2015陕西中考物理试题及解析

陕西省2015年初中毕业学业考试物理答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】D【解析】A、冰挂是由液态的水变为固态的水形成的，属于凝固现象，故A错误；B、云是由气态的水变为固态的水形成的，属于液化现象，故B错误；C、霜是由气态的水蒸气变为固态的冰晶形成的，属于凝华现象，故C错误；D、雾是由气态的水变为液态的水形成的，属于液化现象，故D正确。

2.【答案】B【解析】A、吹笛子时，手指按压不同的笛空是为了改变音调，故A错误；B、吉他的发声是由于弦的振动引起的，故B正确；C、声呐是利用超声波传递信息的，故C错误；D、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的，故D错误。

3.【答案】A【解析】A、起子其实就是轮轴，属于省力杠杆，故A正确；B、LED灯工作时要互不影响，应并联使用，故B错误；C、榔头前端做的很尖是通过减小受力面积来增大压强的，故C错误；D、磁铁只能吸引铁钴镍等磁性材料，不是吸引所用金属，故D错误；4.【答案】C【解析】A、用吸管吸饮料，饮料是在大气压的作用下进入到嘴里，故A正确，不合题意；B、液体的沸点随气压的增大而升高，高压锅就是利用此原理工作的，故B正确，不合题意；C、水坝下部比上部宽是因为液体的压强随深度的增加而增大，故C错误，符合题意；D、在流体中，流速大的位置压强小，故D正确，不合题意；5.【答案】B【解析】A、初中生50m跑步成绩一般是8s，故A错误；B、鞋底的花纹是为了增大摩擦力，故B正确；C、铅球在下落过程中是势能转化为了动能，故C错误；D、脚对球的作用力和球对脚的作用力，受力物体不是同一物体，不是一对平衡力，故D错误。

6.【答案】C【解析】A、燃料的热值与燃料的燃烧情况无关，故A正确，不合题意；B、能闻到物体的气味说明了分子在永不停歇的做无规则运动，故B正确，不合题意；C、燃气推动纸筒飞出去的过程相当于内燃机的做功冲程，故C错误，符合题意；D、气体膨胀做功，内能减小，温度降低，故D正确，不合题意。

2015年陕西省中考物理试卷（A卷）第I卷（选择题共16分）（A卷）一、选择题（共8小题，每小题2分，计16分．每小题只有一个选项是符合题意的）1．对图中的自然现象解释正确的是（）A．冰挂的形成是凝华现象B．云的形成是汽化现象C．霜的形成是凝固现象D．雾的形成是液化现象考点：生活中的凝华现象；凝固与凝固放热特点；液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：物质由固态变为液态是熔化；物质由固态变为气态是升华；物质由液态变为固态是凝固；物质由液态变为气态是汽化；物质由气态变为固态是凝华；物质由气态变为液体是液化；根据物质由什么态变为什么态，判断物质物态变化的名称．解答：解：A、冰挂是由液态的水变为固态的冰形成的，“冰挂”的形成过程是凝固现象，故A错误；B、云是由气态的水蒸气变成液态的水形成的，“云”的形成过程是液化现象，故B错误；C、霜是由气态的水蒸气变为固态的冰晶形成的，“霜”的形成过程是凝华现象，故C错误；D、雾是由气态的水蒸气变为液态的水形成的，“雾”的形成过程是液化现象，故B正确．故选D．点评：本题考查了生活中常见的物态变化现象，解题时要注意：根据物质原来状态和现在的状态来判断物体所发生是哪一种物态变化．2．关于声现象，下列说法正确的是（）A．吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色B．吉他能发出声音是由于弦在振动C．声呐是利用次声波传递信息的D．市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声考点：声音的综合利用．专题：应用题；声现象．分析：要解答本题需掌握：①频率决定声音的音调；②声音是由振动产生的；③声呐就是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备；④减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处．解答：解：A、吹笛子时，手指按压不同的笛孔可以改变空气柱振动的频率从而发出音调不同的声音，故A错误；B、声音是物体振动产生的，吉他能发出声音是由于弦在振动，故B正确；C、声呐是利用超声波传递信息的，故C错误；D、市区内禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的，故D错误．故选：B点评：本题几乎考查声现象所有的知识点，综合性，可以帮助学生培养综合运用能力．3.如图所示为多功能车用安全锤，以下关于安全锤的分析正确的是（）A．安全锤上配备的螺丝起子在使用时相当于一个省力杠杆B．要使手电筒中的三个LED灯工作时互不影响，应将它们串联C．榔头的前端做得很尖锐是通过减小受力面积来减小压强D．利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属考点：杠杆的应用；增大压强的方法及其应用；磁性、磁体、磁极；串联电路和并联电路的辨别．专题：其他综合题．分析：A、结合生活经验根据动力臂与阻力臂的大小关系判断其杠杆的类型；B、并联电路中的用电器互不影响；C、增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强．在受力面积一定时，增大压力来增大压强；D、磁性是指物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质．解答：解：A、安全锤上配备的螺丝起子在使用时，动力臂大于阻力臂，因此属于省力杠杆，故A正确；B、使手电筒中的3个LED灯工作时互不影响，它们应是并联，故B错误；C、榔头的前端做的很尖锐是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C错误；D、磁性是指物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质．因此利用吸磁杆的磁性不能吸引所有金属，故D错误．故选A．点评：平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力．4．对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（）A．用吸管喝饮料利用了大气压强B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D．火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小考点：大气压的综合应用；沸点及沸点与气压的关系；液体的压强的特点；流体压强与流速的关系．专题：压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：解答此题从以下知识点入手：（1）用吸管吸饮料是利用了大气压强．（2）液体的沸点跟气压有关，气压越大，沸点越高．（3）液体的压强随深度的增加而增大．（4）流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小．解答：解：A、吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里．故A正确；B、高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的．故B正确；C、水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大，故C错误；D、火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小，故D正确．故选C．点评：此题考查压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．还考查液体压强大小的影响因素．能列举大气压在生活中的应用．掌握海拔--气压--沸点的关系．5．下列与体育运动有关的描述正确的是（）A．初中学生50m跑步测试成绩一般是30sB．在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦C．掷出的铅球，在下落过程中动能转化为重力势能D．踢足球时，脚对足球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力考点：时间的估测；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法；动能和势能的转化与守恒．专题：长度、时间、速度；运动和力；重力、弹力、摩擦力；机械能及其转化．分析：①中学生50m跑的成绩一般在7s左右；②影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度；③物体在自由下落过程中重力势能转化为动能；④力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力．解答：解：A、中学生生50m跑步测试成绩一般是7s左右．此选项错误；B、在运动鞋底做有花纹是为了增大鞋底的粗糙程度，在压力一定时增大摩擦．此选项正确；C、掷出去的铅球，在下落过程中质量不变，高度降低，速度增大，是将重力势能转化为动能的过程．此选项错误；D、踢足球时，脚对足球的作用力和球对脚的作用力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，分别作用在两个物体上，是一对作用力和反作用力．此选项错误．故选B．点评：此题是一道力学综合题，考查了时间的估测、改变摩擦力的方法、机械能的转化和力的作用相互性与二力平衡的区别，掌握基本规律是正确解答的前提．6．如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出．关于此实验，分析不正确的是（）A．酒精不完全燃烧时热值不变B．能闻到酒精的气味说明分子在永不停息的做无规则运动C．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D．纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低考点：分子的运动；燃料的热值；内燃机的四个冲程．专题：分子热运动、内能；比热容、热机、热值．分析：热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无关；不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动；做功改变内能的实质是能量的转化，物体对外做功是内能转化为机械能；物体吸收热量，温度升高、内能增加，物体放出热量，温度降低，内能减小．解答：解：A、热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无关，故A叙述正确；B、能闻到酒精的气味说明分子酒精分子在永不停息的做无规则运动，故B叙述正确；C、燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的做功冲程，故C叙述错误；D、纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低，故D叙述正确．故选：C．点评：本题考查分子的运动、热值、内燃机的四个冲程，知识点较多，属于中等题．7．下列说法正确的是（）A．发现有人触电后，应立即用手把触电人拉离带电体B．家庭电路中，开关必须接在零线上C．目前核电站获得核能的途径是核裂变D．煤、石油、天然气都属于可再生能源考点：安全用电原则；能源的分类；核能；核裂变．专题：电与热、生活用电；能源的利用与发展．分析：（1）发现有人触电，应先切断电源，再进行施救；（2）家庭电路中，开关必须接在火线上；（3）核电站是利用核裂变来获得核能的；（4）化石能源均为不可再生能源．解答：解：A、发现有人触电，应先切断电源，再进行施救，若直接用手去拉易造成施救者也触电，故A错误；B、家庭电路中，开关必须接在火线上，这样在断开开关后，用电器上才不会带电，故B错误；C、目前核电站获得核能的途径是核裂变，故C正确；D、煤、石油、天然气都属于化石能源，消耗后短时间内不可能再生，因此是不可再生能源，故D错误．故选C．点评：本题考查了安全用电的常识、核电站的原理、能源的分类等，有一定综合性，但都属基础知识．8.如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）A．L1与L2串联B．电流表A1测L1的电流C．当开关S2断开时,通过L1的电流变小D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小考点：并联电路的电流规律．专题：电流和电路．分析：这是一个并联电路，A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，A2在干路上，然后根据并联电路的电流规律分析．解答：解：A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，所以是并联电路，故A错误；B、A1、L2在同一支路上，所以A1是测L2电流，故B错误；C、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，故C错误；D、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，所以干路电流变小，A2测干路电流，因此电流表A2的示数变小，故D正确．故选：D．点评：分析电流的路径，判断串并联是解决很多电路问题的基础．第Ⅱ卷（非选择题共54分）二、填空与作图题（共6小题，每空1分，每图2分，计19分）9．(2分)LED灯是一种特殊的二极管。

