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第4单元发展社会主义市场经济体系建构核心整合1．贯彻新发展理念，建设现代化经济体系(1)要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(2)建设现代化经济体系①建设现代化经济体系，要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础。
②建设现代化经济体系要实施乡村振兴战略。
③建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。
2．发展更高层次的开放型经济的措施(1)要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
(2)要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。
形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，拓展对外贸易，培育贸易新业态新模式，推进贸易强国建设。
(3)要实行高水平的贸易和投资自由便利化政策，放宽市场准入，扩大服务业对外开放，保护外商投资合法权益。
创新对外投资方式，促进国际产能合作，加快培育国际经济合作和竞争新优势。
(4)在新时代，我国继续坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，主动参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济，不断壮大我国经济实力和综合国力，并且同各国人民同心协力，打造国际合作新平台，增添共同发展新动能，推动建设开放型世界经济。
特色专题专题4 图表类试题图表类试题是指试题材料主要以图形和图表为依据，通过对图形和图表相关数据的分析，提炼出图形图表所反映的经济现象或者问题，并提出相关的解决措施，甚至要求总结图表反映的本质规律，以及多个图形和图表之间的关联性。
常见的设问方式有“上述图形或图表反映的经济信息”“概述图表或者图形中存在的问题”“针对图形或者图表中存在的问题，我们的措施是”等。
图表类试题一般分为三类，即表格类、柱状图和折线图。
1．表格类表格类试题是指试题素材以表格的形式呈现，要求通过分析表格中相关数据，得出相应结论或者提出相应的解答措施。
高三政治二轮复习《经济生活》专题四一、考点梳理：考点1：了解市场经济的含义（1）资源配置有两种基本手段：计划和市场（2）市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济考点2：理解市场调节的作用及其局限性（1）市场调节的作用市场调节配置资源主要是通过价格、供求、竞争来实现。
一方面，市场能够通过价格涨落及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。
另一方面，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，会积极调整生产经营活动，从而推动科技和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
（2）市场调节局限性（1）市场调节不是万能的。
（2）在市场可以调节的领域，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端考点3：理解规范市场秩序的必要性和措施（1）规范市场秩序的必要性只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源（2）规范市场秩序的措施国家应该健全法律法规、行业规范、道德规范等以规范市场行为；要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。
总之，市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。
考点4：理解社会主义市场经济的基本特征第一，坚持公有制的主体地位。
这是社会主义市场经济的基本标志（也叫“根本标志”）。
第二，以共同富裕为根本目标。
这是社会主义性质决定的。
第三，国家能够实行强有力的宏观调控。
考点5：说明国家宏观调控的目标与手段、国家宏观调控的重要性（1）宏观调控主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
其中促进经济增长是首要目标（首要目标不同于主要目标），四个目标是相互联系，相互制约的。
