关于我和同学之间发生的冲突的作文(共6篇)

和同学争吵的作文6篇和同学争吵的作文1星期四的上午，阳光明媚，我匆匆地来到学校，这天的上午可热闹了，原来是小虎因为一件小事和同桌发生了矛盾。

班长小勇正在批评小虎，小虎不服就不再理睬小勇。

时间过得很快，第一节下课了。

原本小虎和小勇的玩乐声也没有了……“叮铃铃”放学铃声响了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小红，可小虎和小勇不扫地，还在互相赌气，小红见此情景，耐心地对小虎说：“你们俩做的都不对，小虎的不对就在于，你做错了事情小勇批评你，你还不和小勇玩。

”小红又继续批评道：“小勇，你也做得不对，小虎只是错了一件小事也不需要那么狠狠地批评他。

”听完小红说的话后，小虎羞愧地低下了头对小勇说：“对不起，我不应该不服你的批评，也不应该不理你。

”小勇也不好意思地对小虎说：“对不起，我也不应该那样地责怪你。

”小玲和小红高兴地拍起了手……第二天，小虎和小勇又开始在一起玩了，他们又成为了好朋友，这件事让他们更加友好了。

友谊就像一只小船在水里航行，只要有一个人不在这只小船上就不能航行和同学争吵的作文2我有一个非常要好的朋友，我们一起上卫生间，一起玩耍，一起上课，一起上学，一起回家……可是有一天我们回家时发生了一件特别特别令我生气的事。

那天下午我们还是和往日一样一起回家，经过一个文具店时，她说：“我忘记带钱了，你带了吗？”我疑惑的问她：“干什么？买什么东西？”她理所应当的说：“快点借我五元钱，我要买消笔！”我无奈地回答她：“好吧！”从书包中拿出十元钱，我还没递给她呢！她就一把把两个五元钱都拿走，然后急急忙忙的跑去了，看见她这个样子，我生气极了。

第二天我们一句话都没说，谁也没看谁一眼？谁也不理睬谁？到了放学时间我们没有走同一条路，她走了小路，虽然我不想和她走同一条路，但为了要回我的十块钱，硬着头皮也要走。

当我走到她的跟前时，我愤怒的说：“把十元钱还我！”她拿出五元钱“啪”的一声，放在我的手上说：“我只借了你五元钱，你爱要不要！”说完迈着大步走了。

同学之间的矛盾作文6篇同学之间的冲突作文1同学之间总会发生一点小冲突，但只要我们去解决它就会解除误会我和刘俊峰就是这样。

那天上语文课时，我找不到语文书，正在千钧一发之际，我只好跟老师说了这一件事老师叫全班人找找书包，大家都说没有，没方法只好跟刘俊峰一起看。

两天以后，后来一次刘俊峰，从书包找到了语文书，我觉得他是有意的，说以就跟他吵了一架。

后来我才知道他其实不是有意的！同学之间的冲突作文2今日，我们体育课上好以后。

走楼梯时，由于人许多。

不知谁拉了陈政一把。

他没搞清晰状况。

误认为是我。

他就向我挥拳过来。

砸在我的肩上，感觉很痛。

我也不甘示弱，还他一击。

那是我心想我连碰也没遇到他，他来打我。

太可恶了!由于这件事，他就给我好伴侣杨杭说静静话。

我看确定是我的坏话。

以前我们也是很好的伴侣，由于这些小事。

我们的友情变差了。

我盼望我们再次成为好伴侣。

真的，我们相符抱歉再次成为好好伴侣。

同学之间的冲突作文3古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。

他拿起自己的盾夸口说：”我的盾牢固得很，随你用什么矛都戳不穿它。

”又举起自己的矛夸口说：”我的矛锋利得很，随你用什么盾都能戳穿。

“有个围观的人问他：”用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人结舌，回答不出来了。

同学之间的冲突作文4今日是星期一同学开头上学了，我们升完国旗上完语文课之后，我们班的魏振涛和张乃申打起来了，魏振涛一个劲的骂人还撕张乃申的本子，张乃申急了，他拿起魏振涛的书包往地上扔，之后袁彬凯不当心用水撒到了魏振涛身上，魏振涛就开头打袁彬凯，他把袁彬凯推到了墙上，袁彬凯哭了，魏振涛哭着说："你撒我身上水干什么！"我们告了老师让老师来解决，老师让他们过去，魏振涛死活不去，最终老师也没管，之后魏振涛又开头和张乃申打，他撕张乃申的'卷子，张乃申也撕他的。

