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演讲与口才第二章答案[篇一：智慧树平台-演讲与口才-答案收集]第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型与构成要素1.3口才的功能1[多选题]<5分>〔选择题〕以下有关口才的说法正确的是〔〕a、口才是公民必备的技艺b、口才是一种综合能力c、口才是综合素质的结晶d、口才是社交中的实用技能2[单选题]<5分>高级口才不仅要会说话,而且要说好话.a.正确b、不正确3[多选题]<8分>有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到〔〕.a、言之有理b、言之有物c、言之有序d、言之有文e、言之有情4[多选题]<9分>有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、.a.才b.胆c.知d.体5[单选题]<5分>在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率. a、正确b、不正确6[多选题]<9分>口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论.a.讲座b.日常谈话c.朗诵d.演讲7[多选题]<5分>一般来讲,口才语言类型包括〔〕等.a、有声语言b、书面语言c、无声语言d、类语言e、时空语言8[多选题]<10分>口才的构成要素包括：口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维, ,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧.a.听话能力b.临场发挥能力c.情感表现能力d.语言组织能力9[单选题]<5分>人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态.a、正确b、不正确10[多选题]<8分>口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素,则还需加上 .a.信息b.媒介c.环境d.目的11[单选题]<5分>口才的功能主要有社会沟通功能和功能.a.锻炼胆识b.提升内涵c.展示自我d.艺术审美12[多选题]<5分>一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是〔〕. a、找对目标,使听众对你的话题感兴趣b、内容和自我感觉不需要一致c、生动亲切,传达内心的感受d、压抑自己的真正情感e、做正确诚恳的评价f、用"我们〞来称呼g、采取低姿态13[多选题]<8分>以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是〔〕a、驾驭自己的谈吐b、建立自己的风格c、塑造最佳自我形象d、接受自然的自己e、培养自信心f、坚持以科学的方法为指导14[多选题]<5分>以下属于说话的目的的是〔〕a、激起听众的行动b、提供知识和信息c、引起共鸣、感动与了解d、让听众感到快乐15[多选题]<8分>一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有〔〕.a、态度自然b、言而有信c、说话简明扼要d、处事公平e、运用机智第二章演讲本质2.1演讲本质与类型2.2演讲的特点、作用与功能2.3演讲特征1[单选题]<10分>演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人.a、正确b、不正确 2[单选题]<5分>演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和 .a.媒介b.形式c.内容d.互动3[单选题]<10分>演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和〔〕.a、论辩演讲b、学术演讲c、生活演讲b.现实性c.道德性d.丰富性5[单选题]<5分>演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用.a、正确b、不正确6[单选题]<5分>演讲不仅能够促进人才成长和社会文明,而且能够促进历史转变.a、正确b、不正确7[单选题]<10分>演讲的功能包括社交功能、调适功能、a.主体功能b.方向功能c.渗透功能d.激励功能？8[单选题]<15分>以下关于演讲的说法不正确的是〔〕a、演讲既是教育别人,又是自我教育b、演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的c、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动d、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果与交流经验9[多选题]<10分>下列选项属于演讲的特征的有〔〕.a、演讲包括了三方人物,四重联系,五个环节b、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达c、演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质d、演讲的适应面广,实用性强而且极富鼓动性 10[单选题]<5分>演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；；演讲主持者与演讲者之间的联系.a.听众与评委之间的联系b.听众与演讲主持者之间的联系c.演讲者与演讲者之间的联系d.