小学雷锋月活动总结2019.doc
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小学学雷锋活动月总结6篇第1篇示例:小学学雷锋活动月总结本学校于今年三月份举办了一次学雷锋活动月的系列活动,通过多种形式的学习和实践,让学生更深刻地理解雷锋精神,树立正确的人生观和价值观。
以下将对这次活动进行总结。
一、开展形式多样的主题教育活动为了更好地向学生普及雷锋精神,学校通过多种形式开展了主题教育活动。
在校园广播中播放了雷锋的事迹,也通过举办主题班会、开展征文比赛等形式,让学生近距离接触雷锋,了解雷锋的奉献精神和高尚道德情操。
学校还开展了关爱老人、爱护环境等方面的活动,引导学生从身边小事做起,实践雷锋精神。
二、组织义工活动,参与社区服务为了让学生更好地了解雷锋精神,学校组织了义工活动,让学生去社区、去孤儿院、去敬老院做志愿服务。
这些活动不仅让学生感受到了帮助他人的快乐,也让他们深刻体会到了雷锋的奉献精神。
通过活动,学生们积极参与到社区服务中,融入到社会建设中,使得学雷锋活动月更有意义。
三、举办家长参与的亲子互动活动学雷锋活动月期间,学校还举办了家长参与的亲子互动活动,通过亲子手工活动、亲子运动会等方式,让家长和孩子一起参与到学雷锋的活动中来,引导家长和孩子一同探讨雷锋的事迹和精神,增进亲子关系的也让家长和孩子更深入地了解雷锋的奉献精神。
四、收获在本次学雷锋活动月中,学生们积极参与各项活动,表现出了良好的精神风貌。
通过活动,他们不仅使雷锋精神深深地植根于心,也提升了爱心和责任心。
学校通过这次活动也增强了学生之间的团结,促进了校园文化建设。
通过本次学雷锋活动月的举办,学生们更加深刻地理解了雷锋精神,形成了一种向上向善的氛围。
相信在今后的学习和生活中,他们将继续传承雷锋精神,做一个爱心、责任、奉献的好少年。
学校也将继续通过这样的活动,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学校的和谐发展。
第2篇示例:小学学雷锋活动月总结自2月份开始,我校开展了为期一个月的学雷锋活动月。
通过各种形式的活动,让学生们深刻理解雷锋精神,提高他们的社会责任感和奉献精神。
小学学雷锋活动月总结8篇篇1一、引言雷锋,一位普通的中国士兵,以其乐于助人、无私奉献的精神,赢得了全国人民的敬爱。
为了弘扬这种精神,每年的3月被定为学雷锋活动月。
我校积极响应这一活动,通过一系列丰富多彩的活动,让同学们深入了解雷锋精神,进一步弘扬社会正能量。
二、活动开展情况1. 宣传动员阶段在活动开始之前,我们通过校园网、班级微信群等方式,广泛宣传雷锋精神,让每位同学都能深入了解雷锋的生平事迹及其精神内涵。
同时,我们还组织了一场“学雷锋,我在行动”的主题班会,引导同学们思考如何在日常生活中践行雷锋精神。
2. 实践活动阶段(1)校园清洁行动。
我们组织同学们对校园进行了一次全面的清洁,包括教室、操场、绿化带等各个角落。
通过大家的共同努力,校园环境焕然一新,同学们在劳动中体会到了雷锋精神中的“奉献”。
(2)社区志愿服务。
我们与当地社区合作,组织同学们参与社区志愿服务活动。
在社区工作人员的带领下,同学们为社区居民提供了各种力所能及的服务,如帮助老人打扫卫生、陪伴留守儿童做作业等。
这些活动不仅锻炼了同学们的实践能力,更让他们在实践中感受到了雷锋精神中的“助人为乐”。
(3)网上爱心接力。
我们利用网络平台,组织了一场“网上爱心接力”活动。
同学们通过微信朋友圈、QQ空间等渠道,转发关于贫困地区儿童、残疾人等需要帮助群体的信息,呼吁更多人关注弱势群体,奉献自己的爱心。
这场活动得到了同学们的积极响应,大家纷纷表示要将雷锋精神传播到更多地方。
三、活动成效与收获1. 增强了同学们的社会责任感。
