人际交往中的心理效应
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人际交往心理效应有哪些*导读:人际交往心理效应有哪些?良好的人际关系,对一个人的成功有很大的关系。
今天为您介绍人际交往心理效应有哪些。
感兴趣就来看看吧。
*一、人际交往心理效应有哪些心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律,它具有积极与消极两方面的意义。
只有正确地认识、了解、掌握并利用心理效应,在人们的日常生活,工作当中具有非常重要的作用和意义。
*1、首因效应在人与人交往中的第一印象,在对方的头脑中占据着主导地位,这种效应即为首因效应。
因此,我们可以利用这种效应,在交友、招聘、求职等社交活动中,给人一种极好的形象,为以后的交流打下良好的基础。
不过在社交活动中要进行深层次的交往,光具备首因效应是不行的,还需要您的硬件完备,即在谈吐、举止、修养、礼节等各方面的素质。
*2、近因效应即交往中最后一次见面给人留下的印象,这个印象在对方的脑海中存留时间最长。
利用近因效应,在与朋友分别时,给予他良好的祝福,你的形象会在他的心中美化起来。
这种美化有可能会影响你以后的生活。
*3、光环效应俗话说:情人眼里出西施。
情人在相恋的时候,认为他的一切都是好的,做的所有事都是对的,就连别人认为是缺点的地方,在对方看来也是无所谓,这就是种光环效应的表现。
光环效应有一定的负面影响,在这种心理作用下,你很难分辨出好与坏、真与伪,容易被人利用。
所以,我们在社交过程中要具备一定的设防意识。
*4、设防心理可能大多数都会有种感觉在两个人独处的时候,我们不时地会有些防范心理;在人多的时候,你会感到没有自己的空间,担心自己的物品是否安全;你的日记总是锁得很紧,怕别人夺走你的秘密。
为了这些,你要设防。
这种设防心理在交往过程中会起到一种负面作用,它会阻碍正常的交流。
*二、人际交往的的四大误区*1、言而无信人与人之间的社会交流,是以相互信任为基础的。
言而无信的人,在社会交往中最终是找不到他们自己的位置的。
在当前的现实生活中,也常见这种不守信用的人,他今天答应给你办这个事,结果到时候连他的影子都找不到;明天他又答应办那个事情,其结果还是让人空欢喜一场。
举例说明人际交往中的心理效应人际交往中的心理效应是指在人与人之间互动交往过程中,产生的心理作用和影响。
这些心理效应可以产生积极的结果,也可以带来消极的影响。
下面将列举10个人际交往中的心理效应,并进行详细阐述。
1. 社会认同效应社会认同效应是指个体在与他人交往过程中,会倾向于接受他人的观点和行为,以追求社会认同。
例如,当一个人加入一个特定的社交群体后,他会受到群体成员的影响,逐渐接受群体的观点和行为方式。
2. 镜像感应镜像感应是指个体在人际交往中,会根据他人的行为和情绪表达而调整自己的行为和情绪。
例如,当一个人面对一个愤怒的人时,他可能会产生类似的情绪,并表现出类似的行为。
3. 亲和力效应亲和力效应是指个体在人际交往中,会更倾向于与那些外貌、性格、兴趣等方面与自己相似的人建立联系。
这是因为相似的人更容易产生共鸣和理解,从而促进交流和合作。
4. 社交比较效应社交比较效应是指个体在与他人交往过程中,会通过与他人进行比较来评估自己的能力和价值。
例如,当一个人与一个比自己更成功的人交往时,他可能会感到自卑和不安。
5. 影响效应影响效应是指个体在人际交往中,会受到他人的影响而改变自己的态度和行为。
例如,当一个人的朋友圈子中有很多喜欢运动的人时,他可能会受到他们的影响而开始参与运动。
6. 信息过载效应信息过载效应是指在人际交往中,个体面对大量的信息时,会感到困惑和压力,从而难以做出准确的决策。
例如,在社交媒体上,个体可能会面对大量的信息和观点,很难筛选出真实和有用的信息。
7. 接纳效应接纳效应是指在人际交往中,个体对他人的善意和接纳产生积极的反应。
例如,当一个人感受到他人的友善和关怀时,他可能会感到愉快和满足,从而更愿意与对方建立深入的关系。
8. 社交支持效应社交支持效应是指在人际交往中,个体得到他人的支持和鼓励,从而产生积极的情绪和行为。
例如,当一个人在遇到困难时,得到朋友的帮助和理解,他可能会感到安慰和鼓舞,更有动力面对困难。
举例说明人际交往的心理效应
人际交往是人们日常生活中非常重要的一部分,而在人际交往中,心理效应也会对人们的行为和交流产生一定的影响。
以下是一些人际交往的心理效应的举例说明:
1、亲和效应:人们通常更喜欢与与自己有相似性格、兴趣或经历的人交往,这种相似性可以带来亲近感和舒适感。
例如,我们在交友时通常会选择与自己有共同话题或爱好的人。
2、首因效应:在人际交往中,第一印象往往非常重要,因为人们通常会根据第一印象对对方做出判断。
例如,在求职面试中,如果求职者给面试官留下了深刻的印象,那么面试官就更容易记住他/她。
