高校辅导员工作心得3篇
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【导语】辅导员是指从事学⽣的思想政治教育、学⽣⽇常管理、就业指导、⼼理健康以及学⽣党团建设等⽅⾯的⼯作的学校公职⼈员。
每个辅导员⼀般管理⼀个或数个班级。
以下是⽆忧考⼼得体会频道整理的辅导员⼯作⼼得和收获【三篇】,欢迎参考⽆忧考。
1.辅导员⼯作⼼得和收获 中共中央、国务院于20xx年8⽉26⽇印发的《关于进⼀步加强和改进⼤学⽣思想政治教育的意见》(即中央16号⽂件)是促进⼤学⽣全⾯发展,把⼤学⽣培养成为中国特⾊社会主义事业建设者和接班⼈,全⾯实施科教兴国、⼈才强国战略,确保实现全⾯建设⼩康社会的宏伟⽬标的纲领性⽂件。
《意见》指出:“辅导员、班主任是⼤学⽣思想政治教育的⾻⼲⼒量,辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动,班主任负有在思想、学习和⽣活等⽅⾯指导学⽣的职责。
”这表明辅导员、班主任对⼤学⽣思想政治教育起着重要的作⽤担任学校辅导员⼯作已有三个⽉,在这三个⽉的时间中参加了学校组织的“宿舍⽂化⽉”活动及计算机系03B应⽤2班,7班的实习班主任⼯作。
⼀、辅导员⾃⾝具有较⾼的职业素质 ⾸先,辅导员必须具备良好的思想品质。
辅导员是⼤学⽣思想政治教育的⾻⼲⼒量,所以必须成为⼤学⽣的良师益友,不仅要与⼤学⽣朝⼣相处,⽽且还要了解他们的所思所想和所需所求,同时,每位⼤学⽣都希望得到良师益友的指导,渴望⾃⼰德才兼备、全⾯发展的⼈才,因此,辅导员要有⾼尚的⼈格、良好的⼼理素质、稳定的情绪、积极乐观的⼈⽣态度、坚忍不拔的毅⼒和果敢坚定的精神。
其次,辅导员必须具有很强的⼯作热情。
辅导员应抱着对学⽣的诚⼼、爱⼼,在⽇常⼯作中做到热⼼、耐⼼。
再次,辅导员必须拥有较⾼的⽂化修养。
辅导员是班级⼯作的指导者、组织者和教育者。
辅导员素质的⾼低,直接影响班级⼯作。
⼆、辅导员⼯作必须讲究⽅式⽅法 教育家夏先⽣认为教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有⽔。
现在的⼤学⽣思想活跃,同时是⼀个年轻的、具有较⾼知识⽂化⽔平的群体,其具有⾃⾝的特点:⾸先,他们⽐较年轻,对是⾮的判断能⼒有限。
高校辅导员的工作感想心得9篇高校辅导员的工作感想心得 (1) 这个学期就这样从我的眼前溜走了,还没来得及去思考一番,这时光就恍然消逝了,对于这样的一段工作经历来说,我自己也是非常感慨的,因为这样的经历让我的内心多了一些更加理性的判断,也让我对今后的生活保持一份向往之情。
我想,这是一个不错的开始,也是一个严肃的提醒。
对于生活,或许我们都应该多一些理解和向往,对于工作,就需要更多的决心和毅力了。
对于这个学期的辅导员工作而言,我认为自己大部分是做到了的,而有一小部分的是失误也是可以弥补过来的,所以我想在此谈一谈我的体会。
还记得我大学的时候,总觉得辅导员对学生的管束过于松懈,所以我一直认为作为一名辅导员,应该也要拿出一部分的精力来放到学生们的身上去。
虽然大学生已经成年,但是作为一名辅导员,也应该为这些迷惘的年轻人指明一条道路。
但是当我真正走上这一份工作的时候,我才发现自己离这个目标很远很远,因为作为一名辅导员,工作实在太多了,平时也完全没有其余的时间分配到学生们的身上去。
我管理了好几个班级,在对这些班级的管理当中,我就完全已经没有精力去顾及别的事情了,我也明白了为什么大学时候辅导员都来不及管理我们个人的问题,因为辅导员这一份工作实在太复杂了。
平时不仅要上课,还要管理好这么多个班级,有时候举办活动还要亲自指导。
加上我们好几个班并不是很团结,所以我也积极在调动班长的积极性,去阻止班级的同学们进行一些活动,增强班级荣誉感。
虽然自己是一名大学辅导员,但其实我知道自己是有一些缺陷的,比如说平时有可能没有把班级的组织工作做好,导致整个班级的纪律散漫。
但是这类现象还是不常见的,只是某个班级偶尔发生了一两次,但这也是我管理工作没有做好的主要原因,之后我也对自己进行了反思,同时也尽快的调整了过来,杜绝了这种现象的再次发生。
我也调整好了自己的心态,在工作中学习和成长,在历练中丰富自我,这些都是我接下来的目标,也是下一个阶段的主要目标。
辅导员工作心得体会(优秀7篇)辅导员工作心得体会篇1一个学期已经过去了,作为这一届学生四个班的辅导员,我的压力也是非常重的。
但是既然有压力,就要负重前行,不辜负学校领导对我的期待和信任。
这个学期很快,我带的四个班也是刚刚进入大学的大一班,所以在很多事情上都非常的琐碎,只有耐心一点,才有可能解决好。
在此,面对这个学期的消逝,我想为自己这个学期的工作做一次总结。
希望可以从中吸取一些有价值的东西,将下个学期的工作继续做好。
一、工作上能力的提升这是我第一次做辅导员,之前虽然有几年的教学经验,但是对于辅导员这个职位还是没有太多把握的。
这次学院给予了我这样一份荣誉和责任,我也应当义无反顾的承担起来。
虽然这条路上难免会有一些挫折,但是只要我自己有决心,有毅力,我就相信自己可以坚持下去,我也相信我能够带好这几个班,不辜负学院的期望,也能够给学生们一个交代。
这个学期事情很多,很碎,学生们刚刚从高中转入大学,很多地方都不是很适应。
以及班级的组建等等都是需要我出席,所以这个学期是非常忙碌的,我也在边学习边工作,所以这个学期我个人的能力也提升的非常快,虽然会有一些疲惫,但是非常的充实和满足。
二、关注学生,带引学生这个学期需要我付出很多的精力,但是我也不能保证能够照顾到每个学生,所以我首先做的就是在每个班级里组建好一个班干部集体。
他们现在也已经是大学生了,我作为辅导员,对他们最多是一个辅导以及约束的作用。
很多的时间都需要他们个人去自我勉励和前进,所以让他们自己管理集体是一个最好的办法。
在这个学期里,我也投入了很多的精力放在学生身上,希望他们能够适应这个大学,也能够尽快调整好个人的状态,进入学习。
这是我的本职工作,也很欣慰我的工作顺利完成,并且取得了不错的效果。
三、积极组织各种活动组织活动能够拉拢班级的凝聚力,在这个过程中,我也通知各班班长组织班级聚会,以及一些户外活动。
大家刚刚进入大学,对班级同学已经周围环境也不是很熟悉,想要让一个班级更有班魂,也就需要一些这样的活动了。
