2020年小学清明节烈士陵园扫墓活动总结
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小学“清明节祭英烈”活动总结7篇篇1一、活动背景与目标清明节,又称踏青节,是中国传统的祭祀节日,也是扫墓祭祖的日子。
为了让小学生们更好地了解清明节的传统文化和意义,以及缅怀那些为国家和民族英勇牺牲的英烈们,我们组织了一次“清明节祭英烈”的活动。
通过活动,我们希望学生们能深刻理解生命的意义,珍惜当下的幸福生活,并立志为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
二、活动时间与地点本次活动于4月5日在学校的烈士陵园举行。
活动开始时间为上午8点,结束时间为中午12点。
期间,学生们将参观烈士陵园,了解英烈们的英勇事迹,并举行祭奠仪式,表达对英烈们的敬意和思念。
三、活动内容与安排1. 参观烈士陵园:在活动开始前,学生们在老师的带领下参观了烈士陵园。
通过讲解员的介绍,学生们了解了英烈们的英勇事迹和牺牲精神,心灵受到了深深的震撼。
2. 祭奠仪式:在活动开始时,学生们整齐地站在烈士墓前,举行了庄重的祭奠仪式。
他们默哀致敬,献上鲜花,表达对英烈们的敬意和思念。
此外,学生们还进行了朗诵诗歌、唱歌等表演节目,向英烈们致以崇高的敬意。
3. 互动环节:在祭奠仪式结束后,学生们进行了互动环节。
他们通过问答、讨论等方式,交流了自己对清明节和英烈们的认识和感受。
这个环节不仅锻炼了学生们的语言表达能力和思维能力,还增强了他们的团队合作意识和友谊。
4. 总结与感悟:在活动结束时,学生们围坐在草地上,进行了总结与感悟。
他们纷纷表示,通过这次活动,他们更加深刻地理解了清明节的传统文化和意义,也更加珍惜当下的幸福生活。
他们表示,要继承英烈们的遗志,努力学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
四、活动效果与反思本次“清明节祭英烈”活动取得了圆满的成功。
通过参观烈士陵园、祭奠仪式、互动环节以及总结与感悟等活动环节的设计与安排,学生们不仅了解了清明节的传统文化和意义,还深刻缅怀了那些为国家和民族英勇牺牲的英烈们。
他们在活动中表现出了对生命的敬畏和对幸福的珍惜之情,同时也展现了他们的团队合作精神和友谊。
小学清明节扫墓活动总结(精选4篇)小学清明节扫墓篇1清明,是我们中国传统节日之一,在当日我们要去各个地方的烈士陵园给为了我们和平而逝去的英雄祭祀,当然也要给我们逝去的亲人祭祀。
不过我们全家要去“母亲河”那里踏青,因为这个节日正是:万物复苏、空气清新的好时候!在去踏青的路上我也不免看到一些给逝去的亲人祭祀的人,再看着翠绿色的柳条随风飘动着,嫩黄的'油菜花也在风中跳着婀娜的舞姿,不禁让我想起了“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”这首诗句……在一路的欢声笑语中,我们终于抵达了“母亲河”,在旁边的饭店里大饱一顿后(在大船上)便上岸到了黄河边,我心中也有一点兴奋,因为我看到了我们中国人所有的“母亲”,是它养育了我们中国人!不过我们也不是空手而来的,我还发明了一种游戏,它可是相当危险的,但是它很好玩儿。
我们先在靠黄河边上一点的岸上慢慢地用小碎步在上面踏,然后它会越来越软,有时还会冒出水泡,当时我害怕极了,紧张极了,总感觉自己要掉下去,因为地软软的总感觉要落出来一个大洞,要把我陷进去。
原理是这样的:黄河水已经将岸上的土地浸透啦,别看它外表坚固其实很危险,听妈妈说她小时候有人在上面玩,结果就有人掉进水里淹死啦,所以胆小者勿玩哟!在这次踏青中我吃到了好东西、玩到了好东西、看到了好东西,简直太棒了!你们不信的话也来玩玩!小学清明节扫墓活动总结篇2清明节是我国重要的传统节日,为纪念这个有着深远意义的日子,引导队员们缅怀革命先烈,铭记英雄事迹,学习民族和时代精神,--小学开展了以“清明寄哀思缅怀英烈魂”为主题的清明节文明祭祀系列活动。