3、曝光效应:人们通常更喜欢与自己熟悉的人交往,这是因为熟悉的人或事物会带来安全感和信任感。
例如,在工作中,如果我们经常与某位同事合作,就会更容易与他/她建立起信任和默契。
4、互惠互利效应:在人际交往中,如果双方能够互相帮助、互相利益,就会更容易建立起良好的关系。
例如,在工作中,如果同事之间能够互相帮助和支持,就可以建立起一种良好的团队合作关系。
5、相似性原则:人们通常更喜欢与自己有相似价值观、兴趣爱好和性格特点的人交往。
例如,在交友时,我们会更容易选择与自己有相似爱好和价值观的人成为朋友。
以上是一些人际交往的心理效应的举例说明,这些心理效应在人们的日常交往中起着重要的作用。
了解这些效应可以帮助我们更好地理解他人的行为和想法,更好地与他人进行交流和沟通。
人际交往中的心理效应心理课人际交往中的心理效应是指在人际互动过程中,个体之间产生的心理反应和行为表现。
这些心理效应可以帮助我们更好地理解他人,提高沟通效果,促进人际关系的发展。
以下是一些常见的人际交往中的心理效应:1. 首因效应(Primacy Effect):人们在对他人形成印象时,通常受最早获得的信息影响较大。
这意味着在初次交往中,给人留下良好的第一印象至关重要。
2. 近因效应(Recency Effect):人们在对他人形成印象时,最近获得的信息往往影响较大。
因此,保持一贯的良好表现对于维护人际关系非常重要。
3. 社会认同效应(Social Identity Effect):人们倾向于与自己所属的群体保持一致,以维护自己的社会认同感。
在人际交往中,了解对方的群体归属有助于找到共同点,增进彼此的理解和信任。
4. 从众效应(Conformity Effect):人们容易受到周围人的影响,遵循大多数人的意见或行为。
在人际交往中,利用从众效应可以引导他人接受自己的观点或建议。
5. 权威效应(Authority Effect):人们容易受到权威人士的影响,认为他们的观点和建议更有价值。
在人际交往中,树立自己的专业形象和权威地位可以提高沟通效果。
6. 情感传染效应(Emotional Contagion Effect):人们的情绪容易受到他人情绪的影响。
在人际交往中,保持积极的情绪有助于营造愉快的氛围,促进关系的发展。
7. 归因偏差(Attribution Bias):人们在解释他人行为时,容易受到自身认知和情感的影响,导致对他人行为的归因出现偏差。
在人际交往中,注意客观公正地评价他人,避免因为归因偏差而产生误解和冲突。
8. 自我实现预言(Self-fulfilling Prophecy):人们的期望和信念会影响他们的行为,从而使预期成为现实。
在人际交往中,给予他人积极的期待和支持,有助于激发他们的潜能,实现更好的结果。
常见的人际交往心理效应常见的人际交往心理效应有:1、首因效应首因效应在人际交往中对人的影响较大,是交际心理中较重要的名词。
人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位,这种效应即为首因效应。
我们常说的"给人留下一个好印象",一般就是指的第一印象,这里就存在着首因效应的作用。
因此,在交友、招聘、求职等社交活动中,我们可以利用这种效应,展示给人一种极好的形象,为以后的交流打下良好的基础。
当然,这在社交活动中只是一种暂时的行为,更深层次的交往还需要您的硬件完备。
这就需要你加强在谈吐、举止、修养、礼节等各方面的素质,不然则会导致另外一种效应的负面影响,那就是近因效应。
如“先入为主”。
2、近因效应近因效应与首因效应相反,是指交往中最后一次见面给人留下的印象,这个印象在对方的脑海中也会存留很长时间。
多年不见的朋友,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景;一个朋友总是让你生气,可是谈起生气的原因,大概只能说上两、三条,这也是一种近因效应的表现。
利用近因效应,在与朋友分别明,给予他良好的祝福,你的形象会在他的心中美化起来。
有可能这种美化将会影响你的生活,因为,你有可能成为一种"光环"人物,这就是光环效应。
3、光环效应光环在围绕着他,你的这种心理就是光环效应。
"情人眼里出西施",情人在相恋的时候,很难找到对方的缺点,认为他的一切都是好的,做的事都是对的,就连别人认为是缺点的地方,在对方看来也是无所谓,这就是种光环效应的表现。
光环效应有一定的负面影响,在这种心理作用下,你很难分辨出好与坏、真与伪,容易被人利用。
所以,我们在社交过程中,"害人之心不可有,防人之心不可无",具备一定的设防意识,即人的设防心理。
如题中的“爱屋及乌”。
4、设防心理在两个人独处的时候,我们不时地会有些防范心理;在人多的时候,你会感到没有自己的空间,自己的物品是否安在;你的日记总是锁得很紧,这是怕别人夺走你的秘密。
人际交往的心理学效应
首先,可以提出这样一个提问:人际交往的心理学效应是什么?