通过这件事我知道了同学们之间要友好，不要有一点小事就打架骂人。

同学之间的冲突作文5大人有大人的冲突，但是如今我们学校生也有了冲突。

同学之间争吵作文六篇跟同学相处久了，多多少少会有点争吵的，下面是小编整理的同学之间争吵，欢迎查看。

同学之间争吵作文1在日常生活中，我们身边难免会遇到一些矛盾，与长辈、同学，或者邻居，也经常会产生一些冲突，每当遇到冲突，我们一定要心平气和的解决，否则一点点误解就会造成严重的结果！还记得四年级那会，崔老师让我们班几个女生以母亲节为主题准备一次主题班会，我们准备了一小段故事小品，名叫《母爱》，但在排练的时候出了一点小叉子，任嘉宁和韩亚鑫闹了一点小矛盾。

那时韩亚鑫是组长，我算是副组长吧！我和她负责指挥。

我带着其他同学排练小品的时候，她坐在一旁抱着一只小狗兴致勃勃地玩着，任嘉宁和其他同学在背台词，韩亚鑫听她们背的节奏不对，语气说的不大对，就对她们大吼大叫，这让其他女生看起来很是不爽，任嘉宁可是个急性子，她趴在我耳边小声的对我气愤地说：“李欣悦，我们背台词的时候就是稍微慢了一点儿，节奏掌握的不太对，语气不太对，韩亚鑫就让我们从头来，都来了10遍了，我们快累死了！要她这样子反复背剧本她愿意嘛！你看她，坐到那儿抱着小狗玩的挺happy，看我们，连休息都不让休息，是不是太过分了呀！”我无奈地摇摇头：“确实有点儿！”过了一会儿，任嘉宁又瞪着韩亚鑫，气哄哄的对韩亚鑫说：“韩亚鑫，你不是喜欢指挥我们嘛！你来试试演女儿的感受。

”韩亚鑫挺不在意，傲慢地说：“来就来！”几分钟后韩亚鑫演完，我在心里默默把她俩做了个比较：任嘉宁排练的时候是认认真真、一丝不苟的，而韩亚鑫在排练的时候，一会儿这边走走一会儿那边玩儿玩儿，总跟心不在焉似的。

我们几个提醒她，她就不高兴，还讽刺任嘉宁，故意大声地冲我们吼：“以后你们几个都听任嘉宁的话别听我的了，什么时候排完回家写作业都听她的……”任嘉宁听了韩亚鑫的一顿吵，觉得特别委屈，顿时热泪盈眶。

这时我们也耐不住了，拿起书包甩脸就走。

韩亚鑫看见我们远去的背影急的抓耳挠腮，一把狠狠拉住我的胳膊，说：“咱们再好好练一次好不好，我不玩了，行不行！”我叫住其他女生，又不情愿的回来。

【检讨书】篇一：和同学发生矛盾的作文在美丽的校园里，老师是那么和蔼可亲，同学是那么天真烂漫，我们每时每刻都关心着别人，同样我们也被别人关心着。

交往就成为同学间友谊的桥梁，交往充实着我们的生活，给我们带来欢声笑语。

同时交往也是一把双刃剑，它可以使同学间的关系更密切，也可以使同学间产生不必要的矛盾。

记得老师曾问过学生：同学间如何相处才不会发生矛盾?大多数同学答复：友好相处，以和为贵。

自然真诚的友谊，对我们是有益的，友谊可以取长补短，增长彼此的智慧和才干，彼此之间可以相互学习，相互指教，相互改进，相互鼓励，以诚相待，友谊也可以为我们的生活增添色彩，使我们更加快乐!友好相处我们可以做到，以和为贵，在现实生活中又有多少人真正做到了呢?说的再好听，不用实际行动来解决矛盾，会有用么?当然不会。

但是往往一个小小的动作，一句平常的话都有可能产生矛盾，当矛盾产生时，我们就要想方法去解决它，而不是让矛盾进一步恶化。

不要因为矛盾使同学之间产生距离，拉开了同学间友好关系，不能让它成为友谊的绊脚石;也不要因为矛盾分散了注意力，使成绩下降。

记得在不久前，我目睹了一件可怕的事，一次在吃饭后，我去洗碗，看见有来年各个同学在争一个水龙头，两人争的面红耳赤，接着两人对骂了起来，最后两人打了起来，两人一个棉布挂彩，一个牙齿脱落。

老师来到后，战争才结束，两人被代到办公室，老师先对他们进行了严厉的批评，又给他们做了深刻的思想工作，还给他们严重的处分，来年工人互相抱歉后还截止。

这次打架不仅自己的身体受到了伤害，还被学校记过处分。

所以，同学们请记住：发生矛盾不要紧，关键是我们如何处理。

那么，当与同学发生矛盾时我们到底该怎么做呢?下面是我的一些见解：一、调整心态大多数同学之间的矛盾都是一些小事或仅仅是语气不好引起的，人在气头上会越想越生气，然后把矛盾激化。