活动期间,学校大队部组织全校师生进行了“清明寄哀思缅怀英烈魂”启动仪式。
在仪式上大队部周蓉老师讲话中,同学们了解了清明节的由来,深刻理解活动的意义,感恩英雄先烈的付出,从而,好好珍惜今天幸福生活,努力学习为祖国奉献一切。
随后,各年级结合自身中队的特点,开展了形式多样的中队活动。
经过一系列的活动,既让全校师生缅怀了革命先烈,又弘扬了爱国主义精神,促进了学校精神文明建设。
小学清明节扫墓活动总结8篇篇1一、活动背景与目标清明节,又称踏青节,是中华民族传统的扫墓祭祖节日,也是表达对先人敬仰和怀念的时节。
为了让小学生更好地了解清明节的传统文化和意义,我校组织了一次清明节扫墓活动。
本次活动的目标是让学生通过亲身实践,感受清明节的氛围,增进对先人的敬仰之情,同时培养学生的团队协作和社会责任感。
二、活动时间与地点本次扫墓活动于4月5日清明节当天举行,地点选在市区的一处公墓。
这里不仅环境幽静,而且交通便利,非常适合开展此类活动。
三、活动流程与内容1. 集合与出发:活动当天,学生和老师们在操场集合,整装待发。
出发前,老师向同学们讲述了清明节的由来和扫墓的意义,强调了活动的纪律和注意事项。
2. 扫墓仪式:到达公墓后,学生们按照事先分好的小组,在老师的指导下,开始进行扫墓仪式。
学生们手持鲜花,向墓碑鞠躬致敬,表达对先人的敬仰和怀念之情。
3. 献词与朗诵:在扫墓仪式结束后,学生们轮流上台献词和朗诵诗歌,表达对先人的哀思和敬意。
学生们的表现真挚而感人,现场气氛庄重而肃穆。
4. 慰问与交流:献词和朗诵结束后,学生们来到墓地周围,向其他墓碑鞠躬致敬,表达对所有先人的哀思。
同时,学生们也利用这个机会,相互交流心得体会,增进彼此之间的友谊和团结合作精神。
四、活动效果与反思本次清明节扫墓活动取得了圆满的成功,达到了预期的目标。
通过这次活动,学生们不仅增进了对清明节传统文化的了解,更重要的是,他们通过亲身实践,感受到了清明节的氛围,增进了对先人的敬仰之情。
同时,这次活动也锻炼了学生们的团队协作和社会责任感,培养了他们的感恩之心。
在活动过程中,我们也发现了一些需要改进的地方。
例如,在扫墓仪式中,部分学生表现得过于拘谨,不够自然大方;在献词和朗诵环节中,部分学生的语言表达能力和情感表达能力有待提高。
针对这些问题,我们可以在今后的活动中加强学生的表达能力和情感培养方面的训练,让学生能够更好地展现自己的才华和情感。
小学清明祭英烈运动总结8篇篇1一、活动背景与目标清明节,又称踏青节,是中华民族传统的扫墓祭祖节日,也是表达敬意与感激的特殊日子。
为了弘扬爱国主义精神,缅怀革命英烈,我校决定举办“清明祭英烈”活动。
本次活动旨在通过祭扫、献词、演讲等形式,引导学生铭记历史、感悟英烈精神,进而珍惜当下、奋进未来。
二、活动时间与地点时间:XXXX年XX月XX日地点:学校操场及周边烈士陵园三、活动内容与形式1. 扫墓祭奠:在烈士陵园,师生们整齐列队,向革命英烈墓碑鞠躬致敬。
同学们手持鲜花,表达对英烈的深切怀念。
2. 献词与演讲:在学校的操场上,同学们进行了庄重的献词和演讲。
他们用真挚的语言,歌颂英烈的伟大精神和不朽功绩。
3. 诗朗诵与歌舞表演:为了更好地弘扬英烈精神,同学们还准备了诗朗诵和歌舞表演。
他们用诗歌和音乐,传递着对英烈的敬仰和感激之情。
4. 互动环节:在活动中,我们还设置了互动环节,如知识问答等。
同学们通过回答问题,进一步了解英烈事迹,增强了活动的教育意义。
四、活动效果与反思通过本次活动,同学们不仅表达了对革命英烈的崇高敬意,还深刻感受到了爱国主义精神的强大力量。