通过一系列的实践活动,同学们深刻认识到自己作为社会的一份子,应该积极承担起社会责任,为他人、为社会贡献自己的力量。
2. 提升了同学们的道德素养。
在活动中,同学们不断践行雷锋精神中的“奉献”、“助人为乐”等价值观,进一步提升了自身的道德素养。
他们纷纷表示要在今后的学习和生活中,继续发扬雷锋精神,做一个有道德、有担当的人。
3. 促进了校园和谐氛围的营造。
小学学雷锋活动月总结5篇第1篇示例:小学学雷锋活动月总结雷锋,一个平凡的名字,一个伟大的精神。
雷锋精神一直是我国社会主义核心价值观的重要组成部分,是社会主义荣誉称号,也是我们每个中国人应该学习的楷模。
为了弘扬雷锋精神,激励学生们献爱心、乐助人,我校在每年的三月都会举办小学学雷锋活动月。
本次小学学雷锋活动月以“传承雷锋精神,弘扬社会正气”为主题,通过一系列形式多样的活动,引导学生培养乐于助人、勇于奉献的精神,提高学生的社会责任感和社会影响力。
在开展学雷锋活动月之前,学校组织了一场“传承雷锋精神,让爱传递”主题教育活动。
通过展示雷锋事迹,学生们认识到雷锋是一个不畏艰难,乐于奉献的好人,激励学生们向雷锋学习,做一个有爱心,有担当的好孩子。
学校组织了“争做小小志愿者,传承雷锋精神”主题活动。
通过班级志愿者互助小组的设置,每个班级组建一个志愿者小组,每个小组成员轮流担任志愿者小组长,负责带领同学参加各种志愿活动,如扫街、慰问困难家庭、志愿劳动等。
通过这些活动,学生们亲身感受到帮助他人的快乐与幸福,懂得了奉献和积极主动的重要性。
学校还组织了“学雷锋,助人为乐”主题实践活动。
在校园内,设置了爱心捐款箱,鼓励学生们主动捐款,用实际行动帮助那些需要帮助的人。
学校还组织了“争做环保小卫士”活动,通过开展环保宣传、垃圾分类、植树造林等活动,引导学生养成良好的环保习惯,为珍爱家园贡献一份力量。
在小学学雷锋活动月的总结会上,学校领导对本次活动做了全面总结,肯定了学生们的积极参与和付出,鼓励他们在未来的学习和生活中继续传承雷锋精神,为社会贡献自己的力量。
学校还对表现优秀的学生进行了表彰,并颁发了奖状和奖品,激励他们再接再厉,做更多更好的公益事业。
通过本次小学学雷锋活动月的开展,不仅使学生们更加深刻地理解了雷锋精神的内涵,培养了学生们的社会责任感和奉献精神,而且极大地提高了学生们的团队协作能力和社会实践能力。
相信在雷锋精神的指引下,我们的学生将成为具有担当和爱心的新时代好少年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
小学学雷锋运动月总结7篇第1篇示例:小学学雷锋运动月总结雷锋同志是我国社会主义新时期的楷模,他的崇高品德和无私奉献精神深深感染着我们每一个人。
为了弘扬雷锋精神,让更多的人学习雷锋、向雷锋学习,我校开展了小学学雷锋运动月活动。
在过去的一个月里,全校师生积极参与,用实际行动践行雷锋精神,为推动文明校园建设做出了积极贡献。
一、活动开展情况本次学雷锋运动月活动从4月1日启动,至4月30日结束,历时一个月。
在这一个月的时间里,学校组织开展了各类学雷锋主题活动,包括做好本职工作、献爱心、助人为乐、团结协作等内容。
二、活动亮点1. 校园清洁行动:学校开展了一次大规模的校园清洁活动,全体师生一起清理校园垃圾,打扫教室和操场,让校园焕然一新。
2. 爱心义卖:学校设立了义卖摊位,师生们自愿捐赠物品,所得款项将全部用于帮助贫困学生。
活动得到了广大家长和社会各界的支持和认可。
3. 雷锋红领巾颁发仪式:学校特意举行了一场隆重的颁发雷锋红领巾仪式,表彰在活动中表现突出的师生,并鼓励更多人向他们学习。
三、活动效果通过一个月的学雷锋活动,全校师生的雷锋精神得到了进一步的弘扬和传承。
学生们懂得了奉献、友爱、助人为乐的重要性,敢于担当,乐于奉献。
教师们也在活动中发挥了示范作用,引导学生们树立正确的价值观和人生观。