个人际交往的心理学效应是指通过交往以彼此交流的方式与他人的心理作用,这是一种心理学上的影响,促进人们之间的关系发展。
我们都知道,人类关系的建立和发展是建立温暖友谊的基础。
人际关系的形成及其发展对人的心理及行为产生了影响。
它是我们一生发展的一个关键点,也是选择我们路径的一种方式,深刻地影响着我们的心理状态、行为及思维。
这种心理效应有三个方面:
一是心理交往有助于彼此的真实交流与理解。
建立友谊关系,彼此信任,这是一种倍增的支持。
当你的朋友对你有真实的交流与理解时,你会更容易让自己的心情更自由地通过这种交流学习进步。
其次,友谊彼此促进双方的共同发展。
有了朋友,你就能够得到自己生活中所缺乏的支持。
这些支持在普通日常生活中就可以实现,而最重要的是,在处于困境、受伤或遇到困难时更明显地享受朋友带来的安慰。
再次,朋友之间的交往能够不断让我们在许多方面学习提高。
去找到朋友,从朋友身上学习,最多的是更多的经验。
可以从朋友的言行上了解自己还需要完善的方面,以便能够更好地应对生活中种种事物。
综上所述,人际交往的心理学效应的核心是让人们交流、治疗、支持。
它为人们提供理解及安慰,提升他们的信心及心理素质,从而变得更加积极向上。
举例说明人际交往中的心理效应人际交往中的心理效应是指人们在与他人交往过程中产生的心理反应和影响。
这些效应可以是积极的,也可以是消极的。
下面将列举十个人际交往中常见的心理效应,并进行举例说明。
1. 社交认知效应:社交认知效应是指人们对他人的印象受到先前接触和经验的影响。
例如,如果一个人在第一次见面时给你留下了积极的印象,那么你在以后的交往中可能会更加友善和亲近。
2. 集体无意识效应:集体无意识效应是指个体在集体中会受到群体意识和价值观的影响。
例如,当一个人加入一个充满正能量的团队时,他们可能会变得更加乐观和积极。
3. 社交比较效应:社交比较效应是指人们在与他人进行比较时,会对自己的能力和价值做出评估。
例如,当一个人看到朋友取得了成功,他可能会感到自己的成就不够,从而产生自卑感。
4. 归因效应:归因效应是指人们倾向于将他人的行为归因于个人特质而不是情境因素。
例如,当一个人看到别人帮助了他人,他可能会认为这个人是个有爱心的人,而不是考虑到他可能只是为了自己的形象。
5. 社会认同效应:社会认同效应是指人们在追求社会认同时,会改变自己的行为和观点以适应群体。
例如,当一个人加入一个政治团体时,他们可能会改变自己的政治立场以符合团体的观点。
6. 社会规范效应:社会规范效应是指人们在面对社会规范时,会根据他们所处的环境和群体来调整自己的行为。
例如,当一个人参加一个正式的场合时,他们可能会遵循社交礼仪以符合场合的要求。
7. 反射性效应:反射性效应是指人们在与他人交流时,会模仿对方的行为、姿势和语言。
例如,当一个人和一个说话语速较慢的人交谈时,他们可能会逐渐放慢自己的语速以适应对方。
8. 社会交往焦虑效应:社会交往焦虑效应是指人们在面对社交场合时,会感到紧张和不安。
例如,当一个人参加一个陌生人的聚会时,他们可能会感到害怕和不自在。
9. 认知一致性效应:认知一致性效应是指人们倾向于根据自己的信念和态度来选择与之一致的信息。
人际交往的四个心理效应1、首因效应在人与人交往中的第一印象,在对方的头脑中占据着主导地位,这种效应即为首因效应。
因此,我们可以利用这种效应,在交友、招聘、求职等社交活动中,给人一种极好的形象,为以后的交流打下良好的基础。
不过在社交活动中要进行深层次的交往,光具备首因效应是不行的,还需要您的硬件完备,即在谈吐、举止、修养、礼节等各方面的素质。
2、近因效应即交往中最后一次见面给人留下的印象,这个印象在对方的脑海中存留时间最长。
利用近因效应,在与朋友分别时,给予他良好的祝福,你的形象会在他的心中美化起来。
这种美化有可能会影响你以后的生活。