活动中,同学们的表现积极踊跃,展现了良好的精神风貌。
同时,活动也锻炼了同学们的团队合作能力和组织协调能力。
然而,在活动过程中,我们也发现了一些不足之处。
例如,部分同学在活动前准备不够充分,导致表演时略显紧张;此外,由于时间安排较紧,部分同学未能充分表达对英烈的敬意和感激之情。
针对这些问题,我们将在今后的活动中加以改进和完善。
五、未来展望与建议1. 加强宣传教育:在活动前,通过校园网、微信平台等渠道加强对学生的宣传教育,引导学生深入了解英烈事迹和爱国主义精神。
2. 丰富活动形式:在今后的活动中,我们可以尝试增加更多形式多样的互动环节和表演项目,如现场绘画、手工制作等,让学生在轻松愉快的氛围中增进对英烈的了解和敬意。
3. 拓展活动范围:我们可以与其他学校或社区合作开展类似活动,共同弘扬爱国主义精神,营造良好的社会氛围。
小学清明节扫墓活动总结(通用7篇)清明节是祭奠先祖的一个节日,也是一个祭奠先烈的节日,不少学校都会进行清明扫墓的相关活动,在活动之后相信学生都会有着一些感悟总结,下面就是由编辑为大家整理的“小学清明节扫墓活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
小学清明节扫墓活动总结(篇一)缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。
在一年一度的清明节来临之际,我校少先大队组织全体师生开展了“弘扬先烈精神,树立远大理想”的主题活动。
x月x日,我校全体教师和xx名学生来到xx烈士公墓献上了亲手制作的小白花和圣洁的花圈。
队员们含着热泪,思绪万千,心情格外沉重,他们没有了往日的。
喧闹和嬉笑,都静悄悄地肃立着,他们穿着整齐的衣服,戴着鲜艳的红领巾,他们高擎着星星火炬旗帜,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
活动中通过默哀和敬献花圈等形式教育学生铭记历史,继承优良传统。
学校领导、教师和学生代表的讲话,学生们深深懂得了今天幸福生活的来之不易。
表示一定要继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。
从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,使中华民族傲然挺立于世界民族之林,实现中华民族的伟大复兴。
小学清明节扫墓活动总结(篇二)清明节是我国的传统节日,也是对学生进行传统美德教育和革命传统教育的最好契机。
为弘扬民族精神,缅怀革命先烈,加强对少先队员的进行革命传统教育和爱国主义教育,有效地培养少先队员们的思想道德素质,我校根据巩义市文明办《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》的文件精神,在全校范围内开展了“网上祭英烈,做一个有道德的人”的教育活动,活动如下:一、组织队员了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语。
1、通过给家长发送动员短信,主动与家长联系,争取每位家长和孩子一起参与网上祭英烈的活动。
小学“清明祭英烈”运动总结7篇篇1一、运动背景清明时节,为了缅怀英烈,弘扬爱国主义精神,我校根据教育部门的相关要求,认真开展了“清明祭英烈”活动。
通过一系列的活动,使学生们深刻认识到英烈的伟大事迹,激发爱国热情,增强民族自豪感和责任感。
二、活动开展情况1. 主题班会各班级开展了以“缅怀英烈,传承精神”为主题的班会。
在班会中,老师们通过PPT、视频等多种形式,向学生们介绍了英烈们的英勇事迹,引导学生们树立正确的价值观。
2. 祭扫活动全校师生来到当地烈士陵园,进行祭扫活动。
