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第四章文学类文本阅读（二）散文第2节概括内容要点，理解词句含义概括内容要点“要点”即文章的主要内容，或者说是文章内容的精要之处，可以是指全文的，也可以是指文章局部的。
概括、归纳内容要点就是用自己的语言对语段乃至整篇文章进行筛选与提炼、总结与把握、加工与转化。
对文章内容的概括主要有两种题型：特定指向信息概括题、整体内容概括题。
题型一特定指向信息概括“特定指向信息概括”既指概括一个段落的内容要点，也指概括多个段落(层次)的内容要点，包括段(层)意概括题、特点概括题(以概括散文中的人、物、环境、某种类型、某一方面等的特点为中心)和因果探寻题。
信息检索提炼“3方法”1.摘取法：有些信息显示在重要句子中，概括时可摘录句子或句子中的重要词语。
2.合并法：需要概括的内容往往不是一个方面，这时最好的方法就是将有关的两个或两个以上的意思分别摘取出来并组合在一起。
3.层析法：需要概括的内容，文中无明显的对应关键句时，则可将原文内容分层，层层分析后归纳概括。
特定指向信息概括“3步骤”第一步：审清题干，明确概括指向这一步的关键是明确概括对象是什么以及指向对象的哪一方面的信息(原因、结果、作用、意义、影响、方式、特点、情感等)。
第二步：理清思路，检索概括区间无论是概括哪类指向信息，都要确保不遗漏要点，都必须理清全文思路，这样才能明确所要概括的信息在哪里。
第三步：提炼加工，整合答案要点在确定信息存在的区间后，要逐段提炼加工，分类整合。
分类整合的标准有两个：一是看赋分。
一般而言，若赋分为6分，应有3个要点，基本上是1个要点2分。
二是合并同类，求同存异。
就是说提炼加工出来的信息要点难免有同类信息，这个时候要将同类信息合并为一个要点，避免答案要点交叉重复。
题型二整体内容概括(含主旨)“整体内容概括”是针对文章的整体表现而言的，包含情感态度概括和主旨概括。
这两者直接以文章层意、内容要点为基础，又涉及作者主观创作意图和文章客观表达效果，涉及文内使用的材料和文外相关材料，要求具有较高的分析概括能力和较准确的语言表达能力。
第一章语言文字运用第10节拟写文学(新闻)点评、前言、微新闻、串台词等随着考试大纲的取消，在新的高考评价体系下，要求考题必须更多地体现应用性和创造性。
在这种背景下，应用文体因其情境性、应用性，备受拟题专家青睐，所以拟写应用文应引起考生的足够重视。
题型一文学(新闻)点评文学点评主要考查考生对文学作品的阅读能力和理解能力，在新课改的背景下，考生阅读和理解名著的能力越来越受到重视。
新闻点评一般关注与百姓息息相关的一些社会热点事件，点评要求用简短的语言揭示事件的本质和意义，这一题型主要考查考生分析判断的能力和逻辑思维的能力。
文学(新闻)点评“4要求”1.读懂文学作品或新闻，理清脉络通过阅读，文学作品需要了解：①写了什么内容；②用了什么手法；③语言上有什么特点；④抒发了什么情感或阐发了什么道理。
新闻需要了解：①新闻报道了什么事件；②事件是因为什么而发生的，相关背景是什么；③新闻事件发生过程中的突出细节是什么；④事件造成的结果是什么；⑤事件的本质是什么。
2.选好角度，点评到位要抓住主体，抓住要害，抓住事件的本质(透过现象看本质)，准确提取观点。
文学作品一般可以概括为：用了……手法(语言、结构)，表达了……；新闻点评一般可以概括为：某某事件怎么样，折射出社会中的何种现象(反映了社会中哪些方面存在着何种问题)，针对这类现象我们该怎么做等。
考生应该注意点评不必面面俱到，不能泛泛而谈，不能什么都评。
点评的篇幅要小，目标要集中，要切中要害。
3.鞭辟入里，以理服人首先，针对新闻报道中的事件，要从客观的角度去看待。
然后，旗帜鲜明地把或褒或贬的态度表达出来。
这样，点评的导向也会十分明确，或引导人们向善，或劝诫人们警醒，或引起人们深思，不可凭空漫谈。
4.讲究艺术，言简意赅看准问题后，考生还要选择表述的角度。
这样，考生的点评才能做到新颖独到、生动形象、言简意赅，才能使人耳目一新，角度的选择切忌陈旧、老套、死板。
例：下面这首诗曾获某杂志主办的征文大赛一等奖，请品读该诗，说明获奖理由。
第2节新闻阅读与实践
第1讲短新闻及新闻标题和导语撰写
1．阅读下面的文字，回答后面的问题。
①长达十二天的哥本哈根联合国气候变化大会于十八日午夜前后形成协议文本，大会即将于十九日前后闭幕。
②中新网哥本哈根十二月十九日电(记者李洋)
③文件中标明了美国、欧盟、日本等国提供的资金计划，以及升温控制目标，即确保全球平均温度的升幅不超过两摄氏度。
文件中并没有预测二氧化碳的峰值在哪一年出现。
④本网记者已获得相关文件，篇幅很短，文件内容非常简明扼要，符合之前预期。
文件中对各国的具体温室气体减排目标都没有提及，只在附件中有一份表格，涵盖一些较为重要的细节。