听众与现场负责人之间的联系11[单选题]<10分>以下说法中有误的是〔〕a、演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动；朗诵属表演艺术,侧重于欣赏.b、演讲的选题有很强的现实性、时代性；朗诵的材料有很大的超越性.c、演讲不仅是表演,而且是表现,要注重情绪的表达,最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上；朗诵同样也需要有起伏.d、演讲讲究激情,要有高潮；朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言. 12[单选题]<5分>演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力,可以说"演讲是口才中的口才〞.a、正确b、不正确第三章演讲的听众3.1听力技巧3.2听众心理与类型3.3演讲的技巧[篇二：演讲与口才参考答案]《演讲与口才》作业一〔第一章——第三章〕一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动.2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节.3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期.4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》 .5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲 ,以逻辑论证为主的论辩性演讲 ,以解说注释为主的说明性演讲 ,以感情传达为主的传情性演讲几类.6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料 .演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为揭示主题型、设问引发型、界定X围型和象征比喻型 .9、演讲材料的收集方法,主要有两方面：一是获得直接材料 ,二是获得间接材料 .二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情.以期达到感召听众的目的.它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动.2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲.三、问答题1、简述演讲的特点.答：1三方人物、四重联系、五个环节. 2独白式的现实活动言态表达.3适应面广,实用性强,极富鼓动性.2、简述演讲的社会功能.答：1政治斗争的有力武器.2经济活动的思想筹码.3鼓舞士气的战争号角.4传播知识的有效途径.5思想教育的最佳形式.6人才考核的重要尺度.3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神,顺应历史潮流.2适合听众要求,内容有的放矢.3切合自己的身份,不妨"驾轻就熟〞.4注意演讲场合,考虑预定时间.4、简述收集材料的原则.答：1定向.2充分.3真实.4新鲜.5典型.6具体.7感人四、论述题结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿.2辅助工具.3音乐,视频等辅助工具.二、演讲前的练习准备：1大声的朗读你的演讲稿.2准备演讲大纲.3把自己的演讲进行录音.4掌握好时间.5试讲.三、演讲前了解听众的准备：1身份地位.2年龄大小.3男女比例.4文化水平.5经济收入.四、了解会场的准备：1提前到达,熟识会场与舞台.2熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调试好音量.3提前播放音乐.4准备好需要的道具.5与组织者和主持人沟通.五、调整情绪状态的准备：1放松你的神经.2回忆演讲的内容.3想象演讲现场成功的画面.4热身运动.5深呼吸.《演讲与口才》作业二一、填空题1、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点2、演讲稿总是由开头、中间和结尾三部分组成.3、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横交叉结构三种.4、纵向组合结构有直叙式和递进式两种情况.5、在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达.要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞.修辞包括选词炼句和合理运用辞格 .6、常用的辞格有比喻、比拟、排比、层递、设问、反问等.7、撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法；要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整体,即达到形式和内容的高度统一. 主题是统帅全编的灵魂.8、即兴演讲有两种训练方法：一是注意积累演讲材料 ,二是加强思维能力训练 .9、控场有主动和被动之分.有经验的演讲者,应该两方面兼顾.二、名词解释1、横向组合结构：横向组合结构是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式.2、辞格：辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法.3、即兴演讲：即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲.4、主动控场：主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步.三、问答题1、简述演讲稿的作用.