20151221-苏科版初中电学前三部分复习考卷(答案)

九年级上册物理单元测试卷第13章《电路初探》姓名：_________班级：_________学号：_________注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题1．下列不属于电源的是（）A．干电池B．发电机C．电磁炉D．太阳能电池2．下面是小明同学对有关电路分析后作出的判断，其中正确的是（）A．在连接电路的过程中，一定要从电源的正极出发，逐个顺次连接元件B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C．教室内的三盏日光灯由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭，这三盏灯的连接方式为并联D．两个灯泡连接在同一电路中，如果其中一个出现故障而不亮，另一个灯泡能亮，则两个灯泡的连接方式为并联3．新型电动公共汽车的动力来源于电动机。

它的设计充分考虑了要保证人身安全，前、后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，车都无法行驶。

如图中符合要求的电路是（）A．B．C．D．4．如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A1和A2的示数分别为0.9A和0.5A，则通过灯L1的电流是（）A．0.5A B．0.4A C．0.9A D．1.4A5．与图所示实验电路相对应的电路图是图中的（）A．B．C．D．6．电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光来确定。

下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与“判断电路中是否有电流”方法相同的是（）A．通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度B．学习电压时，通过对比水压来认识它C．通过研究墨水在清水中的扩散现象认识分子的运动情况D．研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度关系时，控制压力不变7．如图所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（）A．灯L1两端的电压B．灯L2两端的电压C．L1与L2两端的电压D．电源电压8．如图甲所示电路，闭合开关S，两灯都发光，两电流表的指针位置均如图乙所示，则电流表A1的示数是和通过灯L1的电流为（）A．0.3A 0.3A B．1.5A 0.3A C．1.5A 1.2A D．1.5A 1.5A9．如图所示电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲∶U乙=3∶2，当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲∶I乙为（）A．2∶1 B．3∶1 C．2∶3 D．1∶310．小明连接了如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电路正常工作，电流表指针偏转如图乙所示，下列关于该电路说法正确的是（）A．若测量前指针在零刻线偏右，则测量结果比实际值偏大B．此时电流表的示数为1.3AC．灯L1与L2的连接方式是串联D．电流表测的是通过灯L1的电流11．小华同学用两节新干电池、两只灯泡、电流表、电压表、开关等连接成图示的电路，闭合开关进行实验，下列判断正确的是（）A．电源电压为1.5VB．灯泡L1和L2是并联的C．若灯L1断路，则电流表示数为零、电压表示数不为零D．若灯L2断路，则电流示数不为零，电压表示数为零12．如图所示电路，下列分析不正确的是（）A．仅闭合S1、S2时，L1、L2并联，A1测得是L1的电流，A2无示数B．仅闭合S1、S3时，L1、L2并联，A1、A2均有示数C．仅闭合S2、S3时，电源短路D．仅闭合S3时，L1、L2串联，A1、A2的示数相等二、填空题13．家庭电路中各用电器是_________的，开关和用电器是_________的（均填串联或并联）14．电路就是用导线把电源、用电器、_________等元件连接起来组成的电流路径，实验室所用导线的材料通常是_________。

苏科版九年级物理上册第十三章电路初探单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．在如图所示的电路中，闭合开关S灯L不亮，电压表V的示数接近电源电压。

已知电路中各处均接触良好，除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外，其余元件均完好。

(1)请判断该电路中存在的故障可能是__________或___________。

(2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。

若电流表有示数，说明故障是__________；若电流表无示数，说明故障是__________________。

(3)为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。

____________________________________________________________________________【答案】灯L短路电阻R断路灯L短路电阻R断路不能。

因为在灯L短路和电阻R 断路两种情况下，电压表V均无示数【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]当电压表所测用电器R断路，电压表通过灯L、闭合的开关、导线接在电源的正负极上，电压表示数接近电源电压；当灯L被短路，电路中只有电阻R，电压表测量R两端的电压，也就是电源电压。

