四年级上册数学一课一练2.1线的认识_北师大版(含解析)

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《线的认识》同步练习

与现在 “教师 ”一称最靠近的 “老师 ”观点,最早也要追忆至宋元期间。 金代元好问《示侄孙伯安》诗云: “伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。 ”

于是看,宋元期间小学教师被称为 “老师 ”有案可稽。清朝称主考官也为 “老师 ”,

而一般学堂里的先生则称为 “教师 ”或“教习 ”。可见,“教师 ”一说是比较晚的事了。

现在领会, “教师 ”的含义比之 “老师 ”一说,拥有资历和学问程度上较低一些的差

别。辛亥革命后,教师与其余官员同样依法律委任, 故又称 “教师 ”为“教员 ”。 一、

判断题

家庭是少儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好少儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出初期抓好少儿阅读的要求。我把少儿在园里的阅读活动及阅读状况实时传达给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表

演故事。我和家长共同配合,一道训练,少儿的阅读能力提升很快。 1.直线一

定比线段长。 ( )

教师范读的是阅读教课中不行缺乏的部分,我常采纳范读,让少儿学习、模拟。

如领读,我读一句,让少儿读一句,边读边记;第二通读,我高声读,我高声

读,少儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗诵磁带,一边放录音,

一边少儿频频聆听,在频频聆听中体验、品尝。 2.一条射线的长度是 20 厘米。

( )

3.射线 OF 也能够称为射线 FO。 ( )

4.从一点能够引起出无数条射线。 ( )

5.线段、射线都是直线的一种。 ( )

二、单项选择题

1.两条平行线间( )交点。

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A. 没有 B.有 C.有一

个 D. 有两个

2.一个长方形是由两组( )的线段构成的。

A. 平行 B.相等 C.相

交 D. 平行且相等

3.一只由几条线段构成的小鱼经过平移后,它( )平行。

A. 只有一组线段 B. 有两组对应线段 C. 全部线段都 D. 全部

对应线段都不

4.直线上两点间的一段叫( )。

A. 直线 B. 射线 C.线段

5.一个三角形是由三条( )围成的。

A. 直线 B.射线 C.线段

三、填空题

1.直线是 ________长的,直线不可以丈量 ________。

2.过一点能够画 ________条直线。

3.在两点间的全部连线中, ________最短。

4.一个长方形是由四条 ________围成的。

5.手电筒发出的光是一条 ________。

6.在________内永不订交的两条直线叫做平行线。

7.过直线外一点,能够画 ________条已知直线的平行线。

8.过两点能够画 ________条直线。

9.线段有 ________个端点;射线有 ________个端点;直线 ________端点。

四、解答题 [

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1.这个图由多少条线段构成?

2.太阳射出来的光芒是什么线?

3.把直线、射线、线段填入下边相应的括号。

4.填表

名 端点个 可否无穷延

称 数 长

线

线

线 [ 段

答案分析部分

一、判断题

1.【答案】错误

【分析】【解答】直线必定比线段长是错误的。 【剖析】直线是无穷的,没法

丈量长度。此题考察线的认识。

2.【答案】错误

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【分析】【解答】射线的长度不行能是 20 厘米。 【剖析】射线有一个端点,

另一端无穷延长。此题考察线的认识。

3.【答案】错误

【分析】【解答】射线 OF 不可以称为射线 FO。 【剖析】射线有一个端点,以端

点开始标明。此题考察线的认识。

4.【答案】正确

【分析】【解答】从一点能够引起无数条射线。 【剖析】射线有一个端点,从

端点能够向各个方向引出射线。此题考察线的认识。

5.【答案】正确

【分析】【解答】线段、射线都是直线的一种。 【剖析】在一条直线上,截取

一个端点,是射线;截取两个端点,端点以前是线段。此题考察线的认识。

二、单项选择题

1. 【答案】 A

【分析】【解答】两条平行线间没有交点。 【剖析】两条平行线永不订交,没

有交点。此题考察线的认识。

2.【答案】 D

【分析】【解答】一个长方形是由两组平行且相等的线段构成的。 【剖析】长

方形的两组对边平行且相等。此题考察线的认识。

3.【答案】 C

【分析】【解答】一只由几条线段构成的小鱼经过平移后,它全部线段都平行。

【剖析】线段平移后,仍旧与原线段平行。此题考察线的认识。

4【答案】 C

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【分析】【解答】直线上两点间的一段叫线段。 【剖析】线段才有两个端点。

此题考察线的认识。

5.【答案】 C

【分析】【解答】三角形是由三条线段围成的。 【剖析】三角形的三条边分别

有两个端点,而且重合。此题考察线的认识。

三、填空题

1.【答案】无穷;长度

【分析】【解答】直线是无穷长的,直线不可以丈量长度。

【剖析】直线无穷长,没有长度。此题考察对线的认识。

2.【答案】无数

【分析 】【解答】过一点能够画无数条直线。

【剖析】直线没有端点,过一点能够随意画出直线。

3.【答案】线段

【分析】【解答】在两点间的全部连线中,线段最短。

【剖析】两点之间,线段最短。此题考察线的认识。

4.【答案】线段

【分析】【解答】长方形是由四条线段围成的。

【剖析】线段两头有两个端点,端点重合围成长方形。此题考察线的认识。

5.【答案】射线

【分析】【解答】手电筒发出的光是一条射线。

【剖析】手电筒发出的光是一个端点发出,是射线。此题考察线的认识。

6.【答案】同一平面

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【分析】【解答】在同一平面内永不订交的两条直线叫做平行线。

【剖析】平行线只好在同一平面内。此题考察线的认识。

7.【答案】 1

【分析】【解答】过直线外一点,能够画 1 条已知直线的平行线。

【剖析】过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行。此题考察线的认

识。

8.【答案】 1

【分析】【解答】过两点能够画 1 条直线。

【剖析】经过两点,只好画一条直线。此题考察线的认识。

9.【答案】 2;1;无

【分析】【解答】线段有 2 个端点,射线有 1 个,直线无端点。 【剖析】依据

端点划分,线分为直线、线段、射线。此题考察线的认识 。

四、解答题

1.【答案】解:线段是有两个端点,看图可知由 2 条线段

【分析】【剖析】直线上两点之间的叫做线段。此题考察线的认识。

2.【答案】解:射线

【分析】【剖析】太阳是端点,射出来的光芒无穷延长,所以 是射线。此题考

查线的认识。

3.【答案】解:射线、线段、直线

【分析】【剖析】依据图中的端点能够划分出直线、线段和射线。射线有一 个

端点;线段有两个端点,直线没有端点。此题考察线的认识。

4.【答案】解:

名称 端点个数 可否无穷延长

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