对待矛盾，我们提倡的方式是：面对矛盾，解决矛盾，生气不过夜。

要是因为一句话或一件小事，就开始拉开长达一周甚至一个月的冷战，断送了两人之间的友谊，那可真是得不偿失了。

和同学之间的矛盾作文每个人都有自己的同学，也有最要好的同学，也也有矛盾深刻的同学。

以下是和同学之间的矛盾作文，欢迎阅读。

和同学之间的矛盾作文1 记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。

那天上午第一节课，我正在认认真真的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒咋不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。

他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。

和同学之间的矛盾作文2 上次提到和我的同桌闹了矛盾，他这次确实认为自己错了，因此，他向我们倒了歉，我想自己有时也不是很好，毕竟，一个巴掌拍不想啊，是不是也应该检讨检讨自己呢？————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考事情的起因是这样的，在值周时，我的同桌有些讨厌，不好好值周，到处乱跑，我的组员一起拿果子杂他，他偏偏来打我，说是我指使的，我真的很晕额，有没有搞错啊？我也没有惹他呀。

之后又把我最好的女同学弄的十分狼狈，受不了他，我和全组人都不理他，他却丝毫没有悔改之意，在我们的冷战下，几天以后，他发现自己确实很过分，才向我们道歉，虽然有些不太正经，但还算诚恳，并且在他的日记里也提到了自己不好，他还拿给我看哩。

其实想想，只为意见小事，就一个星期不说话，把我们六年的友谊抛之脑后，的确非常不值得，同学之间，闹点小矛盾也很正常，更何况他最后也道歉了呀！各退一步，不就可以了嘛，干嘛那么较真，六年的友谊又怎么会轻易流逝？记得雪飘曾经在博客里写过，她与同学之间的烦恼，她也曾经被孤立过啊，虽然这次我不是被孤立的一方，但我理解她当时的心情，友谊怎么能说没有就没了呢？我想，重要的只有一个词，那就是--理解万岁。

我和同学之间的争执作文【篇一：同学之间的矛盾争执】争执记得在我三年级的时候，我和我的同桌，以前发生过一次矛盾。

那一天上午第一节课，我正在认仔细真地的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏想法，于是他就鬼鬼祟祟地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我特别焦虑的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他立时紧张了起来，看他的表情就知到必定是他，我偏和他大吵了起来。

他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得牢牢的，活象一头愤怒的小狮子，仿佛恨不得一口把我给吞了，我惧怕极了。

过后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个随和如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要相互帮助。

