中学校长2012年述职报告

2012年中学校长个人年终述职报告(1)尊敬的各位领导、全体同志们：首先感谢各位领导和同志们聆听我的汇报，下面我从六个方面对我个人的工作向大家作以汇报：一、加强政治学习，提高思想素质。

言传身教，为人师表是教师职业的基本要求，一年来高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻十六大精神，始终用教师的职业道德规范要求自己的言行，做到依法执教，爱岗敬业，团结协作，为人师表，不断提高自己的思想素质和职业修养。

一年来负责组织教师坚持政治学习十余次，记写笔记三万余字，在工作中没有违法乱纪，影响教师形象和学校声誉的行为。

二、加强业务进修，提高工作能力锲而不舍，学而不厌是教师职业理想的基本内容，新时期开展素质教育，实行课程改革，教师是先行者，要不断提高自身素质，就必须不断地学习。

特别推荐| |在全面推行新课标的过程中，学习新的教育理念，学习新课程标准，学习新教材的教法。

通过学习对新的教育理念、课程标准及新教材的教法有了初步的了解，在平时的教学管理、教学过程中付之以实践，以便适应新时期、新课程的教学需求。

随着科学技术的发展，计算机多媒体在教学过程中普遍应用，这对教师应用现代化教学手段的要求逐步提高，为了使多媒体教学在我校教学过程中得以应用和推广，几年来，我坚持学习计算机多媒体教学的课件开发技术，通过多年的学习已初步掌握了课件制作的方法。

在学习和工作过程中，鼓励促进年轻同志制作课件，目前能制作课件的同志已达市余人，鼓舞了同志们学习现代化教学手段的士气，促进了现代远程教育工程在我们学校的顺利开展和实施。

特别推荐| |三、转变工作作风，增强服务意识。

勤勤恳恳，乐于奉献是教师工作作风的基本内容；不为名利，甘为人梯是教师是的工作态度。

作为学校领导不是指手划脚，而是要服务于教师，服务于教学，无论职务高低，不管分工如何，一切为了工作。

二年级3班有位同学和任课教师因不交作业发生矛盾冲突，这位学生产生辍学念头，班主任说服教育这位同学仍然坚持要回家，班主任将情况反映上来后，我对这位同学说服、教育，鼓励开导，使他动之以情，欣然归班上课……一年来共处理教师、学生家长、学生之间的矛盾冲突五起，收效很好。

2012年度詹大悲中学校长述职报告回顾2012年，我校在局领导的关心和支持下，在中心学校的具体指导下,通过全体教职工的共同努力,在打造蕲春教育史上最规范、最干净中考的形式下从容备考，在全县上下构建高效课堂的新形式下调整部署，艰辛的汗水洗涤出智慧的成果,团结的力量打造了山区教育的蓝图。

过程总须回顾，行为需要反思，提高有待改进。

现在，我代表学校领导班子向局领导和中心学校领导作如下汇报：一、克难奋进求质量，调整部署谋新路。

2012年中考是蕲春教育历上最规范、最干净的中考，我校仍然取得了综合占位全县第九名的成绩，语文、英语、物理、化学、历史、地理单科占位均进入了全县前10名.这样成绩的取得与我县重点名校相比虽有一定的差距，但我校是一所地处偏远山区的非乡镇场中学,办学条件落后，生源质量较差，师资结构不合理，交通、信息闭塞,能取得这样的成绩，学校教务处和全体老师确实克服了许多困难，吃尽了苦头，想尽了办法，其中的辛酸只有我们自己才能体会。

今年秋季学期,我们在构建高效课堂方面又迈出了坚实的步伐。

暑期，全体老师放弃休息，开展校本培训，围绕“基本理念"“教师观、学生观、教学观的转变"“511课堂模式”“学习小组的建设”“导学案的编写与使用”“课件的制作”“动漫制作”等七个方面展开培训，为秋季学期高效课堂的构建打下坚实的基础.在高效课堂实施过程中,我们不断探索、讨论、交流并总结，通过开展第二轮“课内比教学”活动，让全体教师更新教育教学观念，改进教育教学手段，改变教育教学方法，突出学生的主体地位，让学生成为学习的主人，使老师成为学习环境的创设者，学生学习的引导者。