（2）宏观调控的手段第一，经济手段。
国家运用经济政策和经济计划，通过对经济利益的调节经济活动的措施。
第二，法律手段。
国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动。
第三，行政手段。
国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等调整经济活动。
总之，国家宏观调控，应当以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控的总体功能。
高中政治经济生活教案模板5篇高中政治经济生活教案篇1一、总体思路以课程标准、省颁的《考试说明》为纲，以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，充分研究高考，不断进行课堂教学改革，探索高三复习课模式，增强政治课的针对性和实效性，切实提高学生分析问题、解决问题的方法、技巧和能力。
具体讲：1、以培养考生的学习方法为根本。
考能力知识是基础，而获得知识和能力，方法具有根本性，“授人以鱼，不如授人以渔”。
对于有了一定文化基础的高中生来说，应把培养他们获得正确的学习方法摆在最突出的位置，高考中这失分那失分，根本原因是学、练、考不得其法。
2、以全面培养素质为目标。
指导学生以全面的联系观点抓学习，在学习效率提高的基础上开展身心保健活动，又以良好的生理、心理状态促进文化学习兴趣与效率的不断提高。
3、以考生为主体。
考试中取得成功取决于考生自己，讲方法、练素质，也取决于学生积极性，在政治课教学复习中，以教师为主导，学生为主体，扎扎实实地抓好复习，在有限的时间里，取得最大的学习效益。
总之，要引导学生抓住根本，把握方法，跳出题海，提高效率。
二、具体设计1、第一轮复习（系统复习）：基础能力过关。
①目标：根据学生实际，依纲据本，系统全面复习高中政治高考考点，逐一落实，引导学生走进课本，参与自主构建知识网络，夯实基础知识。
②措施：第一：第一轮复习应遵循模块安排按单元从考点、重难点、易混点、典例分析、讲练结合、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行。
第二：一定要引导学生立足于课本夯实基础知识，建构知识网络。
因为万变不离其宗，文综考试下的政治试题基础性非常突出，漫画取材于课本，所以，一定要引导学生夯实基础知识，可适时采取默写和抽查的方式，督促学生牢固掌握基础知识，做到“堂堂清”“天天清”“周周清”。
第三：加强学法指导，重视训练学生科学的解题思维，培养学生基本的解题能力。
尤其加强探究题、评析题的解题技巧训练。
第四：继续开展课前时政演讲，把时政学习常态化，“化整为零”。
专题四：《经济生活》第四单元发展社会主义市场经济（一）1.本单元的基本生活主题是：经济活动的背景或舞台。
2.经济主体参与经济生活的基本身份：现代化建设者、经济全球化参与者。
3.本单元要回答的经济学基本问题：生产的背景或舞台。
3.本单元的基本逻辑脉络：资源配置体制：市场经济一般——社会主义市场经济与我国宏观调控。
经济社会发展阶段：全面建设小康社会的目标——如何促进全面小康社会的经济建设。
国际经济环境：经济全球化趋势——如何全面提高我国对外开放水平。
结合经济生中的实际事例，能够初步认识市场配置资源的优缺点，从而做到准确理解市场调节功能。
运用所学知识，联系实例，说明社会主义宏观调控的优势。
针对事实说明问题的能力描绘小康社会经济建设的目标，阐明科学发展观的涵义；说明全面建设小康社会，最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。
了解经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的态度。
1.经济全球化（1）经济全球化的两面性经济全球化使各国的经济联系更加紧密，也为各国的发展提供了机遇。
但是，在经济全球化的进程中，各国的地位和处境是很不相同的。
在发达国家尽享全球化“红利”的同时，广大发展中国家却仍受贫困落后之苦。
（2）我国对经济全球化的基本观点①我们需要世界各国“共赢”的经济全球化。
②我国需要世界各国“平等”的经济全球化。
③我们需要世界各国“公平”的经济全球化。
④我们需要世界各国“共存”的经济全球化。
（3）我国应怎样应对经济全球化？①要顺应经济全球化的发展趋势，坚持对外开放，把“引进来”与“走出去”相结合，充分利用国内国外两种资源、两个市场，利用好经济全球化带来的各种机遇。
②对经济全球化带来的风险要保持清醒的认识，坚持独立自主、自力更生和互惠原则，加强抵御和化解风险的能力，以维护国家经济安全，更好地发展和壮大自己。