【篇二：对于争执的作文：两个人的争执】对于争执的作文：两个人的争执对于争执的作文：两个人的争执每一个人都会和同学之间发生矛盾，我也不例外。

今日我就谈谈，我和同学之间的事。

事情是这样的，有一天，我正在赶作业，同桌猛的碰了我一下，簿本上被画了一道。

我瞄了她一眼，她竟然没有一点要向我致歉的意思，并且泰然自若的回了我一眼。

我立时怒气呼呼，“哼，小样，等会我也让你尝尝簿本被划破的味道。

”趁她不注意，我狠狠的肘了她一下，她睁大眼睛骂道：“你敢碰本姑娘，你 ??. 你是个什么东西。

”我也不甘服输，心想“别认为你是女生，你就能够骂人；别认为我口头表达能力不好，我就不敢和你对骂。

”于是，我们扯着嗓门互骂起来。

只见她脸涨的通红，气的只颤抖。

终于，对骂不解气，我两开始对干起来。

她一个降龙十八拳，我一个无敌飞影脚。

“叮铃铃”上课铃声响了，我们的战争不得不强迫停止。

数学课上，我们也没居心思听课，还不断地在桌子底下你来我往的踢着，桌子被踢得“哐哐”作响。

我们谁也不理谁了。

夜晚回到家，数学作业就像天文数字同样，无从下手。

同学之间吵架作文篇一《都是篮球惹的祸》在学校里，同学之间偶尔有点小摩擦那是再正常不过的事了。

就像我和我的好哥们小宇，也有过那么一次吵架，而这一切的“罪魁祸首”竟然是一个篮球。

那天课间，我好不容易抢到球场的一块小地盘，正准备自己练练投篮呢。

嘿，小宇就像一阵风似的跑过来，二话不说把球从我手里抢了过去。

我当时就急了，我辛辛苦苦等来的地盘和篮球，怎么能就这么被抢走呢？我就大声对他说“小宇，你干嘛啊，这是我先拿到的球。

”小宇呢，就满不在乎地说“哎呀，一起玩呗，分那么清楚干嘛。

”我心想，这怎么能不分清楚呢，这是基本的先来后到啊。

可是这小子压根没管我的想法，抱着球就开始投篮。

他投得还挺准，一个接着一个进。

我在旁边越看越气，感觉自己就像个被无视的小喽啰。

我冲上去想把球夺回来，结果小宇把球举得高高的，还故意在我面前晃悠，嘴里还嘟囔着“来啊，你抢啊。

”这谁能忍啊？我一下就火了，用力推了他一下。

小宇也没站稳，差点摔倒。

这他也来气了，把球往地上一扔，就冲着我喊“你推我干嘛？本来就是一起玩的事儿。

”我也不甘示弱地吼回去“谁要跟你一起玩，你抢我球还有理了。

”于是，我俩就你一言我一语地吵了起来。

周围的同学都围过来看热闹，还有人在劝我们别吵了，可当时我们两个就像斗红了眼的小公鸡，谁也听不进去。

不过呢，吵了一会儿，我们两个都有点累了，也有点冷静下来了。

我看着小宇，突然觉得自己刚刚的行为也有点过激了。

毕竟平时我们是那么好的朋友，为了一个篮球这样吵架还真不值得。

小宇大概也想到了这一点，他慢悠悠地走过来，捡起地上的球说“要不，咱们一起玩吧，别吵了。

”我一听，也乐了，就回答说“行嘞。

”就这样，因为一个篮球引发的争吵就这么结束了，我们又继续愉快地玩球去了。

篇二《一块小橡皮的风波》咱这同学之间啊，有时候吵架那叫一个莫名其妙，但当时又觉得那是天大的事儿。

就说我和同桌小丽吧，就为了一块小小的橡皮，那可是狠狠吵了一架。

那天上语文课，我正聚精会神地写生字呢，突然发现我的橡皮不见了。

和同学争吵作文和同学争吵作文（通用56篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家整理的和同学争吵作文（通用56篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

和同学争吵作文篇1有一次在战队的时候，我在那站着队，就在这时申雨凡，就使劲的用我还说：”活该。

“听了这一句心里很不舒服，觉得她看不起我，她扭过头说：”马唯一，我不跟你玩了。

“我想我一定要和她和好。

一下课我和她去上厕所的时候，我给她说：”我们和好吧！“她却说：”不，你必须要给我说对不起。

“我想只要我们和好就行了。

我就对她说：”对不起。

“其实我也很不服气，因为是她错了却让我对她说对不起，真不甘心。

不过我们是好朋友，过去就不说了。

和同学争吵作文篇2今天我和同学吵架，因为我们在玩游戏的时候我对他不公平，他就和我吵了起来，我说：“给你和你一样好不。

”他并不领情，反而打我，我不还手说：“和好吧？”他说不，我就没办法了。

后来我坐在位置上想：要是我不耍赖就好了，去向他认错，可不好意思......我想了很久，终于到了放学了，那个同学走过来说：“和好吧？”我说好的，接着我们就高高兴兴的分手了！和同学争吵作文篇3今天我和郝子萱吵架，就是因为一件小事而吵架。

下午下了第一节课，老师让我们去上厕所。

我和郝子萱手牵着手向厕所走去。

上楼梯的时候，我只是想和郝子萱开个小玩笑，就用她带的红领巾的末尾的尖轻轻地拉了一下。

我拉的很轻，可郝子萱生气了，她头也不回的自己跑走了。

我看着郝子萱跑走的背影，心里有点后悔。

我想：我只是想和她开一个玩笑，可是没想到她很生气。

唉，要是我不和她开着个小玩笑，那该多好啊!等上完厕所以后，我独自向楼下走去，听见郝子萱在后面叫着我，我没有呼应。

等她走进我，我以为她会给我说她告自己的妈妈，没想到她却说：”我不生气了，我已经给你玩了。

“我听了，高兴极了，然后我们就手拉手回教室了。

我和同学之间的矛盾作文我和同学之间的矛盾作文（通用25篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

写起作文来就毫无头绪？下面是店铺为大家收集的我和同学之间的矛盾作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和同学之间的矛盾作文篇1每个人都有自己的同学，也有最要好的同学，也也有矛盾深刻的同学，我有一个最要好同学叫赵一楠，他是我的同班同学，但他也是我的发小，我们俩是从小玩到大的一对好朋友，但是有时候也会吵架，那就让我来讲述我们俩的矛盾，又和好的故事吧！在一个炎热的暑假里，太阳火辣辣的烤着大地，我吃完中午饭，就开始写起了暑假作业，写着写着，我听到了几声熟悉的脚步声，仔细想一想，再仔细想一想这是谁的脚步声呢？想一想，忽然从我脑子里点起一盏电灯泡！啊！这是我的最好朋友来了——赵一楠，这这肯定是找我玩来的，于是我便把门悄悄的开了，要准备给她一个惊喜，他马上要来了，来了，“哇”“吓死我了”赵一楠说，我说：“你是不是来找我玩的？”他说：“不不我是来问你一道题的。

”我说：“好吧”我们两就高兴得分手了，然后他又转过头来说：“今天下午有时间吗，如果有的话我们就去玩吧！”我说：“二十四小时随时都有时间，。

”赵一楠说“那就今天下午见了，拜拜！”我高兴极了，我左盼右盼终于盼到下午了，我们俩到约定的地点见面了顺便各自拿了一瓶水，我们两今天下午要玩打水仗，可是玩着玩着我们两就吵了起来，再也没有拿下去了，这一次的吵架很严重，没有像以往过一会会就和解了原变成了好朋友。