辅导员工作感悟及心得(优秀8篇)辅导员工作感悟及心得篇1作为人类历史上最古老的职业之一,教师的荣光一直闪耀每一个时代,孕育希望、催生力量、照亮未来。
今天是第35个教师节,让我们向辛勤付出的广大教师致敬,努力推动尊师重教由传统到时代的延续,从美德向风尚的发展,激励广大教师为党和人民事业作出新的更大的贡献。
长期以来,全党全社会始终致力于树立和弘扬尊师重教的鲜明导向,让广大教师享有更大尊重和应有的社会声望。
1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议确定每年9月10日为教师节,开启了我国尊师重教新纪元。
35年来,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,坚持党对教育事业的全面领导,指明了教师肩负的使命任务。
35年来,推进教师队伍建设走上法制化和规范化道路。
《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教师法》的颁布,依法确立了教师专业地位,有力维护了教师合法权益。
35年来,教师正成为最受社会尊重的职业。
坚持把教师队伍建设作为基础工作,得到了社会民众的切实关心和大力支持。
今天,全国现有各级各类专任教师1673.83万人,比1985年的931.9万人增长79%,庞大的教师群体必将开创强大的教育未来,奠定民族复兴的重要基石。
“为学莫重于尊师”,教师是以智启人的教书匠。
三尺讲台,是教师教书的阵地,个人成长的平台,全面提升思想道德素质和科学文化素质是教育最直接目的。
在诗词歌赋中读懂生活,语文老师带领我们领略中华文化的博大精深;在点线面体中品味几何,数学老师带领我们构建奇妙的三维空间;在语言学习中对话全球,外语老师带领我们从中国走向世界;在史海回眸中博古通今,历史老师带领我们不断增强文化自信……教师是人类文明的传承者,积极履行着传播知识的使命与重任,丰富着我们的学识修养,开启我们的认知之路、成长之路、创新之路。
新时代,从不同科目跬步千里式学习到大中小学循序渐进式教育,人才培养对高素质专业化的教师队伍提出了很高要求,广大教师要在自我锤炼上花心思、下功夫,不断提升专业素养,夯实以智启人的坚实基础。
高校辅导员工作心得体会(集锦8篇)高校辅导员工作心得体会(集锦8篇)高校辅导员工作心得体会1 今年是我担任大学辅导员第六年了,照旧意味着我已经送走了____的毕业生了,为此我是感到很自豪的,因为这就意味着自己离“桃李满天下”越来越近了,这一直就是我当教师的梦想,我希望自己以后走到哪都能有我的学生,这将会是一件特别幸福的事情。
作为在辅导员职位上工作这么多年的教师,我对自己的这个职位还是有一番自己的见解的,下面就是我这几年总结出来的一些心得体会:一、不搞特殊,一视同仁这几年下来,我带班的感受就是学生们总体上来说越来越懒惰了,无论是学习上、还是生活上皆是如此,但是我不会因为这一点就放弃他们,而是对他们付诸更多的耐心,让他们自己有去改变的心。
让他们跟班上的那些既成绩优秀,又生活自律的同学看齐,我认为作为一个辅导员,对待自己班的学生,就是让大家一起进步,一视同仁,而不是搞特殊化,觉得谁听话有上进心就多栽培,差生就直接忽略,让其自生自灭,这样其实对一个班来说并不好。
会让整个班级越来越两极分化,开展到他们大三毕业的时候,自己都会看不下去。
二、工作尽职,生活尽责可能对于辅导员这个职位,很多的辅导员存在误区,觉得大学生不需要管束太多,选择放养式的教学,学校不安装工作,自己绝对不会出如今学生们的面前,给了学生们太放松的学习环境了,殊不知,越是这个阶段的他们,越是需要教师的催促,否那么他们会懒到一个你难以理解的地步,觉得动脑子学习就是世界上最累的事情,他们会睡懒觉旷课、打游戏旷课、出去玩旷课、甚至会因为外面下大雨、大太阳而不去上课。
在绝大多数的大学生心里都有这么一个想法,作为一个大学生没旷过课大学就算是白读了。
我们作为辅导员要更加的尽职尽责,每天早上、晚上亲自到教室点名,晚上就寝前查寝,我每天都是如此,一天都不会落下。
这样才能让他们保证警觉心,不做出出格的事情。
三、跟学生保持好间隔作为辅导员在大学,孩子们的年纪会跟自己差不多,学生们会私底下叫你哥,但是一定要保持好间隔,否那么自己在管理班级的时候会非常的困难,他们都会认为自己跟辅导员关系挺好的,应该会原谅自己那么一次,所以千万不能跟学生们走的太近。
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辅导员工作心得与收获(精品5篇)辅导员工作心得与收获篇1辅导员工作心得与收获自从我担任辅导员工作以来,我深深地感受到这项工作的重要性和挑战性。
这项工作不仅需要我管理学生的日常事务,还需要关心他们的学习、心理和社交成长。
在这份工作中,我获得了许多宝贵的经验和收获,以下是我的心得体会。
首先,我了解到每个学生都是独一无二的。
每个学生都有自己的个性和特点,需要我们采取不同的教育方法和策略。
我学会了倾听每个学生的声音,理解他们的需求和困扰,以便为他们提供最适合的教育和帮助。
其次,我学会了如何协调和处理学生之间的问题。
学生之间难免会出现各种矛盾和冲突,作为辅导员,我需要及时介入并解决这些问题,以维护班级的和谐和秩序。
在这个过程中,我学会了倾听和沟通,也学会了如何引导学生自己解决问题。
第三,我深刻地感受到了教育是一项需要耐心和毅力的的工作。
学生可能会出现反复和倒退的情况,这就需要我们不断地鼓励和引导他们。
在这个过程中,我学会了如何处理学生的挫败感和情绪波动,以及如何保持自己的心态和情绪。
最后,我获得了与家长和同事建立良好关系的技巧。
与家长保持良好的沟通和合作关系,对于学生的教育非常重要。
在这个过程中,我学会了如何与家长沟通,理解他们的需求和关注,同时也学会了如何与同事协作和分享。
总的来说,担任辅导员工作让我收获颇丰。
我学会了如何理解学生、处理问题、保持耐心和建立良好的关系。
这些经验和收获将在我未来的教育工作中发挥重要作用。
辅导员工作心得与收获篇2辅导员工作心得与收获时间如白驹过隙,我作为一名辅导员,已经有两个春秋。
在这段时间里,我与我的学生共同成长,见证了他们的喜怒哀乐,也收获了自己的成长。
首先,我深刻体会到辅导员工作的重要性。
