关于陌生人：谁是谁的陌生人

以亦师亦友为题关于陌生人的作文《亦师亦友的陌生人》生活中有很多相遇是突如其来的，有些人可能就是匆匆过客，但也有些人能在短暂的交集里给你带来意想不到的收获，就像我曾经遇到的一个陌生人。

那是一个阳光正好的下午，我在公园里百无聊赖地闲逛。

公园里人不少，有遛狗的大爷，有嬉戏的孩子，我就像一个没头苍蝇一样，到处乱转。

这时候我看到湖边有个人在画画，周围围了一小圈人。

我这人好奇心重，也凑了过去。

这个画画的是个中年大叔，头发有点乱，胡子拉碴的，但眼睛特别有神。

他面前的画架上是一幅还未完成的风景画，色彩特别绚烂。

旁边有人小声问他：“您这画得真好，学很久了吧？”大叔哈哈一笑说：“学啥呀，就自己瞎琢磨的。

”我当时心里就想，这大叔真能吹牛。

他一边画一边还跟旁边的人唠嗑，给大家讲他画画的心得。

他说画画其实很简单，就是把看到的感受到的用自己的方式表现出来就行。

我就忍不住嘴贱插了一句：“说得倒轻松，哪有那么容易。

”大叔看了我一眼，也不生气，说：“小伙子，你试试。

”然后他就把笔递给我。

我当时就懵了，我说我可不行。

大叔却说：“没什么不行的，你看那片云彩，你就把它想象成棉花糖，想怎么画就怎么画。

”被他这么一激，我还真就拿起笔在旁边的一张废纸上画了起来。

我哪会画画啊，画出来的云彩歪七扭八的。

可大叔却把我的画拿起来看了看说：“你看，这云彩画得很有自己的想法啊，它不是普普通通的云彩，而是有故事的云彩。

”我被他说得有点不好意思，但又觉得挺好玩的。

他又开始教我怎么调色，告诉我哪种颜色加哪种颜色能调出特别的色彩。

在他的指导下，我又鼓起勇气在画纸上添了几笔。

周围的人都在笑，不过那笑不是嘲笑，而是那种很善意的笑。

大叔还跟我说：“画画这东西，别怕出丑，就像做人一样，大胆去试试，总能画出自己的一片天。

”听他这么一说，我觉得他不仅是在教我画画，更是在传授生活的态度。

从那以后，我每次到公园里，都会不自觉地去那个湖边看看有没有这位大叔。

虽然他只是我生命中的一个陌生人，但是他就像我的老师一样教我尝试新事物，又像我的朋友一样跟我轻松愉快地聊天。

[经典语录]心里难受的句子心里难受的句子1、就算此刻的他对你再好，都比但是以前那个伤你最深的人也是如今最熟悉的陌生人，2、谁不是谁的陌生人？我又是谁的陌生人呢？3、此时，只是一个人抱着所有的痛，去走去呐喊去无力俩个人说好的坚持里。

心口最后的痛，是给感情最后的放纵，你沉默在你的世界，忍心让我就这样的走。

4、因此成了恨，因此期望一辈子她都要被我牵拌5、人们会用一分钟的时刻去认识一个人，用一小时的时刻去喜欢一个人6、风吹过，落叶与我的好情绪一齐飘零，这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉，放眼望去，已不见绿色，到处是令人丧气的枯萎，难道，老天也感知了我的沮丧么？7、你不必记得我以前在你时刻里停留过8、在外人眼里，我并不爱她，却无人知道，只是正因太爱9、你们遇到什么沮丧的事儿时，如何回复情绪？人啊，根据重新振作的方法，大概能够分为两种。

一种是，看着比自我卑微的东西，寻找垫底的自我安慰；另一种是，看着比自我伟大的东西，狠狠地踢醒毫无气度的自我。

10、迷迷糊糊的，不知有多少人在我的性命里来了又回，有多少人在岁月的轮回中陌路相向，又有多少人能执手一齐走天涯？11、我坚信每个人内心都有一种柔软，一向的温暖。

12、时光会越走越远，那时咱们会在哪里，你是否会在我身边？13、我以为小鸟飞但是沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞但是去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。