然后到学校的时间里，我们两一个两一个理都不理，看见了就当做空气，我原本是想向他道歉的，可是怎么都吐不出对不起这三个字，于是在回家的路上我们两个就像心有灵犀一点通一样，他给我道了歉，我给他道了歉，最终我们两个又变成了一对好朋友。

我想对大家说的是做人一定要有一颗宽容的心。

我和同学之间的矛盾作文篇2朋友，到底是怎样的人才算是朋友呢这似乎简单，但又令人费解。

我与同学的矛盾优秀作文5篇我与同学的矛盾作文一：今天，我在街道上看见了一个场面：有两个人打了起来，他们都是我的朋友，但是我没想到他们竟然打了起来!没办法，我只好和其他一些朋友去劝架。

但他们打得很凶，我们没办法接近他们，只好在旁边看。

大家都很害怕他们误伤自己，所以我们都离他们远远的。

我突然想到，朋友之间打起来是必定是有原因的，正好我看他们也打累了，便去询问他们之间发生矛盾的原因。

原来，张翁正在滑滑板，而马宇豪走在他前面，张翁一不小心就压到了马宇豪的后脚跟，马宇豪并没太在意，而是回头提醒张翁要小心点。

而张翁根本听不进去，还很迅速的滑到马宇豪前面，骂他走得太慢，挡住了自己的路。

还叫他是肥猪。

马宇豪忍不住了，就推他了一下，结果张翁一下就是一拳，于是两人打了起来。

我和他们讲道理，并告诉他们，朋友之间应该和睦相处，不应该老是打架。

工作中也是这样，同事之间时不时会吵架，这一架吵下来，所有人都怪他们，也就是吵架的人。

所以人与人之间应该礼貌相待，和睦相处。

我与同学的矛盾作文二：我和邓皓天是同桌，也是好朋友。

上课时，我们一起听讲，一起学习;下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。

可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢?原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。