我不仅是他们的老师,更是他们的朋友和引路人。
我的工作直接影响着他们的成长和发展,需要具备高度的责任感和爱心。
其次,我学会了如何更好地和学生沟通。
在与学生的交流中,我不断调整自己的方式,尝试用更易于理解的语言和态度去指导他们。
辅导员个人工作感想三篇【篇一】初来大学的小新们,对很多人很多事都还比较陌生,但有一个人一定认识,那就是辅导员。
因为他/她会从你步入大学开始,陪伴你度过一段重要的人生时光。
那么大学里的辅导员究竟是做什么的呢?关于这个话题有着丰富的解答,因为这份工作所包含的内容也在不断丰富,但究其根本,遵从定义“辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
”由此可知,辅导员的本职工作是思想政治教育和管理工作,而其中最核心的部分是思想政治教育。
这样说还是有些笼统,记得我先生在向家里的一位小朋友介绍我的职业时用了一种比较形象的解释,他说辅导员就像一位导游,在游客的前面领路。
虽然不十分精准,但还是蛮形象的,让我印象深刻,辅导员的职责也恰恰是要做学生们的知心朋友和人生导师。
【篇二】辅导员的工作职责相信每一位辅导员都十分清楚,各种针对辅导员的职业培训、技能指南也不少,但大多数辅导员可能都会在心底里无数次地呐喊“宝宝做不到啊!”不是不想做,而是做得理想,实在比较难。
大学校园里有句万能语——“你辅导员是谁?请找辅导员!”据说辅导员每年有12季:迎新季、评优季、考试季、毕业季……辅导员很忙,忙得来不及和每一位新生定期谈心深入沟通,新生便成了老生;忙得不能及时发现每一名学生的细微变化并开展有针对性的疏导;忙得没有时间吸收所需的养分、没有时间沉淀自己,甚至忙得自己开始迷茫,很难完成最本职的思想政治教育工作。
【篇三】通过对《普通高等学校大学辅导员队伍建设规定》的学习,并结合自身在高校大学辅导员岗位上的实践,使我对高校大学辅导员的工作有了更加全面的了解和认识。
高校大学辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的主力军,是教师队伍的重要组成部分,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是党政后备干部的重要来源,肩负着思想教育和行政管理的双重任务。
因此,作为高校大学辅导员,我有以下三方面的心得体会。
大学辅导员心得体会(通用3篇)大学辅导员心得体会(通用3篇)当我们对人生或者事物有了新的考虑时,写一篇心得体会,记录下来,从而不断地丰富我们的思想。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是搜集的大学辅导员心得体会(通用3篇),仅供参考,希望可以帮助到大家。
为了加强和进步辅导员队伍的整体素质,推动学院学生管理工作上新的程度,8月24日至8月25日学院举办了辅导员培训。
首先朱书记作发动报告,对辅导员培训提出目的和要求。
马校长带着我们学习了“辅导员管理规定”,并结合我院实际情况布置“xxxx年秋季学期学院学生工作”。
凌主任的“学院学生工作的相关考虑”,更是为我们今后的工作提出了目的。
在学校每年举办培训中,每次都是感觉受益匪浅。
“辅导员管理规定”中将高校辅导员定位为学生日常思想政治教育的和管理的工作者、组织者和指导者;是大学生的人生导师;是大学生安康成长的知心朋友。
这样的角色定位对我的触动极大,让我深感肩头使命之重,责任之大。
我认为,高效辅导员要完好这样重大的使命必须具有过硬的自身素质。
高校辅导员肩负着进步大学生思想政治素质、文化素质和心理素质的重任,对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有举足轻重的作用。
高校辅导员作为大学生的人生导师,首先应该是一个有正确世界观、人生观、价值观的人,对学生工作应该并怀有对事业的理想之心和对事业的高度热忱。
只有具有了这样的品质,我们才能保证我们可以抑制一切现实中的困难,完成人生导师的重任。
只有具有这样的工作精神,学生在有困难和思想波动的时候才会不犹豫地向辅导员求助,而不用担忧因为打搅辅导员私人时间而被责备。
既然我们选择了辅导员这个职业,就代表着我们的24小时都是属于学生的。
不管是工作时间还是休息时间、无论是工作日还是节假日,只要是学生遇到困难的时候,我们都应该守护在他们的身边,及时地、无条件地为他们解决困难,也只有这样才无愧于辅导员的称号。
所以,想做好学生工作就需要我们辅导员投入大量精力,这种投入不是一朝一夕的,而是需要长期而艰辛的踏实工作,这就需要我们怀有对辅导员事业的理想之心和高度的热忱。
高校辅导员工作总结范文通过全体辅导员进行集中培训,我学习了其它辅导员的优秀管理经验,使我深有感触,觉得此次培训的内容十分丰富,通过这次培训,我感到学院对辅导员的工作越来越重视,学院在逐步将辅导员队伍培养成专业化、职业化发展。
从教师队伍建设,到营造社会环境,具体地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改进的基础上要形成合力,要取得更大的成效。
下面我就结合自己的实际工作谈一些体会:一、正确认识自身的定位。
辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。
工作的内容比较杂,比较琐碎。
是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。
辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。
心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的事件。
据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为“三心”,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。
现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能姑息迁就的事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果二、认真学习将工作落到实处。
辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。
通过此次培训关于自身建设,自己应该认真做好“六个一”、“四会”。
“六个一”的具体内容一是辅导员要带好一个班级。
每个辅导员都要担任一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级。
二是上好一门课程。
辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治教育方面成为行家里手,要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程。
三是写出一手好字。
字是教师的门面,辅导员必须练就一手好字,影响和引导我们的大学生弘扬中华文化。
2024年高校辅导员工作总结8篇篇1时光荏苒,转眼间一年的时间已经过去,作为高校辅导员,我认真履行工作职责,积极配合学校各项工作,在努力提高自己的业务水平的同时,也取得了一定的成绩。
现将一年来的工作总结如下:一、政治思想方面我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。
认真学习党的路线、方针和政策,不断提高自己的政治理论水平。
在工作中,我严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导,团结同事,关心学生,为人师表,以身作则。
二、工作方面1. 日常管理作为辅导员,我始终坚持以生为本的理念,注重学生的全面发展。
在日常管理中,我注重学生的思想教育、纪律教育和心理健康教育。
通过班会、座谈会等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我积极配合学校各项管理工作,认真完成学校布置的各项任务。
2. 学风建设在学风建设方面,我注重培养学生的自主学习能力和创新意识。
通过组织学术讲座、学术交流和学生科研等活动,激发学生的学习兴趣和求知欲。
同时,我鼓励学生积极参与课外科技活动和社会实践,提高学生的综合素质和实践能力。
3. 心理健康教育针对当前大学生心理健康问题日益严重的现状,我注重加强学生的心理健康教育。
通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动,帮助学生解决心理问题,促进学生身心全面发展。
4. 就业指导在就业指导方面,我注重培养学生的职业规划意识和就业竞争力。
通过组织职业规划讲座、就业指导课等活动,帮助学生了解就业形势和就业政策,提高学生的就业能力和综合素质。
三、个人发展方面在工作的同时,我也注重自身的业务学习和提高。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动,我不断学习新知识、新技能,不断提高自己的业务水平和综合素质。
同时,我也积极参与学校的教学改革和研究工作,为学校的发展贡献自己的力量。
四、存在的不足和改进措施虽然取得了一定的成绩,但我也清楚地认识到自己还存在着一些不足和需要改进的地方。
辅导员工作心得体会1辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简单,在我看来,辅导员更是学生的引路人,告诉学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆,要无微不至的的关心学生的学习生活,从生理到心理,到家庭到恋爱,都需要辅导员细心的观察和耐心的引导。
下面就是我的20__年工作总结,今年总计完成了以下几个方面的工作。
一、思想政治工作方面今年的__月,为如今的大学生指明了发展方向,在班级里我们举行了多种多样的学习活动,让学生从思想意识层面与党的方针政策保持一致,同时帮助学生树立正确的学习、就业观念,让学生学有所用。
作为辅导员我每天与学生进行沟通,及时掌握学生的心理变化,引导学生树立正确的择业观和事业观,为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通,找到共同话题,为他们进行积极的心理疏导。
就我个人而言,按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务,除了自己主动找学校老师交心了解群众意见外,还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。
二、教育教学方面今年首先主抓学生的安全教育工作,不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上,今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,通过让班级组织相关的安全教育,加强对学生的安全管理,从思想意识层面为学生树立安全信念,让学生懂得人身财产安全的重要性。
其次,在教学方面,今年的挂科情况不容乐观,部分学生有不同程度的挂科,需要清考,我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法,让补考的同学顺利通过考试,对于挂科多的同学,我们通过与家长沟通,找到问题根源,让其转变学习态度,达到顺利毕业的目的。
三、加强毕业生就业指导工作面向市场,面向社会广泛收集就业信息,让毕业生第一时间确立自己的发展方向,找到理想工作这是今年工作的一个重点。
针对有的学生对自己的就业前景悲观化,对职业方向模糊化的情况,我们做了大量的工作来帮助他们,其中包括:分析职业需求,精准定位职业方向,适度调整期望值,让学生对就业的期望更加理性、更加合理。
大学辅导员工作心得体会(精选7篇)大学辅导员工作心得体会(篇1)一直以来,自我上学开始,我的成绩一直就很优秀,所以我在不断的发展中,学习中,进步中,我考取了大学,我的大学四年也在优秀中度过。
转眼间,我的大学四年也结束了,我的前途不知道会怎么样。
不过学校在这个时候提出让我留校任教,让我感到喜出望外,我当然答应了。
