高三历史月考试卷

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2012——2013年高三第一次月考历史试卷 共 10 页,第 1 页 2012——2013学年度上期

第一次月考试卷高三历史

第I卷 (选择题,共60分)

一、选择题(本大题30小题,第小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)

1.史载:汉景帝时,景帝的弟弟梁孝王入宫晋见,皇帝相当亲热,得知梁孝王有五个儿子,便赐给他们五人侯爵之位并赏赐很多物品。梁孝王死后,景帝将梁孝王所遗之国分为五份,每位侯爵一份,又把他们的爵位通通提升为王。历史学者读到这段故事,最恰当的解释是( )

A.皇帝友爱兄弟,也疼爱子侄

B.皇帝用提升梁王子孙的方法来削弱封国实力

C.皇帝加强位于边境的梁国的屏障功能以抵御外患

D.皇帝推行开发边疆的政策,使边境国梁国得到发展

2.下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况 ①蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决 ②渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,门下省审核后,交尚书省,尚书省交工部、户部办理 ③徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾。 据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代分别是( )

A秦、唐、元 B汉、宋、明

C秦、元、清 D秦、唐、明

3. “山歌越唱越开怀东山唱到西山来。湘赣边工农革命军损失大,井冈山找对革命路径来。”民歌中“井冈山找对革命路径来”的含义是( )

A建立了井冈山农村革命根据地

B开辟了由农村包围城市的革命道路

C朱德、毛泽东在井冈山胜利会师

D井冈山地势险要、易守难攻

4.梭伦说:“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。”为此,他采取的主要措施是( )

A.按财产多寡划分社会等级 B.设立五百人会议

C.实行“公职津贴制” D.确立陶片放逐法

5.古希腊历史学家普鲁塔克在其名著《传记集》中指出,“……全希腊人的公款,竟被从提洛岛弄了出来,为雅典一邦据为己有了……希腊真是受了奇耻大辱,她显然正遭到暴君的独裁统治。她眼见自己迫不得已献出的军费,竟被用来把我们的城市粉饰的金碧辉煌,活像一个摆阔气的女人似的,浑身载满贵重的宝石、雕像和价值累万的庙宇。”这说明在伯利克利时代雅典( ) 2012——2013年高三第一次月考历史试卷 共 10 页,第 2 页 A.民主只限于公民范围内

B.公职人员侵吞公款盛行

C.用贡金装点自己的城市

D.对内实行民主,对外谋求霸权

6.在古罗马的一个广场上,一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到了理发师.导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法,在公共场所刮胡子是愚蠢的,因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法( )

A.本质是维护私有制和贵族利益

B.保障平民权益,实现社会公平

C.有利于调解矛盾,规范行为

D.是古代世界最完备的法律

7.罗马帝国极盛时,有这么一件事,一位自由的男子娶一女奴为妻后又后悔,将妻子“休”回“娘家”。该女子决定到法院起诉前夫。那么法庭将( )

A.进行调解 B.宣布“休妻”无效

C.要求男子赔偿 D.干脆不予理睬

8.古罗马:“市场上的铁匠铺炉火熊熊。铁匠给奴隶钉上脚镣手铐,还要给他们戴上一个铁项圈,上面刻着:‘锁住我,不要让我逃掉’这样一行字。„„如果逃亡在外,奴隶主也可以很快把他抓回来。另外,还用烧红的烙铁在奴隶的前额或脊背上烙下一个印记,这种印记通常是奴隶主姓名的第一个字母”。这段材料从本质上说明( )

A.奴隶犯罪后被戴上了铁项圈

B.去市场时奴隶戴上了铁项圈

C.奴隶是与奴隶主同姓的亲戚

D.奴隶是奴隶主不可侵犯的财产

9.某中学进行《公元前4世纪古罗马模拟法庭》的课外活动。其中,场景正确的是( )

A.场景一:原告,一罗马公民;被告,一移居帝国的外邦自由民。案由:追讨欠款

B.场景二:原告,一新征服地区的自由民;被告,罗马公民,案由:人身伤害

C.场景三:原告,一罗马平民;被告,罗马贵族。案由:贵族不允许他女儿嫁给平民D.场景四:原告,一移民罗马的外邦自由民;被告,一冷气征服地区的自由民。案由:商业纠纷

10.鸦片战争期间,一位清朝将领想出一个打败英军的主意,建议在猴子(共19只)的背后拴上鞭炮,然后抛到停泊在岸边的英国军舰的甲板上,这一主意竟然被批准实施。由此反映出的实质性问题是( )

A.清政府无力抵抗侵略

B.清政府视战争为儿戏

C.双方力量对比悬殊

D.清朝统治者愚昧腐朽

11.“海东龙泣舰沉波,上相锚轩(古代使臣乘坐的一种轻车)出议和„„台人号泣秦桧歌,九城谣谍遍网罗。”从该诗中可以获取的有效历史信息有( )