⑤美国总统奥巴马在离开哥本哈根之前发表声明，称该协议的达成是有意义的。
但也承认，光凭这一项协议是不够的。
一些国际组织也随即发表声明质疑上述文本，认为其不能有效解决气候变暖。
(1)上述是一则新闻的几个要素材料，其顺序已打乱，请按新闻正常顺序重新排列。
(2)请给本则新闻拟个标题。
2.(原创题)阅读下面的文字，完成题目。
国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步
加强学校体育工作若干意见的通知
国办发[2012]53号
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
教育部、发展改革委、财政部、体育总局《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》
已经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。
国务院办公厅
2012年10月22日
以上是一则通知，请你以报社记者的身份，将上述内容转换成一则待发布的消息。
3.阅读下面的材料，回答后面的问题。
以下是有关美韩黄海军演的三个新闻标题，假若作为新浪网的网络链接新闻标题，你认为哪个妥当，请说明理由。
(1)美韩7月内将举行黄海军演美军航母可能参加
(2)(主)美韩7月内将举行黄海军演(副)美军航母可能参加
(3)美韩7月内将举行黄海军演
4.阅读下面的新闻，完成后面的题目。
新华社北京讯(记者赵琳琳)钱学森灵堂昨日开始接受吊唁，群众也可前往悼念，已经有不少老领导、同事和媒体记者冒雪前往钱老家中悼念。
据悉，钱学森灵堂设立在位于北京西三环附近的航天桥中国航天大院内，灵堂并不大，布置得也非常简单。
迎面墙上悬挂着黑色的挽幛和蓝色的布，挽幛上写有“沉痛悼念钱学森同志”九个白色大字，挽幛下方正中位置是钱老遗像。
地上摆放着黄菊花、白菊花和常青的绿色植物，两侧则摆满了前来吊唁的人们敬献的花圈、花篮。
钱学森之子钱永刚告诉记者，从钱老病危抢救到家中设立灵堂接受悼念，他一直非常忙，昨天也有不少领导、同事和媒体记者前来悼念，目前，群众都可前往悼念，但也要分批前往。
他说，等办妥钱老的身后事，他会在适当的时候谈谈钱老晚年的生活。
(1)请给本则新闻拟个标题：________________________________________________________________________
(2)新闻写作力求简洁、真实、实用。
上述新闻最应删除的一句话是：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5.阅读下面的新闻材料，完成后面的题目。
新华网湖南湘乡10月8日电(记者苏晓洲、黄兴华)
……
8日，虽然天降大雨，但育才中学和市内几家收治受伤孩子的医院，仍有不少学生家长和亲属赶来。
学生家长对校园发生8名学生死亡、26名学生受伤这样的踩踏事故惨祸感到震惊，要求彻查事故原因。
湘乡市政府办公室和湘乡市委宣传部负责人告诉记者，为了对事故发生的原因展开调查，湘乡市公安机关已经在第一时间对学校执行董事、校长、法人代表葛某采取控制措施。
学校的董事长李某正在赶回湘乡市的途中，学校其他董事等也被要求随时接受调查。
此前，湘乡市委已经决定免去朱清华湘乡市教育局党委副书记职务，同时将按程序免除其教育局局长职务，并在查清事故的基础上，追究其他人员的责任。
事故发生后，已经在校园中忙碌了一整夜的学校老师们，开始组织未受伤的学生恢复上课。
请为上面的新闻写一则导语，不超过100字。
第2节新闻阅读与实践
第1讲短新闻及新闻标题和导语撰写
1．(1)②①④③⑤
(2)哥本哈根气候峰会就协议文本达成一致。
2．(示例)(本报讯)10月22日，记者从国务院办公厅获悉，教育部、发展改革委、财政部和体育总局等部门出台《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，目前已经国务院
同意。
该意见目前已转发各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构，并要求所属部门认真贯彻执行。
3．假若作为新浪网的网络新闻标题，第(1)个较为妥当。
新闻标题要求既要突出事件，又要突出重点。
第(1)个既突出了黄海军演事件，也点出了大众关注的美军航母参加与否这个重点。
网络新闻的标题要求特别短小精悍，传统意义上的眉题与副题，一般不在链接网页上显示，因此不宜选用第(2)个。
第(3)个太简单，没有突出大众关注的美军航母。
4．(1)各界人士冒雪吊唁钱学森
(2)他说，等办妥钱老的身后事，他会在适当的时候谈谈钱老晚年的生活。
5．湖南湘乡育才中学发生造成学生死亡受伤的踩踏事故后，湘乡市公安机关已经对包括学校负责人在内的人员采取控制措施，对事件展开调查。
