《每一个孩子都是天使》读后感500字
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每一个孩子都是天使读后感《每一个孩子都是天使》这本书,是一本感人至深的书。
它讲述了一个孩子的成长故事,让人感受到了孩子们的纯真和天使般的美好。
在这本书中,作者通过一个个小故事,向我们展示了孩子们的天真可爱、善良纯洁、无私奉献。
在这本书中,我看到了孩子们对世界的热爱和对生活的热情。
他们用他们的笑容和眼神,让人感受到了生活的美好和幸福。
他们对待一切都是那么真诚,那么无私,那么纯洁。
他们的善良和纯真让人感动,让人心生敬意。
在这本书中,我看到了孩子们的善良和无私。
他们在成长的路上,总是能够给予别人关爱和帮助。
他们用自己的方式去关心他人,去帮助他人,去传递爱和温暖。
他们的善良和无私让人感受到了人间的美好和温暖,让人感到了人与人之间的真情和真爱。
在这本书中,我看到了孩子们对生活的热爱和对未来的向往。
他们总是充满了对未来的憧憬和对生活的热情。
他们用他们的眼神和笑容,让人感受到了生活的美好和幸福。
他们的热爱和向往让人感受到了生活的希望和动力,让人感到了生活的美好和幸福。
在这本书中,我看到了孩子们的纯真和天真。
他们总是能够用自己的方式去感受生活的美好,去体验生活的快乐。
他们的纯真和天真让人感受到了生活的美好和快乐,让人感到了生活的美好和幸福。
通过这本书,我深深地感受到了孩子们的纯真和天真,感受到了他们的善良和无私,感受到了他们对生活的热爱和对未来的向往。
他们就像是一群天使,用他们的笑容和眼神,给予了我们生活的美好和幸福。
他们就像是一缕阳光,给予了我们生活的温暖和希望。
每一个孩子都是一位天使,他们用他们的方式,让我们感受到了生活的美好和幸福,让我们感到了生活的温暖和希望。
让我们一起珍惜孩子们的纯真和天真,一起感受他们的善良和无私,一起体验他们对生活的热爱和对未来的向往。
每一个孩子都是一位天使,他们用他们的方式,让我们感受到了生活的美好和幸福,让我们感到了生活的温暖和希望。
每一个孩子都是一位天使,他们用他们的方式,给予了我们生活的美好和幸福,给予了我们生活的温暖和希望。
天使读后感三篇天使读后感篇一:《每个孩子都是天使》读书心得她,是红烛,默默地为世间散发光亮;她,是园丁,无私地浇灌着美丽的花朵;她,是春蚕,悄悄地为我们给予芬芳??是的,老师就是这样的化身。
《每个孩子都是天使》便讲述了这样一位叶老师,书中写了一个叫马进的孩子的成长史。
马进是一个聪明、活泼的孩子,从成为小学生的第一天开始,他便决定要成为一个好学生。
他是那么地热爱学校,热爱老师。
而马进的第一位老师——叶广晴老师很珍惜马进的这份情感,呵护着他们的这种情感,用自己的“心”去做孩子们的老师。
可惜,叶老师只是一名代课老师,在她走之后,马进的第二位老师——郭素芬老师虽然工作认真、勤奋,但是她对学生严厉,只看重学生们的分数。
她的眼睛里没有孩子们的优点,只有他们的缺点,她甚至放大了孩子们的缺点。
于是,那个在叶老师手里的好学生马进,到了郭老师手上,便成了一个调皮的孩子。
渐渐地,马进便憎恨起了老师!马进成为一个好学生,这全归功于老师;后来马进变调皮了,这还是老师的影响。
可是,相比较而言,我更喜欢叶老师,叶老师不得已离开校园的时候,孩子们泪流满面,他们围着叶老师,抓着叶老师的手,意图留下叶老师。