你们不知道，邓皓天最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。

他又问正在看课外书的我：“颜佳琪，你带彩色铅笔了吗?”“带了，怎么了?”我头也没抬地说。

他又说：“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。

”我伤心极了。

今天，他又向我借笔用，我借不借呢?“借，不借?借，不借?”我简直伤透了脑筋。

突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。

他生气地说：“我以后不和你玩了。

和同学发生了矛盾作文《那次，我和同学闹矛盾了》“哎呀，烦死啦！”我气呼呼地把书包扔到椅子上，一屁股坐了下来。

这到底是怎么回事呢？还得从今天上午的体育课说起。

上午体育课，老师让我们自由活动。

我和好朋友小明、小刚还有其他几个同学一起玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

我自告奋勇地当起了“老鹰”，小明则当“鸡妈妈”，保护着身后的“小鸡们”。

游戏开始啦，我左扑右闪，想尽办法要抓住“小鸡”。

可小明就像一堵坚固的墙，死死地护住身后的同学。

我跑累了，趁他不注意，一个加速冲了过去。

没想到，我不小心撞到了小刚，他一下子摔倒在地上。

“你怎么回事啊？”小刚从地上爬起来，生气地冲我喊道。

“我不是故意的，这是个意外！”我连忙解释。

“什么意外？你就是故意的！”小刚瞪着眼睛，脸涨得通红。

“我真不是！”我也急了，声音不自觉地提高了。

“哼，谁信啊！”小刚别过头去，不再理我。

就这样，我俩你一言我一语地吵了起来，谁也不让谁。

同学们都围了过来，有的劝小刚别生气，有的让我赶紧道歉。

可我觉得自己没错，就是不肯低头。

“哎呀，你们别吵啦！大家都是同学，互相让一让嘛！”小明在一旁着急地说。

“我怎么让？他把我撞倒了，连句对不起都没有！”小刚气呼呼地说。

“我都说了不是故意的，你还想怎么样？”我也不甘示弱。

这时候，上课铃响了，大家都回到了自己的位置上，可我和小刚还在生着闷气。

整个下午，我都没心思听课，心里一直在想这件事。

我是不是真的做错了？就算不是故意的，把同学撞倒了，也应该道歉啊。

可是小刚也不该那么凶啊，一点都不听我解释。

放学的时候，我看到小刚一个人走在前面，心里犹豫着要不要去跟他道歉。

就在我纠结的时候，小明跑过来对我说：“你快去跟小刚道歉吧，大家都是好朋友，别因为这点小事就闹别扭。

”我想了想，觉得小明说得对。

我鼓起勇气跑过去，拉住小刚说：“小刚，对不起，上午是我不好，把你撞倒了，你别生气了。

”小刚看了看我，脸上的表情缓和了一些，说：“其实我也有错，不该那么凶，我也不该不相信你不是故意的。

与同学发声矛盾的作文《与同学的那场“战争”》在学校里啊，同学之间磕磕碰碰的事儿可不少。

我就和我那同桌发生过一场不大不小的矛盾。

我这同桌啊，是个挺爱较真儿的人。

有一回上数学课，老师让我们拿出练习册做题。

我正做着起劲呢，突然感觉胳膊被狠狠撞了一下。

我扭头一看，原来是我同桌在捣鼓他那支笔，一下子手肘就超界“侵犯”到我的地盘了。

我皱着眉头说“你看着点啊，都撞到我了。

”他呢，可能也觉得自己有理，直接回了句“谁让你胳膊放这么多地方呢。

”我一听就来气了，我心想我这胳膊一直放在这呢，平常都是这样，明明是你闯过来的。

我就有点提高音量说“你怎这么不讲理呢，你那胳膊跟长了弹簧似的乱蹦。

”他一听我这话，脸一下子就红了，好像被点燃的炮仗，说“你还说我呢，你整天在桌子上摆那么多东西，我胳膊能有地方吗？”我低头看了看我的桌子，是有几本书和文具在那，但也没占多少地儿啊。

我就争辩道“这些东西平常也不影响你啊，而且你今天就是故意撞我。

”我们俩就这么你一句我一句地吵了起来，周围同学都扭头来看我们。

当时我心里那个气啊，感觉脸都发烫了，就想着一定要在这场争吵中占上风。

他也不甘示弱，眼睛瞪得老大，就像要把我吃了似的。

数学课也听不下去了，满脑子都是该怎么反驳对方。

这时候数学老师发现了我们这边的动静，走了过来严肃地说“你们俩干啥呢，上课在这吵架，不想学了是不是？”我俩这才灰溜溜地闭上了嘴，但是互相还是气鼓鼓的。

下了课之后，我心里就开始有点后悔了。

为了这么点小事跟他吵，还耽误了上课听讲。

再看看他，也没了刚才那股子嚣张劲儿，坐在那低着个头。

我想了想，觉得自己也有点过分了，就伸手拍了拍他的肩膀说“哎，刚刚我也有点急了，我们别吵了呗。

”他抬起头看了看我，然后咧嘴笑了笑说“其实我也有错，刚刚就是那笔不小心。

”最后啊，我们俩就和好如初了。

这同学之间的矛盾啊，就像一阵小旋风，来得快去得也快。

《闹别扭这件小事》你知道吗，我和同学之间闹过一次别扭，现在想起来还觉得有点好笑呢。

当我和同学发生冲突作文嗯...和同学发生冲突这事儿啊，哇，那可真是像一锅乱炖的菜，啥味儿都有。

我跟你们说，我有个同学叫小李，那家伙，就像个炮仗似的，一点就着。

我记得有一次，好像是在学校操场那块儿，大中午的，太阳晒得人晕乎乎的。

也不知道为啥，我俩就杠上了。

我就说了句“你这做法不太地道啊”，他就跟被踩了尾巴的猫似的，立马跳起来，脸涨得通红，冲着我就喊：“你懂个啥！”那声音大得哟，把旁边树上的鸟都惊飞了，“扑棱棱”的。

我当时也火了呀，我这人平时看着好脾气，可真要是惹毛了我，哼！我就跟他怼起来了。

我这嘴也不饶人，噼里啪啦说了一堆。

可说完之后呢，我心里就有点后悔了。

唉，我这是干啥呀，大家都是同学。

我想啊，我是不是太冲动了呢？我记得我之前还劝别人别冲动呢，结果到自己这儿就犯糊涂了。

这就像那个老话说的“当局者迷，旁观者清”啊。

不过呢，我当时可没这么快就意识到自己的错，还在那儿梗着脖子，像只斗架的公鸡。

在我们争吵的时候，周围围了好些同学，他们就像看大戏似的。

我就想啊，这些人怎么这样呢？不过后来我才明白，其实大家可能也不知道该怎么劝。

说不定他们心里还在想：“这俩家伙，真幼稚。

”我这又扯远啦。

我和小李就这么僵持着，谁也不让谁。

我心里那个纠结啊，就像一团乱麻。

我想主动求和吧，又觉得面子上过不去；继续吵下去吧，又觉得这事儿没个头。

这时候我就想，要是有个和事佬出现就好了，像电视剧里演的那种，出来说句公道话，把我们俩拉开。

后来啊，我也不知道是哪根筋搭对了，可能是太阳晒得我清醒了点儿。

我就想，我这为了点小事儿跟他吵成这样，值得吗？而且我要是一直这么僵着，以后还咋在班上混啊？于是我就慢慢放软了态度，对他说：“哎，小李，其实咱也没必要这样，刚才我可能也有点急了。