③实施科教兴国战略和人才强国战略，依靠科技，提高产品在国际市场上的竞争力。
2.坚持“引进来”与“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平（1）改革开放之初，限于条件，我们“引进来”为主，即引进国外的资金、技术和管理。
第四单元面对市场经济第一部分单元分析本单元由第十课：走进社会主义市场经济；第十一课：小康社会的经济建设；第十二课：经济全球化与对外开放；以及综合探究——经济全球化与中国。
【单元地位】从《经济生活》的生活逻辑来看，本单元解决的是我们的生产是在什么样的舞台上进行的，是怎样生产的问题。
主要阐释社会主义市场经济特点、全面建设小康社会、经济全球化及我国的对外开放等内容。
使学生了解经济生活的体制背景和制度保障，进而认识我国现阶段的国情，真正树立起科学发展观，坚定走社会主义道路的信念。
【主要内容】本单元的主题是“经济与发展”，发展是党执政兴国的第一要务，而国家的发展首先是经济的发展。
如何发展，向什么方向发展，发展所要实现的目标是什么，应树立怎样的发展观，这一切都需要我们去研究、去探讨。
为此，本单元从三个方面对这些问题进行了分析和介绍，通过学习和探索，将使我们进一步明确：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，有自己的特色；坚持科学发展观，发展社会主义市场经济，是全面建设小康社会的重要任务，是推进中华民族伟大复兴的必由之路。
第十课“走进社会主义市场经济”。
什么是市场经济，市场配置资源有什么优点和局限性，这是每一个涉及经济生活的人都迫切想了解的问题。
本课作为这一单元的起点课，首先向人们介绍了市场配置资源的利与弊，既说明了市场调节的重要性，又分析了市场调节的局限性，从而引出国家宏观调控的必要性，在此基础上归纳出社会主义市场经济的特征，观点环环相扣、层层深入，带领我们一步步走进社会主义市场经济。
第十一课“小康社会的经济建设”。
中国特色社会主义现代化建设，带来中华大地日新月异的变化，跨入21世纪，中国进入全面建设小康社会的新阶段。
本课围绕着“小康社会”这一中心，既总结了我国过去所取得的成就，又指出了今后的奋斗目标即建设全面小康，给我们指明了奋斗方向，同时，针对当今经济发展过程中的误区，提出树立科学的发展观，给我们提供了行动指南，指引我们进行小康社会的经济建设。
高三政治二轮复习《经济生活》专题四一、考点梳理：考点1：了解市场经济的含义（1）资源配置有两种基本手段：计划和市场考点2：理解市场调节的作用及其局限性（1）市场调节的作用市场调节配置资源主要是通过价格、供求、竞争来实现。
一方面，市场能够通过价格涨落及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。
另一方面，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，会积极调整生产经营活动，从而推动科技和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
（2）市场调节局限性（1）市场调节不是万能的。
考点3：理解规范市场秩序的必要性和措施（1）规范市场秩序的必要性只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源（2）规范市场秩序的措施国家应该健全法律法规、行业规范、道德规范等以规范市场行为；要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。
总之，市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。
考点4：理解社会主义市场经济的基本特征第三，国家能够实行强有力的宏观调控。
考点5：说明国家宏观调控的目标与手段、国家宏观调控的重要性（2）宏观调控的手段措施。
经济活动。
宏观调控的重要性是由我国的社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控。
考点6：了解全面建设小康社会的奋斗目标建设一个惠及十几亿人口的更高水平的、更全面的、发展比较均衡的小康社会。
考点7：理解全面建设小康社会经济建设的新要求（1）增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
（2）全面改善人民生活。
（3）建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
考点8：理解科学发展观的内涵，树立科学发展观（1）科学发展观的内涵：科学发展观的第一要义是发展。
