人教版三年级上册数学教学进度表

人教版三年级上册数学教学进度表

2011-9-16 10:30:00

11

推荐

三年级数学周教学安排

周次 日期 单元 主要内容 课时安排

1 9.1—9.2 收心教育、检测旧知 2

2 9.5—9.8 测量 毫米、分米的认识；千米的认识； 4

3 9.13—9.16 测量 吨的认识、复习、 4

4 9.19—9.23 万以内的加法和减法 加法、减法（1） 5

5 9.26—9.30 万以内的加法和减法 减法（2）、加减法的验算、复习 5

6 10.10—10.14 四边形 四边形；平行四边形；周长；长方形、正方形的周长； 5

7 10.17—10.21 四边形

有余数的除法 估计；复习

表内除法竖式 3

2

8 10.24—10.28 有余数的除法 有余数的除法竖式及余数的含义；

余数和除数的含义；解决问题。 5

9 10.31—11.4 时、分、秒 感悟时间“秒”；知道1分=60秒；时间单位之间的简单换算；计算简单的经过时间。 5

10 11.7—11.11 多位数乘一位数 整百、整百数乘一位数

估算 5

11 11.14—11.18 多位数乘一位数 笔算乘法：不连续进位、连续进位

5

12 11.21—11.25 多位数乘一位数 笔算乘法：因数中间和末尾有0的乘法；

复习 5

13 11.28—12.2 分数的初步认识 认识几分之一、认识几分之几 5

14 12.5—12.9 分数的初步认识 分数的简单计算 5

15 12.12—12.16 可能性 体验事情发生的确定性和不确定性；

能够列出简单试验所有可能的结果；

知道可能性有大有小。 5

16 12.19—12.23 数学广角 根据实际问题采用罗列、连线等方式，找出简单事物的排列数和组合数。

17 12.26—12.30

总复习 复习整册书 5

平凡的幸福 | 阅读全文(3130) | 回复(1) |反映问题 |

2019-2020 学年第一学期三年级数学教学进度表

任课教师： 2019年9月1日

周次 时间 教 学 内 容 课时

一 9.1-9.7 入学教育

第一单元：长度单位 5

二 9.9-9.13

第二单元：万以内的加法和减法

两位数加两位数

两位数减两位数

笔算几百几十加、减几百几十

解决问题

练习三

6

三 9.16-9.20 整理复习

第二单元检测

第三单元：测量

毫米 分米的认识

5

四 9.23-9.27 千米的认识

吨的认识

5

五 10.8-10.11 第四单元：万以内的加法和减法二

加法

减法 4

六 10.14-10.18 被减数中间有0的减法

解决问题

单元整理 5

七 10.21-10.25 第五单元：倍的认识 5

八 10.28-11.1 第六单元 多位数乘一位数

口算乘法 2

3

九 11.4-11.8 口算乘法 5

十 11.11--11.15 乘法整理复习

数字编码

期中检测 5 十一 11.18-11.22 第七单元：长方形和正方形 5

十二 11.25-11.29 周长

第七单元整理复习 5

十三 12.2-12.6 第八单元：分数的初步认识 5

十四 12.9-12.13 分数的简单计算及应用

单元检测 5

十五 12.16-12.20 第九单元：数学广角 2

十六 12.23-12.27 第十单元：总复习 5

十七 12.31-1.1 复习，迎接考试

5

十八 1.7-1.11 期末复习 5

附：教学进度表

单元 教学内容 课时 周次 起讫时间 备注

一、两、三位数乘一位数（17） 整十、整百数乘一位数的口算和估算 1 1 9.1

倍的认识和有关“倍”的简单实际问题 4 2 9.4-9.8

不进位乘 2

3 9.11-9.15

不连续进位乘 3

连续进位乘 2 4 9.18-9.22

乘数中间或末尾有0的乘法 3

5 9.25-9.29

复习 2

二、千克和克（3） 认识千克 1

6、7 10.2-10.13 国庆、中秋节

认识克 2

三、长方形和正方形（6） 认识长方形和正方形 1

8 10.16-10.20

认识周长 1

长方形和正方形周长的计算 3

9 10.23-10.27

综合与实践：周长是多少 1

四、两、三位数除以一位数（15） 整十整百数除以一位数的口算 2

10 10.30-11.3

笔算两、三位数除以一位数 2

除法的验算 2

11 11.6-11.10 笔算两位数除以一位数（首位不能整除） 2 笔算三位数除以一位数（首位不能整除） 2

12 11.13-11.17

商中间或末尾有0的除法 3

复习 2

13 11.20-11.24

五、解决问题的策略（5） 从条件出发思考的策略（一） 2

从条件出发思考的策略（二） 2

14 11.27-12.1

探索规律：间隔排列 1

六、平移、旋转和轴对称（2） 平移和旋转 1

15 12.4-12.8

轴对称图形 1

七、分数的初步认识（5） 认识一个物体的几分之一 1

16 12.11-12.15

认识一个物体的几分之几 1

简单的分数加、减法 2

17 12.18-12.22

综合与实践 ：多彩的“分数条” 1

八、期末复习（5） 期末复习（一） 2

18 12.25-12.29

期末复习（二） 3

1 / 7 人教版三年级下册数学教学进度表及教学计划

周次 时间 教学内容 课时 备注

一 2月20日---2月25日 复习上学期内容 2课时

二 2月27日---3月3日 位置与方向 4课时

三 3月6日---3月10日 位置与方向、口算除法 4课时 机动1课时

四 3月13日---3月17日 口算除法、笔算除法、 4课时 机动2课时

五 3月20日---3月24日 笔算除法、估算 4课时

六 3月27日---3月31日 解决问题、整理与复习 3课时

七 4月5日---4月7日 复式统计表 2课时

八 4月10日---4月14日 口算乘法 4课时

九 4月17日---4月21日 笔算乘法 4课时

十 4月24日---4月笔算乘法、整理和复习 4课

2 / 7 28日 时

十一 5月2日---5月5日 面积和面积单位、长方形、正方形面积计算 4课时

十二 5月8日---5月12日 长方形、正方形面积计算,期中检测 4课时 机动2课时

十三 5月15日---5月19日 面积单位间的进率、公顷、平方千米 4课时

十四 5月22日---5月27日 年、月、日, 24时计时法（一） 4课时

十五 5月31日---6月2日 24时计时法（二）、整理与复习 4课时

十六 6月5日---6月9日 认识小数 4课时

十七 6月12日---6月16日 简单的小数加减法、解决问题 4课时

十八 6月24日---6月28日 解决问题、实践活动 4课时

十九 6月19日---6月23日 数学广角 4课时

二十 6月26日---6月30日 总复习 4课时

3 / 7 一、教材分析

本册教材包括下面一些内容：位置与方向,除数是一位数的除法,统计,年、月、日,两位数乘两位数,面积,小数的初步认识,用数学解决问题,数学广角等。

除数是一位数的除法、两位数乘两位数、数的初步认识和用数学解决问题,是本册教材的重点教学内容。