”他呢，也愣了一下，然后哼了一声，不过表情明显没那么凶了。

从这件事儿我就吸取教训了呀。

我觉得和同学之间有矛盾是很正常的，就像牙齿和舌头有时候还会打架呢。

但是不能让矛盾越闹越大，要学会控制自己的情绪。

与同学发生了冲突作文英文回答：I remember a time when I had a conflict with a classmate during a group project in school. We were discussing how to approach a certain problem, and we had very different opinions on what the best solution was. I felt strongly about my idea, but my classmate was adamant that his approach was better. Our discussion quickly turned into a heated argument, with both of us raising our voices and not listening to each other.I realized that the situation was getting out of hand, so I took a step back and tried to see things from my classmate's perspective. I asked him to explain his idea in more detail, and I listened carefully without interrupting. Through this conversation, I was able to understand where he was coming from and why he felt so strongly about his approach.After hearing him out, I calmly explained my own thoughts and reasoning behind my idea. I made sure to use "I" statements to express my opinions without sounding accusatory. By approaching the situation with empathy and open-mindedness, we were able to find a compromise that incorporated both of our ideas.In the end, our project turned out to be successful, and my classmate and I were able to work together effectively. This experience taught me the importance of communication and understanding in resolving conflicts with others.中文回答：我记得有一次在学校的一个小组项目中，我与一位同学发生了冲突。

与同学的冲突篇一与同学的冲突要说我和李明那事儿，真是让人又好气又好笑。

咱俩从小学就是同桌，那关系，就跟黏豆包似的，分不开。

他这人呢，优点是性格开朗，缺点嘛，就是有点……怎么说呢，欠收拾。

就说那次期中考试，数学卷子发下来，我考了98，李明考了……88。

按理说，88分也不算差，但他啊，就开始唉声叹气，说自己怎么这么笨，怎么连个一百分都考不到，然后就开始抱怨试卷太难，老师太刻薄，最后矛头直接指向了我：“你肯定作弊了，你才考98，肯定用了什么见不得人的手段！”我当时就懵了，啥？我作弊？我辛辛苦苦刷题到半夜，就为了这98分，你一句作弊就把我多年的努力抹杀了？我气得差点没背过气去，直接怼他：“你哪只眼睛看到我作弊了？我公平竞争！你要是心里不服，咱们比比下次考试！”他一听这话，脸瞬间涨红了，估计心里也意识到自己有点过分了，但死要面子活受罪，吭哧半天，憋出一句：“哼，走着瞧！”之后几天，他上课老是瞄我，一副要找茬的样子，弄得我神经兮兮的，生怕他突然从桌肚里掏出一把菜刀（夸张一下哈）。

篇二与同学的冲突这冲突还没完呢。

那次学校组织春游，地点是郊外的野餐公园。

大家都兴高采烈地准备零食，李明也不例外，带了一大包薯片，还有几瓶饮料，那架势，就像要去荒岛生存一样。

结果到了公园，他一打开他的“大包小包”，好家伙，薯片是辣味的，饮料都是碳酸的，我这种肠胃脆弱的人，闻着味儿就想吐。

他呢，吃得津津有味，还时不时地在我面前晃悠薯片，那得意劲儿，简直要上天。

我实在受不了了，小声说：“能不能离我远点，你的辣薯片味儿太冲了。

”他一听，又炸毛了：“你咋回事儿？吃辣是我的自由，关你什么事儿？你要是嫌味儿冲，自己买点别的吃去！” 你说这孩子，怎么就这么犟呢？我当时也火了，不想和他废话，直接起身，找了个离他十万八千里远的地方，一个人默默地啃我的面包。

篇三与同学的冲突春游回来后，冷静下来想想，其实也没什么大事儿，就是性格不合，又加上考试的因素，才导致了那些小冲突。

和同学发生过矛盾的作文在学校的日子里，和同学有点小打小闹、小矛盾那简直是再正常不过啦。

我就和同学闹过那么一次别扭，现在回想起来，还觉得有点好笑呢。

那是一节体育课，老师让我们自由活动。

我和几个小伙伴正玩得高兴，突然一个篮球飞了过来，不偏不倚，正好砸在了我身上。

我扭头一看，原来是我们班的“调皮大王”小李扔的。

我当时就火冒三丈，冲着他大声喊道：“你没长眼睛啊，这么乱扔！”小李也不甘示弱，回嘴道：“我又不是故意的，你凶什么凶！”就这样，我俩你一言我一语地吵了起来。

同学们都围了过来，有的劝小李道个歉，有的让我别计较。

可我俩正在气头上，哪听得进去啊。

吵着吵着，小李居然还推了我一把，我差点摔倒。

这下我更生气了，挽起袖子就要和他动手。

就在这时，体育老师走了过来，把我俩拉开，严肃地说：“都别吵了，就为这么点小事，值得吗？同学之间要相互包容！”听了老师的话，我俩都低下了头。

冷静下来想想，其实这事儿也没多大。

我不该那么冲动，小李也应该注意点。

后来，小李主动向我道了歉，我也原谅了他。

从那以后，我俩再也没为这种小事闹过矛盾，反而关系还比以前更好了。

看来，同学之间有点小摩擦不可怕，只要能互相理解，还是能友好相处的！。

和同学争吵作文（15篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的和同学争吵作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