陕西省2013年中考物理试题及答案一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分．每小题只有一个是符合题意的）1、下列物态变化中，需要吸热的是（）A．山林中雾的形成B．路面上的水结冰C．河面上冰雪的消融D．窗户玻璃上冰花的形成2、西安浐灞国家湿地公园里，水泊点点，碧水云影，柳枝摇曳．关于公园里的自然现象，下列分析正确的是（）A．水中的“白云”，是光的折射形成的B．花香四溢，说明了分子在不停的运动C．摇曳的柳枝，相对于地面是静止的D．湿地能影响周边的气温，主要是因为水的比热容小3、下列说法中正确的是（）A．航天器返回舱外表面的材料，具有良好的耐高温性和隔热性B．热值越大的燃料，燃烧时放出的热量越多C．原子内电子、质子、中子是均匀分布的D．太阳系、银河系、地球、月球是安空间尺度由大到小排序的4、下列说法中，防止惯性带来危害的是（）A．通过拍打衣服，除去它上面的浮灰B．投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动C．迅速向下撞击斧子木柄的把手端，斧头就能套紧在木柄上D．行驶中的车辆之间保持一定距离5、关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（）A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力B．踢出去的足球，不受脚的作用力C．足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球没有发生形变D．足球下落过程中，它的重力势能不变6、下列做法，可能造成触电事故的是（）A．使用测电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体B．切断电源后，进行电路维修C．家用电器失火，立即用水扑灭D．放风筝时，远离高压电线7、关于下列四个实验的认识中，正确的是（）A．实验现象说明电流周围存在磁场B．通电螺线管右端为S极C．实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用D．实验研究的是电磁感应现象8、图示为我省某高校学生设计的一款小夜灯，它的一侧是太阳能电池板，白天接受阳光照射，晚上给另一侧高效节能的LED灯板提供电能．关于小夜灯中所应用的物理知识，下列说法不正确的是（）A．太阳能是可再生能源B．太阳能电池板将电能全部转化为内能C．LED灯的发光物体是由半导体材料制成的D．LED灯将电能转化为光能的效率比白炽灯高二、填空与作图题（共6小题，计19分）9、（2分）提示：在（1）、（2）两小题中选做一题，只按（1）小题计分．（1）如图-1，皮划艇有静止变为运动，起运动状态改变的原因是；浆对水的作用力方向向后，水对桨的作用力方向．（2）如图-2是收割麦子的镰刀，刀刃锋利可以增大刀刃对麦秆的；刀刃对麦秆的作用力与的作用力是相互的．图-1图-210、（2分）图示中，有一款内置微型“GPS”（全球卫星定位系统）的专用鞋，当穿着它离开指定的区域时，鞋中的“GPS”便会自动发出使用者所在的位置信息．该信息被卫星接收后再发送到手机．此过程中由波传递信息，传播速度约为m/s．11、图示为国际空间中上宇航员通过悬浮水珠成像的情景．图中水珠相当于镜，所成的像为倒立、的像．生活中雨该水珠这一成像原理相同的光学仪器有（写出一种即可）．12、（4分）小华测的一个熟鸡蛋的质量是57.5g，体积为553cm，起密度为3k g/m（计算结果保留两位小数）．她将熟鸡蛋浸没在水中后，熟鸡蛋下沉，下沉过程受到的浮力（选填“变大”、“变下”或“不变”）．欲使熟鸡蛋悬浮，可向水中加（选填“水”、“酒精”或“浓盐水”）．当熟鸡蛋悬浮时，液体密度熟鸡蛋的密度．13、（3分）图示的起重机将重为N1063⨯的货物匀速提升10m，它的电动机做功J1025.15⨯，起重机匀速提升货物做的有用功为J，机械效率为．对于实际机械，机械效率总小于100％的原因是．14、（4分）（1）图-1为揭开井盖的示意图，O为支点，请在图-1中画出拉力F的力臂L．（2）在图-2中，画出光线SA经水池壁反射后的反射光线和该反射光线射出水面后折射光线的大致方向．图-1 图-2三、实验与探究题（共3小题，计19分）15、（4分）安要求完成填空．（1）图-1所示，体温计的示数为℃．（2）图-2所示，读取液体体积时，正确的实视线方向是（填写相应字母）．（3）图-3所示，该实验能探究出并联电路电流的特点是．（4）图-4所示，在探究物体动能的大小与什么因素有关的实验中，通过比较小球推动木块反映小球动能的大小．图-1 图-2 图-3 图-416、（8分）有三个阻值不同的完好电阻1R 、2R 和3R ，小华想利用图-1电路测量1R 的阻值．（1）测量电阻的实验原理是（2）根据图-1，用笔画线替代导线，将图-2实物图连接完整．图-1 图-2（3）正确连接实物电路图后，开关S 闭合前应将滑片P 置于 ； 闭合开关S 后，小华发现，无论怎样移动滑片P ，电压表和电流表都有示数且不变．经过检查各元件连接正确，故障应是滑动变阻器 （选填“断路”或“短路”）． （4）为使1R 的测量结果准确，需要获得多组1R 两端电压值及通过1R 的电流值．在不改变电源的 情况下，小华利用2R 、3R 替代滑动变阻器获得 了四组数据，如右表．她的具体做法是．（5）被测电阻1R 的阻值为 Ω．17、（7分）物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹铃置于纸筒A 内，将充当反射面的材料置于O 处，通过纸筒B 倾听反射的铃声强弱．（1）保持纸筒A 和纸筒B 的位置 ，只改变充当反射面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表． 反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵 反射声音的强弱最强强强较强弱几乎听不到（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料 ．你还可以得出的结论是 （写出一条即可）．（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此，请你提出一个改进的措施或方法 ．（4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题时 （写出一条即可）．（5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的 作为反射面效果最好．四、综合题（共2小题，计16分）18、（8分）“擦窗机器人”的质量为2kg ，它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上．（g 取kg /N 10）（1）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．（2）吸盘与玻璃的接触面积为23m 102.1-⨯，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为Pa 105.15⨯，则吸盘对玻璃的压力是多大？（3）擦窗机器人以0.1m/s 的速度匀速竖直向下运动8s ，它所受重力做的功是多少？重力做功的功率是多大？19、图示为某种家用电热水器工作电路的简化图．表中为其三种加热模式的相关参数．（1）该电热水器的插头应接入 孔插座．（2）若该电热水器按“加热模式1”连续正常工作10min ，通过发热电阻的电流是多少？产生的热量是多少？（计算结果保留两位小数）（3）若该电热水器连续正常工作15min ，消耗电能0.55h kW ⋅．通过计算说明该电热水器采用了哪种加热模式．参考答案：9.（1）受到力的作用；向前． （2）压强；麦秆对刀刃． 10. 电磁；8103⨯．11. 凸透；缩小；实照相机（或摄像机等）． 12. 31005.1⨯（或1045.45）；不变；浓盐水；等于．13. 4106⨯；48％；机械效率不可避免要做额外功（或有用功总小于总功等）．14.图-1 图-215. （1）36.8；（2）B ；（3）干路电流等于个支路电流之和（或21I I I +=）；（4）移动的距离（或s ）。