14、有时候哭泣不是正因难过。

15、这真得很残忍，但却不得不承认，虽然痛彻心扉。

16、一个期望她能继续爱我，这样她会活的很狼狈，很悲哀，17、不好在流眼泪的时候做任何决定，情绪负面的时候说话越少越好。

18、本以为早已远离了悲伤，久久不曾踏进这充满忧伤的绝情谷，而今！我独自一人安静的躲在绝情谷中，朝看梅花落不闻雪花鸣。

人间若是有情痴，勿怪万物使人悲！19、不好和一个人议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多么可靠。

情绪短语20、轮回已千转，谁又再追忆那浅淡过往呢，徒留尘缘叹；静待下一季雨天，不再追寻你足迹，默然安静。

熟悉的陌生人作文400字在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的熟悉的陌生人作文400字，欢迎阅读与收藏。

熟悉的陌生人作文400字篇1她摇头。

她还是摇头。

我的做法，她从不认同;我的想法，她总是摇头。

我不想听，却不得不听。

因为，我和她是最熟悉的陌生人。

我想过，我要离开她，永远永远离开。

可是，那不可能，永远不可能，除非，我死了。

那时候，她也一定死了。

因为，我和她是最熟悉的陌生人。

我和她不一样。

我是一个‘开心果’，幽默而滑稽，有许多朋友;她，冷若寒冰，火热的外表下是冰冷。

我之所以知道得那么清楚，因为，我和她是最熟悉的陌生人。

我和她不一样。

我在家长眼中是一个乖孩子，懂事听话;她，不是。

不，或许她看似是，但，真正的她，并不是。

我和她是最熟悉的陌生人。

我和她不一样。

我在老师眼中是一个好学生，成绩优异;她，似乎是，但实质却不是。

我和她是最熟悉的陌生人。

我和她不一样。

我在同学眼中是一个好朋友，和他们友好相处;她，或许是吧，也似乎不是。

我和她是最熟悉的陌生人。

我和她是最熟悉的陌生人。

因为，我是她;她，也是我。

我是她的躯壳，她是我的心。

熟悉的陌生人作文400字篇2时过境迁，物是人非!如今的我们已不像过去那般天真活泼无邪。

本以为感情是可以长长久久的，但谁知道一切都禁不起时间的考验!我们从初一认识到初三整整三年，三年的时间说长不长说短不短，但那份感情是深入我心的。

我们一起哭过，笑过，吵过，闹过，虽然如此，但我们最终还是和好如初，本以为这段感情可以这样下去，谁知道到最后我们之间连陌生人都不如!无法用语言来形容自己的心情，对你我真的问心无愧，好吃的好玩的我都会给你，还给你买穿的吃的，我以为我们会是很好的闺蜜，但谁知道，那只是我的一厢情愿而已，你的脾气不好，有什么就说什么，胆子很大，从来都不怕得罪人，无论你做什么我都会支持你。