和同学争吵作文1今天，阳光明媚，秋高气爽，而我的心情也跟天气预报一样，说变就变，从阴天转为多云，因为，我和陈思航同学闹不愉快了，其实这只是一个小小的事情。

事情的起因是这样的：在英语课上，我看见陈思航在用我前几天借给他的笔，我就对陈思航说：“陈思航，这是我的笔，请你还给我！”陈思航却说这是他的，我有点不高兴了，说：“这是我的！我上次借你笔，你没有还给我，快还给我嘛！”陈思航干脆不听我的话，把耳朵捂起来，英语课下课了，我生气的对陈思航吹胡子瞪眼大声说：“快点，还给我！这明明是我的笔，你还给我就是了嘛！”陈思航却装作听不见似的，一溜烟儿不见了。

我生气的一跺脚，走了，我围着二楼的大厅走了一圈，我看到了二年级的小弟弟小妹妹在快乐的玩着跳绳，我对他们笑了笑，这些刚刚发生不愉快的事情，早已经被我抛到九霄云外去了。

预备铃打响了，当我走进教室的时候，打开铅笔盒一看，那只短短的铅笔端端正正的躺在我的铅笔盒里，这时，我望了望我的同桌，心里有种说不出来的感觉。

通过这件事情，我觉得我不应该因为这小小的事情而生气，更不应该向思航同学发脾气，同时我也希望思航同学下次用完后能主动归还给我。

和同学争吵作文2在每个人的一生，都会有许许多多的事，这次我讲的是和同学争吵的事。

在三年级上期的时候，有一次我买了一个新本，陈佳禾看到了说：“我们打造一个故事集吧？我把本子带回家，把好听的童话内容写里面，然后拿来给你看，你也可以把好看的童话写里面，这样我们共同分享共同学习，好不好？”我高兴的回答“好啊，一言为定！”后来我看了她写的王子与公主的故事，她看了我写的小红帽的故事，这样大家都很开心。

但是有一天，由于我着急看故事，就对她说：“赶快让我看一下你写的什么故事？”陈佳禾说：“你还没写完呢？等我写完了你再看吧。

和同学之间的争吵作文5篇篇一：我和同学的争吵上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。

忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。

我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。

于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。

”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。

这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。

篇二：我和同学之间的争吵时间流逝，有许多事情已经忘但有一件事却永远记在我脑中。

有一次，我和我们班里的方清伟吵架了，上体育课的时候他不小心把球扔到半空中，球在半空中旋转了一圈，正好到我头上，我摸了摸我的手顶，头上起了个疙瘩，我气愤地说：“你怎么把球砸到我的头顶上？”他愣了一会儿说：“我不是故意的。

”过了半晌我想报复他，我也故意把球砸到他的额头上，他气得脸都红了说：“你这是故意的！”便哇得一声哭了起来，只见他头上慢慢地浮起了个大疙瘩，这时，我的气全消了，心里感到有点惭愧，有点不安。

终于挨到了放学，我独自走在回家的路上想：他会不会去跟我的家长说？如果说了爸爸会不会揍我？要不我主动找他讲和吧！正在想得出神，一只手拍在我肩膀，我回头一看原来是方清伟，他低着头对我说：“今天是我先不小心砸到了你，请原我。

与同学冲突作文与同学冲突怎么写？在我们读书的时候，同学们发生冲突是很正常的，要懂得去缓解，以下是小编为您整理的与同学冲突作文相关资料，欢迎阅读！篇一：与同学冲突作文我和是同桌，也是好朋友。

上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。

可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。

你们不知道，最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。

他又问正在看课外书的我：“，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。

他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。

”我伤心极了。

今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。

突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。

他生气地说：“我以后不和你玩了。

”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

过了一天，我想和和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。

又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。

回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。

学会宽容、谦让。

”我把这话牢记在心。

第二天，我主动去向道歉，郑重地说：“，对不起，我们和好吧!”接受了我的道歉，我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。

我们永远做一对好同桌、好朋友。

篇二：与同学冲突作文那天下午放学，我和曾凌果一起回家，在回家的路上，我听见有人在骂我：“张金石是死肥婆，张金石是死肥婆……”我回头一看，原来是刘名在那里又说又跳，曾凌果听了后笑了起来，我便对他说：“别听他胡*说八道，理都别理他，把他当疯子！”后来，他又说了一些嘲笑我的话，我实在是咽不下这口气，就破口大骂：“你的爹妈真不是什么好东西，教个儿子只会说脏话，这真是‘上梁不正下梁歪’。