3、光环效应俗话说:情人眼里出西施。
情人在相恋的时候,认为他的一切都是好的,做的所有事都是对的,就连别人认为是缺点的地方,在对方看来也是无所谓,这就是种光环效应的表现。
光环效应有一定的负面影响,在这种心理作用下,你很难分辨出好与坏、真与伪,容易被人利用。
所以,我们在社交过程中要具备一定的设防意识。
4、设防心理可能大多数都会有种感觉在两个人独处的时候,我们不时地会有些防范心理;在人多的时候,你会感到没有自己的空间,担心自己的物品是否安全;你的日记总是锁得很紧,怕别人夺走你的秘密。
为了这些,你要设防。
这种设防心理在交往过程中会起到一种负面作用,它会阻碍正常的交流。
光环效应光环效应又称晕轮效应,指的是在人际交往中,人们常从对方所具有的某个特性而泛化到其他有关的一系列特性上,从局部信息形成一个完整的印象,即根据最少量的情况对别人作出全面的结论。
所谓“情人眼里出西施”,说的就是这种光环效应。
光环效应实际上是个人主观推断的泛化和扩张的结果。
在光环效应状态下,一个人的优点或缺点一旦变为光圈被扩大,其优点或缺点也就隐退到光的背后被别人视而不见了。
在大学生的人际交往中,光环效应也是一种常见的现象。
例如,男女大学生会对外表吸引人的同学赋予较多的理想的人格特征,常常为那些长相比较动人的同学设计美好的未来。
人际交往中的社会心理学效应世俗有云:“人心难测”。
在这个纷繁复杂的社会中,人与人之间的关系常常是人们所关注的焦点。
为什么有的人像是一个发光体,许多人都愿意围着他转?为什么有的人又那么难以接近?人际关系已然成为社会人所必修的一门课程。
1.首因效应(primacy effect)首因即最先的印象。
首因效应是指初次对人的知觉所形成的印象,往往最鲜明最牢固,并对以后的人际知觉及人际交往产生深刻的影响。
首因效应在我们人际交往中较为普遍。
有些人往往仅凭第一印象就轻易地对别人作判断下结论。
这种先入为主的认知方式容易使人陷入人际交往的误区,这是应当尽量避免的。
人们常说“路遥知马力,日久见人心”,在人际交往中如能坚持事必躬亲,注重调查研究,多了解,多观察、多留心,就不会因“一叶障目”而偏离人际交往的正确轨迹。
也就是说,要建立良好的人际关系,可能第一印象的确非常重要,但决不要因为一时的印象而影响接下去的深入交往。
2.近因效应所谓“近因”,是指个体最近获得的信息。
所谓近因效应:与首因效应相反,是指在多种刺激一次出现的时候,印象的形成主要取决于后来出现的刺激,即交往过程中,我们对他人最近、最新的认识占了主体地位,掩盖了以往形成的对他人的评价,因此,也称为“新颖效应”。
多年不见的朋友,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景;一个朋友总是让你生气,可是谈起生气的原因,大概只能说上两、三条,这也是一种近因效应的表现。
在学习和人际交往中,这两种现象很常见。
心理学者洛钦斯做了这样的实验。
分别向两组被试者介绍一个人的性格特点。
对甲组先介绍这个人的外倾特点,然后介绍内倾特点;对乙组则相反,先介绍内倾特点,后介绍外倾特点。
最后考察这两组被试者留下的印象。
结果与首因效应相同。
洛钦斯把上述实验方式加以改变,在向两组被试者介绍完第一部分后,插入其它作业,如做一些数字演算、听历史故事之类不相干的事,之后再介绍第二部分。
实验结果表明,两个组的被试者,都是第二部分的材料留下的印象深刻,近因效应明显。
简述人际交往的效应和启示
1. 首因效应:第一印象对人际交往的影响非常重要。
人们通常会根据第一印象来判断对方的性格、能力和可信度,因此要注意给人留下良好的第一印象。
2. 近因效应:最近的印象对人际交往的影响也很大。
如果在交往过程中出现了不愉快的事情,可能会影响到人们对对方的评价和印象。
3. 互惠效应:人们通常会回报别人给予的好处。
在人际交往中,如果你能够主动给予对方帮助或支持,对方很可能会回报你。
