他是我的榜样 写人的作文200字 写人作文200字

身边的榜样作文300字_写人作文

篇一：身边的榜样

今天，在告别一年级的最后一个一三班家长会上，聆听了7位家长的家教经验，深感受益。也为自己连日加班至深夜未能按期完成老师的“作业”而深感惭愧。

介绍经验的7位家长是值得我学习的身边的榜样。杨尚可妈妈让孩子自己处理事情，放手培养孩子的自立，展示了一种战略性思想；陈睿瞳妈妈让孩子认真对待学习上的每个环节，体现了细节决定成 败；董月妈妈大胆培养孩子的自信，让孩子飞得更高、走得更远；王奕玮妈妈注重从博大、深厚的生活中汲取教育孩子语言表达的养份，给了孩子一把打开语言瑰宝的钥匙；徐尚志的爸爸尊重孩子的天 性，科学全面地回答孩子的提问，让探索求知陪伴孩子的成长；周马奇凡的妈妈巧用激将法，取得明显成效；孙永辰的妈妈让书香沐浴孩子的心灵，为孩子打开了一个个奇幻的世界。

成功的经验，智慧的结晶。只觉的时间太短，更多的经验未能一听为快。期待着下一个家教经验交流会时间更长、精彩更多、受益更大。

篇二：我身边的榜样

我们身边有很多榜样值得我们学习。我身边就有一个，那就是我的妈妈。

我的妈妈身材不是很高，长长的头发，长得有点瘦。平时总是对我和爸爸唠唠叨叨，但没一句是废话。

早上，我睡眼朦胧的去上厕所，就听到妈妈已经在厨房“叮叮当当”的做起饭来，我一看表，还没到起床时间呢！我又回去睡了几分钟，不一会就被香喷喷的饭菜味熏醒了！我急忙穿好衣服，直 奔饭桌，可妈妈大喝一声：“洗手！”这一声不亚于张飞在长坂坡的那一声，我吓得一溜烟跑进洗手间，“哗哗”地把手洗干净。进入战场（饭桌），拿起我的枪（筷子），奋勇杀敌（食物）。可妈妈 又开始了：“吃饭时声音不能这么响！别掉东西了……”等妈妈说完了，我也吃完了。

妈妈虽然常常唠叨，可也都是为我好，她每天要接送我上下学，还得给我洗衣服、做饭，实在太太太……（省略一万个太）辛苦了！

我以后再也不能让妈妈唠叨了，要减轻妈妈的负担。

写一个人的作文200字

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写一个人的作文200字（通用30篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的写一个人的作文200字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写一个人的作文200字 篇1

我们班有个同学叫作孙雨涵，她是我的好朋友。

孙雨涵每天带着个公主图案的发夹，身披红外衣，穿着粉红色的运动鞋。她特别喜欢笑，她一笑，眉毛就像弯弯的月牙一样，眼睛眯成一条缝，真美！ 孙雨涵还特别有礼貌。每次见到老师，她都会非常有礼貌地说：“老师您好！”这让老师感觉心里美滋滋的。每天她来到教室，还没来得及放下书包，就会向每一个同学问好。

所以我们在期末道德与法治课上，老师对我们说：“我们班的孙雨涵非常有礼貌，每次遇到人都问好，所以我们称她为“优秀少先队员。”

孙雨涵不仅是我的朋友，还是我的榜样！

写一个人的作文200字 篇2

我认识很多小朋友，但是我最喜欢我的小弟弟，因为我们天天生活在一起，而且他非常的活泼可爱，是我最熟悉的人了。

我的弟弟今年刚满一岁，他有一双大大的眼睛，可爱的小嘴巴，胖乎乎的身体，非常的招人喜欢，记得有一次，妈妈要出去一下，把我和弟弟留在家一会，妈妈叫我照顾弟弟，妈妈刚走一会弟弟就开始哭闹起来，我不知道怎么办才好，就找了一块饼干给他吃，弟弟终于不哭了，开心的吃着饼干，我看弟弟满嘴都是饼干，哈哈大笑起来，弟弟看我笑，他也哈哈大笑，这时妈妈回来了，看到我俩，哭笑不得，因为弟弟身上和地上全是饼干，妈妈说真是拿你俩没办法。

这就是我那既可爱又活泼的小弟弟。

写一个人的作文200字 篇3

我的爷爷是一个心细的人，爷爷把奶奶照顾的很好。

我的爷爷今年已经七十多岁了，但是他经常自己一个人去集市上买东西，我们每次都劝爷爷让他去的时候和我们说，我们带他去，可每次爷爷都摇摇头不让我们带他。我的爷爷经常会把家里面收拾的很干净。

以榜样为话题的写人作文10篇

榜样是什么?榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向。下面是店铺为大家整理的以榜样为话题的写人作文10篇，以供大家参考借鉴!