小学拓展《不跟陌生人走》（教案）引言：在孩子的成长过程中，教会他们如何保护自己是十分重要的。

其中，教育孩子远离危险的陌生人是父母和老师们的一项重要任务。

为了帮助小学生们学习避免与陌生人接触的技巧，我们设计了一堂名为《不跟陌生人走》的拓展课程。

本文将详细介绍这堂课程的目标、教学内容和教学方法。

目标：1. 使学生们了解陌生人的概念，认识到与陌生人接触的危险。

2. 培养学生们判断陌生人是否安全的能力。

3. 教授学生们正确、有效地回避陌生人的方法和技巧。

教学内容：1. 了解陌生人：- 游戏：“谁是陌生人？”- 组织学生们分享对陌生人的认识和观点。

- 引导学生们理解陌生人可能带来的危险。

2. 判断陌生人的安全性：- 观看相关视频，学习分辨陌生人的标志。

- 分组活动：“安全／危险人物辨识游戏”，让学生们通过图片选择安全或危险的陌生人。

- 谈论如何根据人的外貌、举止和语言来判断陌生人的安全性。

3. 回避陌生人的方法和技巧：- 学习关于回避陌生人的基本规则，例如避免单独行动、不要随意接受陌生人的礼物等。

- 角色扮演活动：“如何拒绝陌生人的邀请”。

- 学习在危险情况下呼救的方式和途径。

教学方法：1. 游戏：通过谁是陌生人游戏帮助学生们理解陌生人的概念，引发他们对这个主题的兴趣。

2. 视频观看：通过观看相关视频，学习判断陌生人的安全性。

3. 分组活动：在小组中进行讨论和活动，增强学生们的合作能力，并互相交流彼此的观点。

4. 角色扮演：让学生们亲身体验在陌生人面前说“不”的情境，帮助他们掌握正确的回避技巧。

5. 讨论和反思：通过课堂讨论和反思，让学生们更深入地理解所学内容，并掌握它们在实际生活中的应用。

结语：通过这堂《不跟陌生人走》的拓展课程，希望小学生们能够掌握保护自己的基本技能，避免与陌生人接触带来的潜在风险。

作为教育者，我们应该致力于传授给孩子们如何保护自己，并让他们学会判断陌生人是否安全。

通过反复强化这些知识和技巧，我们可以帮助小学生们构建自己的安全意识，培养他们正确面对陌生人的能力。

谁是谁的陌生人其实每一时每一刻对于我们来说都是陌生的，既使有时我们觉得时间在倒流也是一种陌上归人罢了！我常在我熟悉的地方与我陌生的时间勾肩搭背肌肤相亲，就像我在熟悉的课室里做陌生的卷子一样不曾相识．时间不是似曾相识的的归来燕，它是我们陌路必遇的鸿，一只悄然飞过的秋鸿．于无声处淡化，最终化作一缕青烟消失寰宇．它的来访如考场新发的卷子，陌生中掺杂了不可尽数的未知，让我们谱写不尽的不知不解．我不知道除我之外的人有无这种陌生的感觉-- 在一张空白卷子发下来时是一种陌生，在同一张卷子空白交上去时却是一种熟悉，我交得太多白卷了，陌生的卷子经过陌生的时间洗礼就变得熟悉了，仅于此但逝去的时间依照陌生，它逝得太快，我连它的面纱都还没来得急掀它就走了．留给我的只有无尽的回味和陌生．我便觉得我的时空空虚了．我空虚到连一个似曾相识的影儿都找不着，在熟悉的地方过着陌生的生活，日复一日地看着来往穿梭行如流水马如龙的陌生人，我的时间就这样被陌生的我给空虚了给陌生了，我不禁扪心自问：我是谁的陌生人？当我呱的一声坠地，我来到了陌生的世界．