陕西省2015年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题
试题一探究凸透镜成像的规律
学校：班级：姓名：
一、实验目的
探究凸透镜成像的规律。

二、实验器材(10分)
1．实验器材：光具座、蜡烛、凸透镜（f=10cm）、光屏、火柴。

2. 检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。

三、实验操作过程及结论（80分）
1．安装器材并调节。

2．在光具座上固定凸透镜并记录位置。

3．把蜡烛放在较远处，使物距ｕ>2ｆ，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，观察像的大小和正倒，测出物距ｕ和像距ｖ（像到凸透镜的距离），并填入下表中。

4．把蜡烛向凸透镜移动，使物距在1倍焦距与2倍焦距之间（ｆ<ｕ<2ｆ），重复以上操作，进行观察和测量并将数据填入下表。

5．实验结论：
当物距大于 2 倍焦距时，像距在___________之间，得到了______、的实像。

当物距在1倍焦距与2倍焦距之间时，像距_______焦距，得到了_____、_____的实像。

四、整理实验器材(10分)。

2015试题特点评析、解读2016命题趋势2015年陕西中考物理试题紧密联系生活和学生的学习，以自然现象或生产生活场景为依托，充分体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念，较好地兼顾了水平考试与选拔考试两项功能。

试题侧重于基本能力的考查，没有超标现象；字母、符号使用规范，作图、文字表述科学准确，无错别字及印刷错误，参考答案完整、科学，不存在命题技术方面的问题。

试题取材和情景创设较为鲜活，语言简洁，阅读量适中，体现了对学生的人文关怀。

命题取材、设问能注重从生活和生产的实际出发，并充分考虑到学生的年龄特点和社会生活经验，能使各种层次的学生都能很好地发挥出自己的水平，具有较好的区分度。

符合考前预设的难度（0.65左右）试卷容易题、较易题、较难题、难题的比例为4:3:2:1，试题有新意，又不偏不怪，既考出了学生的信心，也考出了学生的不足之处。

试题为不同层次的考生提供了不同的施展才能的空间。

今年的中考试题贯彻了教育部关于中考改革的精神，紧密联系生活实际，不偏、不难，符合教学实际，将对初中教学起到较好的导向作用。

命题内容重视对过程和方法的考查。

加强探索实验探究题的考查方式，避免不繁则简的情况，促进学生主动、活泼、健康地全面发展，以培养学生的创新精神和实践能力。

在实验中重视基础实验（演示实验、学生实验、小实验和小制作等），规范操作程序，重视实验思想、原理、方法、过程、结论、反思和评估；建立在真实前提下的探究，鼓励批判性思维的发展，重视探究环节和综合能力的考查。

试题本身折射出如下特点：1. 注重对三基的考查，促进学生发展。

试题注重了对物理基本知识、基本技能和基本科学素养，依据《陕西省2015中考说明》结合我省学生的实际，考查面广，且难易适中，符合命题的总体定位。

试题对物理知识的应用性、探究性、综合性进行全面考查，给各个不同层次的学生均有一定的答题空间，具有很高的信度和效度。

如第24、29、30题。

2. 注重学生的生活和社会实际，突出物理知识的实用性和趣味性。

2015年陕西中考物理与化学试题及答案第2页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

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适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