四、下一步工作学雷锋活动虽然已经结束,但雷锋精神的传承和弘扬永不停歇。
学校将继续组织开展各类活动,让雷锋精神融入课堂、融入校园文化,成为校园的一种风气。
学校还将通过家校合作、社区合作等方式,扩大学雷锋活动的影响力,让更多的人加入到学雷锋的行动中来。
小学学雷锋运动月活动已经取得了圆满成功,但这只是一个开始,雷锋精神需要我们用实际行动去践行,需要我们每个人在日常生活中去传承。
让我们在学习雷锋的道路上不断前行,共同建设一个更加和谐美好的社会。
第2篇示例:小学学雷锋运动月总结雷锋同志是我国的楷模,他无私奉献、乐于助人的精神一直影响着我们。
小学雷锋月活动总结(23篇)小学雷锋月活动总结1 一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神三月伊始,我校少先队积极响应局团委发出的号召,结合我校的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。
通过红领巾广播、出黑板报、举行少先队活动、开主题队会等形式多样的活动,带领队员走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。
1.3月2日,我校召开了“手拉手共同追梦”开学典礼,韩佳融同学向全校少先队员发出“学雷锋雏鹰行”活动倡议,号召队员们“维护校园环境,提倡零消费感恩,帮助同学,像雷锋一样勤奋学习……”校少先队用队员们捐献的“爱心基金”为18名宏志生购买了新学期礼物,校领导祝愿他们能努力学习,取得更好的成绩。
2.3月5日开展“学雷锋见行动”主题队活动。
①各中队召开了“学雷锋见行动”主题中队会。
队员们在队会上唱雷锋歌曲、读雷锋语录、讲雷锋故事、为学校提建议,联系实际谈自己怎样向雷锋学习。
②校部分少先队员来到玫瑰园老年公寓,为老人们送去《奔跑》等歌曲和小提琴《梁祝》等器乐表演,优美的旋律、甜美的歌声,为老人们枯燥的生活带去了一抹春日的暖阳。
③各中队举行“关爱留守儿童”活动,队员们与中队内的留守儿童开展帮扶活动,为他们送新学期礼物,与他们谈心解决心中的困惑,帮助他们改进学习方法,送去中队大家庭的温暖。
④开展全校大扫除,队员们共同进行新学期全校大扫除,大家刷地面,擦桌椅,通过大家的劳动,校园环境焕然一新。
3.开展实践体验活动。
号召队员们利用周末进行实践体验活动,为妈妈做一件力所能及的事。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来,各中队好人好事层出不穷,中队的好人好事记录薄上每日都在更新,月末根据队员们的表现评选了“学雷锋标兵”。
小学学雷锋活动月活动总结5篇第1篇示例:小学学雷锋活动月活动总结近期,我校开展了一场别开生面的小学学雷锋活动月活动。
活动团结了全校师生,携手共建美好校园,引导学生树立正确的价值观和道德观,提高他们的社会责任感和集体荣誉感,取得了圆满成功。
活动月伊始,学校组织了一场庄严的开幕式。
在开幕式上,学校领导讲话,传达了学雷锋活动的意义和目的,号召全校师生积极参与,共同营造文明和谐的校园氛围。
接着,学生们跟随老师的指导,进行了义工誓言,郑重宣誓要做一名合格的小学学雷锋活动月志愿者。
整个活动月内,学校组织了丰富多彩的志愿活动。
学生们自发组织了“清洁校园、整理教室”、“帮助弱势群体”、“植树造林”等志愿服务活动,积极投身用实际行动践行雷锋精神。
他们不畏艰难,不怕脏累,热心助人,用自己的实际行动传递出一种正能量,感染了全校师生。
在活动月期间,学校还开展了丰富多彩的主题演讲活动。
学生们通过自己的亲身经历和感悟,向全校师生分享了自己在志愿服务中的所见所闻所感,引发了全校师生的共鸣和思考。
在演讲活动中,学生们不仅提高了自己的演讲能力,更增强了他们的社会责任感和集体荣誉感。