对此时的我来说所有一切的一切都是陌生的莫名的，就连生我的母亲都是陌生的，于是我将所有的人都列为陌生人，那怕一只猫一只狗我都不假思索地将其列为陌生人．然而初出人肚的我却不知道我认为是陌生人的人是谁的陌生人，难道是他们不认识的人？那么他们不认识的人又是谁的陌生人？照这样说我岂不成了他们的陌生人了！那我又是谁的陌生人？就这样一连串谁是谁的陌生人搭起了我孩提时俗不可耐的问号塔，一团团不可解的迷写满了我白纸般的大脑．慢慢的我拔高了，我把我陌生的人都熟悉了，父母姐妹兄弟好友，生于斯长于斯的故乡所有我孩提时能见到的都一股脑儿熟悉了．但陌生之感依然存在且变本加厉，我觉的我更想一个陌生人了，一个比刚来世的婴儿还要陌生．原来我是被我的时间给陌生了，陌生的岁月里我将我陌生的人和物都熟悉了．但却来不及熟悉转眼即逝的时间，我迷惑我自己，到底是我陌生了我的时间还是我的时间陌生了我．我是我时间的陌生人？我时间是我的陌生人？我犯懵了 !到了上初中，我背井离乡到一个陌生的地方上学．我想我应该是这陌生地方的陌生人了吧！我对这地方的一切一切都陌生．每一个面孔每一棵绿树，那怕每一座亭台楼阁枝花半草都是陌生，难道我是它们的陌生人吗？我该会熟悉它们？时间是一列永不回头高速行驶的列车．我是个等车的，时间的列车飞般从我侧边驶过，它没有让我上车，我被时间的列车落下了！初中的生活如白驹过隙，忽悠忽悠时间就不在了．我又拔高了，像一根草一样在陌生的土地里自拔了，而且越拔越高．我对初中时代陌生的东西都熟悉了，一张张熟悉的面孔一棵棵熟悉的绿树像烙铁一样在我记忆的模板上打下属于自己的烙印．难道我又将这里的一切熟悉了吗？我为什么还觉得很陌生，难道我熟悉了这里这里却把我给陌生了？既然我是陌生人，那又是谁将这我熟悉的土地把我陌生？我到底是谁的陌生人？谁又是我的陌生人？迷惑间我找到了答案，陌生我的人不是这我已熟悉的土地，也不是我自己，而是我的时间．难道我的时间真是陌生我的人？我的时间真是我的的陌生人？我再次犯懵了 !中考的车轮碾过初中时代熟悉的马路，残留岁月的轮痕，我顺着熟悉的马路上陌生的轮痕来到了高中．高中是城镇的高中，很大很宏，我想我该对这里陌生了，让我熟悉一个这么大的陌生城镇学校我想不太可能了．我总该被这陌生的土地永久陌生了．同学依然同学，老师依然老师，只是面孔变了，变的让我全然不识，一见如故只有在昨天．亭台楼阁换成了高楼大厦．就连天下一般绿的绿树也换上了不认识的新装．一切的一切都化作陌生的空白的纸，空白了我往昔熟悉的记忆，那么的让人陌生，没有一丝熟悉，仿佛世界都离我而去，留下无尽的陌生让我去熟悉．不觉中自己被陌生在世界的一角．我便油然自己是整个世界的陌生人，是这片永远不能熟悉土地的陌生人．又一个晃忽，我又拔高了，这片土地我已不再陌生．所有本陌生的人和物都熟悉了，难道我就不再陌生了吗？不，我还倍感陌生，我还觉的自己是个陌生人，但我还是不知道自己是谁的陌生人或谁是我的陌生人，难道真是我的时间，它为什么要陌生我？我再三犯懵了!我们都是陌生人，一个陌生自己时间的人和被自己时间陌生的人，我们能熟悉我们周围环境和人人物物，但我们永远熟悉我们的时间，因为我们是我们时间的陌生人．就算是过去的时间也是陌生，我们只能回味过去的时间但不能熟悉过去的时间．将来的时间我们未曾眸面，何谈熟悉？我是我时间的陌生人，我珍惜我陌生的时间！。