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2015年陕西省初中毕业学业考试(本卷满分：70分考试时间：与化学共用120分钟)第Ⅰ卷(选择题共16分)一、选择题(共8小题，每小题2分，计16分．每小题只有一个选项是符合题意的)1. 对图中的自然现象解释正确的是()2. 关于声现象，下列说法正确的是()A. 吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色B. 吉他能发出声音是由于弦在振动C. 声呐是利用次声波传递信息的D. 市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声3. 如图所示为多功能车用安全锤，以下关于安全锤的分析正确的是()第3题图A. 安全锤上配备的螺丝起子在使用时相当于一个省力杠杆B. 要使手电筒中的3个LED灯工作时互不影响，应将它们串联C. 榔头的前端做的很尖锐是通过减小受力面积来减小压强D. 利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属4. 对下列与压强有关的事例，解释不正确．．．的是()A. 用吸管喝饮料利用了大气压强B. 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C. 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D. 火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小5. 下列与体育运动有关的描述正确的是()A. 初中学生50 m跑步测试成绩一般是30 sB. 在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦C. 掷出的铅球，在下落过程中动能转化为重力势能D. 踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力6. 如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出．关于此实验，分析不正确．．．的是()第6题图A. 酒精不完全燃烧时热值不变B. 能闻到酒精的气味说明分子在永不停息的做无规则运动C. 燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D. 纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低7. 下列说法正确的是()A. 发现有人触电后，应立即用手把触电人拉离带电体B. 家庭电路中，开关必须接在零线上C. 目前核电站获得核能的途径是核裂变D. 煤、石油、天然气都属于可再生能源8. 如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是()第8题图A. L1与L2串联B. 电流表A1测L1的电流C. 当开关S2断开时，通过L1的电流变小D. 当开关S2断开时，电流表A2的示数变小注：9～15题为化学试题第Ⅱ卷(非选择题共54分)注：16～23题为化学试题五、填空与作图题(共6小题，计19分)24. (2分)LED灯是一种特殊的二极管．按物质的导电性来分类，制作二极管的材料属于________体；要使LED灯发出白光，可用红、________、蓝三种色光混合而成．25. (3分)小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒．对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是________的，当他的________(选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时，他的________(选填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态．26. (4分)如图是某摄影师抓拍的一滴水珠下落到水面瞬间的照片，水珠后方的人通过水珠成________、缩小的实像，此时水珠相当于________镜；水珠在水中所成的像是________像(选填“虚”或“实”)，此时水面相当于________镜．第26题图27. (3分)图－1是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压保持不变)，图－2是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像．由图像可知R两端的电压为________V；当R的电阻由10 Ω更换为15 Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压________(选填“改变”或“不变”)，滑动变阻器的滑片P应向________(选填“a”或“b”)端滑动．28. (3分)如图所示为一种温度自动报警器的原理图．图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连．当温度达到金属丝下端所指的温度时，电流通过电磁铁的线圈产生________，电铃响起，发出报警信号，电磁铁的a端为________极．若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将________(选填“升高”或“降低”)．第28题图29. (4分)(1)请在图－1中画出入射光线经凹透镜后的折射光线．(2)如图－2，O为支点，请画出路灯所受重力G的示意图及其力臂l.六、实验与探究题(共3小题，每空1分，计19分)30. (4分)(1)如图－1甲所示，用放置在水平台面上的天平称量物体质量时，要使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节．图－1乙所示为正确测量物体质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置，则该物体的质量为________g.(2)如图－2所示，当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，二者相互________，此时橡胶棒所带电荷是________电荷．31. (8分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小丽提出如下猜想：猜想一：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；猜想二：浮力的大小跟液体的密度有关；猜想三：浮力的大小跟物体的密度有关．(1)小丽用重为3.2 N的物体A做了如图甲、乙、丙所示的实验．该实验验证了猜想________是正确的，可得出：在同种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力________．实验中，物体A浸没时受到的浮力为________N，方向____________．第31题图(2)下表是小丽验证猜想二时收集的实验数据：分析比较表中数据和图甲、乙、丙实验中________(选填“甲”、“乙”或“丙”)的数据可知：浮力的大小与液体的密度________．(3)为验证猜想三，小丽选用了与物体A密度不同的物体B进行实验．她将物体B逐渐浸入水中，容器中的水面上升至图示O位置时，发现棉线松弛，弹簧测力计示数变为0，如图丁所示．取出物体B后，小丽又将物体A缓慢浸入水中，她在水面上升到________(选填“O 点之上”、“O点”或“O点之下”)位置时，读取弹簧测力计的示数，这样做是为了控制______________相同，以便判断浮力的大小与物体的密度是否有关．32．(7分)雨天乘车时，小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小，刮动的速度相应的发生变化，雨停后，刮水器自动停止工作．小华查阅相关资料后，发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置．小华想，该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如图－1所示的雨水检测金属网(以下简称检测网)，并设计了如图－2所示模拟电路进行探究．(1)小华按照所设计的电路图连接电路．实验时，检测网未放入雨水中，电路处于断开状态，再将检测网放入雨水中，电路接通，表明雨水是________(选填“导体”或“绝缘体”)．小华通过观察电路中______________的变化，来判断电动机转速的变化，从而反映刮水器刮水速度的变化．(2)将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验，记录如下数据．①结合上述实验将表格中的数据补充完整．②分析数据可知，检测网浸入雨水中深度越深，电流表示数越大，这说明a、b间接入电路的电阻在________(选填“变大”或“变小”)．根据影响导体电阻大小的因素可知：a、b间接入电路的电阻变化是由导体的______________变化引起的．(3)小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，无法实现车窗的清洗．请你在不拆卸原电路的基础上，在该电路中加装一个电路元件，以解决此问题．加装的元件是：________．简述你的做法：__________________________________________________.七、综合题(共2小题，计16分)33. (7分)如图－1所示，工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢，货物移动的距离s与时间t 的关系如图－2所示．在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为594 N．此斜面的长为5 m，高为1 m，这箱货物重为1 500 N.(1)0～5 s内，这箱货物处于________状态，工人所做的功为________J.(2)5～30 s内，这箱货物运动的速度是多少？拉力做功的功率是多大？(3)该斜面的机械效率是多少？34. (9分)如图所示是小丽家厨房安装的一个小厨宝．小厨宝利用水箱储水，加热一段时间后，拧开水龙头就会有热水流出，其相关参数如下表所示．第34题图(1)小厨宝正常工作时的电阻是多大？(计算结果保留一位小数)(2)要把满箱水从15 ℃加热到38 ℃，需要吸收多少热量？小厨宝正常工作时至少需要加热多长时间？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)](3)小丽了解到有另一种速热式电热水器，额定功率为5 000 W，冷水流经速热式电热水器时，很快就可流出达到预设温度的热水．小丽家的电能表允许通过的最大电流为10 A，通过计算说明在她家的电路中能否安装这种电热水器．2015年陕西省初中毕业学业考试评分说明：1～8小题，每小题2分，共16分1.A【解析】因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色来判断出熟悉的歌手的声音，A正确；发声体的振动越快，振动频率越高，音调越高，决定响度的因素有声源振动的振幅，距声源的距离，与发声体振动快慢无关，B错误；声波既可以传递信息，也可以传递能量，C错误；潜在水里的人能听到岸上的说话声是由于液体也能够传声，D错误.故选A.2.B【解析】吃冰棒时，有时舌头会粘到冰棒上，是因为舌头上的液态的水遇冷凝固成固态的冰所造成的，A错误；炒菜时把没有沥干的菜放入油锅，热油四溅是因为热油的温度大于水的沸点，使水发生剧烈汽化造成的，B正确；寒冷的冬天，冰冻的衣服晾在户外也能变干是由于固态的冰直接升华成气态的水蒸气造成的，C错误；从冰箱里取出的矿泉水温度较低，它的表面变湿是由于周围空气中的水蒸气遇冷液化成了小水珠，附着在瓶壁造成的，D 错误.故选B.3.D【解析】海绵金属里有大量的空气，而被封闭的空气导热性很差，所以海绵金属可以作为保温材料，A正确；因为海绵金属中的空气是绝缘体很难导电，所以海绵金属的导电性要比同成分金属的导电性弱，B正确；由于海绵金属多孔可以吸声，所以可以作为消声设备，C正确；海绵金属中的空气密度远小于金属的密度，所以海绵金属的密度要比同成分的金属的密度小得多，D错误.故选D.4. C【解析】骑自行车匀速上坡时，人和车的动能并没有减小，是人消耗了体内的化学能，将化学能转化为机械能(重力势能)，A错误；人把杠铃从地面举过头顶，杠铃上升的高度大约是2 m，所以此过程人对杠铃所做的功为W＝Gh＝mgh＝20 kg×10 N/kg×2 m＝400 J，B 错误；游泳时，手臂向后划水，因为力的作用是相互的，水对手臂也产生向前的作用力使人向前运动，C正确；打出去的羽毛球到达最高点时，竖直方向只受重力的作用，水平方向只受空气阻力作用，所以这时它受到的不是平衡力，D错误.