答：〔1〕对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善.〔2〕避免临场斟酌词句,增强语言的感染力.〔3〕保证思路畅通,帮忙消除怯场心理.〔4〕帮助限定时速,避免时间松紧失当.〔5〕促进演讲规律的研究.2、演讲开头可采用哪些形式？答：1设问式开头.2叙事式开头.3解题式开头.4明指式开头.5抒情式开头.6示物式开头3、简述即兴演讲的特点.答：1具有临场性.2具有敏捷性.3具有简练性.四、论述题结合自己的经验,谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术？答：〔1〕演讲者应有的心理品质：心理定势与成功欲.观察力与分析力.自信力与自制力.〔2〕主动控制演讲现场：注意权威效应与第一印象.注重"角色整合〞与高潮设置.完善形象与巧妙结束.〔3〕具备一定的应变能力:对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目.对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜.对于演讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着.《演讲与口才》作业三〔第六章——第十二章〕一、填空题1、语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素.2、演讲者的眼神变化有三种技法：点视法 ,环视法, 虚视法 .3、根据听众听讲的态度,可以将听众心理为三种类型,即肯定相容型、否定相斥型和中庸冷淡型 .4、按思维所借助的对象,思维可分为动作思维、形象思维和抽象思维 .5、演讲美的特征表现为动态性与虚体性的统一,实践性与整体性的统一.二、名词解释1、思维：思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素.2、概念：概念是反映思维对象的特有属性的思维形式.三、问答题1、最佳语言的表现形式应该怎样？答：〔1〕准确清晰.〔2〕清亮圆润.〔3〕富于变化.〔4〕有传达力和浸彻力.2、就听众而言,听讲有几种方法答：〔1〕专心致志听.〔2〕积极配合听.〔3〕选择要点听.〔4〕判断评估听.3、思维方式对演讲主体有何积极作用？答：〔1〕思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上.〔2〕思维方式对主体行为具有调节控制作用.4、演讲中如可做到概念明确？答：〔1〕运用定义,提示概念的含义.〔2〕比喻与举例.〔3〕运用划分法,明确概念的X围.四、论述题1、结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧.答：〔1〕口语表达技巧的基本要求.发音准确、清晰、优美.语句流利、准确、易懂.语调贴切、自然、动情.〔2〕体态达技巧的基本要求.体态语言：准确、适时,优美、适度,精练、适宜.仪表与风度：仪表端庄、整洁,风度优雅、合乎礼仪.表情与手势：眼神的运用技巧；面部表情要求；手势技巧.2、如果让你主持一场主题为"知识改变命运〞的演讲会,你会怎样主持？答：〔1〕会前准备：明确演讲会的宗旨和任务.了解演讲者了解演讲内容.了解听众的基本情况.了解演讲现场情况.做好自身的精神和物质准备〔2〕开场艺术：开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚.〔3〕串联与控场:精心设计串联词,要求简练、幽默、富于文采与感染力.控制演讲场面.〔4〕做好总结：概括准确,点明主旨.言简意赅,新颖含蓄.[篇三：演讲与口才答案]1、简述收集材料的原则.〔10分〕我的答案答：1.定向 2.充分 3.真实 4.新鲜 5.典型 6.具体 7.感人2、如何选择演讲题目？〔10分〕我的答案答：1.体现时代精神,顺应历史潮流.2.适合听众要求,内容有的放矢.3.切合自己身份,不妨"驾轻就熟〞.4.注意演讲场合,考虑预定时间.3、简述演讲的特点.〔10分〕我的答案答：1.演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动.2.演讲必须在特定的时空环境中进行.3.演讲离不开有声语言与体态语言.4、简述演讲的社会功能.〔10分〕我的答案答：一、政治斗争的有力武器.二、经济活动的理想筹码.三、鼓舞土气的战斗号角.四、传播知识的有效途经.五、思想教育的最佳形式.六、人才考核的重要尺度.名词解释1、道德演讲：〔5分〕我的答案答：道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲.2、演讲：〔5分〕我的答案答：所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的.它是一种直接的带有艺术的社会实践活动.简答1、演讲的策略与技巧有哪些？〔10分〕我的答案答：一、欲擒故纵,出奇制胜.二、悬念吸引,呼应作答.三、主动出击,先声夺人.四、委婉风趣,曲径通幽.2、演讲开头可采用哪些形式？〔10分〕我的答案答：1.设问式开头.2.叙事式开头.3.解题式开头.4.明旨式开头.5.抒情式开头.6.示物式开头.3、如何修改演讲稿？〔10分〕我的答案答：1.校正观点.2.增删材料.3.调整结构.4.变换手法.5.修饰语言.4、简述即兴演讲的特点.〔10分〕我的答案答：1.具有临场性.2.具有敏捷性.3.具有简练性.名词解释1、横向组合结构：〔5分〕我的答案答：横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式.2、辞格：〔5分〕我的答案答：所谓辞格,是用以表达一定的思想内容、具有特殊的修辞效果和某种语言形式的修辞方法.辞格不公表达通顺、准确,而且生动形象,音韵和谐,表意深刻,富有艺术性和审美价值.。