在活动月接近尾声之时,学校组织了一场盛大的闭幕式。
在闭幕式上,学校领导对全校师生的积极参与和付出表示由衷的感谢,颁发了一批荣誉证书和奖品,并对获奖学生进行了特殊表彰。
学校还组织了一场精彩纷呈的文艺表演,为活动月画上了圆满的句号。
通过本次小学学雷锋活动月活动,不仅提高了学生的服务意识和奉献精神,更促进了校园文化的建设和发展。
相信在雷锋精神的熏陶下,我们的学校会越来越美好,学生们会成为更加优秀的一代。
让我们共同努力,传承雷锋精神,建设美好校园!以上便是我们学校小学学雷锋活动月活动的总结,希望通过这次活动能够使每位学生更加热爱学习,积极参与志愿活动,培养他们的社会责任感和集体荣誉感,成为对社会有用的人才。
愿我们的学雷锋活动月活动越办越好!第2篇示例:小学学雷锋活动月活动总结近日,我校举办了一场小学学雷锋活动月活动,活动旨在倡导同学们学习雷锋精神,积极参与社会志愿服务,培养同学们的爱心和责任感。
2019年小学雷锋主题月活动总结为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神,使雷锋精神在我校发扬光大,根据区教育局的布署与工作安排,我校积极开展各种学雷锋活动,把"弘扬雷锋精神,争当美德少年"与加强学校德育工作紧密结合起来。
通过开展多种形式的活动,缅怀雷锋同志的先进事迹,学习雷锋的精神,激励学生争做雷锋式的好少年。
这次活动开展收效甚好,也取得了一定的成绩,现将我校学雷锋活动总结如下:一、营造气氛,深入宣传:在活动伊始,我校根据上级布署讨论制定了学雷锋活动方案,确定活动主题:"弘扬雷锋精神,争当美德少年",真正做到行动有计划安排有部署。
提前出好了学雷锋为主题的黑板报,张贴学习雷锋宣传挂图等,感悟雷锋精神在现代社会的延续。
一系列活动的开展,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了全新的认识。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动:(1)、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》在雷锋纪念日到来前的一个星期,利用学校广播站,课间播放学雷锋歌曲,组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
在活动期间,每天的大课间、放学后的校园中都会响起"学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……"的歌声。
学生们通过学唱雷锋歌曲,深切体会到雷锋的精神内涵。
更深入的了解。
(2)、组织学雷锋启动仪式。
师生共同唱响《学习雷锋好榜样》之歌,大家的心一起走进了雷锋,走入了雷锋故事。
深情嘹亮的歌声将启动仪式推向了高潮。
学校吴建国校长做了热情洋溢的致辞,学生代表宣读了倡议书,学雷锋主题月活动正式拉开序幕。
(3)、各班举行学雷锋主题班队会。
一、二年级的老师讲解关于"雷锋的知识",三到六年级以"弘扬雷锋精神,争当美德少年"为主题通过讲雷锋故事、以雷锋为榜样,结合班级实际开展活动,让学生了解了雷锋生平,重温雷锋事迹,明确雷锋精神的内涵。
三月份是“学雷锋活动月”,xx小学xx分校以此为契机,认真落实上级文件精神,立足校园实际,开展了“弘扬雷锋精神,争当时代标杆”系列教育活动,总结如下:
一是举行国旗下讲话。
3月4日上午,在升旗仪式上举行了国旗下讲话,少先队员代表在演讲中号召全体队员争做爱学习、懂礼貌、保护环境、勤俭节约的小雷锋。
大队辅导员曹小玲也向全体队员发出了向雷锋叔叔学习的倡议,希望全体队员争做好事,从身边做起、从小事做起、从点滴做起,用实际行动传承雷锋精神,让雷锋精神永恒!