高效课堂的构建，为提高教学质量谋求了一条新的出路。

二、艰苦奋斗促发展，精益求精强管理。

2012年在局领导的关心和支持下，我校的硬件建设取得了可喜的变化。

综合楼进行了全面的改造,学生食堂完成了改扩建，教学楼装修一新，周转房已经破土动工；还新建了功能室11间：理化生实验室3间,理化生仪器室3间，音乐教室1间，美术教室1间,图书室1间,阅览室1间，多媒体教室1间。

2012 年度校长个人述职报告 2012 年度校长个人述职报告 各位领导、各位同仁 大家好。

转眼又到了年终岁尾之时，2012 年即将过去。

下面就我个人一年来在校长岗位上履职情况和 2012 年学校各方面工 作的开展情况向大家做以简要汇报，请各位领导、同事指正。

一、坚持正确的办学理念和办学思路 一年来，我们立足实际、着眼未来，坚持奉行创办农村一流学校，办 人民满意的基础教育办学理念。

在即将过去的一年里我们以全面提升学校的教育教学质量为中心，进 一步推进课堂教学改革，强化养成教育，努力构建平安和谐的校园，学校 整体工作得到了稳步发展。

二、规范办学，实现学校管理民主化、科学化 1 进一步健全各项规章制度，规范学校管理。

根据上级文件精神和局党委要求，在今年年初我们对原有的规章制度 做了进一步修订， 在全体教职工大会上讨论并通过了 《病事假管理制度》 、 《对长期不上班人员管理制度》、《教学奖励制度》等一系列管理制度。

2 实现分工明确化、具体化。

从校长到老师做到分工明确，形成事事有人管、层层有负责的管理局 面。

3 强化后勤管理。

在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，凡大额支出， 必须先研究，后采购，增加财务工作的透明度。

4 抓好安全管理。

建全安全管理体系，制定各种应急预案，安全责任落实到人，实行安 全责任追究制。

开展经常性的安全教育，进行不定期的安全检查、演练，确保学校、 教师、学生的人身安全。

加强校车的安全管理，及时排查校车运行的各种安全隐患，确保校车 的安全运行。

严格把控营养餐实施的各个环节，坚决保证学生的食品安全，坚决保 证上拨的每一份营养餐都能保质保量的发送到孩子的手中。

一年来学校没有发生一起安全责任事故。

三、加强班子建设，带好带出一支无私奉献的队伍。

大家常说一个好校长就是一所好学校，在实际的工作中我努力让自己 做一个称职的好校长，发挥表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。

中学校长的个人工作述职报告范文尊敬的校本部领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的校长，很荣幸能在今天向大家述职。