(2)[3][4]当灯L被短路，电路中有电流，当R断路时，电压表在电路中相当于开路，电路中无电流。

(3)[5]电压表V正确并联在灯L两端时，在灯L短路和电阻R断路两种情况下，电压表V均无示数，故不能查找出电路的故障。

2．如图，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点．（1）在连接电路时，开关必须__________；开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个小灯泡，可观察到__________现象；（2）在串联的两个小灯泡电路中再串联一个小灯泡，闭合开关后可观察到__________现象；（3）以上两个现象都说明了串联电路各用电器__________（选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点；（4）开关闭合并且两小灯泡都发光时，使其中一个小灯泡短路，可观察到被短路的小灯泡__________，另一个小灯泡的亮度__________（选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”）；（5）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是__________的（填“相同”或“不相同”）.【答案】断开另一灯熄灭原来两小灯泡变暗影响不亮变亮不相同【解析】【分析】串联电路是将整个电路串在一起，（包括用电器、导线、开关、电源）；它的特点就是：（1）电流只有一条通路，（2）开关控制整个电路的通断，（3）各用电器之间相互影响；串联的优点：所以在电路中，若想控制所有电路，即可使用串联的电路；串联的缺点；若电路中有一个用电器坏了，整个电路意味这都断了．【详解】(1)根据串联电路的特点，如闭合开关连接电路，会损坏灯泡，故答案为断开；因两灯串联，两灯之间相互影响，当一只取下时，线路就断了，则另一只肯定熄灭，故答案为另一灯熄灭；(2)因在串联电路中总电压等于各处电压之和，当加入一只灯后，各灯两端的电压就变小，所以亮度变暗，故答案为两灯都变暗；(3)串联电路的特点正是各个用电器相互影响，故答案为相互影响；(4) 开关闭合并且两小灯泡都发光时，使其中一个小灯泡短路，小灯泡被短路后，没有电流流经被短路的小灯泡，短路的小灯泡肯定不亮了，故答案为不亮；电路变成了另一个小灯泡的简单电路，那此时另一只灯泡分得的电压升高，相应的就会变亮了，故答案为变亮．（5）实验中，为了使结论更具有普遍性，应该选择两个不同规格的小灯泡．3．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________．（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（___________）（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________．【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中，干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】（1）电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知电路发生了短路故障，若闭合开关S，由于电路发生短路，电路中电流过大，可能造成的后果是电流表A2被烧坏．（2）改正电路如图：（3）利用改正后的电路进行实验，闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：在并联电路中，干路电流大于支路电流．【点睛】电路中发生短路的危害，可能烧毁电流表或电源，为避免短路发生，可采用试触法．4．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸．请你根据所给的电路图回答下列问题：（1）起爆前定时开关S是闭合的，还是断开的？答：开关S应当处于__状态．（2）起爆前此电路是__A．串联电路 B．并联电路 C．由一个用电器构成的一个简单电路 D．以上皆有可能（3）为什么电路中要安装一个灯泡？答：起爆前起到__的作用，防止电路短路而烧坏电源．（4）设定起爆时间一到，定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中__（填“a”或“b”）处剪断导线．拆除前起爆器上__ （填“有”或“没有”）电流通过．【答案】闭合 C 保护电路 a 没有【解析】(1)由电路图可知，起爆前定时开关S应处于闭合状态，起爆器被短路，没有电流通过． (2)由电路图可知，起爆前，即开关S闭合时，电流从电源正极开始经过灯泡、开关回到电源负极，起爆器被短路，因此是时电路为由一个用电器构成的一个简单电路，故选C；(3)当没有灯泡时，将形成电源短路，电源将被烧坏，故起爆前灯泡起保护电路的作用；(4)如果剪断线a，则电路处于断路状态，爆炸装置不工作．拆除前，起爆器被导线b短路，没有电流通过起爆器，所以起爆器不工作．点睛：本题较难，可据此进行分析解答：根据开关闭合时电流的流向分析电路的结构；导线将电源直接连接的电路叫电源短路，将会烧坏电源，是不允许的；当S断开时起爆器有电流通过从而引爆炸弹．5．