活动中,学生们通过敬献花篮、瞻仰烈士墓、聆听烈士事迹等方式,深切缅怀英烈。
3. 手抄报比赛为了使学生们更加深入地了解英烈事迹,各班级组织手抄报比赛。
学生们通过查阅相关资料,绘制出精美的手抄报,表达对英烈的敬意。
4. 线上活动利用学校官网和微信公众号,开展线上祭英烈活动。
学生们可以通过留言、献花等方式,缅怀英烈,表达对英烈的敬仰之情。
三、活动成果1. 增强了学生们的爱国意识通过本次活动,学生们深刻认识到英烈的伟大事迹,增强了爱国意识,激发了爱国热情。
2. 丰富了校园文化活动期间,学校通过各种形式宣传英烈事迹,营造了浓厚的氛围,丰富了校园文化。
3. 提高了学生们的综合素质通过手抄报比赛、祭扫活动等形式,学生们不仅了解了英烈事迹,还提高了自身的综合素质,锻炼了组织能力、协调能力等。
四、活动反思与改进建议1. 活动反思本次活动取得了良好的效果,但也存在一些不足。
如部分活动内容较为单一,不能充分激发所有学生的参与热情。
另外,部分线上活动监管不够严格,存在个别不当言论。
2. 改进建议(1)丰富活动内容。
建议未来在活动中增加更多互动环节,如演讲比赛、英烈故事分享等,以吸引更多学生积极参与。
(2)加强活动监管。
对于线上活动,应加强对留言区的监管,确保文明祭扫,避免出现不当言论。
(3)加强后续教育。
建议在活动结束后,组织相关主题课程,让学生们进一步深入了解英烈事迹,巩固活动成果。
小学生烈士陵园缅怀烈士活动总结学校生烈士陵园缅怀烈士活动总结(精选5篇)学校生烈士陵园缅怀烈士活动总结篇1清明节,是一个缅怀先烈的日子。
4月3日,在交投公司团委的组织下,一群年轻的职工在稍许变得沉重的空气中不知不觉地来到了凤凰山脚的烈士陵园墓前,祭祀长眠在那里的先烈的英灵。
纸做的花圈,倚靠在墓前轻声地哭泣着,立刻,我仿佛感受到了烈士们那如花般绚烂的生命都撒在了神州大地这片热土之上的阵痛。
我想,铺往烈士墓前的这些石阶应当是有感情的吧,他们缄默着,显得那么哀伤。
这片林园,是烈士们抛洒热血后的栖息之地,阳光沉重地穿透那些密布的树木,让一条条安静的小路布满光亮。
可能是我们来得太早,没有看到前来烧纸钱的人们,但这并不代表没有人来祭祀,由于没有语言,并不代表没有思念。
那片灰色的硝烟,让烈士们什么也来不及留下,就匆忙地迎向炮火横飞的战场。
此刻已经是一个和平的年月,这么多年都没有战斗了,这些刺耳的金戈之声,是否,还常在他们耳旁回荡是他们,在中华民族面临生死存亡的危急时刻,毅然挺身而出;是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力气;是他们不怕牺牲、勇往直前、前赴后继,建立了人民当家作主的新中国。
又是他们,在社会主义建设最需要的时刻,又一次抛去了家庭和个人的一切,毫不迟疑,挺身而出,把珍贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。
应对他们,我们怎样能不肃然起敬战斗年月造就了他们的英勇与顽强,和平完善的环境为我们供应了学学问、长才能、为祖国奉献的机会。
我们有信念,由于我们有榜样!我们是时代的幸运儿,我们应当懂得幸福生活来之不易,我们更应当懂得所肩负的历史职责和历史使命。
我们要爱自我,更要爱祖国,我们要发奋学习,为祖国增光添彩!学校生烈士陵园缅怀烈士活动总结篇24月3日星期五,我很早起床,身穿校服,胸前系着小白花,来到学校集合,大家一齐坐汽车到了平津战役纪念馆。
在高班级哥哥、姐姐的主持下我们召开了这次大规模的扫墓活动。
小学“清明祭英烈”运动总结7篇篇1一、活动背景与目标在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀先烈、弘扬爱国主义精神,我校特举办“清明祭英烈”活动。