故选C.5. B 【解析】270 km/h＝13.6×270 m/s＝75 m/s，A正确，但不符合题意；因为汽车的流线型设计，其高速行驶时，上部的气流速度大、压强小，而下部的气流速度小、压强大，所以汽车会受到空气对它向上的托力，因此车对地面的压力减小、压强也会减小，B错误，符合参考答案及解析题意；汽油的热值与其质量的多少无关，C 正确，但不符合题意；用电力驱动时，因为电动机工作效率高、产生的热量少、不产生有毒废气，所以具有节能、环保的优点，D 正确，但不符合题意.故选B.6.C 【解析】摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它是利用物体在凸透镜2倍焦距外成的是倒立缩小的实像原理工作的，A 、B 错误；钓鱼时鱼竿变弯，说明力可以改变物体的形状即发生形变，C 正确；钓鱼时，动力臂小于阻力臂，所以鱼竿是费力杠杆，D 错误.故选C.7. B 【解析】家庭电路中，为了安全，用电器的金属外壳必须接地线，否则容易发生漏电而引发触电事故，A 错误；使用测电笔时，手指一定要接触笔尾的金属体，这样才能形成回路、判断火线或零线，但是千万不可接触笔尖金属体，那样可能造成触电事故，B 正确；用湿抹布擦拭正在发光的灯泡，如果灯泡螺丝套接火线则很可能触电，C 错误；在一个插线板上同时接入多个大功率用电器，可能会因为通过导线的电流过大使导线发热过多而燃烧引发火灾，D 错误.故选B.8. D 电路图转化：将实物图转化为电路图，如下图所示；【解析】灯泡和滑动变阻器并联，电流表测量通过灯泡的电流，电流表测量通过变阻器的电流，电压表测量电源电压.滑动变阻器使用左下接线柱，滑片向右移动接入电路中电阻变大.因为电压表测量电源电压，而电源电压不变，所以电压表示数不变，A 错误；因为并联电路各支路互相不影响，所以变阻器支路的变化对灯泡支路无影响，故灯泡亮度不变、电流表示数不变，B 、C 错误；根据R ＝U I 电压表的示数与电流表示数的比值就是滑动变阻器接入电路中的电阻值，因为变阻器的电阻变大，故此比值变大，D 正确.故选D.注：9～23小题为化学题评分说明：24～28小题，每空1分，共15分24. 同种(1分) 排斥1分) 解析】验电器是利用同种电荷互相排斥的原理工作的，带电的橡胶棒和不带电的金属球接触，金属球、箔片都和橡胶棒带上了同种电荷，两个箔片因为带上同种电荷互相排斥而张开.25. 静止(1分) 力(1分) 惯性(1分) 【解析】第一空：硬纸板、鸡蛋原来和桌面的相对位置不发生变化，即硬纸板、鸡蛋都是相对于桌面静止的；第二、三空：当迅速击打硬纸板时，硬纸板由于力的作用运动状态发生了改变，由静止变成了相对于桌面运动，而鸡蛋由于惯性还要保持相对于桌面静止的状态，于是硬纸板飞出，鸡蛋并没有随之水平运动，而在重力的作用下落入水中.26. 3(1分） 1 000(1分) 小于(1分) 【解析】第一、二空：静止时课本对手的压力等于其自身的重力，大小是F ＝G ＝mg ＝0.3 kg ×10 N/kg ＝3 N ，压强为p ＝F S ＝ 3 N 30×10－4 m 2＝1 000 Pa ；第三空：若将课本放在水平桌面中央，则课本对水平桌面的压力和课本对手的压力相等，而课本与桌面的接触面积大，所以根据p ＝F S课本对桌面的压强小于课本对手的压强. 27. 电动(1分) 电流(或磁场)(1分) 电磁感应(1分) 机械(1分) 【解析】第一、二空：图甲中有电源，闭合开关后，有电流通过线圈，通电线圈在磁场中受力转动，所以这是一个电动机模型，因为线圈的受力方向与电流方向和磁场方向有关，所以要改变转动的方向，可以通过改变电流方向或磁场方向来实现.第三、四空：线圈沿竖直方向上下运动时，在磁体周围的磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，导致灵敏电流计指针发生偏转，这种现象叫电磁感应现象，在此过程中，机械能转化为电能.28. 热效应(1分) 116 160(1分) 远大(1分) 【解析】第一空：电熨斗是利用电流的热效应工作的.第二空：把电熨斗接入家庭电路中，通过它的电流是I ＝U R ＝220 V 50 Ω＝4.4 A ，电熨斗2 min 内产生的热量是Q ＝I 2Rt ＝(4.4 A)2×50 Ω×2×60 s ＝116 160 J.第三空：电熨斗工作时，电热丝和导线串联，通过它们的电流相等，而电热丝的电阻远大于导线的电阻，所以根据焦耳定律可知，电熨斗的热量要比导线多得多，所以电熨斗热得发烫而导线却几乎不热.29. (1)如答图甲所示(2分) (2)如答图乙所示(2分)第29题答图 【解析】(1)根据平面镜成像可知像与物关于平面镜对称，分别做A 、B 关于平面镜的对称点A′、B′即为A 、B 对应的像点，最后用虚线连接A′B′，并标上箭头，即为平面镜所成的虚像.(2)由于电流在电源外部从正极出来回到负极，所以螺线管正面的电流方向向上，根据安培定则可判断出螺线管的N 极在左端，最后根据异名磁极互相排斥可得小磁针的N 极在左端.30. (每空1分，共4分)(1)2.4接触面间的压力(2)平衡螺母F1l1＝F2l2弹簧测力计读数：图中弹簧测力计的分度值是0.2 N，指针在2 N与3 N之间离2 N两个分度值处，所以其读数是2 N＋0.2 N×2＝2.4 N.图片信息提取：杠杆左端20刻度处挂一个钩码、杠杆右端10刻度处挂两个钩码时杠杆在水平位置平衡.【解析】(1)第一空：探究影响摩擦力大小因素的实验中，要用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动，这时木块处于平衡状态，受到的是平衡力，所以摩擦力和拉力大小相等，是2.4 N；第二空：在图甲实验的基础上，再在木块上放一钩码，压力的大小发生了改变，而接触面没有改变，接触面的粗糙程度不变，所以探究的是摩擦力与接触面间的压力的关系.(2)第一空：在探究“杠杆平衡条件”时，应该先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样既可消除杠杆自身重力对实验的影响，也便于测量力臂；第二空：由图可知，杠杆左端的力与力臂的乘积是(只看数值，不看单位)20×1＝20，右端力与力臂的乘积是是10×2＝20，也就是两边的力与力臂的乘积相等，所以可得杠杆平衡条件：F1l1＝F2l2. 31.(除标注外每空1分)(1)如答图所示(2分)(2)10电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比(3)①2.50.24②不成灯丝的电阻与温度有关，且温度升高时，灯丝的电阻变大第31题答图电路图分析：电源、开关、电流表、定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测量定值电阻两端电压.图像信息提取：由图像可知：当加在定值电阻两端的电压分别是0.5 V、1.0 V、1.5 V、2.0 V、2.5 V和3.0 V时，通过定值电阻的电流分别是0.05 A、0.10 A、0.15 A、0.20 A、0.25 A和0.30 A，而且I－U图像是一条过原点的倾斜直线.【解析】(1)连接实物图可以根据电路图的分析来连接，要注意的是，电流表的“－”接线柱一定要与定值电阻的左端接线柱相连，否则定值电阻将被短路.另外，要使滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数变大也就是要变阻器接入电路中的电阻减小，所以电源负极要与变阻器的右下接线柱相连.(2)第一空：因为定值电阻的阻值不变，所以通过图像上任意一点的电压值和电流值就可以计算出其电阻，例如，当电压是3.0 V 时电流是0.30 A ，故定值电阻的阻值是R ＝U I ＝3.0 V 0.30 A＝10 Ω.第二空：因为实验中电流与电压的比值是一个定值(图像是一条过原点的倾斜直线)，所以可得结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比.(3)①虽然图中未画电流表的接线柱，但是根据实物图连接我们知道电流表选择的是0～0.6 A 的量程，这时每一大格是0.2 A 、每一小格是0.02 A ，所以电流表的读数是0.2 A ＋0.02 A ×2＝0.24 A ，小灯泡正常发光时两端电压为其额定电压2.5 V ，所以表中电压值是2.5 V ，而由电流表读数可得电流值是0.24 A.②通过数据分析我们会发现通过小灯泡的电流与电压不成正比，造成这一现象的原因是灯丝的电阻与温度有关，而随着加在灯丝两端的电压的增大，灯丝的功率增大、温度升高，灯丝电阻也随之变大.因为灯丝电阻值不能保持不变，所以不能用来探究电流与电压的关系.32.(每空1分，共7分)(1)能量 温度计示数 (2)受热均匀 (3)白色物体的吸热能力最弱，黑色物体的吸热能力最强(或不同颜色物体的吸热能力从强到弱的排序是黑、绿和蓝、红、白)（答案合理均可计分) (4)实验中所有温度计灵敏度较低 选用灵敏度较高的电子温度计测量温度(或实验中所选物体的颜色较少 选用更多的不同颜色的物体进行实验)(答案合理均可计分) (5)夏天烈日下工作时，尽量穿白色(或浅色)衣服(答案合理均可计分)【解析】(1)第一空：实验中将五个纸筒均匀摆放在圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂，主要是为了使白炽灯提供给每个纸筒的能量相同；第二空：由于纸筒是相同的，所以在相同的时间内，纸筒的温度越高，说明其吸热能力越强，所以可以通过纸筒中温度计示数的变化来判断、比较不同颜色物体的吸热能力.(2)过3 min 将纸筒旋转180°(或者实验中不时旋转纸筒)，其目的是使纸筒受热均匀，温度计的示数更能准确表示纸筒的吸热多少.(3)6 min 后，黑、红、绿、蓝、白纸筒中温度计升高的度数分别是：6 ℃、3 ℃、4 ℃、4 ℃、2 ℃.纸筒在温度计的读数升高越多，说明纸筒吸热越多，同时也说明物体颜色越浅，吸热能力越弱.故可得结论：不同颜色的物体的吸热不同，其中黑色物体的吸热能力最强，白色物体吸热能力最弱.(4)实验中存在的不足及改进意见(答案开放)，首先，看到绿和蓝纸筒中温度计升高的度数一样，可以猜测这可能是因为温度计的灵敏度较低引起的，提出“选用灵敏度较高的电子温度计测量温度”的改进意见；其次，想到世界是五彩缤纷的，颜色太多了，而实验中所选的颜色太少，于是提出“选用更多的不同颜色的物体进行实验”的建议；另外，实验只做了一次就得出结论可能具有偶然性，可以提出进行多次实验的建议.(5)这一结论在生活中的应用很多，例如：夏天烈日下为了防晒尽量穿白色或浅色的衣服，而冬天在室外最好穿黑色或深色的衣服等等.33. (1)0.4(1分) 之上1分) 【解析】密度计漂浮在水面，受到的浮力等于自身的重力，即F 浮＝G ＝0.4 N.由V ＝F 浮ρ液g可得密度计所受浮力一定时，其所在的液体的密度越小，排开液体的体积越大，浸入液体的深度越深.所以密度计在酒精中浸入的深度比在水中浸入的深，故酒精的密度值应标在a 点之上.解：(2)水对密度计底部的压强p ＝ρ水gh 水＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.08 m ＝800 Pa(2分)(3)当密度计刚好竖直没入液体中时，该液体的密度就是密度计所能测得的最小密度值 此时F 浮＝G ＝0.4 N(1分)由F 浮＝ρ液gV 排 ， V 排＝Sh 液得ρ液＝F 浮gSh 液＝ 0.4 N 10 N/kg ×5×10－4 m 2×0.125 m＝0.64×103 kg/m 334. (1)闭合(1分) 【解析】由P ＝U 2R可得，在电源电压一定时，接入电路中的总电阻越小，电路的总功率越大，因此电炖锅处于高温加热状态时电路中的总电阻应该最小.当S 与触点2接触时，如果开关S 1断开，则R 0与R 2串联，电阻较大，如果S 1闭合，则只有R 2接入电路中，电阻较小，所以开关S 1闭合时电炖锅处于加热状态.解：(2)由P ＝UI 得，通过R 1的电流I 1＝P 1U ＝44 W 220 V＝0.2 A …………………………………………………(1分) (3)由I ＝U R， P ＝UI 得 R 2＝U 2P 2＝（220 V ）2320 W＝151.25 Ω…………………………………………………(1分) S 与触点2接触，S 1断开，R 0与R 2串联，R 2的功率是100 W ，由P ＝I 2R 得电路中的电流I 2′＝P 2′R 2＝100 W 151.25 Ω≈0.81 A ………………………………(1分) 此时电路的总电阻R 总＝U I 2′＝220 V 0.81 A≈271.6 Ω……………………………………(1分) 则R 0＝R 总－R 2＝271.6 Ω－151.25 Ω＝120.35 Ω………………………………………(1分)(4)由ρ＝m V得，水的质量 m ＝ρV ＝1.0×103 kg/m 3×3×10－3 m 3＝3 kg …………………………………(1分)水吸收的热量Q ＝cm(t －t 0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×3 kg ×(100 ℃－25 ℃)＝9.45×105 J ………………(1分) 当电流做的功全部转化为水的内能时，Q ＝W ，用高温挡加热至少需要的时间 t ＝W P ＝Q P ＝9.45×105 J 320 W ≈2 953 s ………………………………………(1分)。

