给学生满满的幸福感

给学生满满的幸福感

莱阳市盛隆小学李青霞

暑假里，读了田祥珍的《做学生成长的引领者》一书，受益匪浅，也感概良多。书中的很多事例都给我留下了深刻的印象，也引发我的深思。

印象最深的一件事是：一位老师早晨早早来到教室，边吃面包边批改学生的作业。吃完面包后，手里捏着包装袋继续批改，一个小女孩怯怯的走过来说：“老师，我帮您吧袋子扔到垃圾桶里吧！”老师抬头一看，是一个学习成绩很差，经常挨批评的孩子。老师吧垃圾袋交给孩子，笑着说：“谢谢你。”过了几天，老师批改学生的日记，发现这个孩子写了这件事，其中有句话让老师不紧两眼泛红：这几天我都很开心，一想到老师对我微笑的样子，我就觉得很幸福。老师想起自己经常地对这个孩子毫不留情的批评，自己似乎从没对这个孩子笑过......老师自责不已。

就因为老师的一声“谢谢”，一个微笑，孩子竟然可以幸福很多天，因为从那声“谢谢”里，孩子感受到了被尊重：从那个微笑里，孩子感受到了老师的爱。马卡连柯说过：“我确信我们教育的目的不仅仅在于培养能有效地参与国际建设的那种具有创造性的公民，我们还要吧受教育的人变成幸福的。”一个孩子，当他觉得连老师都不在乎他，不需要他，不珍爱他，他有幸福感吗？孩子就是因为被在乎、被尊重、被重视、被珍爱、被需要、被欣赏，才会感到幸福啊！想想自己在工作中，对那些成绩不是很好，纪律性较差的孩子，是严厉有

余，关爱不足，总是对他们板着脸，可以想象，孩子整天过得多郁闷啊！作为教师，我们应该尽自己所能地给予学生满满的幸福感，让他们快乐地学习和生活，我想，这应该是教育的真谛。