小学三级2班家长会

三年级（2）班家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先，请允许我代表三（2）班的全体任课老师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对孩子学习的关心和对我们学校工作的支持。

召开这次家长会的目的,是想我们的家长及时的了解你们的孩子所处的学习情况，在校表现情况和各科教师的相应要求以及需要我们家长配合的地方。

一、我的上课要求：1课前准备我要求孩子们课前要准备好课本和相应的学习用品，安静的趴在桌上，这样可以让他们把下课玩散的心收回来，有些孩子做的好，但也有个别孩子不能够按照要求去做。

2上课表现我给孩子提的要求是：认真倾听，仔细思考，积极发言，学要认真学，玩要痛快的玩。

有的孩子真正的达到了要求，但是，也有部分孩子违反课堂纪律，如讲话、玩东西，走神等等。

3课后作业因为作业能够直接反映孩子对知识的掌握情况，所以我很重视对作业成绩的检查和批改，我要求孩子们做作业要独立思考，认真书写，仔细检查。

二、培养良好的习惯有哪些？1.专心致志。

孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。

回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3.认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。

这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。

为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求孩子养成检查的习惯。

4.培养周期学习习惯。

掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

三、给家长的几点建议：家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正轨。

敬爱的各位家长：你们好！我是三年级二级的班主任，我姓徐，首先，请允许我代表三（2）班的全体任课老师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

召开这次家长会的目的,是想我们的家长及时的了解你们的孩子所处的班级的情况，在校表现情况和各科教师的相应要求以及需要我们家长配合的地方，在我们的教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，大家一起携手努力，让你们的孩子我们的学生成长的更好，更优秀。

二、学生情况本班现有学生58人，其中男生37人，女生21人。

我们通过自荐和同学推荐的方式〃确立了一批的班干部〃他们以身作则〃起到模范带头作用〃共同营造出良好的班风〃在班级各项常规中〃班干部、小队长的作用举轻重的。

当然也请家长放心〃我将会不断完善班干部轮换制〃让所有的学生获得机会〃使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝〃班上的学生大部分都很听话，很认真学习，但对于部分基础较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、不听老师教诲，但是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长老师们一起慢慢让他们改掉，让学生健康成长，总之学生情况应该引起家长的重视，家长对学生有很大的帮助。

作为班主任，我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。

能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。

在学习主面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比较，只是孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。

对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的、路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来，才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：‘老师，这孩子我管不了呀！全靠你了！“你也不要说：老师，我忙，我没有时间！”我希望家长能够理解我急切的心情，能在会后和我多多沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天！请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢〃我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲〃但他们毕竟是孩子〃不论在学习上还是在日常的生活当中〃自我约束能力不强〃难免会出现一些错误〃我也开诚布公地和各位家长提出来〃希望能够在以后的工作中得到改善。

小学三（2）班家长会发言稿
亲爱的各位家长、老师和同学们：
大家好！我是XX的爸爸/妈妈，很高兴能在这里参加小学三（2）班的家长会。

首先，我想借此机会向各位老师表达我的衷心感谢。

感谢您们一年来对我们孩子的悉
心教育和关爱。

您们的辛勤付出不仅让孩子们学到知识，更培养了他们的品德，为他
们的个人发展奠定了坚实的基础。

在这一年里，孩子们在老师的引导下，取得了很大的进步。

不仅在学习成绩上有了明
显提高，还在思维能力、团队合作等方面有了很大的发展。

这是老师们的辛勤教导和
耐心引导的成果，我们为他们感到自豪。

同时，我也要感谢我宝贝的同学们。

你们在一起学习、玩耍，相互帮助、互相理解，
成为了一个温暖而团结的集体。

我希望孩子们能继续保持团结友爱的精神，互相学习、互相进步。

作为家长，我们也有责任和义务参与孩子的成长。

我们要积极关注他们的学习和生活，鼓励他们树立正确的价值观，培养良好的习惯。

同时，我们也要与老师保持密切的联系，共同合作，共同努力，为孩子们创造更好的学习环境。

最后，我想再次感谢所有教育我们孩子的老师们。

您们是孩子们的导师，也是我们的
知心朋友。

感谢您们的辛勤付出和付出无私的爱心。

我们一起努力，相信我们的孩子
们会茁壮成长，开创美好的未来。

谢谢大家！。

各位家长，大家下午好！我是我们三年级（2）班的班主任覃洁，同时也担任我们班的语文科教学。

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！一、班级简介本班现共有学生48人，其中男生18人，女生30人。