陕西省2015年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题
试题六测量小灯泡的电功率
学校：班级：姓名：
一、实验目的：测量小灯泡的电功率。

二、实验器材（10分）
1.实验器材：电压表、电流表、电源、开关、滑动变阻器、小灯泡（
2.5V）、导线若干。

2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。

三、实验操作过程及结论（80分）
1.根据电路图连接电路。

2.测量小灯泡在额定电压下的电功率。

调节滑动变阻器，使电压表的示数达到小灯泡额定电压，观察小灯泡在额定电压下的亮度，正确读出并记录此时电压表、电流表的示数。

3.测量小灯泡在低于额定电压下的电功率。

调节滑动变阻器，使电压表的示数低于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的亮度，正确读出并记录此时电压表、电流表的示数。

4.计算并记录小灯泡的电功率。

实验记录
电压情况电压U/V 电流I/A 功率P/W 明暗程
度
额定电压
低于额定电压
四、整理实验器材（10分）。

2015年陕西省初中毕业学业考试(副题)物理试卷(本卷满分：70分考试时间：与化学共用120分钟)第Ⅰ卷(选择题共16分)一、选择题(共8小题，每小题2分，计16分．每小题只有一个选项是符合题意的)1. 下列关于声现象的分析正确的是()A. 我们可以通过音色判断出熟悉歌手的声音B. 发声体的振动越快，响度越大C. 声波只能传递信息但不能传递能量D. 潜在水里的人能听到岸上的说话声是由于固体可以传声2. 对下列现象解释正确的是()A. 吃冰棒时，有时舌头会粘到冰棒上是由于舌头上的水凝华造成的B. 炒菜时把没有沥干的菜放入油锅，热油四溅是由于水发生剧烈的汽化造成的C. 寒冷的冬天，冰冻的衣服晾在户外也能变干是由于冰熔化造成的D. 从冰箱里取出的矿泉水瓶，过一会儿表面变湿是由于空气液化造成的3. 如图所示是一种新型材料——海绵金属．它是往熔融的金属里加进起泡剂，金属中产生大量气泡，再将金属强制冷却、快速凝固，气泡被“冻结”在固体的金属里，这样就使海绵金属具有了多孔的独特结构．下列关于海绵金属的说法不正确．．．的是()第3题图A. 由于海绵金属里有大量气泡，可作为保温材料B. 海绵金属的导电性能比同成分金属的导电性能弱C. 由于海绵金属多孔，可作为消音设备的材料D. 海绵金属的密度比同成分金属的密度大4. 随着人们健康意识的提高，全民健身已渐成趋势．下列关于健身活动的说法正确的是()A. 骑自行车匀速上坡时，人和车的动能转化为重力势能B. 把20 kg的杠铃从地面举过头顶，此过程人对杠铃所做的功约为20 JC. 游泳时，手臂向后划水，人向前运动，说明力的作用是相互的D. 打出去的羽毛球到达最高点时受到的是一对平衡力5. 有一款油电混合动力汽车．关于此车说法不正确．．．的是()A. 该车最高设计速度为270 km/h，即75 m/sB. 在高速行驶时，该车对水平地面的压力变大C. 用汽油驱动时，油箱内剩余汽油的热值保持不变D. 用电力驱动时，具有高效节能环保的优点6. 如图所示为最新设计生产的一款可视钓鱼装备，组件包括水下摄像头、显示器、鱼竿、鱼轮、高强度钓鱼线和电源盒等．钓鱼时主要是通过水下摄像头的实时摄像，从而使钓手可以在显示器上清楚地看到水下鱼群的活动情况，提高钓鱼成果．下列关于可视钓鱼竿说法正确的是()A. 摄像头的镜头相当于一个凹透镜B. 鱼通过摄像头成正立缩小的实像C. 钓鱼时鱼竿变弯，说明力可以使物体发生形变D. 钓起鱼时，鱼竿相当于一个省力杠杆第6题图7. 下列关于安全用电的说法正确的是()A. 家庭电路中，用电器的金属外壳可以不用接地线B. 使用测电笔时，手指应该接触笔尾金属体C. 用湿抹布可以擦拭正在发光的电灯D. 在一个插线板上可以同时接入多个大功率用电器8.如图所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片向右移动时()第8题图A. 电压表的示数变小B. 电流表A1的示数变大C. 小灯泡L变亮D. 电压表示数与电流表A2示数的比值变大注：9～15题为化学试题第Ⅱ卷(非选择题共54分)注：16～23题为化学试题五、填空与作图题(共6小题，计19分)24. (2分)小丽自制了一个检验物体是否带电的仪器——验电器．她将带电的橡胶棒与不带电的验电器的金属球接触，铝箔片张开，这是因为两片铝箔带上了________(选填“同种”或“异种”)电荷而相互________(选填“吸引”或“排斥”)．第24题图25.(3分)如图所示，迅速击打硬纸板，硬纸板飞出，鸡蛋落入杯中．对此现象合理的解释是：硬纸板原来相对于桌面是________的，由于受到________的作用运动状态发生改变．鸡蛋由于________要保持原来的静止状态，未随硬纸板飞出，在重力的作用下落入杯中．第25题图26. (3分)小明将质量为0.3 kg的物理课本平放在手掌上，手掌与课本的接触面积为30 cm2，静止时课本对手掌的压力为________ N，压强为________ Pa；若他将课本平放在水平桌面中央，则课本对桌面的压强______(选填“大于”、“等于”或“小于”)课本对手掌的压强．(g取10 N/kg)27. (4分)小明用自制的模型连接了一个电路，如图甲所示．闭合开关后，线圈在磁场中持续转动，由此判断这是一个________机模型，要改变线圈转动的方向可以通过改变____________方向来实现；小明又用模型中的线圈连接了如图乙所示的闭合回路，并在线圈中放了一个磁体．他将线圈沿着竖直方向上下运动时，灵敏电流计的指针发生偏转，这种现象叫____________，在此过程中，________能转化为电能．甲乙第27题图28. (3分)电熨斗是利用电流的__________工作的．把一个电熨斗接入家庭电路使其正常工作，其电热丝的电阻为50 Ω，则该电熨斗在2 min内产生的热量为______________J．电熨斗工作时热得发烫而导线却几乎不热，是因为电热丝的阻值__________于连接导线的阻值．29. (4分)(1)如图甲所示，请根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜中所成的像．(保留作图痕迹)(2)如图乙所示，请标出小磁针的N极并在虚线上标出磁感线的方向．甲乙第29题图六、实验与探究题(共3小题，计19分)30. (4分)(1)如图甲所示，用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力为________N；在上述实验的基础上，再在木块上放一钩码，则可用来探究滑动摩擦力的大小与__________________________的关系．甲乙第30题图(2)如图乙所示，在探究“杠杆的平衡条件”时，应先调节杠杆两端的____________，使杠杆在水平位置平衡．多次实验后，可得杠杆的平衡条件为________________________．31. (8分)在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，小军设计了如图甲所示的电路．其中R0为定值电阻，电源电压保持不变．(1)请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整．并使滑动变阻器的滑片P向右端移动时，电路中电流表示数变大．甲乙丙第31题图(2)正确连接电路后，闭合开关S，小军调节滑动变阻器的滑片P到不同位置，观察并记录了每次加在R0两端的电压值和通过它的电流值，并绘制了如图丙所示图像，由图像可知R0＝________Ω.分析图像可以得出的结论是__________________________________________________________________．第31题图丁(3)小强同学用额定电压为2.5 V的小灯泡也做了如上实验．下表为他收集的部分实验数据．电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 ________电流/A 0.12 0.16 0.18 0.20 ________①图丁是小灯泡正常发光时电流表指针所在位置，请将上表所缺数据补充完整．②分析实验数据发现，通过小灯泡的电流与其两端的电压________(选填“成”或“不成”)正比．