活动旨在通过学生参与,加强对英雄烈士的敬仰和尊重,培养学生的爱国情怀和感恩之心,传承中华民族优秀传统文化。
二、活动内容与实施1. 主题宣讲活动期间,我们组织师生进行主题宣讲,讲述英雄烈士的英勇事迹,让学生深入了解先烈们的伟大精神。
通过宣讲,学生们对英雄有了更加深刻的了解,纷纷表示要学习先烈们的爱国精神,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 祭奠仪式学校组织师生在清明节当天到英雄烈士墓前进行祭奠仪式。
在庄严的仪式上,师生们默哀、献花、宣誓,表达对英雄烈士的敬仰和缅怀之情。
3. 手工制作“缅怀卡”为了让学生更加深入地表达对英雄烈士的敬意,我们组织学生进行手工制作“缅怀卡”活动。
学生们用心制作卡片,用文字、图画表达对英雄的敬仰和感恩之情。
4. 征文比赛为了让学生更加深入地了解英雄烈士的事迹,我们举办了征文比赛。
学生们通过查阅资料、撰写文章,更加深入地了解英雄的事迹,培养了学生的爱国情怀。
5. 校园广播宣传活动期间,我们通过校园广播宣传英雄烈士的事迹,让每一个学生都能受到爱国主义教育。
广播中,我们还播放了有关英雄烈士的电影和歌曲,让学生在音乐的旋律中感受英雄的英勇事迹。
三、活动成果与收获1. 学生参与度高本次活动得到了全体师生的积极响应,学生们积极参与各项活动,表现出了极高的热情。
2. 增强了爱国情怀通过本次活动,学生们对英雄烈士有了更加深入的了解,纷纷表示要学习先烈们的爱国精神,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
3. 提升了学生的综合素质本次活动不仅让学生们了解了英雄烈士的事迹,还通过手工制作、征文比赛等活动,提升了学生的动手能力、团队协作能力和创新意识。
4. 丰富了校园文化本次活动丰富了校园文化,营造了浓厚的节日氛围,让每一个学生都能感受到清明节的意义。
四、问题与建议1. 活动组织方面:部分活动组织不够细致,需要加强组织协调。
小学清明节扫墓活动总结5篇篇1一、活动背景与目标清明节,又称踏青节,是中华民族传统的扫墓祭祖节日。
为了让小学生们更好地了解这一传统节日,感受先祖文化的深厚底蕴,我校组织了一次清明节扫墓活动。
本次活动的目标是让学生们通过亲身实践,了解清明节的习俗和意义,培养他们的敬祖意识、感恩之心,以及尊重生命、珍惜当下的品质。
二、活动时间与地点本次扫墓活动于4月5日清明节当天举行,地点选在市郊的一处公墓。
这里环境幽静,交通便利,适合开展这样的活动。
三、活动内容与形式1. 祭祖仪式:在活动现场,我们按照传统习俗设置了祭台,摆上了鲜花和祭品。
学生们整齐地排列在祭台前,肃穆地注视着祭台上的先祖牌位。
随后,校长带领学生们进行了祭拜仪式,学生们在老师的指导下行三鞠躬礼,表达对先祖的敬意和思念。
2. 扫墓活动:祭祖仪式结束后,学生们在老师的带领下,手持扫帚和垃圾袋,对墓地进行清理。
他们认真地将墓地上的杂草和垃圾清理干净,用清水将墓碑擦拭得亮洁如新。
这一环节不仅锻炼了学生们动手能力和责任感,也让他们深刻体会到扫墓的真正意义——对先祖的尊重和纪念。
3. 主题班会:扫墓活动结束后,学生们回到学校参加主题班会。
班会上,老师向学生们介绍了清明节的由来和习俗,以及扫墓活动的意义。
学生们纷纷发表自己的感想和体会,表达对先祖的感激之情和对生命的敬畏之心。
通过这次班会,学生们对清明节有了更深入的了解和认识。
四、活动效果与反思本次清明节扫墓活动取得了圆满的成功,达到了预期的目标。
通过亲身实践,学生们不仅了解了清明节的习俗和意义,还培养了敬祖意识、感恩之心以及尊重生命、珍惜当下的品质。
同时,这次活动也锻炼了学生们动手能力和责任感,增强了班级凝聚力和团队协作精神。
然而,在活动中我们也发现了一些不足之处。
