河北省邯郸市2020年小升初语文期末试卷(I)卷

第 1 页 共 12 页 河北省邯郸市2020年小升初语文期末试卷（I）卷

一、 积累运用 (共12题；共49分)

1. （2分） 利用形声字的特点猜一猜，再选一选。

（1） “侠”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近？（ ）

A . 传

B . 人

C . 峡

D . 像

（2） “烈”字的意思可能跟什么有关？（ ）

A . 刀

B . 火

C . 水

D . 太阳

（3） 猜一猜，“跳yuè”的yuè最有可能是哪个字？（ ）

A . 妖

B . 袄

C . 沃

D . 跃

2. （2分） 下列词语书写和划线字读音都正确的一项是（ ）

A . 煤油 砍柴 伐（fá）木

B . 摇晃 挣眼 努（lǔ）力

C . 剩下 切成 推（duī）车 第 2 页 共 12 页 3.

（2分）

结合诗句，选择划线字的正确解释。

（1）

千门万户曈曈日，只把新桃换旧符。（ ）

A .

太阳落山时

B .

天刚亮时

C . 傍晚时分

（2） 每逢佳节倍思亲。（ ）

A . 加倍

B . 一倍

4. （6分） 在横线上填上不同的表示“看”的词语，请选出正确的选项。（ ）

①你骑在马上，可以________阳光透射到清澈的水底。

②________蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。

③战士们手握钢枪________着前方。

④站在山顶________，整个村庄尽收眼底。

A . ①仰望；②俯视；③眺望；④注视 B . ①俯视；②仰望；③注视；④眺望

5. （1分） 小猴只有把下面的字写对，才能摘到美味的仙桃，你也来试试吧。

________ ________ ________ ________

6. （4分） 我会选。

（1） ________如松，坐如钟。（ ）

A . 坐 第 3 页 共 12 页 B . 站

（2） “白毛浮绿水，红掌拨清波。”这句是写的是（ ）

A . 鱼

B . 鹅

C . 鸡

D . 兔

7. （6分）

“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”对这句话理解错误的一项是（ ）。

A . “一个人在家，是很没劲”说明宋庆龄觉得一个人在家没意思，有点儿埋怨小珍

B . 说明虽然小珍没有来，但宋庆龄不后悔，因为她信守了诺言

C . 赞美了宋庆龄守信用的品质，这种品质值得我们学习

8. （2分） 下列句子中，关联词使用不正确的一项是（ ）

A . 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

B . 松鼠因为有时也捕捉鸟类，所以不是肉食动物。

C . 即使没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

9. （6分） (2017五上·龙岗期末) 填空。

（1） 通过本学期的阅读，我们在《________记》中认识了像饿狼一样贪婪读书的林海音；在《梅花魂》中认识了一位________的华侨老人；在《珍珠鸟》中我们认识了用________创造出了美好境界的冯骥才。

（2） 我国古代诗人留下了许多思念家乡、思念亲人的作品，“________，

________意万重”，“________，________照我还”，“无边丝雨细如愁”以上这三句诗中的“________”、“________”和“雨”都是引起诗人思乡愁绪的意象。

（3） 在当今这样浮躁的社会里，诸葛亮所说的“非________，非________”对我们的成长显得格外有意义。

（4） 毛泽东是中国人民的伟大领袖，他在《七律·长征》中把磅礴的乌蒙山比喻成________，把逶迤的五岭 第 4 页 共 12 页 比喻成________，表现出红军不怕艰难险阻的革命精神，也反映出一代伟人的气度与胸怀；如果说，“金沙水拍云崖暖”中一个“暖”字写出了红军巧渡金沙江后的欣喜，那么接下来诗句中的一个“________”字则表现出红军夺取泸定桥的惊心动魄。

（5） 仿照下面的句子，根据自己读书的感受填空。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是________，也是________。

10. （6分） 把诗句补充完整。

（1） ________，拂堤杨柳醉春烟。

（2） ________，二月春风似剪刀。

（3） 野火烧不尽，________。

（4） 接天莲叶无穷碧，________。

（5） ________，一行白鹭上青天

11. （6分） 选择正确的答案。

《一个小村庄的故事》告诉我们一个道理：（ ）

A . 小村庄的人们很勤劳。

B . 洪水威力大，连小村庄都冲走了。

C . 人们不注意保护环境，乱砍乱伐，破坏了生态平衡，终于造成水土流失，招来洪水，毁灭了家园。

12. （6分） 将下面诗句补充完整。

（1） ________，一寸光阴不可轻。（《偶成》）

（2） 天行健，________。（《周易》）

（3） 路漫漫________，吾将________。

（4） 不积跬步，________；小积小流，________。（《荀子》）

（5） 写一句课外积累的名言或诗句。 第 5 页 共 12 页 二、

现代文阅读 (共3题；共29分)

13. （8分）

课外阅读。

我游古漪园

和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。

一进古漪园大门，迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术作品!老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古漪园的全景。

转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲石桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，重叠的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊!

走过九曲石桥，登上竹枝山，我们便看到一个亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头。

从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那艘古色古香的石舫，秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽，桃花含苞欲放，春意正浓!

绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！

（1） 写出作者的游览顺序。

照壁→________→________→________

（2） 文章是围绕哪句话写的，用“横线画出来。

（3） 用波浪线画出介绍“缺角亭”的名字来历的句子。

（4） 短文表达了作者________的情感。

14. （13分） (2019·遵义) 阅读下面的短文，完成小题。

挪树

①院子里那株腊梅a________一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它， 第 6 页 共 12 页 原来风姿飘b________的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴的几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了。老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

②“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗？”我有点担心。

③老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下漫延。老花匠用产子把四周的根须全断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

④我的心一阵悸动：“它会死吗？”

⑤“死不了！”老花匠漫不经心地回答。

⑥“可不能把它的主根砍断！”

⑦“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。

⑧不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？

⑨“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲……“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？

⑩晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！

⑪尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树挪也活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的枝干上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

（1） 把第①段中a、b两处词语补充完整。

a________一息 b风姿飘________

（2） 文中第③段有两个错别字，分别是________和________，改为________和________。