留校担任辅导员工作已快有一年,回头看去,大半年前的情境仿佛就在眼前,那时的我对辅导员工作充满了激情与好奇,大半年过去了,如今的我除了保留着当初的那份热情,更感觉到作为一名辅导员身上的压力和责任的重大。
工作后第一个体会是“难”。
凭着自己在学校生活了五年,对学校的情况有着相当的了解,加之过去一直在本校学习了四年,有较丰富的学生工作经验,和自己的辅导员老师较为熟悉,对辅导员工作比较了解,所以自认为对学生工作驾轻就熟,并未预想到这份工作的困难。
可在真正带班之后却发现事实远非如此。
自己的角色变了,职能也相应改变了。
原先在学校只是一名学生干部,只要努力完成作为一名学生干部所做的工作,能够走到同学中间,做好他们的朋友,在学习与生活中给同学一些帮助就已经足够。
现在作为一名辅导员,不仅要成为学生的朋友,更要做一名合格的教育者、管理者、服务者。
1:190,对于每一个学生都必须承担起教育、管理、服务的责任。
学生工作涉及学生的学习、生活、社会实践、人际关系等方方面面,辅导员什么都得管,什么都得懂,工作内容极其广泛,这些都给辅导员全面、顺利的开展工作带来了一定的难度。
要做好辅导员工作,必须了解每一个学生的情况,针对性地进行教育、管理和服务。
所以我给自己布置的第一项任务就是尽快认识每一个学生。
在开学前,我用了10天的时间认真整理档案材料,记住每一个名字的读法和写法,根据档案材料,制作数据库,主要包含个人的基本信息、曾担任职务、获奖情况、特长等内容,并对照照片,反复记忆,对每个学生有一个初步的印象,在头脑中形成一张张“名片”。
2024年高校辅导员工作心得体会范例作为一名高校辅导员,我有幸参与并见证了许多学生在成长和发展道路中的种种经历。
在这个职位上,我深受学生们的信任,也极大地影响了他们的生活和学习。
在我从事辅导员工作的过程中,我积累了一些经验和体会。
第一点,专业知识和敬业精神是辅导员工作的基本要求。
作为一名辅导员,我们必须具备扎实的专业知识,熟悉高校教育体制、学科发展和学生心理等方面的知识。
只有这样,我们才能给学生提供准确的指导和建议。
除此之外,辅导员还要具备较高的情商。
在和学生交流的过程中,我们往往要处理各种各样的问题和矛盾。
有时,学生可能会因为学业压力、人际关系等原因出现心理问题,这时候,我们需要运用自己的情商、沟通技巧和心理知识,帮助学生排解烦恼、找到解决问题的方法。
学生的困惑和迷茫往往是辅导员面临的主要问题。
他们可能会因为选择专业、规划人生等方面的问题而感到困惑和迷茫。
作为辅导员,我们需要耐心倾听学生的心声,理解他们的困惑,并且给予积极的引导和建议。
我们要尊重学生的选择和发展方向,帮助他们找到适合自己的道路。
此外,辅导员还要关注学生的心理健康。
高校学生在成长过程中往往面临各式各样的心理问题,例如焦虑、抑郁等。
我们需要提供适当的心理咨询服务,通过倾听、引导和支持,帮助学生走出困境,并且积极做好预防工作,提高学生的心理素质。
随着时代的变迁,高校辅导员的工作也面临了新的挑战和机遇。
如何适应时代的要求,提供更好的服务,是每一位辅导员需要思考和解决的问题。
首先,我们需要与时俱进,不断学习和提升自己的专业知识。
高校教育在变革中不断前进,学科发展也日新月异。
作为辅导员,我们不能满足于现有的知识储备,需要不断学习新的理论和知识,提高自己的专业素养。
只有这样,我们才能更好地适应学生的需求,为他们提供更好的指导。
其次,我们需要积极主动地了解学生的需求和问题。
学生的需求和问题是多种多样的,我们不能仅凭自己的主观意识去做决策和指导,而是要倾听学生的心声,了解他们的需求,找到合适的解决方案。
高校辅导员工作学习心得体会7篇高校辅导员工作学习心得体会【篇1】来到__大学,作为一名__专业大一的辅导员工作了一些时日后,发现这个岗位并没有我之前想的这么简单和轻松。
我在作为一名辅导员之前,我一直以为,大学辅导员的工作就只需要负责提醒一下同学们,关于他们在学校里的一些事务,给他们分配好一些任务,督促他们完成就行了。
因为毕竟都是大学生了,在学习上都要靠他们自觉,他们有他们的自由和时间安排,我们做辅导员的也不好再去管那么多。
所以,我觉得作为一名大学的辅导员,要管的无非也就是他们在学校生活的一些事情,但是在担任了__专业的辅导员之后,我才发现并不是这样的。
一切都只是我想的太过美好。
在担任__专业的辅导员之前,我在__学校一直负责的是__专业课的教学工作。
比起教学工作,这份辅导员的工作要更加的繁忙和辛苦。
因为教学就只需要负责上好同学们每天的课程就行,而作为一名辅导员,我还要负责他们生活方方面面的事情,不仅是他们的学习状况,还有他们日常事务的一些事情,比如学生们档案的至于他们在课堂上的表现,我不用督促太多,但是如果是有一些同学的到课率太低,这也是不行的,我还是要花一时间来给他们做大量的自从当了这个辅导员,感觉每天需要忙的事情总是有那么多,一天的时间也不够用。
但是在这个繁忙的过程中,我也体会到了充实的感觉。
我会在接下里的工作中,更加用心的去对待学生们的管理工作,计划和安排好自己工作的每一天。
高校辅导员工作学习心得体会【篇2】作为一名教育工作者,身处在这样一个时代,从事着这样一份职业,我深感无悔于我的选择,这不仅是一份职业的选择,更是一份责任与使命的选择,不仅仅是一种行动的选择,也是一份态度的选择。
而从踏上从教之路的那一刻开始,教师的特殊身份也就决定了我教师生涯前进的方向和价值追求:静心教书,潜心育人;敬业成人,精业成才。
这将会是我教师职业的引路明灯与前进方向。
首先作为教师,要有责任感。
责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;有责任感的教师,总是全身心投入教育教学之中,真正关爱学生。
高校辅导员的心得体会3篇汇总高校辅导员的心得体会1参加辅导员培训班一个星期了,这个星期的每一天都忙碌的,但是我却过的很充实,心情很愉快,没想到辅导员培训会如此丰富多彩。
本次培训课程安排科学合理、内容丰富、实用性强,涉及高校学生管理工作的方方面面:新时期大学生思想政治教育,大学生心理健康教育,大学生安全教育与突发事件的应急处理以及大学生职业发展教育等内容。
通过学习我才知道,以前对辅导员这个职业的理解是多么的肤浅,培训下来,使我受益良多,收获很大、我相信,经过系统培训,我将会成为优秀辅导员队伍中的一员,我为我选择做辅导员感到骄傲。