为什么一个代课老师能被这么多学生所热爱?而像郭老师那样以验丰富,学历又高的老师却不能获得学生们的尊敬和爱戴呢?叶老师是靠什么博得了学生的崇敬呢?那就是理解。
在我们的生活中,也有许多这样的好老师,像刘老师就是其中的一位。
刘老师是我的英语老师,她对待工作一丝不苟,认真严谨,对我们的学习是细心教导。
她不偏爱那些好学生,也不打击那些学习能力差的学生,她觉得每个孩子都有自己的优缺点,引导孩子扬长避短是老师的责任。
当我们来到这个世界上,心灵是那么地纯洁,而老师就像是伟大而崇高的画家,她在我们如白纸般的心灵上画上一笔时,必然会对我们的一生有着决定性的影响。
如果我们是天使,那老师就是上帝,将这群可爱的天使引领到人间。
天使读后感篇二:做孩子心中的天使教师看了天使教师“于洁”这本书,很受感动。
《每个孩子都能成功》4000字读后感
《每个孩子都能成功》是一本启发型的励志读物,作者通过讲述一位鼓励者的故事,向读者传达了积极向上的生活态度和成功的关键因素。
在阅读这本书的过程中,我深刻感受到了人生中的困难和挑战并不可怕,只要肩负起责任,努力奋斗,每个孩子都有可能取得成功。
在书中,作者通过讲述鼓励者对孩子们的鼓励和支持,展现了他们成功的背后是付出和努力。
这深刻地启发了我,让我意识到成功不是一蹴而就的,需要不断努力和坚持方能实现。
书中的主人公们在面对挑战时的乐观态度和战胜困难的决心,让我深受感动,也让我坚信只要有坚强的意志和不懈的努力,每个孩子都能实现自己的梦想。
通过阅读这本书,我也意识到成功不仅仅是一个人的事,团队合作也是非常重要的。
在书中,主人公们通过相互支持和鼓励,克服了困难,最终取得了成功。
这让我明白了团队的力量是无穷的,只有共同努力,才能走的更远。
总的来说,《每个孩子都能成功》不仅是一本励志读物,更是一部关于人生态度和成功之道的启示录。
通过阅读这本书,我深刻体会到了成功需要付出努力和过程中的困难是难免的,但只要坚持不懈,每个孩子都有可能获得成功。
这本书让我更加坚定了自己的信念和勇气,相信只要努力,就一定能实现自己的梦想。
每个孩子都是天使读后感每个孩子都是天使,这本书是我最近读过的一本关于教育的书籍。
这本书主要讲述了每个孩子都是独一无二的,都有自己的特点和天赋,应该受到尊重和关爱。
在这本书中,作者通过许多真实的案例和故事,向我们展示了每个孩子都是特别的,都值得被重视和被理解。
在这本书中,作者首先向我们介绍了孩子的成长过程,以及家长和老师在孩子成长过程中应该怎样去引导和教育他们。
作者强调了孩子的成长是一个渐进的过程,需要家长和老师的耐心和理解。
每个孩子都有自己的个性和特点,需要被尊重和被理解。
在孩子成长的过程中,家长和老师应该给予他们足够的自由和空间,让他们可以自由地发展自己的特长和兴趣。
同时,家长和老师也需要给予孩子足够的关爱和支持,帮助他们克服困难,健康成长。
在书中,作者还向我们介绍了一些关于教育的理念和方法。
作者认为,教育不应该只是传授知识,更应该是培养孩子的品格和能力。
家长和老师应该注重培养孩子的创造力和想象力,让他们可以自由地发挥自己的才能。
同时,家长和老师也需要给予孩子足够的鼓励和肯定,让他们可以自信地面对生活中的挑战。
在读完这本书之后,我深深地感受到了每个孩子都是天使这一理念的重要性。
每个孩子都是独一无二的,都有自己的特点和天赋,应该受到尊重和被理解。
作为家长和老师,我们需要给予孩子足够的关爱和支持,帮助他们健康成长。