在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时，小明同学在实验室选取：电流表3只，灯泡2只，开关1个，干电池，导线若干．（1）请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路，把你设计的实验电路图画在方框内．（______）（2）小明同学按照电路图连接实物，把最后一根导线连接完毕后，看到灯泡立即发光，一个电流表指针向零刻度的左边偏转．小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是_____，还有一处是_____．（3）小明排除故障后开始实验，正确得出电流表示数如表实验次数I1/A I2/A I3/A1 0.100.20 0.30分析表格中的数据，小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____（可用字母表达式表示）．但为了使实验结论更具科学性，请你提出一条合理化建议：_____．【答案】连接电路的过程中，开关没有断开电流表的接线柱接反了 I3=I1+I2更换不同的灯泡进行多次实验【解析】【分析】（1）连接电路时，开关应断开；（2）电流表串联在电路中，电流要正进负出；（3）多次实验找出普遍性规律；【详解】(1)从电源正极依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、电流表A回到电源负极，然后将灯泡L2和电流表A2串联后并联在灯泡L1和电流表A1两端，如下图所示：(2)把最后一根导线连接完毕后，看到灯泡立即发光，说明连接电路的过程中，开关没有断开；一个电流表指针向零刻度的左边偏转，说明电流表的接线柱接反了．（3）由表中数据分析可以知道，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即I3=I1+I2一组实验数据具有偶然性，要得到普遍规律，需多次实验得到多组实验数据，因此需更换不同的灯泡进行多次实验．6．小刚和小强在组成串并联电路的实验中.（1）在连接电路过程中，开关应该是__________的．（2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将__________ (选“发光””不发光”)，出现__________现象．（3）小刚想将电路全部拆散，重新连接．小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯_______联的正确电路．小强将多余的c导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮；接触C、D两点时，两灯也不亮；接触E、F两点时，只有灯L1亮．对此，下列判断中正确的是__________ (A．灯L1开路B．灯L2开路C．开关S开路D．灯L2短路)（4）小强认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了．请在图中要移接的导线上打上“×”号，并画出改动后的导线．（______）【答案】（1)断开（2)不发光，短路（3)串,B（4)【解析】试题分析：（1）在连接电路过程中，开关应该是断开的．（2）闭合开关，电流从电源正极经导线A.开关、导线B.C.e回到电源负极，没有经过任何用电器，造成电源短路，两个灯泡都不发光．（3）拆除导线c，电流经导线A.开关、导线B.灯泡L1、导线D.灯泡L2、导线e回到电源负极，电路只有一条电流的路径，两灯串联．闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，电路存在断路．用一段导线的两端接触A.B两点时，两灯都不亮；接触C.D两点时，两灯也不亮；说明此两种情况下，电路仍是断路．接触E、F两点时，只有灯L1亮．导线、电源与灯L1构成通路，故障位置是灯L2开路，答案为B．（4)将导线b从D点拆下，接到C点，灯L1、L2并联．考点：电路7．如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________的．（填“相同”或“不相同”）．（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．他在实验操作中不当之处是：________．实验时L1没亮的原因可能是________A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．L1灯泡的灯丝断了C．L1灯座处可能短路了 D．L1灯泡靠近电源正极（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：________．实验序号电流表的位置A B C1电流I/A0.30.30.32电流I/A0.40.40.43电流I/A0.20.20.2（4）他获得三组不同电流值的方法是：________（5）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）甲：________ 乙：________【答案】（1）不相同；（2）连接电路时开关没有断开、C ；（3串联电路中电流处处相等；（4）换了不同规格的小灯泡或改变电源电压；（5）甲、电流表的正负接线柱接反了；乙、电流表的量程选取得太大了【解析】试题分析：（1）为了得到普遍规律，应选择两个小灯泡的规格应该是不同的。

