帧动画教案
教案内容：
1. 引言：（不要标题）
- 对逐帧动画的简要介绍
- 引发学生对逐帧动画的兴趣
- 引导学生思考逐帧动画的制作过程和原理
2. 动画基础知识概述：（不要标题）
- 动画的定义和作用
- 不同类型的动画：帧动画、骨骼动画、矢量动画等 - 重点介绍帧动画的特点和应用场景
3. 逐帧动画制作步骤：（不要标题）
- 确定动画主题和故事情节
- 制定动画时间轴和帧数
- 设计角色造型和动作
- 逐帧绘制每一帧图像
- 对图像进行后期处理和编辑
- 输出成动画文件
4. 实践操作演练：（不要标题）
- 在计算机上使用动画制作软件进行实践操作
- 指导学生使用软件创建自己的逐帧动画
- 强调创意和动画技巧的重要性
- 鼓励学生进行创造性的尝试和实验
5. 动画分享和反思：（不要标题）
- 学生展示自己制作的逐帧动画
- 互相交流和评价，分享制作心得和经验
- 讨论逐帧动画的优点和不足之处
- 思考逐帧动画的发展趋势和潜力
6. 结束语：（不要标题）
- 总结逐帧动画的基本知识和制作步骤
- 鼓励学生在日常生活和学习中多关注动画的应用 - 鼓励学生继续探索和学习动画制作技术
（以上为教案内容，不要标题）。

逐帧动画教案一、教学目标1.了解逐帧动画的基本概念和原理；2.掌握逐帧动画的制作方法；3.能够使用逐帧动画制作简单的动画效果。

二、教学内容1. 逐帧动画的基本概念和原理逐帧动画是指将一系列静态图片按照一定的顺序快速播放，形成连续的动画效果。

这种动画制作方式最早出现在电影行业，后来被广泛应用于游戏、广告等领域。

逐帧动画的原理是利用人眼的视觉暂留现象，即当连续的静态图片以一定的速度播放时，人眼会误认为这些图片是连续的动态图像。

因此，只要将静态图片按照一定的顺序快速播放，就能够形成连续的动画效果。

2. 逐帧动画的制作方法逐帧动画的制作方法主要包括以下几个步骤：（1）确定动画效果首先需要确定要制作的动画效果，包括动画的主题、场景、角色等。

在确定动画效果的同时，还需要考虑动画的时间长度和播放速度等因素。

（2）绘制静态图片根据确定的动画效果，需要绘制一系列静态图片。

这些静态图片需要按照一定的顺序排列，以便后续制作动画时使用。

（3）制作动画将绘制好的静态图片按照一定的顺序快速播放，形成连续的动画效果。

制作动画的过程中，需要注意图片的播放顺序和播放速度等因素。

（4）添加音效为了让动画效果更加生动，可以添加一些音效。

音效可以是背景音乐、角色的声音等，需要根据动画效果的需要进行选择。

3. 使用逐帧动画制作简单的动画效果使用逐帧动画制作简单的动画效果可以帮助学生更好地理解逐帧动画的制作方法和原理。

具体步骤如下：（1）确定动画效果首先需要确定要制作的动画效果，可以选择一些简单的动画效果，比如小球弹跳、人物行走等。

（2）绘制静态图片根据确定的动画效果，需要绘制一系列静态图片。

以小球弹跳为例，需要绘制小球在不同高度的位置上的静态图片。

（3）制作动画将绘制好的静态图片按照一定的顺序快速播放，形成连续的动画效果。

制作动画的过程中，需要注意图片的播放顺序和播放速度等因素。

（4）添加音效为了让动画效果更加生动，可以添加一些音效。

比如在小球弹跳的过程中，可以添加弹跳声音。

提高动画制作技能的逐帧动画教案推荐教案章节：一、逐帧动画基础概念教学目标：让学生了解逐帧动画的定义和原理，掌握逐帧动画的基本制作流程。

教学内容：逐帧动画的定义、逐帧动画的原理、逐帧动画的制作流程。

教学活动：讲解逐帧动画的概念，展示逐帧动画作品，引导学生分析逐帧动画的制作流程。

教案章节：二、逐帧动画制作工具的选择教学目标：让学生了解并掌握常用的逐帧动画制作工具，能够根据需求选择合适的工具。

教学内容：逐帧动画制作工具的介绍、逐帧动画制作工具的选择原则。

教学活动：介绍常用的逐帧动画制作工具，如Flash、Pivot Animator等，引导学生根据项目需求选择合适的工具。

教案章节：三、逐帧动画角色设计教学目标：让学生学会设计逐帧动画角色，能够制作出具有生动表情的角色动画。

教学内容：角色设计的基本原则、角色表情的制作方法。

教学活动：讲解角色设计的基本原则，引导学生设计角色，讲解角色表情的制作方法，引导学生制作角色的表情动画。

教案章节：四、逐帧动画场景设计教学目标：让学生学会设计逐帧动画场景，能够制作出具有丰富背景的动画作品。

教学内容：场景设计的基本原则、场景元素的制作方法。

教学活动：讲解场景设计的基本原则，引导学生设计场景，讲解场景元素的制作方法，引导学生制作场景元素动画。

教案章节：五、逐帧动画制作技巧与优化教学目标：让学生掌握逐帧动画的制作技巧，能够制作出高质量的动画作品。

教学内容：逐帧动画的制作技巧、逐帧动画的优化方法。

教学活动：讲解逐帧动画的制作技巧，如关键帧的设置、动画的平滑处理等，引导学生运用技巧制作动画，讲解逐帧动画的优化方法，如动画文件的压缩、动画播放速度的调整等，引导学生优化动画作品。