同时,我们也需要尊重孩子的个性和特点,给予他们足够的自由和空间,让他们可以自由地发展自己的才能。
只有这样,我们才能真正地培养出一代又一代有理想、有品德、有创造力的孩子,为社会的发展做出更大的贡献。
每个孩子都是天使,这是一本让人深思的书,我会将其中的理念融入到我的教育实践中,为孩子们创造更好的成长环境。
每个孩子都是天使读后感《每个孩子都是天使》这本书让我深刻地感受到了每个孩子都是一位天使的真谛。
这本书以孩子的视角出发,讲述了一系列关于孩子成长、情感和教育的故事,让我对孩子有了更深刻的理解和关怀。
在这本书中,作者通过一系列的小故事,让我们看到了孩子们天真无邪的一面,他们的纯真和善良让人感动。
每个孩子都有自己的独特性格和特长,他们在成长的过程中会遇到各种各样的困难和挑战,但是他们始终保持着对生活的热爱和对未来的希望。
这让我深刻地感受到,每个孩子都是一位天使,他们的纯真和善良让人感到温暖和感动。
在阅读这本书的过程中,我还深刻地体会到了孩子成长过程中的困惑和挣扎。
作者通过细腻的描写,让我们看到了孩子们在成长过程中所面临的各种问题和挑战,比如学习、友情、家庭关系等等。
这让我更加关注孩子的成长,更加愿意倾听他们的心声,给予他们更多的关爱和支持。
除此之外,这本书还让我深刻地体会到了教育的重要性。
在故事中,作者通过孩子们的成长经历,让我们看到了教育对孩子成长的重要性。
良好的教育可以让孩子们更好地发展自己的潜能,让他们在成长的过程中更加坚强和自信。
这让我更加重视教育,更加关注孩子们的成长,愿意为他们的未来努力。
通过阅读《每个孩子都是天使》,我深刻地感受到了每个孩子都是一位天使的真谛。
他们的纯真和善良让人感到温暖和感动,他们的成长过程中的困惑和挣扎让人更加关注和关怀。
我愿意为每个孩子的成长贡献自己的一份力量,让他们在成长的道路上更加坚强和自信。
每个孩子都是一位天使,他们值得我们用心去呵护和关爱。
每个孩子都是天使读后感《每个孩子都是天使》这本书是一本关于儿童心理健康方面的读物。
在当今社会,心理健康问题已经引起了越来越多的关注,因此对儿童心理教育的重视也越来越高。
这本书探讨了一些儿童常见的心理问题及其处理方法,尤其是家长们在日常生活中应该如何去正确对待孩子的问题。
作为一名阅读本书的普通读者,在阅读这本书的过程中,我的阅读体验非常深刻和独特。
这本书充满了正能量,作者不仅扎实的理论基础,更给出了具体的实操指南。
在阅读过程中,我深深地被感染了,感觉到自己好像在与作者对话,每一篇文章都给我以启发,激发了我的思考。
具体来说,本书中的每一篇文章都以孩子的视角出发,深入浅出地讲述了一些孩子成长中面临的难题。
例如,如何正确引导孩子掌控自己的情绪,如何传递正确的奖罚观念,如何与孩子进行有效沟通等等。
对于家长来说,这些是非常实用和重要的问题,尤其是现阶段奶爸阶段越来越多的家庭,对于父母来说孩子教育更是必修课。
这本书的重要性可以从两个方面来说。
首先,儿童心理健康问题本身就是一个十分严峻的社会问题,孩子们的内心需要被更多的关注,这本书正是在这方面发挥了积极的作用。
其次,这本书给予了家长们指导和建议,在孩子成长发展中,正确引导他们掌控自己的情绪,从而保障孩子们的健康成长。
最后,我认为,这本书重点强调的是孩子的心理健康,足以证明我们已经认识到这一问题的严重性,然而我们还远远没有对孩子们的心理教育进行足够的重视。