苏科版九年级物理电学总复习测试卷（ 本题共 12 题，每小题2 分，共 24题号 1 2 3 4 5 6 78910 11 12答案1．电路和水路有许多相似．在电路中和如图所示水路中的水轮机作用相似的是（ ） A ．电源 B ．用电器 C ．开关 D ．导线2． 两个灯泡连接在同一电路中， 如果其中一个出现故障而熄灭， 另一个灯泡仍能发光， 则两个灯泡的连接方式为（ ）A ．串联B ．串联、并联都有可能C ．并联D ．串联、并联都不可能3．如图所示的电路中，下列说法正确的是（ ）A ．当S 2断开，S 1、S 3闭合时，R 1和R 2并联B ．当S 2闭合，S 1、S 3断开时，R 1和R 2并联C ．当S 1断开，S 2、S 3闭合时，R 1 和R 2串联4．为了探究“什么情况下磁可以生电” ，小华组装了如图所示的实验装置，图中 ab 是一根细铜直导线．闭合开关，当 ab 沿竖直方向上下运动时，电流表指针没有发A ．感应电流太小，无法使电流表指针发生偏转 D ．应该把磁体的 N 、 S 极对调5． 如图所示的电路中， 各个元件均能正常工作。

当开关闭合后， A ．两表指针有明显偏转 B ．两表指针几乎不动C ．电流表指针有明显偏转，电压表指针几（） 现橡皮筋的长度变短了， 则下列关于通电螺线管的磁极和滑片 P 移动方向判断正确的是 （ ） 第 4题图P 向A ．通电螺N 极，滑片P 向右移S 极，滑片P 向右移N 极，滑片7．下B．开关第6A ．两只灯泡均正常发光B ．两只灯泡均发光暗淡C ．灯泡 L 1 开始时比正常发光时亮，然后烧毁，灯泡 L 2也跟着熄灭D ．灯泡 L 2开始时比正常发光时亮，然后烧毁，灯泡 L 1 也跟着熄灭R 1 为定值电阻， R 2为滑动变阻器。

闭合开关 S 后， 滑动变阻器滑片P 自 b 向 a 移动的过程中（ ） 之间时电子元件均能正常工作。

若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是（ ）浓度变化曲线如图乙所示， 8．小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如图甲所示， R 为气敏电阻，其阻值随天然气 R 0为定值电阻， 电源电压恒定不变。

初三物理（苏科版）电学复习题一、填空题（每空1分，共42分）1、4.5A=mA=μA ；3V=kV=mV ； 2.5k Ω=Ω=M Ω。

2、电阻是导体本身的一种性质，其大小决定于导体的、、和。

3、如图所示，R 1=3Ω，R 2=6Ω则开关断开和闭合时，a ，b 间的电阻分别为和。

4、物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏敌方的供电设施，这种炸弹不会造成人员伤忘，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是（选填“导体“绝缘体”）；飘落到供电设备上会造成（选填“断路”或“短路”）从而使供电系统瘫痪。

5、电源电压不变，当某电阻的阻值增加3Ω时，电流变为原来的54则原来的电阻为Ω。

6、有两只电阻器，已知R 1=3Ω，R 2=5Ω。

若串联在电路中，则通过它们的电流之比I 1：I 2=，电压之比=21:U U ；若并联在电路中，则通过两者的电流之比=''21:I I ，电压之比=''21:U U 。

7、某用电器的电阻为120Ω，要使电路中总电流的51通过用电器，应该跟用电器联一个Ω的电阻；要使用电器两端的电压是电路总电压的41，应该跟用电器联一个Ω的电阻。

8、如图所示，3个阻值均为10Ω的电阻R 1，R 2，R 3串联后接在电压恒为U 的电路中，某同学误将一只电流表并联在电阻R 2两端，发现电流表的示数为1.5A ，据此可推知电压U=V ；若用一只电压表替代电流表并联在R 2两端，则电压表的示数应为V 。