教案章节：六、逐帧动画的角色动作设计教学目标：让学生学会设计角色的动作，使角色在动画中表现生动。

教学内容：动作设计的基本原则、不同动作类型的制作方法。

教学活动：讲解动作设计的基本原则，引导学生设计角色的基本动作，如走、跑、跳等，讲解复杂动作的制作方法，如战斗、舞蹈等。

《逐帧动画》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 知识与技能：了解逐帧动画的基本观点，掌握制作逐帧动画的基本步骤。

2. 过程与方法：通过实践操作，学会制作简单的逐帧动画。

3. 情感态度与价值观：培养对动画制作的热爱，体验创作的乐趣。

二、教学重难点1. 教学重点：掌握逐帧动画的制作方法，能够独立完成简单动画。

2. 教学难点：在动画制作过程中，对帧的理解和把握，以及动画节奏的掌控。

三、教学准备1. 教材与课件：准备逐帧动画的相关教材和课件。

2. 设备与软件：检查计算机设备是否正常运行，安装相关动画制作软件（如Flash）。

3. 案例与练习：准备逐帧动画的案例和练习素材。

4. 引导与讲解：准备相关问题的引导和讲解。

四、教学过程：本节课的主要内容是逐帧动画的制作，教学对象是初中生。

为了让他们更好地理解和掌握逐帧动画的制作方法，我将采用以下教学步骤：1. 导入新课：起首，我会通过展示一些简单的逐帧动画作品，引发学生对逐帧动画的兴趣，并引出本节课的主题——逐帧动画的制作。

2. 基础知识讲解：接下来，我会详细讲解逐帧动画的制作原理和步骤，包括关键帧、补间帧、动画帧等观点，并通过实例让学生了解如何正确制作逐帧动画。

3. 学生实践操作：在学生了解了基础知识后，我会给出一些练习题目，让学生进行实践操作。

题目难度适中，既要思量学生能力水平，又要注重培养学生的创新能力。

4. 师生互动交流：在学生实践操作过程中，我会及时给予指导和帮助，与学生互动交流，了解学生对知识的掌握情况，并针对问题进行讲解和指导。

5. 作品展示与评判：在实践操作结束后，我会展示学生的作品，并组织学生进行互评。

通过互评，学生可以了解自己的优点和不足，同时也可以学习他人的优点，进一步提高自己的能力。

6. 教室小结：最后，我会对本节课的内容进行总结，强调重点和难点，并鼓励学生继续探索逐帧动画的制作方法，激发他们对信息技术课程的兴趣。

通过具体步骤的讲解，我们一步步来学习逐帧动画的制作。

逐帧动画教学设计【教材分析】本课是新疆青少年出版社《信息技术》八年级下册第2课，主要介绍了flash8.0的帧、关键帧的概念，学做逐帧动画。

动画的基本原理就是一组有机图片在时间上的连续播放，利用的是人的“视觉暂留”现象形成的，Flash动画分为五大类：逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、遮罩动画和引导线动画，而Flash逐帧动画原理与动画的制作原理最为接近，也最容易为学生所接受，为后面进一步学习复杂动画制作打下基础。

我们的学生熟悉了Flash8.0软件的界面，掌握了基本的绘图工具使用，同时了解了动画的基本原理后，就能激发学生的兴趣，让学生感受到计算机动画制作有较强的灵活性和创造性，让学生体会到Flash动画的制作是一种创造性活动，进而培养学生的自主学习、自主探究的精神。

【学情分析】通过之前第1课的学习，学生已经体验了flash软件，并初步认识了flash软件的界面和简单的操作。

但对于动画是如何制作的和“逐帧动画”原理的认识不是很清楚。

本节课的教学对象是刚接触动画的八年级学生，有一定的动手操作和自主学习的能力，而且学生对于动画的兴趣高，充分利用学生对动画学习的积极性，进而培养学生的自主学习精神。

【教学目标】1、知识与技能目标（1）理解逐帧动画的概念；掌握帧、关键帧。

（2）学会通过导入图片的方法制作逐帧动画并能测试影片。

2、过程与方法目标任务驱动法；布置基本任务→演示讲解完成任务的方法→学生操作→归纳总结→启发学生进一步完成扩展任务”的顺序引入有关概念，展开教学内容，将重难点融合在实例中讲解，体现以学生为主体，以教师为辅助，以兴趣贯穿的思想，不同层次的激发学生动手、动脑，引导学生思考问题、解决问题。

3、情感、态度、价值观目标在自主学习中体会探索的快乐。

三、教学重点1.认识“逐帧动画”的原理；2.插入、理解帧、关键帧。

四、教学难点理解什么是逐帧动画，什么是帧、关键帧。

五、教学准备课件、动画素材。

六、课时安排：1课时七、教学过程：任务：利用“倒计逐帧1、制作倒计时动画任务一1、步骤：单击第1帧，选择“文字工具”，输入“9”可使用“属性面板”设置字体、字号等；右击第2帧“插入空白关键帧”（F7），选择“文字工具”，输入“9”；2、学生到教师机上演示动画制作过程。