正确的心理教育不仅能够保障孩子的身心健康,更能够让孩子们悄悄地开出自己美丽的翅膀,向未来飞翔。
总之,阅读《每个孩子都是天使》这本书是一次愉悦的阅读体验,几乎每一页都感受到了作者的真情实意。
我相信,家长们只要认真阅读本书,并按照书中的建议进行实践,就一定能够在孩子们的成长过程中发挥重要作用。
未来,让我们一起努力,用爱和智慧让我们的孩子们更加快乐,更加自信地走向世界吧!。
《每个孩子都是天使》读书笔记(精选多篇)第一篇:《每个孩子都是天使》读后感她,是红烛,默默地为世间散发光亮;她,是园丁,无私地浇灌着美丽的花朵;她,是春蚕,悄悄地为我们给予芬芳……是的,老师便是如许的化身。
《每个孩子都是天使》便讲述了如许一位叶老师,书中写了一个叫马进的孩子的成长史。
马进是一个聪明、生动的孩子,从成为小学生的第一天开始,他便决定要成为一个好学生。
他是那么地热爱学校,热爱老师。
而马进的第一位老师——叶广晴老师很爱惜马进的这份情绪,呵护着他们的这种情绪,用自己的“心”去做孩子们的老师。
可惜,叶老师只是一名代课老师,在她走之后,马进的第二位老师——郭素芬老师虽然工作认真、勤奋,但是她对学生严肃,只看重学生们的分数。
她的眼睛里没有孩子们的长处,只有他们的缺点,她甚至放大了孩子们的缺点。
于是,那个在叶老师手里的好学生马进,到了郭老师手上,便成了一个淘气的孩子。
渐渐地,马进便憎恨起了老师!马进成为一个好学生,这全归功于老师;厥后马进变淘气了,这照旧老师的影响。
可是,相比较而言,我更喜好叶老师,叶老师不得已脱离校园的时间,孩子们泪如泉涌,他们围着叶老师,抓着叶老师的手,意图留下叶老师。
为什么一个代课老师能被这么多学生所热爱?而像郭老师那样以验富厚,学历又高的老师却不能获得学生们的尊敬和爱戴呢?叶老师是靠什么博得了学生的崇敬呢?那便是明白。
在我们的生存中,也有很多如许的好老师,像刘老师便是此中的一位。
刘老师是我的英语老师,她看待工作一丝不苟,认真严谨,对我们的学习是仔细辅导。
她不偏幸那些好学生,也不打击那些学习能力差的学生,她觉得每个孩子都有本身的优缺点,引导孩子扬长避短是老师的责任。
当我们来到这个天下上,心灵是那么地纯洁,而老师就像是巨大而高贵的画家,她在我们如白纸般的心灵上画上一笔时,必然会对我们的一生有着决定性的影响。
要是我们是天使,那老师便是天主,将这群可爱的天使引领到人间。
第二篇:每个孩子都是天使每个孩子都是有“爱”的天使还没开始接新六年级,我内心就开始打怵,不是因为这帮孩子们根本差,也不是因为班里那几个调皮捣蛋的小男生,其实每个班里都会有那么几个不听话的孩子,每个老师都会有本身的措施,让他们成为本身部下温和的小兵。
I don't speak first when spring comes, any bug dare to squeak.悉心整理助您一臂(页眉可删)《每个孩子都是天使》读后感《每个孩子都是天使》读后感1真的很喜欢这本书,小时候看了这本书因此激发了我想成为一个幼儿园老师的梦想,我对书中的一句话特别喜欢,每个孩子来到这个世界上都是一张白纸,而老师就是引导孩子在这张白纸上画上最重要的一笔的人,小学六年级看的这本书吧,那时候我就开始为自己的梦想奋斗想成为一名幼儿园老师,把每一个天使引领走上正确的道路。
确实孩子就是一张白纸,很多行为做事都是后天形成的。
一个孩子在懵懵懂懂时期学会的一些道理或许会影响他的一生,书中的故事让我意识到老师的做法真的会决定一个孩子未来的走向。