回顾过去一年，我在校长职位上兢兢业业，以实际行动践行教育理念，为学校的发展作出了努力和贡献。

下面，我将从教育管理、教师发展和学生发展三个方面进行述职。

一、教育管理作为中学校长，我始终将教育管理工作放在首要位置。

通过改革创新，提升教育质量，达到教育目标。

在教育管理中，我着重做了以下工作：1. 完善教育标准体系。

我组织制定了学校教育目标、教学计划、教学标准等一系列教育规范文件，结合学校实际，明确了学校发展的方向和目标，为全体教师提供了明确的工作指引。

2. 强化学校文化建设。

我积极组织开展各种主题活动，如课前读书、校内讲座等，营造了浓厚的读书氛围。

我还组织举办了多次文化艺术节、科技展览等活动，丰富了同学们的课余生活，培养了他们的综合素质。

3. 推进素质教育。

我重视学生的全面发展，注重培养学生的创新意识和实践能力。

为此，我组织了各种课外活动，如科技竞赛、社会实践等，倡导学生感知社会、实现自己的人生价值。

4. 深化教育改革。

我积极参与教改研讨，关注教育热点问题，提出了一系列改革措施。

在课程改革方面，我推行了选修课制度，充分调动学生的学习积极性。

在考试制度改革方面，我提倡综合素质评价，鼓励学生综合发展。

二、教师发展教师是学校发展的重要力量，他们的发展和成长对学校的发展起到决定性作用。

为此，我着重做了以下工作：1. 加强教师培训。

我组织了多次教师培训班，邀请专家学者来学校进行讲座，提升教师的教育教学水平。

同时，我鼓励教师主动学习，主动进修，提高自身素质。

2. 完善教师评价制度。

我建立了一套科学合理的教师评价指标体系，包括教学效果、学科研究、教师自身发展等多个方面，激发教师的工作热情，提高教育教学质量。

3. 营造良好的教育环境。

我注重为教师创造良好的工作环境和氛围，提供必要的教育资源和设施。

2012年11月初中校长述职报告范文2大家好! —年来，我在上级领导的关怀下，紧紧依靠全体教职员工，高举邓小平理论的伟大旗帜，深入实践三个代表，全面推进素质教育，强化校务公开和民主管理，进一步改善办学条件，各方面工作均取得优异成绩，受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉。

作为清河中学负责人，我深知自己肩负的责任和使命，努力带领学校一班人为创建和谐校园，进一步扩大社会知名度而辛勤工作。

现在，就我一年来的工作总结如下：(一)坚定马克思主义信念，爱校如家，全心全意为教职工服务。

首先，要坚定信念。

信念是人生的支柱，是指引人前进的航标。

作为学校负责人，首先要有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。

我始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。

带领全校教职工深入学习三个代表重要思想和党的十七大精神。

通过学习，提高了自身和全体教职工的政策理论水平，更加坚定了马克思主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次，学校领导班子团结协作。

在多年的教学管理中，我继承历届领导许多好的做法，探索出了一套学校现代教育管理模式，学校每周坚持召开一次全体教师会，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体配合。

在各项工作中，学校班子均能协作成一体，心往一处想、劲往一处使，共同努力把工作做好。

再次，爱校如家，全心全意为教职工服务。

在工作中，我始终认为，学校就像一个大家庭，每一个教职员工都是家庭成员，学校的兴衰关系到每个清中人的兴衰。

我们树立学校行业规范，履行工作职责，努力使广大教职工树立服务意识和效益意识，为全面提高教育教学质量奠定了基础，坚持教代会参与并监督学校管理，审议学校工作要点和财务，讨论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开，提高行政管理的透明度，加大民主监督力度，听取退休教师和家长代表的意见，求同存异，减少了决策的失误，保证了决策的顺利进行;我还尊重教职工的意见，虚心接受合理化建议，关心、爱护教职工，处处为教职工着想，真正的做到了用事业凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事业为先，无私忘我，想教职工所想，急教职工所急，为教职工思想上释疑解惑，生活上排忧解难，心里装着教职工的冷暖，深入教职工，了解他们的实际困难和需要，比如子女、老人生病等问题，给予及时的支持和解决，受到全体教职工的信任和拥戴，被称为教职工的贴心人。

科学管理，强化教研深化课改恪尽职守，勤勉工作廉洁奉公殚精竭虑促进教学质量谋求学校发展惊风飘白日，光景西驰流，春华秋实，一载已逝。

回眸2011-2012学年，忙碌充实、紧张有序，撤销合并的腰站中学迎来了新的机遇，也肩负新的使命。

面对新形势，在县教育局的正确领导下，全体教职员工兢兢业业抓好教育教学，群策群力谋求促进学校发展，团结协作、深化课改、开拓进取、抓好建设，全面贯彻教育方针、不断规范内部管理、继续优化美化校园环境、竭力提高教育教学质量、深入推进素质教育，使学校办学活力增强，办学效益提高，保持着蓬勃发展的良好势头。