例如,部分学生对清明节的文化内涵理解不够深刻,需要进一步加强传统文化教育;其次,由于活动当天风力较大,部分学生扫墓时未能完全按照老师要求进行操作,需要提醒学生在参与类似活动时注意安全。
第1篇一、活动背景清明节是我国传统的重要节日之一,也是缅怀先烈、祭奠英魂的重要时刻。
为了弘扬民族精神,传承优秀传统文化,增强学生的爱国主义情感,我校于2023年4月5日组织开展了清明节祭奠活动。
本次活动旨在让学生了解清明节的来历,感受中华民族深厚的文化底蕴,培养他们热爱祖国、尊敬先人的优秀品质。
二、活动准备1. 组织筹备:学校成立了清明节祭奠活动筹备小组,负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 宣传发动:通过班会、校报、校园广播等多种形式,广泛宣传清明节祭奠活动的意义,提高师生参与活动的积极性。
3. 物资准备:学校购买了鲜花、纸钱等祭奠用品,确保活动顺利进行。
4. 安全保障:学校制定了详细的安全预案,确保活动期间师生的安全。
三、活动过程1. 开场致辞:活动开始,校长发表了热情洋溢的致辞,强调了清明节祭奠活动的重要意义,号召全体师生缅怀先烈,传承民族精神。
2. 集体默哀:全体师生在庄严肃穆的氛围中,集体默哀,寄托对先烈的哀思。
3. 献花仪式:学生代表将鲜花敬献在烈士纪念碑前,表达对先烈的敬意。
4. 祭奠讲话:教师代表发表了祭奠讲话,回顾了革命先烈的英雄事迹,号召同学们学习他们的崇高精神。
5. 诗歌朗诵:学生代表朗诵了《清明》、《祭奠英烈》等诗歌,表达对先烈的敬意和怀念。
6. 知识讲座:邀请专家学者为师生们讲解清明节的来历、习俗以及相关的历史知识,使大家对清明节有了更深入的了解。
7. 互动环节:组织学生开展清明节知识问答,巩固所学知识,激发学生对传统文化的兴趣。
8. 祭奠活动总结:活动最后,校长对本次活动进行了总结,对全体师生的积极参与表示肯定,并对同学们提出了希望。
四、活动成果1. 增强了学生的爱国主义情感:通过本次活动,学生们对清明节有了更深刻的认识,增强了爱国主义情感。
2. 传承了优秀传统文化:学生们了解了清明节的来历、习俗,传承了中华民族优秀传统文化。
3. 培养了学生的道德品质:活动中的默哀、献花、祭奠讲话等环节,使学生们学会了尊敬先人、缅怀先烈。
清明时节,正是纪念先辈,缅怀先烈的日子,也是踏青春游的好时节。
四月三日,清明节的前一天,我校组织五六年级的学生去烈士陵园扫墓。
下午两点钟,学生们每人手持一朵小白花,在校园内稍作整顿后,像出笼的小鸟一样走出了校园。
一路上学生有说有笑,对于他们来说,这是一次新鲜的外出。
尽管队伍吵闹,但是学生没有乱跑乱闹,一路上还在随手捡地上的垃圾。
今天的天气颇有些炎热,走了很久的路,不仅是学生感觉又累又渴,老师们也感觉如此。
大约半个小时后,我们到了陵园,一进门就感受到了庄严肃穆的气氛,学生安安静静地走到烈士碑下,进行了学生演讲、教师演讲后,学生们双手捧着白花,放在了碑下。
接着,我们参观了许多烈士的墓,有抗日牺牲的烈士,也有乐于助人,英勇就义的先辈,甚至还有救溺水的人而牺牲的13岁女孩。
令人敬佩。
扫墓过后,我们一起去附近的水上公园踏青,看了猴山,学生们解散放松,在草坪上三三两两地坐着聊天,还有在草坪上滚来滚去的,像脱缰的野马。
这是他们在忙碌的学习时间中短暂的放松。
快放学时,我们整队回到学校,兴致过后,学生们都感到疲惫,盼望着快点回学校,踏着放学的铃声,我们回到了校园。
值得纪念的一个下午过去了。
对于学生们来说,这一定是一个难忘的日子,对于先烈的敬佩、感恩萦绕在心头,与同窗们共同嬉戏玩闹,愉快的童年也一定难以忘怀。
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