二是召开主题队会。
3月5日各中队利用少先队活动课开展了一次以“弘扬雷锋精神,争当时代标杆”为主题的班队会,了解雷锋事迹,重温雷锋精神的含义,学习雷锋格言。
三是观看影片。
3月6日下午,四、五年级各中队到学校报告厅观看影片《雷锋的微笑》。
雷锋叔叔那种先人后己、助人为乐的好品质给队员们留下了深刻的印象。
四是设计主题黑板报。
近日,各中队精心设计了一期关于“学雷锋”主
题的黑板报,宣传了雷锋的先进事迹,展示了同学们对雷锋精神的感悟和理解。
本次系列教育活动,把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来,促进了“学雷锋活动月”活动的开展,必将在校园内掀起学雷锋的热潮,相信校园环境、学生们的学习风气和精神面貌将会有很大提高。
小学学雷锋活动月总结5篇篇1一、引言为了弘扬雷锋精神,传承中华民族传统美德,我校在学雷锋活动月期间,积极开展了系列学雷锋活动。
通过一系列的活动,学生们更加深入地了解了雷锋精神,增强了社会责任感,培养了良好的道德风尚。
二、活动开展情况1. 主题班会活动期间,各班级组织了主题班会,通过讲述雷锋故事、观看雷锋电影、讨论雷锋精神等方式,让学生们了解雷锋的生平事迹和崇高精神。
2. 学雷锋实践活动组织学生参加学雷锋实践活动,如义务劳动、关爱弱势群体、环保活动等。
学生们积极参与,用实际行动践行雷锋精神。
3. 志愿服务活动成立学雷锋志愿服务队,参与社区志愿服务活动,如帮助清理社区环境、关爱老人、辅导留守儿童等。
通过志愿服务,培养学生们的奉献精神和团队合作意识。
4. 手工制作义卖组织学生进行手工制作义卖活动,将所得善款捐给需要帮助的人。
这一活动不仅锻炼了学生的动手能力,还培养了他们的爱心和责任感。
5. 雷锋式少年评选开展雷锋式少年评选活动,通过学生们的日常表现、参与活动的积极性等方面进行评价,选拔出雷锋式少年,树立榜样。
三、活动成果1. 雷锋精神深入人心通过一系列活动的开展,学生们更加深入地了解了雷锋精神,知道了雷锋精神的核心是奉献、友爱、互助和进步。
2. 社会责任意识增强学生们通过参与活动,增强了社会责任意识,懂得了要关爱他人,要为社会做出贡献。
3. 道德品质提升学雷锋活动月期间,学生们的道德品质得到了提升,更加懂得尊重他人、诚实守信、助人为乐等。
4. 团队合作能力提高通过志愿服务活动和手工制作义卖等活动,学生们学会了团队合作,提高了团队合作能力。
5. 树立榜样通过雷锋式少年评选活动,树立了一批榜样,为其他学生树立了学习榜样。
四、问题与建议1. 活动宣传不够部分学生对学雷锋活动月的了解不够深入,建议加强活动宣传,提高活动的知晓率和参与度。
2. 活动形式需创新部分活动形式较为传统,建议创新活动形式,提高活动的吸引力和趣味性。
小学学雷锋活动月总结5篇第1篇示例:小学学雷锋活动月总结学雷锋活动月是我校一项重要的传统活动,每年都会在三月份展开。
今年,我们学校开展了一系列多彩的学雷锋活动,让同学们更深入地了解雷锋精神,激发同学们的爱心和奉献精神。
我们在学校开展了“学雷锋好榜样”评选活动。
通过向同学们征集身边的雷锋榜样,让同学们了解身边的好人好事。
同学们积极参与,提名了身边的老师、同学、家长等各行各业的好人。
评选出来的“学雷锋好榜样”在校园里展示,激励更多的同学向他们学习。
我们开展了“助人为乐”主题班会活动。
在班会上,同学们分享了自己助人为乐的经历,大家纷纷表示要向雷锋同志学习,做一个乐于助人的好少年。
班级还组织了一些实践活动,如为贫困地区的孩子募捐书籍、为社区养老院的老人们送去关爱等,让同学们在实践中感受到奉献的快乐。
我们还在学校周边开展了“走出校园,服务社区”活动。
同学们分成小组,到社区里开展义务劳动,如清洁环境、植树造林、为老人扫雪等。
这些活动不仅让同学们了解社区的需要,也增强了同学们的责任感和团队合作精神。