计算后小强发现小灯泡灯丝的电阻在变化，其原因是___________________________________________，所以不应选用小灯泡来探究通过导体的电流与其两端电压的关系．32. (7分)炎热的夏天，小丽看着身边不同颜色着装的行人，她想不同颜色的衣料吸热能力是否相同呢？于是小丽与同学们选用了白炽灯、五支相同的温度计、五个相同的纸筒、秒表等器材进行探究．第32题图(1)如图所示为同学们设计的实验装置．他们将五个纸筒分别涂成不同的颜色并把温度计密封在各纸筒中，在桌面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂．这样做可使白炽灯提供给每个纸筒的________相同．小丽通过观察各纸筒中____________________的变化来判断不同颜色物体的吸热能力是否相同．(2)实验时，读取各温度计的初始温度后，点亮白炽灯，开始计时.3 min后，他们将各纸筒在原位置转动180°，这样做的目的是为了使各纸筒________________________．(3)6 min后，熄灭灯泡的同时，同学们迅速读取了每支温度计的示数，并将实验数据记录如下：纸筒颜色黑红绿蓝白初始温度/℃25 25 25 25 256 min后的温度/℃31 28 29 29 27分析表中数据可以得出的结论是：其他条件一定时，____________________________________．(4)请你指出该实验中的一处不足________________________________；并针对此不足提出一条改进意见______________________________________________________________．(5)本次实验结论在实际中的应用非常广泛，如为提高太阳能热水器集热管的吸热能力，通常将它涂成黑色．请你也列举一个实例__________________________________________________________．七、综合题(共2小题，计16分)33. (7分)某同学用底面积S为5 cm2的圆柱形直管和金属小颗粒自制一个密度计，如图所示．密度计总重0.4 N，高12.5 cm.当密度计竖直漂浮在水中时，浸入水中的深度为8 cm，这时在密度计与水面相平的a 点处标上水的密度值．(g取10 N/kg , ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)(1)密度计在水中受到的浮力为________ N．若要在密度计上标出酒精的密度值，应标在a点________(选填“之上”或“之下”)．(2)密度计在水中竖直漂浮时，水对密度计底部的压强是多少？(3)求密度计所能测量的液体密度的最小值．第33题图34. (9分)有一种电炖锅，其简化电路如图所示．R1、R2为发热体，R0为定值电阻，S为选择开关，S1为温控开关，选择开关挡位转换情况如下表所示．自动挡通过温控开关S1来改变R2的功率，高温加热时功率为320 W，小功率加热时功率为100 W．(忽略温度对电阻的影响)第34题图选择开关的连接情况挡位功率/WS与触点1接触保温挡44S与触点2接触自动挡100/320S与触点3接触高温挡320(1)S与触点2接触，温控开关S1________时，电炖锅处于高温加热状态．(2)S与触点1接触，通过R1的电流是多大？(3)定值电阻R0的阻值是多大？(4)使用高温挡加热时，把3 L的水从25 ℃烧开(1标准大气压下)，至少需要多长时间？2015年陕西省初中毕业学业考试(副题)评分说明：1～8小题，每小题2分，共16分1.A[【解析】因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色来判断出熟悉的歌手的声音，A正确；发声体的振动越快，振动频率越高，音调越高，决定响度的因素有声源振动的振幅，距声源的距离，与发声体振动快慢无关，B错误；声波既可以传递信息，也可以传递能量，C错误；潜在水里的人能听到岸上的说话声是由于液体也能够传声，D错误.故选A.2. B【解析】吃冰棒时，有时舌头会粘到冰棒上，是因为舌头上的液态的水遇冷凝固成固态的冰所造成的，A错误；炒菜时把没有沥干的菜放入油锅，热油四溅是因为热油的温度大于水的沸点，使水发生剧烈汽化造成的，B正确；寒冷的冬天，冰冻的衣服晾在户外也能变干是由于固态的冰直接升华成气态的水蒸气造成的，C错误；从冰箱里取出的矿泉水温度较低，它的表面变湿是由于周围空气中的水蒸气遇冷液化成了小水珠，附着在瓶壁造成的，D错误.故选B.3. D【解析】海绵金属里有大量的空气，而被封闭的空气导热性很差，所以海绵金属可以作为保温材料，A正确；因为海绵金属中的空气是绝缘体很难导电，所以海绵金属的导电性要比同成分金属的导电性弱，B正确；由于海绵金属多孔可以吸声，所以可以作为消声设备，C正确；海绵金属中的空气密度远小于金属的密度，所以海绵金属的密度要比同成分的金属的密度小得多，D错误.故选D.4. C【解析】骑自行车匀速上坡时，人和车的动能并没有减小，是人消耗了体内的化学能，将化学能转化为机械能(重力势能)，A错误；人把杠铃从地面举过头顶，杠铃上升的高度大约是2 m，所以此过程人对杠铃所做的功为W＝Gh＝mgh＝20 kg×10 N/kg×2 m＝400 J，B错误；游泳时，手臂向后划水，因为力的作用是相互的，水对手臂也产生向前的作用力使人向前运动，C正确；打出去的羽毛球到达最高点时，竖直方向只受重力的作用，水平方向只受空气阻力作用，所以这时它受到的不是平衡力，D错误.故选C.5. B 【解析】270 km/h＝13.6×270 m/s＝75 m/s，A正确，但不符合题意；因为汽车的流线型设计，其高速行驶时，上部的气流速度大、压强小，而下部的气流速度小、压强大，所以汽车会受到空气对它向上的托力，因此车对地面的压力减小、压强也会减小，B错误，符合题意；汽油的热值与其质量的多少无关，C正确，但不符合题意；用电力驱动时，因为电动机工作效率高、产生的热量少、不产生有毒废气，所以具有节能、环保的优点，D正确，但不符合题意.故选B.6.C【解析】摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它是利用物体在凸透镜2倍焦距外成的是倒立缩小的实像原理工作的，A、B错误；钓鱼时鱼竿变弯，说明力可以改变物体的形状即发生形变，C正确；钓鱼时，动力臂小于阻力臂，所以鱼竿是费力杠杆，D错误.故选C.7. B【解析】家庭电路中，为了安全，用电器的金属外壳必须接地线，否则容易发生漏电而引发触电事故，A错误；使用测电笔时，手指一定要接触笔尾的金属体，这样才能形成回路、判断火线或零线，但是千万不可接触笔尖金属体，那样可能造成触电事故，B正确；用湿抹布擦拭正在发光的灯泡，如果灯泡螺丝套接火线则很可能触电，C错误；在一个插线板上同时接入多个大功率用电器，可能会因为通过导线的电流过大使导线发热过多而燃烧引发火灾，D错误.故选B.参考答案及解析8. D电路图转化：将实物图转化为电路图，如下图所示；【解析】灯泡和滑动变阻器并联，电流表测量通过灯泡的电流，电流表测量通过变阻器的电流，电压表测量电源电压.滑动变阻器使用左下接线柱，滑片向右移动接入电路中电阻变大.因为电压表测量电源电压，而电源电压不变，所以电压表示数不变，A 错误；因为并联电路各支路互相不影响，所以变阻器支路的变化对灯泡支路无影响，故灯泡亮度不变、电流表示数不变，B 、C 错误；根据R ＝U I电压表的示数与电流表示数的比值就是滑动变阻器接入电路中的电阻值，因为变阻器的电阻变大，故此比值变大，D 正确.故选D.注：9～23小题为化学题评分说明：24～28小题，每空1分，共15分24. 同种(1分) 排斥1分) 解析】验电器是利用同种电荷互相排斥的原理工作的，带电的橡胶棒和不带电的金属球接触，金属球、箔片都和橡胶棒带上了同种电荷，两个箔片因为带上同种电荷互相排斥而张开.25. 静止(1分) 力(1分) 惯性(1分) 【解析】第一空：硬纸板、鸡蛋原来和桌面的相对位置不发生变化，即硬纸板、鸡蛋都是相对于桌面静止的；第二、三空：当迅速击打硬纸板时，硬纸板由于力的作用运动状态发生了改变，由静止变成了相对于桌面运动，而鸡蛋由于惯性还要保持相对于桌面静止的状态，于是硬纸板飞出，鸡蛋并没有随之水平运动，而在重力的作用下落入水中.方法指导：利用惯性解释某一现象时，要先分析物体各自原来的运动状态，然后再分析哪个物体在力的作用下运动状态是如何变化的，而哪个物体由于惯性运动状态不变，最后再综合分析得出结论.26. 