现将几天来的学习感悟陈述如下:一、加深工作认识,摆正工作心态很多人恐怕都会有这样一些认识:辅导员工作似乎人人都能做,对素质的要求不高;辅导员工作很辛苦,工作很难出成效;辅导员不是教师,无足轻重。
而对于许多从事学生工作的辅导员老师来说,也对自己的职业感到困惑,对自己在学生工作中的作用认识不够,对自己担负的重任认识不清,工作定位于学生管理不落后而已。
我也曾迷茫过,困惑过,不知如何使自己的工作更有成效,使学生能够学有所成。
但在培训后,顿然思路开阔。
用老师的话就是做好辅导员工作很不容易,但是,如果用心去做,也很容易把这份工作做好。
作为大学生的辅导员老师,工作需要有激情,不过,如果多些理性的头脑,更能够科学地来开展工作。
我们在开展各项学生工作时,首先应该对自己严格要求,从自身做起。
要有坚定的政治立场,不断地提高自身的政治素质和思想境界;其次,我们要加强业务学习,了解教育管理学、教育心理学、领导学等相关学科的知识,注重实践锻炼,加强工作研究,不断地提高工作能力;再次,我们要加强自身的道德修养,因为作为辅导员、班主任,我们的身教重于言教;要切实发挥我们的职能作用,深入细致地开展思想教育工作,认真组织好校园文化活动和大学生的社会实践活动,加强网络思想教育,帮助解决大学生的实际问题,及时了解并掌握学生的思想动态,真正的成为大学生成长路上的指导者。
大学辅导员工作心得感想范文5篇大学辅导员工作心得感想1又是一年的工作结束了,我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。
辅导员的工作是繁琐的,是忙碌的。
一届这么多的同学,刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。
现在好不容易度过了大一,我希望在之后的工作中的杂事能越来越少,让同学们能顺顺利利的度过这个大学。
但我知道,这些在生活中的琐事,到底都需要我这个辅导员来一一处理,与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦,不如我再多加强一下我今后的工作。
为此,我特地对大一学年的的工作做了以下总结:一新生到来在刚开始的时候,为了更加了解这届新生的状况,我亲自去参加了新生的接引,并集结了一些老生志愿者们,帮助新生找到自己的宿舍,并带领他们了解学校。
在新生全部报道完毕后,我又去了每个宿舍一一清点人数,住宿情况,并让新生能认识我,并建立了分班级的通知群组,并通过群组通知了第一次的班会。
二每周的班会光是通过群组去传播信息显然是不行的,有些同学并没有时常看消息的习惯,为此,在这一年的的重要事项上,我都是亲自在班会上通知到人,并不断的提醒,通知群的消息的重要性。
三宿舍内务方面老师管理学生的学习,而我则是负责生活。
在来到大学后,因为没有了那么时时刻刻的检查,所以很多的同学都松懈了下来。
每隔一段时间宿管会就回去检查卫生,我便将这些卫生不合格的名单发送到群组,多次强调,而且会不定时的亲自去进行内务的检查。
在我的长时间坚持,以及学生们的努力下,宿舍的内务的问题得到了很好的改善。
四助学金奖学金方面这一年里,我多次重复的强调了这方面的问题,那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情,还有一些比较困难的同学,我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。
五其他日常方面作为一个辅导员,我认为除了做好引导学生生活的工作,更多的是对学生的关心,以及对学生的帮助。
面对学生的提问,我都及时的做出回答,并且有同学因为一些事情来找我的时候,我也都经我所能的去帮助他们。
辅导员的工作心得与体会(通用8篇)辅导员的工作心得与体会篇1真的很高兴也十分感谢学校给我们的这个机会,通过这个机会的锻炼真的让我们受益匪浅,而且我觉得和1003班的每一位同学在一起很快乐,很幸福。
他们每个人的每一份快乐就是我最大的快乐,他们每个人的每一份忧愁就是我的烦恼,他们的每一个感动就是我的感动。
和他们在一起我觉得自己是一个大姐姐,用一种姐姐的关怀和理解去帮助他们,有时我觉得自己是老师,也会用老师的思想和方法去引导他们,有时更觉得自己是他们的朋友,和他们一起疯狂、和他们一起伤感。
和他们在一起时刻都让我感觉到温馨,更或者说是一种激情和浪漫。
有他们真好。
通过这次辅导员助理的实践活动让我更深一步认识到老师的责任,让我也更进一步体会到了做人的道理,更让我明白我们当代大学生责任和含义。
首先在这里发自内心的想说:谢谢!谢谢给予我这个机会的每一位老师。
时间过的很快,一个学期的辅导员助理生活要结束了。
回顾走过的日子,心里是一种幸福的满足感。
中文1003班是一个积极向上的集体,我很荣幸能和这样的集体在一起。
他们每一个人的真诚和激情融合成为了这样一个充满感动和欢乐的集体。
以下我把这一个学期的个人工作总结如下:一、迎新工作和新生入学教育1、迎新工作在新生入学报到的两天,我们两位辅导员助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及时了解大家入学的基本情况,让大家对我们有一个基本了解和认识,同时我们给大家强调一些基本问题,以免大家在开学初由于认识不够而受骗。
从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作,每一环节都要求细致、周到,像提前报到的同学,怎样安排他们的生活才能既让他们感到温暖又不影响学校的整体工作安排,怎样处理个别同学特殊情况和迎新突发状况等等。
迎新工作中很多事情都要随机应变,结合实际情况来处理,虽只有一天的迎新工作,却也着实学到了不少东西,积累了更丰富的经验。
2、梦想从这里启航一年级是学生从中学到大学的转变阶段,是整个大学的思想教育基础阶段,在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换,所以开学伊始就开展了一系列的入学教育。
大学辅导员个人工作心得体会【10篇】辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。
本文是大学大学辅导员的个人工作心得体,欢迎阅读。