书中的主角马进小学时开始是一名很听话的学生,成绩也很好老师很爱他,可是老师一些错误的示范甚至是做法深深影响了马进,让他变成了一个“坏”孩子,在初中的时候遇到了小学老师的女儿,而且还成为了他的老师,马进知道后因为恨小学老师就为难了这个老师,后来这个老师用爱,用跟她妈妈不一样的方式感染了马进,让马进醒悟。
所以说一个老师的一些有意或者无意的举动真的能决定一个孩子的走向,每个孩子都是天使,而老师就是负责把这些天使领到人间的人。
因此恶魔和天使或许只在老师的一念之间,成为一个好的老师或许很难,但是难也要成为好老师,因为每个孩子都是天使。
作者的故事线很清晰,书中的一些矛盾也很好的表现出来。
马进从小到大的表现更是体现出来老师是把孩子领到人间的人这句话,从书中我们也明白一个孩子或许会变“坏”但只要用爱引领,他一定会变回天使因为他本来就是天使。
《每个孩子都是天使》读后感2《每个孩子都是天使》采用了从两条线索交替的方式写了一个叫马进的孩子,从一个聪明、活泼的孩子到一个叛逆的“问题少年”再到一个尊敬老师的好孩子的另类成长史。
书里的叶老师是教低年级的代课老师,她温柔、善解人意,时刻呵护着孩子的心灵。
第一篇:《每一个孩子都是天使》每个孩子都是天使大学那会,由于时间比较充裕,所以就有去美术培训机构的想法。
后来,经同学介绍,就去了一家美术培训机构,并且一直干了三年。
在自己的教学过程中,发现幼儿在初步接触绘画时,学生思维大多不受拘束,他们总是很大胆的表现自己的画面,虽显凌乱,但却很有趣。
记得那时有一个小男孩,他每次画完之后总是兴高采烈的拿着自己的画要给我讲他画面的故事,而我却因画面太多涂抹不符合自己的要求而大声斥责和冷落他。
时间长了,他不再来给我讲,总是默默的在一边继续描绘自己的画面。
而我还是会否定他的画面,自己却从未意识到这种行为也许扼杀了一个孩子最初对世界的美好想象。
后来,在一次家长谈话中,这个学生的家长给我说了一些话,让我久久难忘。
她说:“作为一个艺术启蒙者,一定要总尊重孩子,要爱他们。
”之后,我再次和这个孩子沟通,他给我讲了很多他的画面,从中我被震撼到了。
这是一个怎样的孩子?他也许不会成为一个画家,但可能会长成一个优秀的剧作家,因为他的思维很活跃,总是把我教的单调事物变得丰富起来,并用故事讲出来,并且绘声绘色。
记得之前老师说过“美术和其他科目是不一样的,它没有对错,只要能表达出自己的情感即可。
”是的,面对幼儿喜欢的绘画,起初的涂鸦实际便是最好的纯真,没有熏染渲染,只有真心。
孩子可以将太阳画成黑的、绿的、蓝的······有错吗?自此之后,我没有再像之前完成任务式让这个孩子去规矩的画画,而是给他讲怎样用线描的方式来把故事描绘出来。
他用的纸大了,但压力小了,它认真的描绘着自己所想的世界,并且完成后给我边讲边演。
我呢,就只能从细节给他教怎样装饰,他也总是认真的修饰。
后来,在一次省级少儿创意画比赛中,他得了一等奖,我们衷心的为他高兴,我也为自己教学方法的及时调整而高兴。
孩子,是一个个纯真的精灵,他们脑子里总是会迸出一些美妙的想法。
他们可能会说:“黑夜里有太阳,因为太阳变成黑色,所以看不见他。
天使的翅膀读后感天使的翅膀读后感(通用10篇)当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不静下心来写写读后感呢?到底应如何写读后感呢?下面是小编帮大家整理的天使的翅膀读后感500字(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