最熟悉的陌生人作文13篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于陌生的名言1. “人与人之间最大的障碍是彼此不了解。

” ——埃莱娜·费兰特2. “陌生人唯一可信的是他们的陌生。

” ——安德烈·布雷东3. “当我们走进一个陌生社区，我们不能忘记的是，我们同样也是陌生人。

” ——马尔科姆·格拉德韦尔4. “有时候，与陌生人交谈能让你更了解自己。

” ——亚历克斯·霍宾斯5. “每个人心中都有一个故事，在陌生人中交往时，你也扮演着一部分别人故事的角色。

” ——卡拉·汉琳6. “陌生人是一份宝贵的礼物，在我们渐渐熟悉的世界中，他们是一抹难得的清新色彩。

” ——布瑞恩·克劳福德7. “遇到陌生人时，先放下心中的成见，用宽容和同理心去看待他们。

” ——罗伯特·瓦格纳8. “陌生人之间的友谊，是心中需要另一个人的理解和支持之时的宝贵礼物。

” ——海伦·凯勒9. “当你放下对陌生人的戒备，往往可以得到比你想象中更多的惊喜。

” ——昆汀·塔伦蒂诺10. “和陌生人交往，从来都不是一件简单的事，因为我们需要付出更多的耐心和同理心，才能真正建立起友谊。

” ——伊恩·麦克尤恩11. “通过和陌生人的交往，我们可以了解到自己的生活方式是否正确。

” ——保罗·奥斯特12. “与陌生人交往，需要付出更多的时间和精力，但它也会带来很多美好的回忆。

” ——乔治·卢卡斯13. “在陌生人中，我们看到的不仅是不同的文化和思想，更是一份关于人性的探索。

” ——弗莱德里克·布劳14. “陌生人之间的交往，不需要语言的沟通，更是心与心间的交流。

” ——约瑟夫·弗兰克15. “陌生人之间的友谊，需要互相理解和尊重，才能真正持久。

” ——阿纳托尔·法克威尔16. “与陌生人之间的交往，是开启别人内心的钥匙之一。

” ——约瑟夫·哥南17. “在陌生人中，我们可以看到人性最真实的一面，也可以得到最深刻的感动。

关于陌生人：陌生人的角色昨天我和朋友一起去打篮球，在小买部遇到了一个我不认识的但和我年龄差不多的学生。

他看见我，似乎遇到了多年没见的老朋友，激动地望着我，说：哦，原来是你啊，二班的班长．啊，哦，是的．我想，在学校学生会混得应该也出了点名吧．没想到那位陌生同学竟说：我是三中的，我满喜欢看你跳的街舞，我班也有很多人很喜欢．我愣在那里，心中浮出的不是兴奋，而是有些伤感．在回家的路上一直在想：舞者？观众？舞者在舞台上挥洒着自己的风格，而观众在下面担任着鼓掌的角色．很多次的演出，让我忘记了这些坐在椅子上唯一给自己勇气和鼓励的陌生人，也不知有多少陌生人看过我的演出．就这样，舞者向左走，观众向右走，一切都忘记了，只留下一个记忆的舞台，彼此都成为了最熟悉的陌生人！我们一生都生活在陌生人的圈子里．当我们走在大街上，陌生人保护我们，如警察；或威胁我们，如罪犯．陌生人扑灭我们的火灾，陌生人教育我们，建筑我们的房子，用我们的钱投资．陌生人在收音机，电视或报纸上告诉我们世界上的新闻．当我们乘坐公共气车，火车或飞机旅行时，我们的生命便掌握在陌生人手中．如果我们得病住院，陌生人切开我们的身体，清洗我们，护理我们，杀死我们或治愈我们．如果我们死了，陌生人将我们埋葬．这是美国法学家弗里德曼说的一段话．在我们的一生中，真正让我们认识和我们接触过或相遇过的陌生人达不到２０％．或许直到我们老了躺在床上的那时候，我们永远也不认识那个曾经帮我们扑灭火灾的人或帮我们修理好自行车的人，只能带着遗憾闭上眼睛．我竟然会这样想，还真是可笑，会有人无聊到快要死了还在回想陌生人呢？以前我在睡觉的时候想过：要是我能认识全世界的人，和他们交朋友，那该多好啊！！但是现实是不可能的，难不成你要像拉登一样，炸了美国大楼．震惊了全世界，全世界人或许都认识你，但遗憾的是你不认识他们，就像在路上突然有很多人跟你握手，你却还在琢磨他或她是谁！有时候自己像傻瓜一样站在马路旁，呆呆得望着路上穿梭的车辆和匆忙的陌生人．当然也会加上一些想象：那位美丽的女孩叫什么名字，那个高个子是不是打篮球的，那位大伯伯是不是很富裕这只是一时的好奇，或许在哪一天我和他（她）再相遇，也只不过是个擦肩而过的陌生人罢了！我们一生也不能对陌生人有所贡献或帮助，但我想：保持你的笑容，送给陌生人；保持你的祝福，祝陌生人一生平安；保持你的爱，随时在某个角落去给陌生人一丝温暖！嘿嘿陌生人啊陌生人，我们一生一世也缺不了的主角！。

陌生人小学作文陌生人小学作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的陌生人小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

陌生人小学作文1星期天上午，小明正在家里画画。

爸爸妈妈有事情出去了，家里只有小明一个人。

家里很安静。

咚咚咚，门外突然传来了一阵敲门声。

明急忙跑到门前大声问：“是谁呀？”门外的叔叔说：“我是你爸爸的朋友，他叫我把一份很重要的文件放到他家里，请你快点开门吧！”小明拿来一个小凳子，站在上面向门上的猫眼一瞧，心想：这个叔叔我不认识，到底是开还是不开门呢？小明很快想出了一个好办法。