4. 相似性效应:人们更容易与与自己有相似兴趣、价值观和经历的人建立联系。
因此,在人际交往中,可以尝试寻找与对方的共同点,以促进彼此之间的交流和理解。
5. 社交焦虑效应:有些人在社交场合中会感到紧张和不安,这可能会影响到他们的表现和人际交往。
因此,要学会面对社交焦虑,并采取积极的措施来缓解紧张情绪。
这些效应和启示告诉我们,在人际交往中,要注意给人留下良好的第一印象,避免不愉快的事情发生,寻找与对方的共同点,以及面对社交焦虑等问题。
同时,要学会主动给予对方帮助或支持,以促进彼此之间的交流和理解。
通过这些方法,我们可以更好地与他人建立联系,增进彼此之间的信任和友谊。
举例说明人际交往中的心理效应人际交往中的心理效应是指人们在与他人进行交往时,由于心理因素的作用,产生的一系列影响和效应。
这些效应可以是积极的,也可以是消极的,会对人际关系产生重要影响。
下面将列举十个不同的人际交往中的心理效应,并进行详细解释。
1. 镜像效应:镜像效应是指人们在与他人交往中,会将对方的行为、态度和情绪反射到自己身上。
例如,当我们面对一个愉快的人时,自己也会感受到愉快的情绪,并对对方产生好感。
2. 社会认同效应:社会认同效应是指人们在与他人交往中,会倾向于与自己有相似背景、观点和价值观的人建立更亲密的关系。
这是因为与相似的人交往更容易产生共鸣和理解,从而增强人际关系的稳定性。
3. 对等回报效应:对等回报效应是指人们在与他人交往中,倾向于以相同的方式回应对方的行为和态度。
例如,当别人对我们友好时,我们也会以友好的态度回应。
这种效应有助于建立互惠关系,增强人际关系的亲密度。
4. 归因效应:归因效应是指人们在评价他人行为时,往往会将其归因于个人特质而忽略外部环境因素。
例如,当别人与我们交往时表现友好,我们倾向于认为对方具有友好的个性特质,而忽视了可能的外部因素。
这种效应会影响人们对他人的评价和态度。
5. 社会压力效应:社会压力效应是指人们在与他人交往中,受到社会环境和他人期望的影响,产生压力和焦虑情绪。
例如,在一个群体中,当某个人的观点与大多数人不一致时,他可能会感到压力,因为担心被排斥或受到批评。
6. 倾斜效应:倾斜效应是指人们在与他人交往中,会对自己的行为和观点持有积极的偏向态度,而对他人的行为和观点持有消极的偏向态度。
这种效应可能是由于自我中心偏见和认知偏差所致,会影响人们对他人的评价和态度。
7. 群体合作效应:群体合作效应是指人们在群体中的交往中,会倾向于与他人合作,以达到共同的目标。
这种效应可以促进团队合作和协作,提高群体绩效。
8. 社交比较效应:社交比较效应是指人们在与他人交往中,会通过与他人比较来评价自己的能力和价值。
人际交往中常见的心理效应人际交往中常见的心理效应如下:1、首因效应有谁不愿意给别人留下美好的印象呢?首因,即最初的印象,或称第一印象。
在人际交往中,人们往往注意开始接触到的细节,如对方的表情、身材、容貌等,而对后来接触到的细节不太注意。
这种由先前的信息而形成的最初的印象及其对后来信息的影响,就是首因效应,即我们常说的“先入为主”。
第一印象赖以产生的信息是有限的,第一印象不一定是真实可靠的。
由于认知具有综合性,随着时间的变化、认识的深入,人完全可以把这些不完全的信息贯穿起来,用思维填补空缺,形成一定程度的整体印象。
正如“路遥知马力,日久见人心”。
2、近因效应近因,即最后的印象。
近因效应,指的是最后的印象对人们认知具有的影响。
最后留下的印象,往往是最深刻的印象,这也就是心理学上所阐释的后摄作用。
首因效应与近因效应不是对立的,而是一个问题的两个方面。
在大学生的人际交往中,第一印象固然重要,最后的印象也是不可忽视的。
在对陌生人的认知中,首因效应比较明显;而对熟识的人的认知中,近因效应比较明显。