以榜样为话题的范文一

【我的好榜样】

她叫尚玲华，今年12岁，是我的同桌。她性格温柔，声音甜美，一头乌黑的秀发，楚楚动人。小巧玲珑的鼻子上，架着一副粉红色的眼镜，更增添了几分可爱。

她是一个乐于助人的同学。上学期的期中考试，我忘记带圆规了。她大方地从文具盒里拿出一只新的圆规递给我。我担心影响到她，她却说：“没关系，你先用着，我马上再用!”她还很会为别人着想，王雨萌上个星期生病了。尚玲华就替她做笔记，放学后去她家给她补课，还替她交送作业。每次打扫卫生的时候，她总是冲在最前面，干最脏最累的活儿。

她还有一个特点，就是拾金不昧。有一次，我们放学后一同回家。我们看到路边有个钱包，捡起来打开一看，里面有一百多块钱。我说：“走!快点回家!别让人家看到了!”她摇了摇头，坚定地说：“我们等一会儿吧，说不定有人来找呢?”“这些钱留着买文具和零食，不是很好吗?何必要还呢?又不是偷的?”我不以为然地说。“那也不行，老师教育我们多少次了，拾到东西要归还，如果等不到，我们应该交给老师!怎么能变成自己的东西呢?”她的这番话让我哑口无言。我们等了一会儿，果真有人来找了。她问清了情况后，才放心地把钱包交给失主。

她就是这样一个好少年，也是我的好榜样。今后，我要向她学习，努力成为她那样的好学生。

以榜样为话题的范文二

说起榜样，说起我应学习又让我心服口服的榜样，那可就要非我的英语高老师莫属了。 看!课上，高老师神采奕奕的讲着课。看!一眼扫去，哪一个人不是那么认真?!那一个人不是充满着学习的干劲?!老师也更来劲，这样的课堂，哪个老师不想维持呢?

看!课间，一向严肃的高老师也放下了严肃，绽开笑容来迎接同学们的愁眉苦脸和难题，边解题边给同学们舒展心情，真是让我敬佩老师对教师这份职业的重视和理解。

我心中的英雄200字作文_写人作文

篇一：我心中的英雄！

浅野长英＝耿长军＝小黑——

我是看过《顺溜》才开始认识小黑的，看他演的坂田真的很震撼，既有忠于自己国家的一腔赤诚，又有勇敢的武士道精神，他是一个真正的军人，尽管是日本军人，但他的出色演技的确太让人印象深刻，不得不去了解这个很有男人味的大男孩儿。

他严肃起来很冷酷，很有军人气质。他笑起来很可爱，像春风一样亲切。我觉得他真诚的让人感觉温暖，这也正是我们喜欢他的原因吧，亲切，真诚。

我知道作为荧屏上日军的扮演者，他往往要承受更多的压力，这些天我也看了不少帖子，我觉得这完全是一种偏见，一种错误！我们欣赏他，欣赏实实在在的浅野长英。不管有多少压力，我永远支持他，我心中的英雄。

正因为有这么多压力，所以我们更应该给他家一样的温暖，让他感受到我们的存在，给他最真诚地支持。

篇二：我心中的英雄

最让我佩服的就是二年级的学生，只有九岁的林浩。他和同学们被埋在废墟里，其中一位女同学吓得哭起来，林浩没有被吓哭，而是鼓励同学们一起唱歌（来战胜恐惧）。等他爬出废墟后并没有逃跑（逃跑应改为逃生），而是重新返回废墟里又救出两名同学，在他救人过程中，头部被砸伤，胳膊也被严重拉伤，（但是他仍然不顾自己的伤痛，继续冒险抢救同学……）

地震后记者采访他时问他为什么要这样做，林浩自豪却又很平静的说：“因为我是班长！”

以前我做事时总是怕苦怕累，遇到困难就退缩，看了（把看了改为通过观看）小英雄林浩的事迹，我想我要（以林浩为榜样），学习他坚强勇敢、（乐于助人）的精神。

篇三：我心中的英雄

我心中的英雄，不仅能够很好的掌握自己的命运，而且能够对别人的命运有很好的启示作用，当然他没有必要时救世主！我们往往掩藏自己的不满，在内心中自我斗争，这种人是最应该受鄙视的。比如一个无烟区，一个人在抽烟，人们都非常的不满，但是谁也不愿意告诫他，以至于他理直气壮的一根接着一根的抽；如果有人告诉他“为了他人的健康，请不要吸烟”，相信一个再无理的人也不会拒绝。其实这样的人就是英雄，他自己有良好的道德、行为准则，他尝试着让别人也遵守；就是努力着改善这个社会的环境、风气；自己快乐、快乐别人，自己纯净、纯净别人，自己高尚、高尚别人！