①甲午海战战斗壮烈 2012——2013年高三第一次月考历史试卷 共 10 页,第 3 页 ②清政府被迫签订《马关条约》

③台湾人民的反割台斗争遭到清廷压制

④维新派发起挽救民族危亡的斗争

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

12.1866年,曾参加太平军的英国人呤唎在其著作中预言:太平军虽遭打倒而未被消灭,“将会像„不死之鸟‟一样从他们以前的光荣的灰烬中复活起来”。“以前的光荣”包括( )

①西征——夺取清朝半壁江山

②《天朝田亩制度》——废除绝对平均主义思想

③定都天京——众志成城,保持队伍持久团结

④《资政新篇》——首先提出在中国发展资本主义设想

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

13.《胡汉民自传》载:“同盟会未尝深植于民众,民众所接收者,仅三民主义中狭义的民族主义耳。正惟„排满‟二字之口号,极简明切要,易于普遍全国,而弱点亦在此……而不能使为坚强拥护革命之群众。其责当由革命负之,而亦为当日失败之重要原因也。”对该材料理解不正确的是 ( )

A.“排满”口号易于为民众所接收

B.三民主义并没有真正深入人心

C.辛亥革命带有狭隘的民族革命色彩

D.辛亥革命的爆发纯属历史的偶然

14.依据上海警察局档案,1919年5月,上海许多学生家长都收到同样一份由上海华童公学校长发出的通知(见下框)。引发这种现象的原因可能是( )

通知

亲爱的先生:

5月26日,星期一。昨天早晨九时,你的儿子无故缺席。但目前仍然缺席。

我请你通知我,到底是你儿子自行缺席,抑或是你希望他继续荒废学业。

校长:L〃H〃泰纳(Turner)

A.民族工业发展,劳动力需求增加 B.群众性的反帝爱国运动

C.淞沪会战,逃避战火 D.国民经济崩溃,难以维持学业

15.下图是中国中央国家机构组织系统图,它最早形成于( )

全国人民代表大会

中华人民共和国主席——全国人大常委会

最高人民 最高人 国务院 中央军事

检察院 民法院 委员会

A.1949年 B.1954年 C.1956年 D.1978年

16.某地方电台播放了一首当时的流行歌曲:“红卫兵,红卫兵,革命的烈火燃在胸,阶级斗争风浪考验了我,路线斗争锻炼的心更红……”歌曲播放后开始播报新闻。下列内容最有可能被播报的是( )

A.将革命进行到底,争取实现全国解放 2012——2013年高三第一次月考历史试卷 共 10 页,第 4 页 B.庆祝第一部社会主义宪法的颁布

C.打倒反动学术权威刘某

D.中美正式建立外交关系

17.我父亲有一同事,因上课时挥舞教鞭用力过猛,戳破了毛主席的画像而被打成“反革命”,不久就被枪毙了。对此现象理解正确的是( )

①这种现象毫无历史根据

②据材料,这反映的是“文革”时期的历史现象

③说明当时我国法制建设遭到了严重破坏

④表明当时阶级矛盾仍是中国社会的主要矛盾

A.②③ B.②③④ C.①②③ D.①②④

18.位于烟台市中部的东李家庄村是一个普通的小村,随着初冬的到来,人们除了忙着采摘买卖苹果、修理农具外,村里早晚串门的人多了,外出打工和走亲戚的也都回来了……原来,这个村正在迎接新一届村干部的“海选”。材料内容反映出( )

①《中华人民共和国村民委员会组织法》在农村得到实行

②中国普通农民的民主意识不断加强

③村民民主自治制度成为广大农民行使当家作主权利的重要途径

④“海选”为村民参政议政提供了平台

A.①②③ B.①②③④ C.①③ D.①②④

19.1949年新中国成立以来,党和政府在民主政治建设和社会主义经济建设方面进行了一系列的探索和努力,取得了很大的成就。请判断下列情景中不可能出现的是( )

A.1954年,王援朝的父亲参加了人大代表选举

B.1968年,王援朝的父亲被红卫兵批斗,家也被抄

C.1985年,王援朝的舅舅从台湾直接坐飞机回来探索

D.1998年,王援朝被村民民主选举选为村长

20.如下图所示邮票是1950年发行的“中苏友好同盟互助条约签订纪念”邮票,它表明新中国的外交方针是( )

A.不结盟 B.“一边倒”

C.“另起炉灶” D.“打扫干净屋子再请客”

21.周恩来在一次国际会议上说:“中华人民共和国对于目前正在她的邻邦进行的战争和战争扩大的危险,不能不加以密切的关注。中国人民认为:朝鲜战争停止了,现在,印度支那战争同样应该停止。”这次会议应是( )

A.亚非万隆会议 B.布雷顿森林会议 2012——2013年高三第一次月考历史试卷 共 10 页,第 5 页 C.日内瓦会议 D.第26届联大

22.1980年当时的台湾地区最高领导人蒋经国在回答美国人士提问时说:”大陆是中国领土,凡伤害中国同胞者,皆为中华民族敌人.”材料表明蒋经国 ( )

①希望共同维护民族利益 ②希望实现国家统一

③坚持一个中国的原则 ④倾向于接受”一国两制”方针