三年级冀教版语文下册课文内容填空知识点专项练习含答案

1 / 8 三年级冀教版语文下册课文内容填空知识点专项练习含答案

班级：__________ 姓名：__________

一、 根据课文内容填空。

1.《守株待兔》是一篇____故事，这个成语的意思是_______，这个故事告诉我们__________。

2.《鹿角和鹿腿》选自《_____》。_____差点送了鹿的命，这个故事告诉我们：__________。

3.才能不利用就会____，它会逐步_____；才能一旦让_____支配，它将_________。

二、 根据课文内容填空。

1．这地方的火烧云变化极多，一会儿_____，一会儿_______，一会儿半紫半黄，一会儿_______。

2．《我们奇妙的世界》一文按________的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们只要__________________就会发现更多奇妙的事物。

3．《海底世界》围绕“________________________________”这句话，

从海底的环境、海底动物的________、海底动物的____________、海底的________、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。

4．《火烧云》描写了夕阳西下时火烧云_____和____的变化，表达了作者对火烧云的______之情。

三、 课文精彩回顾。

1．《卖火柴的小女孩》描写小女孩________次擦亮火柴，火柴燃烧后她仿佛看到了________、烤鹅、圣诞树、________以及跟奶奶一起飞走了的情景，表达了她对温暖和幸福的渴望。

2 / 8 2．我和哥哥常常为了一个问题辩论，妈妈却以为我们在吵架，我对妈妈说：“妈妈您不懂，这叫‘________________，________________’。”

3．我们无论做什么事情，都要以理服人，正所谓“___________，_________”。

4．凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利，但是想要获得长久的胜利就要靠努力、坚持，也就是人们常说的“_______________，_____________”。

四、 按课文内容填空。

1.________，无理寸步难行。

2.一时强弱在于力，________。

3.她俩在光明和________中飞走了，越飞越高，飞到那没有________，没有________，也没有________的地方去了。

4.除了本单元的童话故事，我还读过《________》，这个故事大家可以好好读一读，因为________。

五、 根据所学内容填空。

1．“宋人有耕者。田中有株。兔走__________，__________。因释其耒而守株，冀复得免。________________，而____________。”我知道“因释其耒而守株”的意思是_________________。

2．《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________。

六、 根据课文内容填空。

1．《大自然的声音》介绍了大自然中________的声音、________的声音和________的声音，表达了作者对大自然的____________之情。

2．《父亲、树林和鸟》一文通过写父亲一生最喜欢________和________________的故事，赞美了父亲________________的情感，启发我们增强环保意识，保护大自然。

3．《带刺的朋友》一文，作者通过记述______________________的过程，表达

3 / 8 了作者对刺猬的______________之情。

七、 把下列诗句补充完整。

1．竹外桃花三两枝，_________________。

2．_________________，明月何时照我还。

3．碧玉妆成一树高，_________________。

4．_________________，忙趁东风放纸鸢。

八、 根据课文内容填空。

1．《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的________之情。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的__________，再现了画中的江南早春景色。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的____________。

2．《燕子》描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，写出了燕子的____________，表达了作者对燕子的________之情。

3．《荷花》描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态，及作者欣赏荷花时的美好感受，表达了作者对荷花的________之情。

4．《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和__________、__________和________的外形、习性等方面的特征。

九、 回忆课文内容填空。

1．《美丽的小兴安岭》一文按照__________的顺序写出了小兴安岭___________的景色，最后总结：小兴安岭是一座美丽的____________，也是一座巨大的_________。

2．《海滨小城》一文写了海滨小城的海边、庭院、公园和街道等场景，发出了“这座海滨小城真是又________又_________”的感叹。

3．祖国处处是美景，从李白的“两岸青山相对出，_________________”及“两岸猿声啼不住，____________”我们可以欣赏到天门山和白帝城的美景；从苏轼的“水光潋滟晴方好，__________________”我们可以领略到西湖的风光；从刘禹锡的“遥望洞庭山水翠，___________________”我们可以体会到洞

4 / 8 庭湖的秀美。

十、 日积月累，填一填。

1．灯不拨不亮，____________________。

2．一个篱笆三个桩，____________________。

3．____________________，最是橙黄橘绿时。

4．意欲捕鸣蝉，_______________。

5．_________________，霜叶红于二月花。

6．你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像_________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像__________________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

十一、 根据课文内容填空。

1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了_____的快乐。其中，《溪边》描述孩子_____的事；《江上》描述了孩子在水里_____的情景；《林中》写孩子_______的事。

2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是_________。

3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性______小时候的故事，表现了她______的可贵。

4．_________？过而能改，善莫大焉。

十二、 根据课本内容填空。

1．鲜花朵朵，__________，________。要是我们_________，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，_________；五点左右，________；七点， _________；中午十二点左右，________________；下午三点，_________；下午五点，_________；________在七点左右___________；____________在晚上八点开花；________却在九点左右含笑一现……

2．《蜜蜂》的作者是______国著名的昆虫学家__________，他创作了著名的科学著作《______________》。这篇课文介绍他做了一个实验，证实了蜜蜂飞回

5 / 8 来，靠的不是__________________，而是一种__________________________________。

3．______________________，野渡无人舟自横。

十三、 按课文内容填空。

1．《大青树下的小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们____的学习生活，体现了祖国各民族之间的___________，同时也抒发了作者对民族小学的___________之情。

2．《花的学校》的作者是_______（国家）的________，他运用_____的手法，描绘了孩子眼中的世界。这篇课文中我最喜欢的一句是:_______________________。

3．《不懂就要问》这篇课文讲了孙中山小时候在____读书的故事。故事中孙中山对_______根本不懂，他要求老师讲一讲_____________。

4．牧童骑_______，______振林樾。______捕鸣蝉，忽然______。

十四、 根据课文内容填空。

1._________是树林和鸟最快活的时刻，也是_________最快活的时刻。

2.《读不完的大书》中的“大书”指_________，文章表达了作者对大自然的_________之情。

3._________和_________是大自然的音乐家。_________是大自然的歌手。

4.夏季，我和父母来到荷塘边，看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭，少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间，我不由自主地吟诵起了诗句：________________，________________。

十五、 根据课文内容填空。

1．《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天，一位（_____）顾客请一个（_____）裁缝做棉袄时发生的故事。

2．《方帽子店》讲述了方帽子店因（_____）而被（_____）取代的故事，启发我们不能因循守旧，要（_____）。

6 / 8 3．《漏》讲述了（____）和（____）偷驴时，因听到驴主人家老婆婆说怕（____）而引发的一个有趣的故事。（_____）的（____）和（____）以为“漏”是（______），其实老婆婆说的“漏”是（____）。

4．《枣核》讲述了枣核用自己的（_____）帮助（_____）夺回牲口、惩治恶官的故事。

十六、 根课文内容填空。

1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。我国是一个由______个民族组成的大家庭。课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。

2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。

3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。

十七、 根据课文内容填空。

1.通过课文的学习，我们可以感受到春天燕子的_______，夏日荷花的______，还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。

2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________．

3.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料________，_______在水里______烂成浆；再把浆______出来_______干，就成了一种既轻便又好用的纸。