六年级作文：我的老师作文600字_17

我的老师作文600字我的老师作文600字（精选37篇）在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺帮大家整理的我的老师作文600字，欢迎大家分享。

我的老师作文600字篇1老师是什么？老师就是那默默无闻的大地，呵护着它们的每一寸生命，为他们遮风挡雨；老师就是夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道，老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。

在人生成长的道路中，除了父母，我们还会有许多多的老师陪伴，在这些，快乐的时光中，我，遇到了一位良师——教我两年的英语老师——白老师。

新的一年要开学了，我进入了中学时期，在这个重要的时期，我遇到了我的英语老师。

她有着金黄色的头发，圆圆的眼睛，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥，从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神，她的语言总是那么含意深刻，那么美妙，引人发笑。

记得有一次，她让我们背英语短语，过了一段时间，我非常有气勇气的去找她背，但正当我开口背第一句，却张不开嘴了，大概是因为当时过于紧张。

但她并没有生气，而是很耐心的和蔼的对我说，别紧张。

我再次向她背，这时，时间过得很快，我竟背了下来，之后，她便对我说有两个单词读错了，并用红笔画上红线以示标记，并领着我读这两个错了的单词。

还记得那是一个晚自习，她给我们讲题，我就在班级前排，因为前面灯光太亮，反光后面同学看不清楚，大便让同学们先把灯关下，便问我们会不会看清楚，之后我便让课本上记题。

她接着说妙果看人清待会抄，我便说：“老师，会看清楚。

”然后又继续抄题。

她不紧对学生和蔼，并且和其他老师和睦相处。

老师像春天的微风，把心意与蓬勃推给我们；老师像夏季的暖风，把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风，审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风，无情的吹走我们的杂蓬与污点。

我的老师作文600字篇2在我们的生命旅程中，总会遇到一些令我们难以忘怀的人，如父母，同学，老师……刚升入八年级时，由于要考试的内容多了一课物理，我们休息的时间也是越来越短，学习也是越来越紧张。

我的老师作文范文5篇我的班主任汪老师是一位非常美丽，和蔼可亲的老师。

灿烂的笑容每天洋溢在她那张“娃娃脸”上，每时每刻都充满朝气，激情洋溢。

以下是小编给大家整理的我的老师范文5篇，喜欢的过来一起分享吧。

我的老师作文一伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。

何老师便是我们身边平凡而伟大的人。

何老师是个“幽默大王”。

课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。

上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。

几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。

“现在，请战士们放下手中的武器。

”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。

老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。

”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。

我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。

”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。

直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。

老师不但幽默，而且很负责。

每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。

老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。

“郭子涵，过来一下！”老师叫道。

郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。

只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。

郭子涵不住地点头，一脸迷茫。

老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。

“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。

哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。

“来看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。

我的老师小学生作文600字（精选10篇）我的老师小学生作文600字（精选10篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的老师小学生作文600字（精选10篇），欢迎大家分享。

我的老师小学生作文600字1我的美女老师叫刘静，四十上下，她高高的个子，皮肤很白，身材特别苗条，梳着蘑菇头，显得青春靓丽。

一双明亮有神的眼睛，时而温柔，时而严肃。

喜欢穿漂亮的连衣裙，不爱化妆，朴实美丽，但每天都把自己打扮的漂漂亮亮，像极了意大利童话里面美丽的公主。

刘老师还是位时尚达人，不仅服装款式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。

她教语文课，讲的特别生动有趣，让我一下子就爱上了语文课。

她讲数学课，不用题海战术，而是根据每位学生学习成绩的差异选择性地教学，叫学生去讲台讲课，还要求我们每天阅读，每天早自习时间就是我们的阅读时间，这可大大提高了我的阅读写作能力。