这就告诉我们,在与他人进行交往时,既要注意平时给对方留下的印象,也要注意给对方留下的第一印象和最后印象。
3、光环效应光环效应又称晕轮效应,指的是在人际交往中,人们常从对方所具有的某个特性而泛化到其他有关的一系列特性上,从局部信息形成一个完整的印象,即根据最少量的情况对别人作出全面的结论。
所谓“情人眼里出西施”,说的就是这种光环效应。
光环效应实际上是个人主观推断泛化的结果。
在光环效应状态下,一个人的优点或缺点一旦变为光环被扩大,其优点或缺点也就隐退到光的背后被别人视而不见了。
在人际交往中,你有过这种情形吗?对外表吸引人的同学赋予较多理想的人格特征,或为那些长相比较靓的同学设计美好的未来。
例如,“你气质好,将来求职就业一定没有问题”,“那个人第一次见面就对我关心倍至,令我难忘”等等。
4、投射效应投射效应是指在人际交往中,形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到其他人身上。
人际交往中的常见心理效应:(1)首因效应是实际上指的就是“第一印象”的影响,常发生于陌生人之间。
但是,“路遥知马力,日久见人心”,仅凭第一印象就妄加判断,往往会带来不可弥补的错误!(2)近因效应指的是在交往过程中最近一次接触给人留下的印象,常发生于熟人之间。
多年不见的朋友,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景。
(3)晕轮效应也称光环效应,是一种因他人突出特征的影响而产生的“以点代面、以偏概全”的社会心理效应。
就是当我们看到某个明星在媒体上爆出一些丑闻时总是很惊讶,我们仅仅是推断了他们真实的人格。
(4)定型效应也称社会刻版印象,是人们不自觉地根据自己对某一类人的比较固定、概括而笼统的看法来评价他人。
如,人们总是认为女孩子就应该文静,男孩应该活波而勇敢。
由于刻板印象只凭一时偏见或道听途说而形成的。
因此,绝大多数刻板印象是错误的,甚至是有害的。
(5)投射效应是指人们在人际交往中对他人形成印象时总是假设他人与自己具有相同的某些特点,即把自己的特点投射到他人身上,比如“以小人之心,度君子之腹”。
(6)鲇鱼效应水池里养着一群鱼,由于缺乏外界刺激,这些鱼变得死气沉沉,容易死亡。
渔民偶然把几条鲇鱼放在这群鱼里:由于鲇鱼喜欢挤来挤去,整个水池里的鱼都被带动起来而显得生机勃勃,所以渔民喜欢放几条鲇鱼在里面增加全体鱼的活力与寿命。
在经济、文化、教育等活动中引入竞争机制,也会产生鲇鱼效应。
(7)蝴蝶效应某地上空一只小小的蝴蝶扇动翅膀而扰动了空气,长时间后可能导致遥远的彼地发生一场暴风雨,以此比喻长时期大范围天气预报往往因一点点微小的因素造成难以预测的严重后果。
初始条件十分微小的变化经过不断放大,对其未来状态会造成极其巨大的差别。
(8)刻板效应又称定型效应,是指人们用刻印在自己头脑中的关于某人、某一类人的固定印象,以此固定印象作为判断和评价人依据的心理现象。
归因很多时候,对于同一件事情,每个人的解释却不尽相同,对事件的不同解释方式,就是心理学上所指的归因。
人际交往中的心理学效应人际交往中的心理学效应(1)首因效应“首因”也可以说是第一印象,一般指人们初次交往接触时各自对交往对象的直觉观察和归因判断。
人际交往中,首因效应对人们交往印象的形成起着决定性作用。
初次见面时,对方的表情、体态、仪表、服装、谈吐、礼节等形成了我们对对方的第一印象。
现实生活中,首因效应作用下形成的第一印象常常左右着我们对他人的日后看法。
因为第一印象一旦形成,就不容易改变。
初次印象是长期交往的基础,是取于人的出发点。
因此,我们在人际交往中应该注意留给他人好的第一印象。
如何做呢?首先,我们应该注重仪表,比如衣着要整洁、服搭配要和谐得体等;其次,我们要注意自己的言谈举止,为此必须锻炼和提高言谈技能、掌握适当的社交礼仪。