3(1分） 1 000(1分) 小于(1分) 【解析】第一、二空：静止时课本对手的压力等于其自身的重力，大小是F ＝G ＝mg ＝0.3 kg ×10 N/kg ＝3 N ，压强为p ＝F S ＝ 3 N 30×10－4 m 2＝1 000 Pa ；第三空：若将课本放在水平桌面中央，则课本对水平桌面的压力和课本对手的压力相等，而课本与桌面的接触面积大，所以根据p ＝F S课本对桌面的压强小于课本对手的压强. 27. 电动(1分) 电流(或磁场)(1分) 电磁感应(1分) 机械(1分) 【解析】第一、二空：图甲中有电源，闭合开关后，有电流通过线圈，通电线圈在磁场中受力转动，所以这是一个电动机模型，因为线圈的受力方向与电流方向和磁场方向有关，所以要改变转动的方向，可以通过改变电流方向或磁场方向来实现.第三、四空：线圈沿竖直方向上下运动时，在磁体周围的磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，导致灵敏电流计指针发生偏转，这种现象叫电磁感应现象，在此过程中，机械能转化为电能.28. 热效应(1分) 116 160(1分) 远大(1分) 【解析】第一空：电熨斗是利用电流的热效应工作的.第二空：把电熨斗接入家庭电路中，通过它的电流是I ＝U R ＝220 V 50 Ω＝4.4 A ，电熨斗2 min 内产生的热量是Q ＝I 2Rt ＝(4.4 A)2×50 Ω×2×60 s ＝116 160 J.第三空：电熨斗工作时，电热丝和导线串联，通过它们的电流相等，而电热丝的电阻远大于导线的电阻，所以根据焦耳定律可知，电熨斗的热量要比导线多得多，所以电熨斗热得发烫而导线却几乎不热.一题多解：产生的热量也可以这样计算：Q ＝W ＝U 2R t ＝（220 V ）250 Ω×2×60 s ＝116 160 J. 29. (1)如答图甲所示(2分) (2)如答图乙所示(2分)第29题答图【解析】(1)根据平面镜成像可知像与物关于平面镜对称，分别做A 、B 关于平面镜的对称点A′、B′即为A 、B 对应的像点，最后用虚线连接A′B′，并标上箭头，即为平面镜所成的虚像.(2)由于电流在电源外部从正极出来回到负极，所以螺线管正面的电流方向向上，根据安培定则可判断出螺线管的N 极在左端，最后根据异名磁极互相排斥可得小磁针的N 极在左端.30. (每空1分，共4分)(1)2.4 接触面间的压力 (2)平衡螺母 F 1l 1＝F 2l 2弹簧测力计读数：图中弹簧测力计的分度值是0.2 N ，指针在2 N 与3 N 之间离2 N 两个分度值处，所以其读数是2 N ＋0.2 N ×2＝2.4 N.图片信息提取：杠杆左端20刻度处挂一个钩码、杠杆右端10刻度处挂两个钩码时杠杆在水平位置平衡.【解析】(1)第一空：探究影响摩擦力大小因素的实验中，要用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动，这时木块处于平衡状态，受到的是平衡力，所以摩擦力和拉力大小相等，是2.4 N ；第二空：在图甲实验的基础上，再在木块上放一钩码，压力的大小发生了改变，而接触面没有改变，接触面的粗糙程度不变，所以探究的是摩擦力与接触面间的压力的关系.(2)第一空：在探究“杠杆平衡条件”时，应该先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样既可消除杠杆自身重力对实验的影响，也便于测量力臂；第二空：由图可知，杠杆左端的力与力臂的乘积是(只看数值，不看单位)20×1＝20，右端力与力臂的乘积是是10×2＝20，也就是两边的力与力臂的乘积相等，所以可得杠杆平衡条件：F 1l 1＝F 2l 2.31. (除标注外每空1分)(1)如答图所示(2分) (2)10 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 (3)①2.5 0.24 ②不成 灯丝的电阻与温度有关，且温度升高时，灯丝的电阻变大第31题答图电路图分析：电源、开关、电流表、定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测量定值电阻两端电压. 图像信息提取：由图像可知：当加在定值电阻两端的电压分别是0.5 V 、1.0 V 、1.5 V 、2.0 V 、2.5 V 和3.0 V 时，通过定值电阻的电流分别是0.05 A 、0.10 A 、0.15 A 、0.20 A 、0.25 A 和0.30 A ，而且I －U 图像是一条过原点的倾斜直线. 【解析】(1)连接实物图可以根据电路图的分析来连接，要注意的是，电流表的“－”接线柱一定要与定值电阻的左端接线柱相连，否则定值电阻将被短路.另外，要使滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数变大也就是要变阻器接入电路中的电阻减小，所以电源负极要与变阻器的右下接线柱相连.(2)第一空：因为定值电阻的阻值不变，所以通过图像上任意一点的电压值和电流值就可以计算出其电阻，例如，当电压是3.0V 时电流是0.30 A ，故定值电阻的阻值是R ＝U I ＝3.0 V 0.30 A＝10 Ω.第二空：因为实验中电流与电压的比值是一个定值(图像是一条过原点的倾斜直线)，所以可得结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比.(3)①虽然图中未画电流表的接线柱，但是根据实物图连接我们知道电流表选择的是0～0.6 A 的量程，这时每一大格是0.2 A 、每一小格是0.02 A ，所以电流表的读数是0.2 A ＋0.02 A ×2＝0.24 A ，小灯泡正常发光时两端电压为其额定电压2.5 V ，所以表中电压值是2.5 V ，而由电流表读数可得电流值是0.24 A.②通过数据分析我们会发现通过小灯泡的电流与电压不成正比，造成这一现象的原因是灯丝的电阻与温度有关，而随着加在灯丝两端的电压的增大，灯丝的功率增大、温度升高，灯丝电阻也随之变大.因为灯丝电阻值不能保持不变，所以不能用来探究电流与电压的关系.32.(每空1分，共7分)(1)能量 温度计示数 (2)受热均匀 (3)白色物体的吸热能力最弱，黑色物体的吸热能力最强(或不同颜色物体的吸热能力从强到弱的排序是黑、绿和蓝、红、白)（答案合理均可计分) (4)实验中所有温度计灵敏度较低 选用灵敏度较高的电子温度计测量温度(或实验中所选物体的颜色较少 选用更多的不同颜色的物体进行实验)(答案合理均可计分) (5)夏天烈日下工作时，尽量穿白色(或浅色)衣服(答案合理均可计分)【解析】(1)第一空：实验中将五个纸筒均匀摆放在圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂，主要是为了使白炽灯提供给每个纸筒的能量相同；第二空：由于纸筒是相同的，所以在相同的时间内，纸筒的温度越高，说明其吸热能力越强，所以可以通过纸筒中温度计示数的变化来判断、比较不同颜色物体的吸热能力.(2)过3 min 将纸筒旋转180°(或者实验中不时旋转纸筒)，其目的是使纸筒受热均匀，温度计的示数更能准确表示纸筒的吸热多少.(3)6 min 后，黑、红、绿、蓝、白纸筒中温度计升高的度数分别是：6 ℃、3 ℃、4 ℃、4 ℃、2 ℃.纸筒在温度计的读数升高越多，说明纸筒吸热越多，同时也说明物体颜色越浅，吸热能力越弱.故可得结论：不同颜色的物体的吸热不同，其中黑色物体的吸热能力最强，白色物体吸热能力最弱.(4)实验中存在的不足及改进意见(答案开放)，首先，看到绿和蓝纸筒中温度计升高的度数一样，可以猜测这可能是因为温度计的灵敏度较低引起的，提出“选用灵敏度较高的电子温度计测量温度”的改进意见；其次，想到世界是五彩缤纷的，颜色太多了，而实验中所选的颜色太少，于是提出“选用更多的不同颜色的物体进行实验”的建议；另外，实验只做了一次就得出结论可能具有偶然性，可以提出进行多次实验的建议.(5)这一结论在生活中的应用很多，例如：夏天烈日下为了防晒尽量穿白色或浅色的衣服，而冬天在室外最好穿黑色或深色的衣服等等.33. (1)0.4(1分) 之上1分) 【解析】密度计漂浮在水面，受到的浮力等于自身的重力，即F 浮＝G ＝0.4 N.由V ＝F 浮ρ液g可得密度计所受浮力一定时，其所在的液体的密度越小，排开液体的体积越大，浸入液体的深度越深.所以密度计在酒精中浸入的深度比在水中浸入的深，故酒精的密度值应标在a 点之上.解：(2)水对密度计底部的压强p ＝ρ水gh 水＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.08 m ＝800 Pa[JY 。