现将我一年来所做的工作，向各位尊敬的领导和老师作简要陈述，希望各位领导和教职工给予批评斧正：一、全面贯彻教育方针，不断深化课改，关爱依靠教职员工，民主文明治校。

1、在学校管理中，深入贯彻党和国家的教育方针，遵循课程方案和学科目标，严格执行教育部课程设置方案，强化细化教学常规管理，对教学常规各个环节严格督查，细致管理。

积极响应减负号召，认真落实减负精神、制定减负措施，面向全体学生、面向学生的全面发展，以提高人的素质为目标，全面推进素质教育。

2、弄潮浪头，须有敢为人先的勇气，与时俱进，方能适应时代的要求。

自2007年调入腰站中学后，我和全体教职工，以敢为人先的勇气和探索精神，创建“三课四自两评”课堂教学模式，全面渗透新课程理念，全员参与改革实践，不断深化、不断探索、不断丰富，从未止步。

（1）、在三年多的课改实践基础上，优化“三课四自两评”课堂教学模式，制定各科目各种课型模式，编订电子版学习笔记，每学期耗资3万余元打印成书，师生人手一册。

以此为基础，加强集体备课，每学期不同学科教师对集体编制的学习笔记反复备改，优化教学提纲、增添典型例题、提高学习笔记的实用性，每一学年，师生手中学习笔记均为修改版，如此反复修改，备课过程化繁为简、快捷高效，教学案去芜存菁、日趋精炼，不仅实现了教学案的优化、强化，同时减轻了教师备课的负担，巩固了课改模式在日常教学中的实施，便于学生自主、合作、探究式学习。

中学校长个人述职的报告范文尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的家长和同学们：大家好！我是XX中学的校长。

今天，我非常荣幸向大家述职，向大家汇报XX中学过去一年的发展情况和未来的规划。

一、办学理念与目标：我们坚持办学以人为本的理念，把培养德、智、体、美全面发展的学生作为根本目标。

我们秉持“真、善、美”的办学宗旨，注重培养学生的品德、道德与文化素养，培养学生正确的价值观和人生观。

二、学校整体发展情况：过去一年，XX中学在各项工作中取得了一系列的成就。

在教育教学方面，我们坚持以学生为中心，提高教师教育教学水平。

我们组织了一系列的教学研讨活动，师德师风建设得到进一步加强，优质课程的开发与推广也取得了积极效果。

同时，我们注重学生综合素质的培养，积极开展各类课外活动，提升学生的实践能力和创新精神。

在管理和服务方面，我们加强了学校基础设施建设和安全管理，实现了学校硬件环境的升级和提升，为学生提供更好的学习和生活环境。

我们也推行数字化管理，加强与家长的沟通，建立了良好的师生家长关系。

在师资队伍建设方面，我们注重引进和培养优秀的教师，提高整体教育教学水平。

我们采取多种方式，激励教师积极进取，鼓励他们参加各类教育培训，提高专业能力和教育教学水平。

三、存在的问题与挑战：虽然我们在过去一年取得了一定的成绩，但也面临一些问题和挑战。

首先，在教育教学方面，我们需要进一步提高教师的教学水平，加强课程的研发和推广，更好地满足学生多样化的学习需求。

其次，在管理和服务方面，我们需要加强对学校环境的管理和维护，提供更好的学习和生活条件，解决学生和家长的实际困难。

当然，师资队伍建设也是我们需要持续努力的方向。

四、未来发展规划：未来，我们将进一步推进教育教学改革，注重培养学生的创新能力和实践能力。

我们将加强教师队伍建设，提高他们的教育教学水平和发展前景。

我们还将加强学校与家长的联系与合作，共同为学生创造更好的发展环境。

我们将加强对学生的关爱和引导，帮助每个学生健康成长。

中学学校校长述职报告尊敬的校董会领导、各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是××中学的校长××，今天我非常荣幸能够向各位领导、家长及老师们汇报我们学校过去一年的工作情况。