科学发展观的核心是以人为本科学发展观的基本要求是全面协调可持续科学发展观的根本方法是统筹兼顾考点9：说明促进国民经济又好又快发展的主要措施（1）提高自主创新能力，建设创新型国家。
（2）加快转变经济发展方式，推进产业结构优化升级。
（3）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。
（4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
（5）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
考点10：了解经济全球化的含义和表现含义：经济全球化，指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
其表现是多方面的，其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
考点11：了解跨国公司的作用跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体，推动国际分工水平的提高。
考点12：评析经济全球化的影响积极影响（略）消极影响（略）如何应对（略）考点13：了解世界贸易组织的原则和作用（1）原则：透明原则。
（2）作用：积极组织多边谈判，为国际贸易制定一系列基本原则和协定，为成员国提供解决贸易摩擦和冲突的场所。
考点14：理解“引进来”与“走出去”相结合的战略要把“引进来”和“走出去”更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。
二、易错易混知识点1．继三鹿事件后，大连韩伟集团生产的“佳之选新鲜啡蛋”在香港被检出三聚氰胺超标。
食品安全问题再次成为人们广泛关注的热点。
上述问题的出现，体现了市场调节的A．自发性 B．盲目性C．滞后性 D．竞争性2．农民跟风种地未能取得预期收益，体现了市场调节的A．自发性 B．盲目性 C．滞后性 D．竞争性2008年6月初，我国南方部分地区遭受暴雨洪涝灾害，造成蔬菜等副食品生产供应受到严重影响。
为此，国家发改委要求，对串通涨价、囤积居奇、哄抬物价、以次充好、变相抬价等违法行为，要严肃查处、严厉制裁。
据此回答第3—4题。
3、串通涨价、囤积居奇、哄抬物价等行为主要反映了（）A、市场调节具有自发性B、市场调节具有盲目性C、市场调节具有滞后性D、市场在资源配置中起基础性作用4、以次充好、变相抬价等行为的存在说明（）A、我国市场经济秩序混乱，坑蒙拐骗盛行B、市场自身的弱点和缺陷是不可克服的C、必须建立以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度D、稳定物价是国家宏观调控的最主要目标羊群效应的出现一般在一个竞争非常激烈的行业上，而且这个行业上有一个领先者（领头羊）占据了主要的注意力，那么整个羊群就会不断摹仿这个领头羊的一举一动，领头羊到哪里去吃草，其它的羊也去哪里淘金。
回答5-6。
5．"羊群效应"反映了单纯市场调节具有（）A．自发性 B．盲目性C．滞后性 D．竞争性6．"羊群效应"会导致（）A.市场调节失灵 B．收入差距扩大，社会矛盾激化C．市场活动一切向钱看 D．经济波动，资源浪费7．材料一：河北三鹿集团生产的著名品牌"三鹿"牌婴幼儿奶粉，为增加原料奶或奶粉的蛋白含量而加入对人体有害的三聚氰胺，酿成重大食品安全事故，随后的市场专项检查显示，有多家企业产品也检出了三聚胺。
使消费者对国内众多知名品牌奶制品产生了质疑，使国内奶制品整个行业面临史无前例的危机，也在国外造成了负面影响。
材料二：“三鹿问题奶粉事件”，不啻是一块试金石，它把个别领导干部无视民生的生态和一些主管部门的不作为暴露一览无余，不仅引发食品安全的一场地震，更引发了一场“政治地震”；因为对此次事件负有领导责任，未及时上报，处置不力，监管缺失，依据有关规定，免去石家庄市政府主要负责人职务，接受李长江同志引咎辞去国家质量监督检验检疫总局局长职务的请求。
中央如此铁腕整肃官场而掀起的行政“问责风暴”，其力度前所少有。
（1）运用经济生活知识，说明"三鹿奶粉事件"对企业经营者的警示。
（2）运用政治生活知识请你谈谈行政“问责风暴”的政治意义何在?①要确保产品质量合格。
商品是使用价值和价值的统一体，企业只有质量合格的产品才能满足消费者的需要，实现商品的价值。
否则，企业就不能生存和发展。
②要诚实经营，树立良好的信誉和企业形象。
（2分）企业是否诚信经营，关系到企业成败。
③要遵守市场规则，诚实守信。
社会主义市场经济既是法制经济，也是信用经济。
④要坚持以人为本。
以人为本是科学发展观的核心。