我们三（2）班是一个健康向上的集体。

与一二年级相比，我目睹了孩子的成长，看到了孩子在进步，他们的思想、行为都在渐渐成熟。

大部分同学有良好的行为习惯和学习习惯。

能按时完成，积极参加学校的各项的活动。

特别是表现在日常行为规范、课上纪律、课上听讲、学习成绩等方面。

同时，班级里也存在着许多不足之处：部分学生听讲不够专心，发言不主动，写作业速度较慢。

学生书写不够规范，阅读、作文能力较差。

个别同学纪律观念差，上课随便说话，影响同学上课，有时做小动作。

有一部分孩子自觉性差、学习习惯、基础、学习成绩较差，经常不完成作业，极个别孩子常不做作业，并且撒谎说放在家里。

我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。

但是，孩子的自律能力还是有特别差的。

再加上其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业。

二、学习方面期中考试卷面情况分析90—100 5人80—89 15人70—79 16人60—69 6人50—59 2人50分以下4人平均分74.01分三年级是孩子在学习上比较难适应的一年，很多同学成绩都会出现下滑现象，许多家长见了面都问：“怎么孩子进了三年级，成绩一下子下滑许多，以前一二年级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。

三二班家长会发言稿尊敬的各位家长:首先,请允许我感谢你们对我们三二班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持,感谢你们能从百忙中抽出时间来参加。

我就先把家长会流程给大家介绍一下：1.家、校共同承担培养学生“说文明话，走文明路，做文明事，当文明人”的责任，为创建文明城市做贡献。

2.密切家庭与学校联系，督促学生养成各种好习惯,共同关注孩子健康、快乐地成长。

3.动员家长积极参与“全民阅读”和争创“书香家庭”活动。

一、关于创建文明城市关于创建文明城市，学校已经说得很清楚了，我们班的口号是：一言一行总是情，携手共创文明城。

希望我们做家长的以身作则，做孩子的好榜样。

二、介绍班级情况，让孩子养成好习惯我们班共75人。

男生36人，女生37人，大部分同学学习比较努力。

通过与学生的交流，也让我们师生结下了深厚的友谊。

作为班主任和语文老师，我对我的学生也有充分的了解。

大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯，但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）表彰上期班级表现优秀的学生：学习标兵：王若溪、崔曜淇、余书翰、韩佳妤、张译丹进步之星：王亚蕾、李箬妍、李嘉栋优秀班干部：赵沛林、王浩洋阅读之星：孟德凯、张佳音、张钰林小小书法家：赵沛林、徐艳丽、冯欣然（二）本班存在的问题1．部分学生的学习习惯差，家庭作业不能按时完成，书写潦草。

2．部分学生个人习惯差，每天总是忘记带东西。

如作业、足球、书法工具、社团工具等。

3．少数学生上学、放学总是进商店买小零食。

4．学习自觉性较差，做什么事都要老师或家长看着。

（三）;为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议：1.要讲求方法,重视与孩子的情感交流。

有的家长平时不注重对孩子的交流,一旦孩子的学习成绩不好,马上大发其火,狠狠地把孩子批评一顿,甚至于揍一顿。

三2班期中家长会发言稿尊敬的家长朋友：你们好！首先非常感谢各位百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会，我代表所有的任课老师还有亲爱的孩子们谢谢你们，谢谢你们对我工作一如既往地支持。

此次家长会，我想和大家谈谈这样几个问题：一、说说三年级小学一般分为三个阶段，即：一二年级为低年级阶段，三四年级为中年级阶段，五六年级为高年级阶段。

而处在这个年龄段的孩子自尊心增强，也开始有了独立意识，可是往往做事情又达不到要求，男孩子变得更加调皮，女孩子也开始有了自己的小心思。

与此同时，进入三年级以后，各科教材上的要求有所提高，难度有所增加，以语文为例，教学内容除了字词句积累，同时又增加了阅读理解，作文的篇幅也增多了，并且英语也纳入正式考试科目。

所以三年级是一个转折期，跳跃期，也是一个困难期，如果孩子不好好学习，就会和他人拉出明显的差距，这也是进入三年级以来很多孩子考试分数偏低的一个原因。

包括这次期中考试也是。

二、聊聊这次期中考试这次期中考试，综合来看，大多数孩子语、数、英三科成绩都比较均衡，个别孩子有偏科现象。

如果孩子的各科成绩都不好，只能说明我们的孩子方法有问题，或者态度不认真，再者就是没养成好的学习习惯。

那么我们就应该从这几个方面着手去辅导孩子。

如若有一门偏低，那么说明我们的孩子不是不聪明，而是对某一科缺乏兴趣，或者学习上存在着薄弱环节。

那么再平时的学习及复习中，我们更应该及早加强练习。

下面以我就这次语文期中考试来具体的说一说：这次语文试卷的考查内容大致分为这样三块，一是字词句积累的基础知识，二是课内外阅读，三是作文。

其中，以课内外阅读题失分最多。

半数以上的孩子存在着不能认真阅读短文，不会阅读不会思考甚至漏题的现象,相比之下，课内阅读要好得多，因为所选语段孩子们熟悉。

作文上，因为这篇观察作文课堂上讲过，亲身经历过，大部分同学都写的不错，只有一位同学写走题。

当然也有一些孩子错别字太多，标点符号加不清楚，句子写不通顺，这些都是写作的一般要求，有些孩子却根本做不到。

三年二班家长会发言稿各位家长：大家好！首先，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，让学生健康快乐成长。

孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。

那么您的孩子正处在中段的跳跃期。

那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。

”但是他们的辨别力弱。

不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。

不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

我就本班的实际情况，给家长们提一个建议：1、重视家庭教育。

教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。

2、树立正确的教育观念。

要给孩子自信、鼓励点滴进步。

尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

三（2）班家长会发言稿首先请允许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我班主任工作的支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母。

为了孩子，你们辛苦了！在此，我代表三（2）班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。

虽然彼此都比较熟悉，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策。

而今天的家长会，我准备从三年级学情分析、语文学习两个方面来谈。

一、学情分析小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三年级和四年级为中段；五年级和六年级为高段。

三年级属于过渡阶段，是孩子跨入中高年级的起始阶段，各门学科都有了许多新的要求，比如语文，低年级段的学习任务主要是识字、写字、朗读课文，现在则增加了阅读理解和写作这两个语文学习的重头戏。

从三年级开始，学习需要拿出真本事。

一、二年级时，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，不认真听课，再懒惰一点，马虎一点，学习成绩就会滑下来。

一二年级一直考90分以上的孩子，上了三年级也许就只能考80多分了。

三年级是一个两极分化的阶段，由于学习知识点多了，难度大了，孩子要保持高分，就需要付出更多的努力。

但只要家长和老师密切配合，抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年养成了良好的学习习惯，以后几年的学习会变得更加顺利。

相反，如果三年级成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。

二、语文教学方面我们语文教学的目的是什么？我认为是让孩子学好母语，用好母语，提高孩子的语文素养。

包括三个方面：一手好字，一副好口才，一篇好文章。

一手好字，指孩子有独立识字的能力和愿望，能把字写得正确、规范、美观。

一副好口才，指会认真倾听，能主动、恰当地表达，准确地应对。

一篇好文章，不但指能写一手好文章，还包括能读懂一篇文章。

我特别赞赏这一看法，因此我希望我们的每个孩子都能具有这种良好的语文素养。

三二班家长会发言稿各位家长朋友：大家下午好！非常感谢各位的到来！为了节省时间，客套话我就不再多说。

下面我把本学期的有关情况向家长朋友们做个汇报。

第一点，我想让各位家长认识一下三年级。

三年级是一个过渡时期，也是学生学习的“分水岭”，因为三年级是学生学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段，是学习成绩开始两级分化的时期。

这一年同学们要掌握的知识猛然增多，难度上也是大大加深。

全校的课程表，三年级开的科目也是最多的，有9科之多。

因此，开学初很多的孩子在学习上感到比较吃力，从单元测试成绩上看就有了很大的退步。

我们班共有58名学生，大部分学生学习积极努力，成绩优异，学习热情高。

作为班主任和数学老师的我对我的学生充满信心。

大家也都知道学校每周都要开展优胜班级评比活动，正是有了这58张笑脸的共同努力，我们班每周都会被评为优胜班级。

所以每个孩子在这个班集体中都是缺一不可的，大家各有所长。

比如，班里的赵约翰、陈悦、米柯琳、袁成昊、吴孟哲、卢谱天、杨凯博、杨宜霖、于子涵、李宗泽等，他们都是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。

李佳琪、郑理元、张苏萌、张贵宣、周玉婷、孙乔一、刘浩喆等同学，在他们的作业本上总能看到工整的字迹，干净的书面。

郑怡爽、李鑫蕊等非常有礼貌，他们每次见到老师总能亲切的跟老师打招呼。

李佳芯、郑小可、黄鑫龙、王一博、赵怡豪等总是积极踊跃的参加班里举行的各项活动。

朱柯欣、曹宇轩、张子元、梁馨璐等各方面的习惯都比刚开学时有了很大的进步。

看到孩子们这样的努力，我也感到无比喜悦，我深深地知道，在他们努力的背后正是有了你们这些家长的支持。

上周学校举行了期中考试，不用说，这也是大家最关注的话题。

本次试题注重的是考查学生对知识掌握的灵活性，以及学生的思维能力，大多数学生考的还是比较好的。

本次平均分分，98分2人，，90分以上的有18人，80分以上有40人，70分以上有52人，4个人不及格。

平均成绩比兄弟学校的要高，绝大部分学生都发挥了正常水平，考出了自己的真实水平。