9、电灯泡上标有“220V ，60W ”的字样，表示。

10、灯泡的灯丝断了再搭上，接到原来的电源上，灯泡比以前更了，这是因为。

11、电流通过用电器做功，实质是将能转化为能的过程。

甲、乙两电阻接在不同的电路中，两电阻上的电压之比为3：1，电流之比为1：2，通电时间之比为3：2，则电流通过两电阻做功之比为，它们的电功率之比为。

12、甲、乙两个电阻，并联时电流之比为2：3，则串联时两电阻的电功率之比=乙甲：PP 。

（一）知识框架R一定时，I与U成正比探究电流跟电压、电阻的关系U一定时，I与U成反比内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中公式：（变形式，）②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量③计算时单位要统一。

成立条件：I、U、R是对应同一个导体或同一部分电路上的物理量原理：伏安法测电阻电路图：应用实验步骤：串联电路：R=R1+R2+R3+……+R n串、并联电路的电阻并联电路： + + …… +欧姆定律的规律：①同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。

（R=U/I）②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。

（I=U/R）③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。

（U=IR）人体的安全电压≤36V安全用电不能用湿手触摸用电器注意防雷知识结构电功定义：电流所做的功公式：单位：·测量：电能表电功率定义：电流在单位时间内所做的功公式：单位：测量：方法一：原理主要器材：电能表、秒表用电器的功率额定功率实际功率电热焦耳定律内容表达式电热的利用和危害W UItJ kW hPWtUIWPWtQ I Rt=⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪===⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎩⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪=⎧⎨⎩⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪()2（二）解题方法汇总1、利用欧姆定律进行计算步骤：（1）根据题意画出电路图，看清电路的组成（串联还是并联）——分析连接方法（2）明确题目给出的已知条件、未知条件——知道有什么、求什么（3）针对电路类型（串、并），联系欧姆定律进行分析——核心分析（4）列式求解例：如图所示的电路中，电阻R1的阻值是10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为2A，电流表A2的示数为0.8A，则电阻R2的阻值为。

2、如何判断电压表、电流表的示数变化（1）明确电路的连接方式和各元件的作用（2）认清滑动变阻器的连入阻值（3）弄清电路图中电表测量的物理量（4）分析电路的总电阻怎样变化和总电流的变化情况（5）最后综合得出电路中电表示数的变化情况例：如图所示电路中，电源电压恒定，R 0为定值电阻，R 为滑动变阻器，闭合开关S 后，在滑动变阻器滑片P 左滑的过程中（ ）A.电流表A 1的示数变小B.电流表A 2的示数变大C.电压表示数变小D.电灯的亮度变暗3、滑动变阻器滑片移动时，电表的示数变化范围问题关键是要讲变化问题变成不变问题，化繁为简。

苏科版物理九年级上册第十三章电路初探单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究．（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．（设计与进行实验）（1）按如图所示的电路图连接电路．（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压．（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．（4）测出AC间的电压，得出结论．（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须_________．（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1______或L2_______．（填“短路”或“断路”）（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？_________，为什么？___________________________．（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：_________________．此实验在设计方案上存在的不足之处是_________．U AB/V U BC/V U AC/V2.4 1.43.8【答案】断开短路断路不能电压表的正负接线柱接反了串联电路中总电压等于各用电器两端的电压之和只做一次实验，一组实验数据得出的实验结论不具普遍性【解析】【分析】【详解】（1）在做电学实验连接电路的过程中，开关应是断开的；（2）由图示可知，当灯泡L1短路时，电压表短路，示数为0；当灯泡L2断路时，整个电路断开，电压表的示数为0；（3）当采用步骤3的操作时，会使电压表正负接线柱反接，不能测出灯泡L2两端的电压；（4）得出的结论为：串联电路中总电压等于各用电器两端的电压之和；由于只做了一次实验，就得出结论，这样的结论不具有普遍性．2．在如图所示的电路中，闭合开关S灯L不亮，电压表V的示数接近电源电压。