食品安全是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
⑤要树立社会责任意识。
履行社会责任既是社会主义经济制度的要求，也是经济全球化条件下企业市场竞争取胜、可持续发展的重要条件。
（任意三点得6分）（2）“问责风暴”有利于切实保障人民当家作主的主人翁地位;有利于切实保障公民的合法权益和根本利益;有利于提高政府行政水平和工作效率;有利于政府审慎行使权力,科学民主决策,树立政府权威；有利于贯彻依法治国方略,推进社会主义民主政治建设。
8.材料一：素有“经济宪法”之称的《中华人民共和国反垄断法》经过了13年于8月1日起施行，这是我国市场经济法制建设走向完善过程中迈出的重要步伐。
材料二：2008年9月12日，各地媒体乃至氰央视、港、澳媒体已经开始披露59名婴儿因食用某奶粉患上泌尿结合，并有1名婴儿死亡的重大消息。
12日，新华社发出消息，导致这次重大安全事故的原因为，受害儿童食用了含有三聚氰氨的三鹿奶粉。
（1）运用经济生活、生活与哲学的知识分析说明《反垄断法》出台的重要作用。
（2）“三鹿奶粉”事件中，政府应该承担哪些方面的责任？对经济活动的参与者有什么启示？（1）.《反垄断法》的颁布实施，有利于充分发挥市场资源配置的基础性作用；有利于维护经营者和消费者的合法权益；有利于促进企业努力提高竞争力，推动经济社会发展。
《反垄断法》的颁布实施符合下列哲学原理：实践决定认识，实践是认识的基础。
之所以要通过并实施反垄断法，是我国社会主义经济建设的实践过程中提出的要求；正确价值观的导向作用，正确价值观有利于人们更好地改造客观世界，这部法律的实施对经济社会发展具有推动作用；社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用等。
（2）.在三鹿奶粉事件中，政府的责任：没有做到依法行政；没有积极履行社会公共服务职能等。
对于企业的启示是：每个经济活动参与者必须学法.懂法.守法和用法，保证自己的活动合法，有运用法律维护自身权益；要树立诚实守信.遵守市场道德，在全社会形成诚信为本.操守为重的良好风尚。
（3分）（二）宏观调控的三种手段1.（2008全国卷Ⅰ24）中共十七大报告指出，我国“市场体系不断健全，宏观调控继续改善，政府职能加快转变”。
下列行为属于宏观调控经济手段的是A.国家提高农产品收购价格B.物价部门核准公共交通的价格C.国家修订个人所得税法D.工商部门给新力企业发放营业执照山西省人民政府发布《关于加强建立工伤保险制度的通知》要求，凡在今年年底前未参加工伤保险的煤矿企业，所在地区人民政府一律责令其停产整顿。
回答2～3题。
2．不参加工伤保险的煤矿将被停产整顿，这是国家运用进行宏观调控。
A．经济手段 B．法律手段C．行政手段 D．道德手段3．国家通过上调存款准备金率促进经济协调发展属于运用宏观调控的A．经济手段 B．法律手段C．行政手段 D．道德手段(三)财政政策和货币政策1．“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”。
下列选项中具有缩小收入差距功能的再分配措施是A．提高企业最低工资标准B．个人工薪所得实行比例税率C．扩大群众的财产性收入D．完善最低生活保障制度2.面对当前世界范围的金融危机，国家最可能采取的货币政策有①上调存款准备金率②增发国债增加支出③下调存贷款基准利率④放松银行信贷规模A．①② B．②③C．①④ D．③④3．去年11月，国务院常务会议研究部署进一步扩大内需促进经济平稳较快增长的措施；12月中央经济工作会议强调把扩大内需作为保增长的根本途径。
让我们围绕“扩大内需与经济社会发展”展开探究。
情境一：国务院常务会议提出，当前要实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，出台更加有力的扩大国内需求措施，加快民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后重建。
（1）请运用《政治生活》知识，谈谈政府为什么高度重视民生工作?答案：（1）①我国是人们当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人；②为人民服务是政府的宗旨；③对人民负责是政府工作的基本原则；④我国政府是便民利民的政府，履行保障人民民主、组织社会主义经济建设和文化建设以及提供社会公共服务的职能。
高度重视民生工作，切实维护人民群众的根本利益，有利于维护社会公平，提高人民生活水平，促进经济发展和社会和谐情境二：为应对亚洲金融危机冲击，我国于1998年宣布实施积极（扩张性）的财政政策，对稳定经济发挥了重要作用。
后来针对投资过热等问题，于2005年转而实施稳健的财政政策。