她不光在教学方面有独特呢！她对待学生犯错误也有独特的处理方法，这是我和老师同学们的秘密，这里就不方便介绍了。

刘老师还会经常开家长会，及时的像家长反应同学们的学习情况，还会教家长怎样在家辅导我们学习，我们很幸运有这样的老师。

记得一年级的上学期考试，我竟然没有考满分，正当我躲在角落里伤心落泪的时候，就觉得有一只温暖的手抚摸着我的肩。

我转身一看，是我的老师，我连忙擦干泪水，竭力装出没事的样子。

她温和地问我：“怎么了？你为什么哭？是不是分数打错了？”我赶忙说：“不是，是我不够努力。

”老师微笑着对我说：“没事，以后每天多用功一点，你的分数一定会比以前好的。

”我也微微的对老师一笑，说了一句，我会努力的。

听了老师这一翻话，第二次果然考了满分。

老师谢谢你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁_____老师的爱，天下最伟大，最高尚。

我的老师小学生作文600字2我有一位辛勤的园丁。

介绍我的老师六年级作文600字介绍我的老师六年级作文600字（篇1）我最喜欢的老师，是我们班主任李老师。

今年暑假，我们班组团去澳大利亚。

每当我们在一旁玩手机时。

李老师总会找到一处风景，选好角度，定好位置，摆好姿势。

让张晨睿来拍照。

每一张都是一张时尚大片。

拍完后还不忘叫上我们。

以前我拍照总是不情愿的走过去，随便一摆，就结束。

可李老师对拍照的要求，跟对我们家庭作业的要求一样高。

在墨尔本的某个公园。

这里到处芳草如因，绿油油的，特别护眼。

老师让我们坐在柳树下的长椅上。

(一个长椅挤九个人，真不容易!)不过拍出来，也是很美的。

马上要拍了，老师突然说：“张紫桐，刘柏清!别整天哭丧个脸。

这么漂亮的地方!”我俩立刻微笑了起来。

老师又说：“你们是不是我学生啊。

把腿翘起来，显长。

诶好!人人都是大长腿。

”“臭袜子!”我们大家都笑了，李老师接着去花圃里拍照了。

我们跟着一起去。

那一刻，我好像爱上了拍照，爱上了这种艺术。

就像李老师常说的：“不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。

”李老师就是一个注重内在和外在美的人。

记得一年级刚上学时，我总是爱哭。

我总觉得老师的严格，和作业都压得我喘不过气来，十分难受。

那次，因为起的太早哭得很厉害。

老师好不给我留情面。

已经到了打电话着程度。

我心想：“妈妈，你快带我走吧!”可妈妈没有。

一整天我都过得惊心胆颤。

终于回到家了。

老师发来一消息：“老师喜欢阳光的孩子!”我顿悟老师的意思。

从此我不再因为起的太早哭得很厉害。

我心中的李老师是一个爱美却不矫情，严厉而不失温和，爱学生却从不体罚学生的老师。

介绍我的老师六年级作文600字（篇2）老师，就像冬日里的阳光，让我们感受到温暖;老师，就像黑暗里的一道光，为我们照亮未来的路;老师，就像沙漠中的清泉，让我们感受到希望。

我身边就有这样一位可亲可敬的老师。

我的体育老师姓李，个头儿不高，有着一双炯炯有神的大眼睛，常常扎一个马尾辫，喜欢穿T恤和牛仔裤。

上课的时候，我们一做小动作，她就能发现，于是我们叫她“火眼金睛”。

我心中的好老师作文范文600字（精选11篇）我心中的好老师作文范文600字（精选11篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我心中的好老师作文600字（精选11篇），欢迎阅读与收藏。

我心中的好老师作文600字1我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她清秀的身材，梳着披肩发，白皙的脸庞上总是带着微笑。

一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。

她就是我们的好老师—刘老师。

刘老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。

刘老师教负责我们班的语文课。

每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。

谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。

记得刚上学的时候，刘老师就任我们班的班主任，那时我们对老师还十分陌生，非常胆小，上课举手的同学也几乎没有。

我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀？“冯颖楠！”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红得像个苹果，但我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。

这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。

”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。

老师竖起大拇指表扬了我。

就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。

刘老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。

又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们，用您的知识浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！我心中的好老师作文600字2韩愈的《师说》中说过：“师者，传道授业解惑也。

我的老师的作文600字（精选27篇）我的老师的作文600字（精选27篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的老师的作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师的作文600字篇1“上回来排队排，一个一个首唱起来，你唱一首山格调，我唱情歌乐开怀。

”这是音乐老师在教我们唱在《栽秧歌》，准确的说是在叫我们唱山歌，一句一顿，一曲又一曲，音乐老师非常的认真非常的投入，窗头挤满了人头，又挤满了歌声，即是优美的歌声吸引了附近正在栖息的鸟儿，跟着我们班来了个大合唱。