在这一个月的学雷锋活动中,同学们收获了很多。
他们学会了关爱他人,乐于助人;学会了团结合作,共同奉献;学会了珍惜每一个小事,从身边的小事做起,传递正能量。
我们相信,雷锋精神会在同学们心中生根发芽,激励他们做一个有担当、有责任、有爱心的好少年。
通过学雷锋活动月,我们让同学们深刻领会了“奉献、友爱、互助、进步”的核心价值观,让他们从小培养出健康向上的人生观和价值观。
我们相信,在雷锋精神的激励下,我们的同学会茁壮成长,成为社会主义事业的可靠接班人。
学雷锋,做好人。
让我们一起传承雷锋精神,用爱心和奉献的态度去影响身边的每一个人,让社会充满温暖和希望。
愿雷锋精神在我们心中永葆纯真,在我们行动中闪耀光芒。
让我们一起努力,建设一个更加美好的未来!第2篇示例:小学学雷锋活动月总结近期,我校开展了一场别开生面的学雷锋活动月,通过各种形式的活动,引导学生热爱劳动、乐于奉献,营造了浓厚的雷锋精神氛围。
小学3月雷锋月活动总结2019 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风、雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在这个季节里,我们高唱学习雷锋好榜样的熟悉旋律,大力倡导雷锋精神,继承和发扬学雷锋传统,使校园里,到处都是和谐,祥和,文明的气象。
为纪念毛主席题词向雷锋同志学习发表五十一周年之际,在相林小学的学校领导下,我们以学习雷锋为主题开展了各项主题活动,并制定了切实可行的实施,通过大家一个月的共同努力圆满的完成了各项工作,现将三月学雷锋如下:
一、道德榜样闪烁校园
在活动中,各班根据班级实际,将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导学生说文明话,做文明事、当文明人,寻找身边道德榜样,校园活雷锋不断涌现。
各班组织了以弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明为主题的主题班会,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
各班还特意出了一期向雷锋同志学习的板报。
同学们认真设计板报,通过书面形式
宣传雷锋精神、展示活雷锋的风采,很好地激励了同学们的热情。
本次活动,使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。
二、志愿者活动有声有色
为弘扬雷锋精神,共建和谐家园,促进学校学生的雷锋螺丝钉意识。
各班级围绕主题自主组织开展活动,形式、内容、时间、服务类型等都由各班级自定。
在这种灵活组织的情况下,各班级开展出了形式多样化的活动,志愿者们在植树节植树,给树木浇水;同时也一个个奋发向上的自告奋勇的在校进行义务劳动,还同学们一个干净、舒适的环境,起到了为同学做好事、做实事的模范带头作用。
三、关爱无处不在
雷锋精神不只在我们学校,当然也包括其他学校,包括社会上的各行各业,甚至是全世界都会有雷锋精神的存在。
当然最常见的还是身边发生的好人好事,比如说:捡起路边的垃圾、清除路边的枯草、搀扶老年人过马路、公交车上让座等等一系列的好人好事,都会让我们想起一个响当当的名字雷锋。
当然还有很多很多,只要你用心留意,用心去做,好人好事就在我们身边,
只要你用心去包容,那你就会体会到事情的美好,拥有一片爱心,传来一阵赞叹声。
这就是爱,它无处不在。
三月雷锋月已经过去,同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极,雷锋精神依然在我系的每个角落内绽放开花结果,相林小学自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。
为社会、为学校贡献出一份应有的力量,让雷锋精神永存。