他对门口的叔叔说：“叔叔您真是我爸爸的朋友请给我爸爸打个电话，如果爸爸叫我开我就开。

”于是叔叔打起电话，小明一听，果然爸爸说他派人送文件，叫他开一下门。

这下小明放心的开了门，并热情地招待这位叔叔。

叔叔放下文件，夸小明说：“小朋友，没想到你已经学会独自一个人在家，该如何保护自己了，真能干！。

”过了一会儿，叔叔要走了，小明热情地送走了叔叔，又开始继续画画了。

陌生人小学作文2一个烈日炎炎的夏日，太阳把大地烤的像蒸笼一样，我带了一元钱去公园玩，想买一根雪糕吃。

我来到一个老婆婆那里买，给了她一元钱挑了一根五角钱的冰糕就走了。

故事就这样开始了。

我一边走一边吃，吃的津津有味，竟忘了让她找钱。

吃着凉丝丝的冰糕，心里一阵凉爽，高兴的我乐不思蜀，玩的非常开心，待到我准备回家时，我又渴了，便有想买一根冰糕吃，可是我往兜里一掏，怎么没有钱了？我心慌了，是不是我玩的时候弄掉了，我按原路返回，重新找了一遍，还是没有找到。

于是，我失望地回家。

等到我走到那个小摊前，看见那个老婆婆东张西望，好象在等人。

我突然想起她没找我钱的事。

我急忙跑过去，还没跑到，老婆婆便急忙拿着五角钱，说：“可算找到你了，我找你的五角钱，给。

第1篇一、那个陌生人的善意生活中，总有那么一些陌生人，他们的善意如同一缕阳光，温暖着我们的心灵。

记得有一次，我独自一人赶往火车站，正值高峰期，人群拥挤不堪。

突然，一个陌生的阿姨主动帮我拿起了沉重的行李，她的眼神里充满了关爱。

那一刻，我感受到了人与人之间的温情，仿佛在这个陌生的城市里，找到了家的感觉。

二、那个陌生人的陪伴人生路上，我们总会遇到一些陪伴我们走过低谷的人。

他们或许只是一个过客，却给了我们无尽的勇气。

曾经，我在一次独自旅行中迷路了，疲惫不堪。

这时，一个陌生的叔叔主动上前询问，得知我的困境后，他二话不说，陪我一起寻找正确的路线。

在漫长的夜晚，他的陪伴让我感受到了无尽的温暖。

三、那个陌生人的鼓励在我们的人生道路上，总会遇到一些挫折和困难。

这时，一个陌生人的鼓励，就能让我们重拾信心，勇往直前。

记得有一次，我在一次比赛中失利，心情低落。

这时，一个陌生的朋友在朋友圈里留言：“失败并不可怕，可怕的是失去了再次站起来的勇气。

”这句话让我重新振作，感谢那个陌生人的鼓励，让我明白了人生的意义。

四、那个陌生人的帮助生活中，总有那么一些陌生人的帮助，让我们感激不尽。

曾经，我在下班回家的路上，突然发现钱包不见了。

心急如焚的我，四处寻找无果。

这时，一个陌生的叔叔看到我的焦急，主动帮我寻找。

他不顾自己的时间，帮我翻遍了附近的每个角落。

最终，在叔叔的帮助下，我找到了丢失的钱包。

那一刻，我深深感受到了陌生人的善良。

五、那个陌生人的祝福在这个世界上，有许多陌生人在默默地为我们祝福。

他们或许从未见过我们，却依然愿意为我们送上最美好的祝愿。

记得有一次，我在生日当天，收到了一条来自陌生人的祝福短信：“祝你生日快乐，愿你的生活充满阳光！”这条短信让我倍感温暖，感谢这个陌生的祝福，让我感受到了这个世界的美好。

六、那个陌生人的关爱在这个世界上，有许多陌生人在默默地关爱着我们。

他们或许只是一个过客，却给了我们无尽的关爱。

曾经，我在街头受伤，一个陌生的阿姨看到后，立刻上前帮我包扎伤口。