每当此时，校园里没有一丝的杂音，我们则沉浸在海洋般的歌声里，感觉是多么的自豪，是多么的骄傲。

音乐老师说，他的父亲，是一个特别喜欢唱山歌的的一个人，其形式简单朴实，一句一般七字，四句一首，唱时首数不拘，总是触景生情，即兴而唱。

或唱歌生活，或歌唱年景或歌唱理想中的未来。

民歌是我们中华民族人的一种爱好，因此我们不爱也得爱，没有理由不去学习好，因此我们就大声的学习唱民歌，聚精会神地唱，没有一个掉队的。

没有一个出了小差，我们便很快的就学会了。

还清楚地记得，音乐老师第一次上课时，门被轻轻的打开了，一头惊艳的“火鸡”头在生活上关心我们。

我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。

张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。

一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。

血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

我的老师的作文600字篇2在我看来，老师们是有色彩的，他们不同的人适合不同的颜色，但光看是看不出来的。

【精选】六年级我的老师作文合集10篇六年级我的老师作文篇1老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

啊，老师！您就是天下最伟大、最无私的人。

老师，是一个多么亲切的称呼。

老师，是一位多么令人敬佩的园丁。

老师，是一位多么无私的人。

没有老师，就没有我们的今天。

没有老师，我们就不会有知识。

老师的爱，比天还高，比海还深！老师对我们付出的心血，我们永远也还不了！在我的小学生涯中，有许许多多的老师令我感动，但最令我感动的还是我二年级时的班主任---李老师。

她给了我许多关怀，许多鼓励，许多帮助……您，使我改变了自己。

记得在我二年级时，学校组织去春游，我刚开始去时，心情很激动，哪知，在玩一个游戏项目时，我受伤了，但也正是因为这件事，使我看见了老师对我的关怀。

那时，我们在玩蹦蹦床，刚开始时，我一直在跳啊跳，但到了后来，我筋疲力尽，休息了一下，不知是哪个人跳了一下，把我弹了起来，结果，我的脚给扭伤了，一直在哇哇大哭，导游赶快打电话给李老师，李老师接完电话后立马赶过来，将我送去了医院。

因为我一直大哭不止，所以李老师将她得到的奖品送给了我。

我才不哭。

随后，老师带我去拍CT，望着老师焦急的面孔，我感动了。

在医生将我的脚包扎时，老师还在一边轻声问我疼不疼，我说疼时，老师便叫医生轻一点。

听着老师焦急的声音，我又一次感动了……检查完后，老师又小心翼翼地将我送回家，并亲自向妈妈道歉，而且，还自己将为我照CT的医药费一一付齐。

在这件事里，我看到了老师对我的关怀。

每当我想起这件事时，总会潸然泪下，这是感动的眼泪，也是感谢的眼泪……啊！陈娜老师您永远是我小学时代的一位恩师，我永远会感谢您为我做的毎一切，每一件事，每一份关怀。

您也是我想感谢和感恩的人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句名言正是在赞叹那些为学生无私奉献的老师啊！老师，您对我的爱，我永远记在心中！您的爱，像纯洁的天使不断净化我的心灵。

我的什么老师作文600字(精品12篇)我的什么老师作文600字篇1他头上的黑森林下起了大雪，鼻子上戴着一副眼镜，脸比头发年轻十多岁，上课十分幽默。

猜到他是谁了吗？他就是我们上一任班主任,李老师。

李老师最厉害的技能就是丢粉笔，李老师丢的粉笔那叫一个准，指哪里，那里一定可以找到粉笔头。

但我们还是在提心吊胆的上课，为什么？因为李老师有所闪失，就会关乎到周围所有的东西，地板也不例外。

李老师还有一个技能，此技能名为幽灵技能，也叫神出鬼没。

有了这个技能，李老师可暗中观察我们，然后突然出现。

这个技能，要与惩罚一起使用，可以压制我们三天的时间。

此技能有惊吓成分，使用时，可让全班安静。

注意，没有惩罚就是半个技能。

接下来就是一周一次的一对五十二！其实就是写不写作那点小事，我只负责让你看。

要想让我们写作文，李老师也有技能，有两种，分别是开心技能和痛苦技能。

开心技能就是李老师先玩游戏，让我们以为不会写作文，等迷惑时间一到，再让我们写作文。

所以，此技能也叫“开心与悲伤的果汁”。

果汁等于游戏，开心是游戏的过程，悲伤是游戏彩蛋。

痛苦技能是李老师让我们印象最深的技能。

李老师先故意不来，等我们很吵时再来，然后惩罚我们。

惩罚之后呢，再问我们感受。

好一个连环计，妙啊！不过和李老师相处的时光一下子就过去了。

我的什么老师作文600字篇2老师的爱无私而神圣，比父爱严峻，比母爱细腻，比友爱纯洁。

我最喜欢的是我们这学期才新转过来的班主任——关老师。

关老师长着一头顺滑而又乌黑的短发，一双慈眉善目的眼睛正温柔的看着我们，对了，她还有一张经常逗我们开心的嘴。

关老师非常和蔼可亲，上课时从来不会对我们发脾气。

记得有一次，我的同桌上课正在偷偷看着一本漫画书，被老师那老鹰般锐利的眼睛给发现了，我们本以为关老师会臭骂一顿我的同桌的时候，关老师居然笑了：“同学们要认真听讲哦，上课时不能偷偷的看书，老师可是会发现的，上课时认认真真的听讲，下课时才能开开心心的玩耍哦。