首先，我要对过去一年学校取得的成绩表示衷心的感谢和祝贺，同时也要对过去一年的不足和不足之处表示诚恳的道歉和反思。

一、回顾过去一年的工作过去一年，我们学校全体师生团结一心，积极推动我校领导思想的创新和教育教学的改革。

我们高度重视师资培养和专业发展，组织了多次教研活动和师德师风培训，提升了教师的教学能力和职业素养。

同时，学校还积极引进了一批高水平的教师，为学校的教学质量提供了有力的支持。

在教育教学方面，我们注重课程建设和教育教学手段的创新。

我们深入学习和贯彻落实国家教育政策，积极推进素质教育，注重培养学生的创新思维和综合能力。

我们通过改革课程设置、优化教学方法、注重学生的实践能力培养等措施，为学生提供了更加丰富多样的教育资源和课程体验。

在学校管理方面，我们加强了学校的组织建设和管理运作。

我们积极探索学校管理的现代化路径，完善了学校的各项规章制度和管理制度。

我们注重学校的文化建设，营造了积极向上、和谐有序的学习环境。

同时，我们也加强了与家长的沟通和合作，建立了良好的家校关系，共同关心和教育孩子。

二、取得的成绩和亮点过去一年，我们学校在多个方面取得了丰硕的成果。

首先，教师队伍整体素质得到提升。

我们不仅组织了多次教研活动和师德师风培训，还注重教师的专业发展和学科建设。

在创新教育教学方法和教学手段方面，我们引进了现代教育技术设备，并积极推广运用，为学生提供了更加丰富多样的学习方式和资源。

其次，在课程设置和教学质量方面，我们进行了一系列的改革和创新。

我们注重学生的全面发展，改革了传统的教育模式，加强了课程的选择性和开放性，激发了学生的学习兴趣和潜能。

我们组织了多次主题教育活动和实践活动，培养了学生的动手能力和探索精神。

2012某初中校长个人述职报告导读：本文2012某初中校长个人述职报告，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

我任现职以来，在市教育局的直接领导和关怀下，本着为教育“出实招，干实事，求实效”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教育效益和社会效益的双赢。

下面我把任职以来的工作简要总结如下：一、强化管理，加快改革发展步伐。

作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。

科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。

我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。

表现在以下几个方面：1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是责任意识。

班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干,事事有人干;二是管理意识。

做到为了学校发展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办;三是公仆意识。

牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员;四是创新意识。

不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法;五是发展意识。

全面实施素质教育，以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。

协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。

为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。

其目的就是实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。

经过强化队伍建设，校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一致，呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

2012年校长个人述职报告XX年，是很不平凡的一年。

年初，新领导班子经过半年的磨合，各项工作都能配合默契，学校发展驶上了快车道。

六一节我和大家一起见证了新校舍启用的喜悦。

暑假中，旧校舍又开始加固，需要全部搬迁到新校区，所有工作在全体教职员工的辛勤付出中安排就绪，其中的酸甜苦辣每个人都深有体会，有些困难是前所未有的。

但所有这些都丝毫没有阻挡整个管理层以及教师团队团结进取，创新发展的步伐。

回顾一年来走过的风风雨雨，值得我认真反思、提高。

常规工作不再重复，谈几点个人感受：一、管理文化---高效有序。

整个学校的管理工作从头至尾井然有序，无论年初还是秋季开学，都是在校委会以及中层管理人员的论坛中徐徐拉开帷幕。

每周一的全体教师会、每周五的班子例会，都会认真梳理工作的条理性，掂量一下工作的轻重缓急，使得每周的工作都非常有效和及时。

管理过程中群策群力，谏言献策已经成为一种潜移默化的流程和惯例。

管理工作迸发出的智慧火花，让每个人的思维在交流中都逐渐趋于有序化，让每项工作都能达到时效性、务实性。

我几乎是被连拖带拽的拉上了这辆动车，与大家一道开始了一年的幸福之旅。

一年的摸爬滚打，让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到钦佩，更让我收获颇丰，工作效率和习惯得到了质的提升和改变。

比如，蠡风管理平台的有效使用，不仅带来了管理效益的大幅提升，更改变了人的思维和行动，使整体团队的管理水平和管理策略得到了提升，让我深受启发：管理也可以这样做。

再比如，每次督导、检查，根据校委会分工，我不仅仅着眼于认真梳理相关标准，精心准备档案，重点在于充分体现学校的独特见解和创新做法，并对分管各口的准备情况进行耐心细致的自查、整改，确保每次检查都能高标准、严要求。

迎检中，不仅提高了自身的思想认识和工作能力，更提升了管理水平和层次。