大学辅导员个人工作心得体会1在我心目中我们院的每个大学辅导员都是优秀的,每个人都为了学生付出了很多。
我能获得优秀大学辅导员这一殊荣,我感到非常荣幸,因为这是学院领导和同事对我过去一年工作的肯定和认可。
大学辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。
虽然大学辅导员工作是很繁琐的,但是细中见大。
一年的大学辅导员工作,酸甜苦辣皆有之,有时很有成就感,有时很有挫败感,跟着学生一起成长,自己已经完成从一个学生到老师的转变,从一个柔弱的性格到很坚强,自己也逐渐成熟。
现我谈一些我的心得体会和大家交流我的第一个体会是:要做一个好的引导者,首先得用自己的行为赢得学生的尊敬,了解他们的内心活动。
同样一句话,在不同的时候、用不同的语气,从不同人的嘴里说出,会产生截然不同的效果。
当学生非常尊重你、崇拜你时,你说的话,他会非常重视;而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至看不起你时,你说的再多,再苦口婆心,他也懒得听,只觉得你很烦。
而这种尊敬的赢得,可能是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐心、你的正直、你的豁达、你所表现的自信心、你的一句鼓励的话语、一个到位的点评、一个信任的眼神而得到的。
在带他们军训的那天开始,就和他们一起在阳光下接受考验,同时还要记住每个学生的面孔,当你能够脱口而出他们的名字,他们也会感动,至少知道你在很用心地对待他们,期间和每个学生都聊过天,了解他们一些学习生活习惯,对以后的工作是很有帮助的。
自己也是严格按照学院规定的“一日生活制度”,经常查课查寝,看看他们上课的状态,对于经常旷课的学生要批评教育,了解到他们为什么不能自觉自制。
辅导员工作感悟心得(优秀10篇)辅导员工作感悟心得篇1成为一名辅导员也有几年的时间了,送走了两届的毕业生,让我既欣慰又舍不得,相处的时光是短暂的,也是漫长的,在这期间我能够给我的学生带去一点什么我也就心满意足了。
在这些年的工作中,我遇见大大小小不少的事情,能够处理的恰当并且没有花费很多的时间,我付出了很多的努力,逐渐有了一些体会。
大学生已经成年了,很多的事情有了自己的判断,不需要过多的去唠叨,但是在一些事情的界限上还需要我们作为辅导员的指导。
作为一名辅导员,日常的琐事比较多,而且因为管理的人也很多,需要我们拥有耐心处理好这些细小的事情,提前将一些事情做好安排,免得事到临头在急急忙忙的赶工,容易出错。
在班级内部的管理上不需要过多的操心,只要将班干部这个团队抓好,平常的事情不需要过多的了解,但是在一些原则问题上需要强调,让学生不要跨线,出现不应该犯的错误。
因为大学时期,每个人都追求独立和自我,我和他们的年龄相差不大,再加上我刻意的忽视我们之间的身份差距,所以相处起来没有什么困难,也没有什么距离,在遇到一些问题和困扰时,我的学生也会向我倾诉,我们共同寻找解决问题的办法。
大学里的要求比之高中的更加的宽松,很多的同学因为考上大学就万事大吉了,期末考试也要求自己六十分万岁,这种想法是不行的,现在社会的竞争压力大,如果在大学多学一点,之后的生活就不一定有这么好的学习条件了,和让我们充分学习的时间了。
所以在有时候鼓励学生去学习,甚至多去考几个证书就更好了,同时将学习到的知识活学活用,在实践中成长,在以后的工作中有自己的打算,规划好自己的职业生涯,利用现在好的条件为自己创造一个辉煌的未来。
在过去我取得了一些成绩,但是也还有一些做的不够的地方,比如因为班上的女同学较少,我的关注点更多的在男同学身上,导致有同学在宿舍里的关系不怎么好,发生了严重的事故,我还需要更加关注学生的生活,和心理状况,让自己成为更好的辅导员。
辅导员工作感悟心得篇2学院党总支书记带领我们全体辅导员观看了《我是辅导员》专题视频,学习视频中华中农业大学辅导员祝鑫老师的工作成长和工作经验。
高校辅导员工作心得3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高校辅导员工作心得1今年是我担任大学辅导员第六年了,依旧意味着我已经送走了两届的毕业生了,为此我是感到很自豪的,因为这就意味着自己离“桃李满天下”越来越近了,这一直就是我当老师的梦想,我希望自己以后走到哪都能有我的学生,这将会是一件特别幸福的事情。
作为在辅导员职位上工作这么多年的教师,我对自己的这个职位还是有一番自己的见解的,下面就是我这几年总结出来的一些心得体会:一、不搞特殊,一视同仁这几年下来,我带班的感受就是学生们总体上来说越来越懒惰了,无论是学习上、还是生活上皆是如此,但是我不会因为这一点就放弃他们,而是对他们付诸更多的耐心,让他们自己有去改变的心。
让他们跟班上的那些既成绩优秀,又生活自律的同学看齐,我认为作为一个辅导员,对待自己班的学生,就是让大家一起进步,一视同仁,而不是搞特殊化,觉得谁听话有上进心就多栽培,差生就直接忽略,让其自生自灭,这样其实对一个班来说并不好。
会让整个班级越来越两极分化,发展到他们大三毕业的时候,自己都会看不下去。
二、工作尽职,生活尽责可能对于辅导员这个职位,很多的辅导员存在误区,觉得大学生不需要管束太多,选择放养式的教学,学校不安装工作,自己绝对不会出现在学生们的面前,给了学生们太放松的学习环境了,殊不知,越是这个阶段的他们,越是需要老师的督促,否则他们会懒到一个你难以理解的地步,觉得动脑子学习就是世界上最累的事情,他们会睡懒觉旷课、打游戏旷课、出去玩旷课、甚至会因为外面下大雨、大太阳而不去上课。
在绝大多数的大学生心里都有这么一个想法,作为一个大学生没旷过课大学就算是白读了。
我们作为辅导员要更加的尽职尽责,每天早上、晚上亲自到教室点名,晚上就寝前查寝,我每天都是如此,一天都不会落下。
这样才能让他们保证警惕心,不做出出格的事情。
三、跟学生保持好距离作为辅导员在大学,孩子们的年纪会跟自己差不多,学生们会私底下叫你哥,但是一定要保持好距离,否则自己在管理班级的时候会非常的艰难,他们都会认为自己跟辅导员关系挺好的,应该会原谅自己那么一次,所以千万不能跟学生们走的太近。
当然也无须时刻在学生们面前端着老师的架子,这样也利于自己管理班级,自己把控好这个度。