(2)近因效应;首因效应一般在交往双方还彼此生疏的阶段特别重要,而随着双方了解的加深,近因效应就开始发挥它的作用了。
近因效应是相对于首因效应而言的,是指交往过程中,我们对他人最近、最新的认识占了主题地位,掩盖了以往的评价,也称为“新颖效应”。
比如,你一个平凡的老邻居突然做了官,你就会一扫其平凡的印象,对其刮目相看。
再比如,多年不见的老朋友,在自己的脑海中印象最深的,其实就是临别时的情景;一个朋友总让你生气,可是谈起生气的原第1页因为,大概只能说两三个;最近你的一个好朋友做了对不起你的事。
你提到他的时候,只记住了他的缺点,却完全忘记了原来的优点。
所有这些都受到近因效应的影响。
最近效应给了我们一个改变形象、弥补过失和重新开始的机会。
比如两个朋友因为某种原因“冷战”后,一方主动向另一方表达善意或道歉,往往会出乎意料地赢得对方的好感,化解恩怨。
(3)晕轮效应所谓晕轮效应,是指我们在评价了别人的看法后,往往喜欢从某一个特征上得到所有好的或不好的印象。
就像光环一样,从一个中心点逐渐向外扩散成越来越大的圆圈,所以有时也叫光环效应。
晕轮效应对人际交往影响很大。
多数情况下,光环效应往往会导致“以偏概全”和“爱我家我爱我爱”的错误,影响理性人际关系的建立。
人际交往中常见的心理效应有哪些拆屋效应;口红效应,霍桑效应,出丑效应,刺猬效应,登门坎效应,肥皂水效应,巴纳姆效应;旁观者效应,拆屋效应鲁迅先生说:“我们国人的性格喜欢折中,假如你嫌房子太暗了,想要开一扇窗,大家会反对你;但如果你说把整个屋顶都拆掉,他们就会过来协调说,还是开一扇窗吧。
这个效应告诉我们: 当我们想要向别人提出请求时,可以提出一个很大的请求,这个大的请求被人所拒绝了,接着再提出一个小小的请求,跟大的请求一相比,对方觉得小的请求挺好完成的,于是便很容易接受,如果你一开始就去提那个小的请求,可能也要被拒绝。
没有对比,就没有伤害,我们可以善于利用这种拆屋效应,先提一个很过分的,然后提一个真正想要的,更加容易达到目的。
红效应人们发现每到经济不太好的时期,口红会卖得特别好,这种有趣的经济现象我们把它叫做“口红效应”,因为口红是一个相对来讲比较低价的奢侈品,在经济不好的情况下,人们又特别想要购物,于是就会买这种较容易承担的奢侈品。
这个告诉我们,在做生意的时候啊你可以把自己的大产品拆分成一个个小产品,让人买起来感觉不会那么肉疼霍桑效应当人们知道自己在被别人所关注时,会刻意地做一些改变出丑效应那些看似非常完美,好像没有一点缺点的人,未必能够受大家的欢迎,人们发现了最受人欢迎和喜爱的,反而是那些总体来说比较聪明,但是也带有一点小缺点的人。
这个叫出丑效应提醒我们: 为人处事不要过于强势,也不要展现的太过完美,偶尔让自己出丑,反而能够赢得好的人缘。
刺猬效应刺猬在天冷的时候,为了能够互相取暖,会靠在一起,但是他们会保持适当的距离,否则大家身上的刺会伤害到彼此,这个效应提醒我们: 与同事朋友相处过程中,虽然可以关系很好,但一定要注意保持距离;如果不分距离,不懂分寸,最后可能会破坏两人之间的平衡.登门坎效应这个效应非常厉害,指的是如果你答应了对方一个小小的请求,就很容易答应他更大的请求,也就是“得寸进尺“,当你想要让别人帮你一个大忙,你可以从让他帮你一个小忙开始因为他一旦帮了你,他就更容易继续帮你,而不是冷漠拒绝。
在人生得舞台上,每个人都希望自己能扮演生活与事业得强者。
而人得一生,其成长、发展、成功、幸福都与人际交往紧密相连。
每个人都希望自己总就是处于良好得人际关系氛围之中,在与谐、融洽得环境中学习与工作。
然而,并非人人都能如愿以偿。
这一方面与中国人得传统文化有关,更主要得就是一个人得认知、个性等有关。
一、大学生在人际交往中常见得心理障碍㈠交往中得孤独心理其特点就是寡言少语,对人缺乏主动、热情。
外在得表现往往把自己真实得思想、感情、欲望掩盖起来,对别人怀有戒心,平时愿意独自学习或处事。