苏科版中考物理复习电功和电热姓名：_______________班级：_______________1. 将一台“220V100W ”的电风扇，一个“220V100W ”的充电器，一只“220V100W ”的电烙铁分别接到家庭电路中，在相同的时间内，电流通过它们产生的热量最多的是（ ）A ．电烙铁B ．充电器C ．电风扇D ．一样多2. 一盏电灯接在恒定电压的电源上，其功率为100W 。

若将这盏电灯先接在一段很长的导线后，再接在同一电源上，已知导线上损失功率是9 W ，那么此时电灯实际消耗功率是（ ）A ．91 WB ．小于91 WC ．大于91WD ．条件不足，无法确定3. 在家庭电路中，只让一个用电器正常工作1h ，能使标有3000r/kw ·h 的电能表表盘转动1500r,则此用电器所消耗的电能为 kw ·h 。

当在用电高峰时，此用电器两端的实际电压仅达到额定电压的4/5，则实际功率与额定功率的比值为 。

4. 小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率，她用电源电压恒为3V 的电池组，额定电压为2．5V 的小灯泡等元件连成如图所示的电路．实验中，小华调节滑动变阻器时，发现当电压表的示数为2．5V 时，小灯泡却不能正常发光．请分析：在不改变电路连接情况下，当电压表示数为__________V 时，小灯泡正常发光，若此时电流为0．3A ，则该小灯泡的额定功率为__________W ．5. 小明家买了一台“220V 1500W ”的热水器，由于安装的位置离固定插座太远，便到商店买了标有“220V 6A ”字样的插座、标有“220V 10A ”字样的两线插头以及导线，组装了一个多孔的移动插座(如图所示)。

请问：(1)这台热水器与其它家用电器之间的连接方式是 ；(2)从安全用电的角度指出这个移动插座存在问题的两个地方并说明原因：① ； ② 。

6. 小明自制了一盏可调节亮度的台灯如图，小灯泡规格是“6V 4W”。

第十三章电路初探复习一、选择题1.学习了电路的知识后，几位同学在议论电路的知识，下列说法中不正确的是（）A．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的B．在电源外部，电流方向从正极出发回到负极C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D．电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流2.两只相同的小灯泡串联在电路中，它们（）A. 电压一定相等B. 电流可能不等C. 电流一定相等D. 亮度可能不同3、如图所示各电路图中，闭合开关后，电压表能测灯L1两端电压的是（）A B C D4、如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是（）A. 开关S1、S2、S3都闭合B. 只闭合开关S2、S3C. 只闭合开关S1D. 只闭合开关S25．如图所示，在探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA＝0.4A，IB＝0.2A，IC＝0.2A，记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是（）A．分析数据，得出结论B．改变电源电压，再测出几组电流值C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值6.关于串、并联电路，下列说法正确的是（）A.公路边灯要亮一起亮，要灭一起灭，由此断定这些灯是串联的B.通过两用电器的电流相等，它们一定是串联的C.教室里有四盏灯，每两盏灯由一只开关同时控制，则这四盏灯的连接方式是串联D.家中的电灯与控制它的开关之间的连接是串联的7、如图所示电路，电源不变，下列分析不正确的是（）A．S1、S2都断开时，三盏灯串联B．S1、S2都闭合时，三盏灯并联C．S1、S2都闭合时，电流表A1的示数大于A2的示数D．S1、S2都闭合时电路中的总电流大于S1、S2都断开时电路中的总电流8、如图所示的电路中，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1处短路B．灯L2处短路C．灯L1处断路D．灯L2处断路9.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮．以下符合这一要求的电路是（）10. 如图所示电路．开关闭合后两灯发光．以下说法正确的是（）A. 电压表V的示数一定等于V1的示数B. 电压表V的示数一定大于V1的示数C. 电流表A的示数一定等于A1的示数D. 电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍11、利用如图电路探究串联电路的规律,下列做法不正确的是（）A.分别把开关改接到a、b、c处,可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响B.分别将电流表串联在a、b、c处,可以探究电路中各处电流的关系C.分别将电压表串联在a、b、c处,可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系D.为使探究结论更具普遍性,可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验12.图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1灯L2均发光，下列说法中正确的是（）A. 灯L1和灯L2串联B. 灯L1和灯L2两端的电压一定相等C. 通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等D. 通过L1灯的电流与通过电源的电流一定相等二、填空题13.如图甲所示，电流表放在A点和C点，电流表的指针在同一位置如图乙，则A点电流为________ A，B点的电流为________ A．14.如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过________（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，开关S控制________（选填“L1”、“L2”、或“L1和L2”）15、如图所示的电路里，在圆圈a、b、c上连接适当电表，使灯L1和L2并联且能发光，那么，电压表是；电流表是。