高校辅导员工作心得2很多人说,辅导员工作是一个良心活,它多且繁杂,需要面对来自不同地区、不同家庭,思想各异,性格不同的学生,处理他们在校学习生活中遇到的各种各样的问题。
如果没有一颗真正关爱学生的心,就容易流于表面化,即使当下似乎解决了问题,其实仍存有隐患,随时可能爆发。
真正的教育应是以人为本,以学生为本,因材施教。
这便要求我们辅导员除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多方面地交流思想。
总结这一年辅导员的工作,有挫折,但更多的是收获。
现将一些所思所想分享如下。
1提升自我,做学生榜样。
高校辅导员工作面对的是在校的大学生甚至是研究生,他们的思想趋于成熟,有较好的知识储备。
在与他们的交流中,单一的下达指令的形式显然是不能得到信服的,即使表面上唬住了他们,但其心里并不服气。
这便要求我们辅导员,在日常工作中做到多学多看多思,不断地用理论知识充实自己。
“师者,传道授业解惑也。
”如果我们本身的知识储备不足,面对学生时便缺乏说服力,解释问题的时候也会不禁会有些心虚、缺乏自信,处理问题也显得苍白无力,很难得到学生的信服,受到学生的尊重。
“学为人师,行为世范”,为人师者,当以身作则,先从自身做起,不断提升自己,继而做到传道、授业、解惑。
这样才能成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也”,我相信,“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。
还记得刚刚接手辅导员工作时,对于分管的心理工作,知之甚少。
面对存有心理危机或是情绪障碍的学生,会有一些不知所措,与其交流过程中难以取得理想的进展,更别提得到学生的信任与交心了。
我深知工作上的这些困扰,根本原因还是自身的专业知识匮乏造成的,这让我意识到需要给自己充电了。
我积极投入到校内校外开设的各类心理知识培训活动中,以加强自身理论学习,同时不断向前辈请教、汲取他们的经验知识,逐渐丰富自己。
下半学期,我成功的与一名心理预警学生建立良好的信任关系,他会主动将自己的动态与我分享,这让我获得了工作的成就感,同时也更体会到了责任与压力。
仍需严格要求自己,不断提升自我,方能给予学生更多的帮助,真正做到一名辅导员应尽的职责。
2尊重学生,学会因材施教。
我们辅导员的工作对象是广大学生。
他们来自不同的地域、不同的家庭,有着不同的生活、学习背景,有着不同的思想、想法,这便要求我们需要运用多样的工作方法来面对不同的学生。
我们需要在平时细致观察,关心学生心理的细微变化和学习的点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对我们产生一种亲切感、安全感。
只有做到想学生之所想,备学生之所需,我们才能慢慢走进学生的心里。
学生在大学生活中,辅导员可以说是他们最亲的人了,他们遇到疑问的时候,往往第一反应就是找辅导员,因此作为一名辅导员就是必须面对这些,以一份细心,一份耐心,一份爱心来接受这些疑问,解答这些疑问。
尊重自己的每位学生,即使他们的想法与我们不同,即使我们并不赞同他们的做法,但我们需要去仔细聆听,去了解他们的所思所想,才能够更好地理解他们,继而引导他们。
最初面对学业困难的学生,我多直接给予他们我在学习方面曾有的经验,主观地认为他们的成绩问题就是学习态度上存有松懈。
随着与这些学生的相处、交谈中,我渐渐发现不同的学生,存在的问题也是不同的。
有些学生确实是由于自我放松而导致多门挂科,但也有些学生是由于地域教育水平的差异而导致学业困难,这需要我们辅导员耐心地与学生交流,对不同的学生给予不同的帮助。
我有一名学生便是来自福建农村,他之前甚至基本没怎么接触过电脑,《大学计算机》这门课程对于大部分学生来说较为简单,但对于他来说却十分困难。
在我了解了该生的情况后,积极为他安排班级帮扶同学,使其顺利的通过了考试,本学期的C语言课程也以一个不错的成绩通过了。
还记得当我第二次与其交谈时,准确地说出了他上次提到的困难,并提出相应的建议时,他对我的信任感剧增,也开始主动向我咨询问题,寻求建议、帮助。
每一位学生都是希望得到老师的关注与尊重的,与他们相处中,需要放下架子,改变那种“居高临下”的传统模式,与学生交知心朋友,用真情去打动学生,才能达到更好地教育效果。
3保持本心,砥砺前行。
回顾这一年的辅导员工作,有辛苦、有挫折,但更多的是收获。
当学生送来问候、取得优异的成绩、获得成功时,无不给我带来莫大的鼓励与欣喜。
从学生的成长与感激中,我深深地体会到自己的一言一行都将给他们带来一定的影响,一种责任感、使命感油然而生。
我庆幸自己选择成为一名高校辅导员,能够陪伴这些朝气蓬勃、充满无限可能的学生度过最难忘的大学生涯。
在今后的工作生活中我将保持本心,不断提升自己,在辅导员这个伟大而平凡的岗位上更好地发挥自己的作用。
高校辅导员工作心得3在我心目中我们院的每个大学辅导员都是优秀的,每个人都为了学生付出了很多。
我能获得优秀大学辅导员这一殊荣,我感到非常荣幸,因为这是学院领导和同事对我过去一年工作的肯定和认可。
大学辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。
虽然大学辅导员工作是很繁琐的,但是细中见大。
一年的大学辅导员工作,酸甜苦辣皆有之,有时很有成就感,有时很有挫败感,跟着学生一起成长,自己已经完成从一个学生到老师的转变,从一个柔弱的性格到很坚强,自己也逐渐成熟。
现我谈一些我的心得体会和大家交流:我的第一个体会是:要做一个好的引导者,首先得用自己的行为赢得学生的尊敬,了解他们的内心活动。
同样一句话,在不同的时候、用不同的语气,从不同人的嘴里说出,会产生截然不同的效果。
当学生非常尊重你、崇拜你时,你说的话,他会非常重视;而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至看不起你时,你说的再多,再苦口婆心,他也懒得听,只觉得你很烦。
而这种尊敬的赢得,可能是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐心、你的正直、你的豁达、你所表现的自信心、你的一句鼓励的话语、一个到位的点评、一个信任的眼神而得到的。