我的小学老师作文600字（通用10篇）我的小学老师作文600字（通用10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么，怎么去写作文呢？下面是收集的我的小学老师作文600字（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

如果没有你，现在的我，不知会是怎么样？我这一路走来，多亏了你——周老师。

您就像是天上的北斗星，指引我方向；是黑暗中最亮的一盏灯，照亮了我的心；是茫茫大海中的一艘船，带着我们驶进知识的海洋。

六年级时，您是我的老师，却感觉又是我的母亲。

记得有一次晚修，我们突然要讲“辅音、元音和音标”的内容。

可是我听不懂，全班就只有我一个人不会，我不知所措地听着，似乎是老师看懂了我的内心，一下课，就马上过来找我，慈祥的说：“怎么了？是不是听不懂？我别扭地点了点头，“没关系，现在还不晚，你那么聪明，肯定能学好的！来，我教你。

”老师说完抚慰似的摸了摸我的头。

“好！谢谢您！老师！”我感谢地说。

“这个念a、o……”经过半个学期的努力，我已经能掌握的八九不离十了，老师夸了我一句“功夫不负有心人”嘛。

她又像是我的母亲。

在大课间时，我突然地打了一个哈欠，有点小感冒了。

听到我的哈欠声，周老师瞬间出现了我的面前：“怎么了？是不是感冒了？”她着急地问：“没事，我回去吃点药就好了。

”我不在乎的答复。

“那会不会想睡觉？明天就要期末考了。

”“不会！您就放心吧！”听到老师这么为我着想，我心里充满了感谢。

心想我明天一定要考个好成绩报答老师，我现在反而只能做到这些而已。

还有一次我在下午放学时拿了一本书，里面讲了一个非常悲惨的故事，我的心情也被感染了。

老师从身边经过，看我满脸伤心，以为我遇上难事了，就走过来逗我笑、给我讲笑话，还有很多很多。

有了周老师以后，我过了一个快乐又充实的六年级，什么能报答老师的，我要努力学习，取得好成绩报答老师。

我的小学老师聂利华是我们的班主任。

她有一张白白的脸，脸上时常挂着令人开怀的笑。

我的老师六年级作文600字我的老师六年级作文600字(精选5篇)老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。

老师有各种各样的教育类型，同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，下面是小编为大家整理的关于关于我的老师六年级作文600字，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!我的老师六年级作文600字（精选篇1）老师，今天我想和您说说悄悄话。

您每天都给我们传授知识，总不顾自己的身体来指导我们，您用自己的生命来开辟我们通向未来的路。

您的一句骂，总可以让我们自我反省;您的一次表扬，总可以让我们自信满满。

您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。

前段时间，因为严重反感妈妈肚里的“二胎”，我情绪反常，上课不专心，作业也没那么认真了。

当您发现后，像朋友一样亲切地找我谈话。

刚开始，我忐忑不安，以为您一定会批评我。

后来发现您没有半点儿指责我的意思，反而像妈妈一样和我谈心事儿。

我十分惊讶，也很欣慰，一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了，嫣然一笑，便说起了您小时候的事儿。

听完后，我在心里想：原来老师小时候也有和我类似的思想呐!接着，我们两人不像是师生关系，而变成了“闺蜜”。

我诉说着我的心事和想法，您洗耳恭听。

我十分惊讶，原来您的内心这么细腻!您的心居然可以理解我怪诞的思想。

您和我说说笑笑，还和我说了“孤独”“后悔”等词，彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。

最后，您还送我了一个小礼物。

您猜那是什么?那是一碗“心灵鸡汤”啊!老师，您说过爱是去除恨的方法，要让心开满美好的花朵!老师，您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆!在这里，我想跟您说：“老师，我爱您，您是我的启蒙，我永远也不会忘记”!我的老师六年级作文600字（精选篇2）你的老师有一张神奇的嘴巴吗?你的老师有一双锐利的眼睛吗?我的老师就有!她就是我的班主任叶老师，一位和蔼可亲的语文老师!叶老师上课的时候，会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。