天使的翅膀读后感1今天,我读了一篇故事《天使的翅膀》,这个故事是说一个小男孩得了重病,父母本来想放弃的,可又不忍心,所以他们就请医生开刀治好了小男孩的病,可是在小男孩的背上还是留下了两道疤痕。
为了不让同学发现,他天天躲在角落里换体育服,没想到这个秘密还是被同学发现了,“好恶心啊,这是什么东西啊?”当小男孩听了这话的时候,泪水从眼睛中滑下来。
这时候老师听到了他们的议论声,就走了进来,孩子们围着老师用手比划着小男孩背上的疤痕。
老师看了看小男孩说:“这是一个传说,传说天上的小天使变成人之前都要把自己背上的一双美丽的翅膀脱下来,可是有的天使动作比较慢,所以背上留下了两道疤痕。
”同学们听了后,都想摸一下小天使的翅膀,从此以后,小男孩再也没有被人欺负,再也不自卑了,因为他相信自己就是一个小天使。
读完这篇故事后,我知道这是老师善意的谎言,却改变了一个小男孩的一生。
我很受感动。
过去,我总希望自己有一对美丽漂亮的翅膀,现在我相信自己以前也是个天使。
尽管我现在还有这样那样的缺点,但是自己在变成人之前,脱翅膀比较快,所以没有留下两道疤痕,我的动作比较快,这也是一种优点不是吗?妈妈说只要我把这些缺点改正,我就是一个完美的天使了。
我想我一定会努力去做的,争取做一个完美的天使。
天使的翅膀读后感2天使有一对漂亮的翅膀,它像雪一样白,可以带着天使在天空自由自在的飞翔,整天无忧无虑。
可是如此美丽的它却给一个小男孩带来不幸,这究竟是为什么呢?星期天,我很无聊,顺手就拿了一本书,无意间瞥见书的名字叫《智慧背囊》,我也不知道看什么,就漫无目的乱翻,对文章内容却一无所知,突然间我的眼精一亮——《天使的翅膀》,我精神大震。
《每一个孩子都是天使》读后感500字
《每一个孩子都是天使》读后感500字
最近,我读了一本书,它的名字是《每一个孩子都是天使》,它不仅让我了解了书中的内容,而且明白了深刻的道理。
这本书叙述了马进在小学经历了4个不同的老师,马进不同的变化,原来一二年级时代课老师叶广晴在马进的心中播下了爱的种子,可是,3年级时,叶老师走了,转来了郭老师,郭老师勤奋工作,虽然教出的成绩优异,年年那奖金,可是他却深深地伤害了马进弱小的心灵,让他产生了恨,本来乖巧听话的马进开始调皮捣蛋,逐渐变成了一个问题少年。
4年级时班主任变成薛老师,薛老师是一个财迷老师,为了赚钱,他开补习班,只要上的就可以当班干部,受到优待。
问题生马进上了薛老师的补习班,并当上了卫生委员,每次值日他都尽百分百的力每次,都大汗淋漓。
可是在当上卫生委员不久后,他无意听到老师们聊天,他们说让马进当卫生委员是在“废物利用”免费请了个清洁工,马进听后伤心极了,立刻罢工了,并且更加痛恨老师了。
马进在老师们的层层伤害中走到了初中,班来了个俞老师,因为前面老师的伤害,老师在马进心里的地位倒塌了,没有了敬仰,他侮辱俞老师,可是俞老师在当过老师的爷爷,奶奶的鼓励下与马进
斗智斗勇,最后用爱感化了马进,让马进恢复了往日的模样。
这本让我,因为通过它,我明白了学生要和老师彼此尊重,老师应该花更多的时间理解学生,用爱去改变学生,我希望全世界的老师都能像文中的叶老师,俞老师那样,尊重学生,对学生付出爱,让学生有个美丽的童年!
北京海淀区清华大学附属中学初一:姜文浩。