苏科版九年级下册物理第十五章《电功和电热》单元试卷（含答案）苏科版九年级物理第十五章《电功和电热》单元综合复习卷一、单选题1．如图所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U-I”关系图像如图所示，则下列判断正确的是（）A．电源电压为8V B．定值电阻R1 的阻值为20ΩC．滑动变阻器R2的阻值变化范围为0~10Ω D．此电路的最小总功率为1.2W2．如图所示是一个自动体重测量仪的工作原理图，CB部分为导体，BA部分为绝缘体，R1为定值电阻。

下列有关说法正确的是（）A．体重显示表是用电压表改装成的B．体重越大，体重显示表的示数越小C．体重测量仪所测体重越大，电路消耗的电功率越大D．体重测量仪电路由于缺少开关，始终处于通路3．如图所示电路中，电源两端电压保持不变，闭合开关S，电流表、电压表均有示数；若再闭合开关S1，下列说法中正确的是（）A．电压表的示数变大B．电流表的示数变大C．电路的总电阻变大D．电路的总功率变大4．某同学家中有一个电热水器，上面标有“220V 2000W”字样，下面关于这个电热水器的说法中正确的是（）A．这个电热水器正常工作时的电流是10AB．这个电热水器正常工作时的电阻为484ΩC．这个电热水器正常工作时的电压是110VD．这个电热水器正常工作0.5h消耗电能为3.6×106J5．在物理实验中，对物理量有时要进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律，下列是为了减少实验误差的是（）A．在“探究通过电阻的电流与两端电压的关系”时，测量多组对应的电流和电压值B．在“测量小灯泡的电功率”时，测量多组对应的电压和电流值C．在“探究串联电路电压的特点”时，换用不同规格的小灯泡，测量多组对应的电压值D．在“测量定值电阻的阻值”时，测量多组对应的电压和电流值6．如图甲所示，某健身俱乐部通过压力传感器获取运动者的运动数据，其工作原理如图乙所示。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！九年级物理苏科版下册《第15章电功和电热》单元测试卷一、单选题1．用如图所示的电路测量小灯泡的功率，电源电压恒定为8V，电压表量程为0~15V，电流表量程为0~0.6A，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，灯泡L标有“6V0.5A”字样，不考虑灯丝电阻的变化，电路中各元件都在安全的条件下，下列说法正确的是（）A．灯泡L工作时的最小功率是0.7WB．电流表示数的变化范围是0.25~0.6AC．滑动变阻器允许的取值范围是2~20ΩD．电压表示数的变化范围是3~6V2．下面的几种说法中，正确的是（）A．电流通过电风扇做功时，电能全部转化为内能B．电流通过白炽灯做功时，电能全部转化为光能C．电流通过电风扇做功时，电能的一部分转化为机械能D．电流通过白炽灯做功时，电能全部转化为内能3．甲图是小灯泡L和电阻R的I-U图象。