社交上得孤独,从心理学得角度讲,就是一种封闭得心理障碍,就是一种心灵上得孤寂。
找不到或根本就不想找到知音,对社交缺乏兴趣,不知如何去接近她人,与别人缺乏心灵上得沟通。
对于别人来说,常常感到这样得人难以接近,与之交往不就是很累就就是无效,于就是便与之保持心理距离,久而久之,孤独者就越加孤独。
这类学生得交往障碍更多地就是由于其偏于内向得性格造成得。
㈡交往中得自负心理其特点就是自高自大,争强好胜,固执已见,不信任她人,甚至瞧不起老师。
这类学生往往目中无人,总就是过高地评价自己。
其同龄伙伴也讨厌同这种类型得同学交往,最后也会成为“孤家寡人”。
自负得人往往就是以自我存在为前提得处事心态,凡就是与我相吻合得便就是真理。
这种人偏面强调“自我需求得合理性”,极端自私自利与自以为就是。
如有些同学在午休或晚上,不顾别人就是休息或学习,便旁若无人地在寝室里为所欲为。
这种人还常常喜怒无常,让别人都围着她转,一不如意就火冒三丈,在同学中显得十分霸道,以此来满足自己得不良心态。
这就是一种令人憎恶得“自我”表现。
这类学生产生得交往障碍主要就是由于过分自满,自我评价过高造成得。
㈢交往中得自卑心理其特点就是在人群中羞怯,有不自然得表现,有较强烈得自卑感,凡事总希望采取观望得态度,一旦与同学出现矛盾或考试成绩不佳总就是“自责”,长此以往这种学生会出现沮丧与悲观得消极心态。
有这种心理影响得大学生,往往对自己得不足与别人对自己得评价很敏感,又担心自己得不足或缺陷被别人发现而被瞧不起,所以在交往中缺乏勇气、畏首畏尾。
自卑,即因自我认识发生偏差,过低地估计自己,轻视或瞧不起自己,就是人际交往中得羁绊。
过于自卑得人,别人同她打交道时也常常感到压抑与沉闷,她也害怕同别人打交道,久而久之,人际关系显得很不协调。
㈣交往中得多疑心理其特点就是不信任别人,与人打交道总好斤斤计较,不顾别人利益,很少能体贴别人。
多疑得人总以为别人在议论自己,瞧不起自己,抱“以邻为壑”得态度。
多疑得人往往无中生有,搬弄就是非,总把别人得善意当做恶意。
结果不仅会产生人际关系得裂痕,而且还会造成严重得人际冲突与人际伤害。
多疑就是一种没有出路得心理选择,就是一种由主观臆断所产生得不信任她人得情绪情感。
多疑心理得产生就是有其历史根源得,几乎每个中国人都具有不同程度得多疑心理,这与我们传统文化得熏陶有关。
如广为人知得“人心隔肚皮”、“害人之心不可有,防人之心不可无”等,这几乎成了中国人性格中得共性。
当然这也有其积极得一面,与人打交道时多点心眼,防备被骗等。
但在人际交往中更多地起着消极得作用,如多种无谓得争执、吵闹等,往往都就是多疑在起作用。
所以,多疑就是人际内耗得祸根,就是心理得毒瘤,它往往使“自我”变得阴毒可怕,无法沟通。
㈤交往中得嫉妒心理其特点就是在与人交往时,发现自己在某些方面不如她人,如天生得身材、容貌、聪明才智、荣誉、地位、成就、财产、威望等各方面得差距,就会产生抱怨、憎恨、甚至愤怒等复杂得心态。
这种人总怕别人超过自己,当别人在某些方面强过自己时,又无竞争得能力或勇气,于就是往往采取讽刺、挖苦、挑拨、中伤等不正当得行为,造成种种心理伤害。
严重得嫉妒,还会吞噬人得理智,影响正常得思维。
有得在“妒火中烧”得情况下,可能会铤而走险毁灭自己得前程,甚至自杀或她杀等;也有得可能消极沉沦,从此一蹶不振。
培根说:“嫉妒就是人类最卑劣得品质之一”。
在现实生活中,实际上嫉妒心人皆有之,只不过有轻重之分而已。
嫉妒心理得产生,常常就是在周围熟识得人之间产生,如同学、同事、朋友、亲属、上下级以至夫妻、兄弟姐妹、恋人等等。
有嫉妒心理得人,最容易与她们比高低、分上下,不服气、争输赢。
而对那些位居高位得“伟人”、“大科学家”、“大名人”,人们不会产生嫉妒,其原因这些人与一般人差距太大,所以谈不上嫉妒。
嫉妒从本质上说就是一种极不健康得心理状态,会严重影响人与人之间得正常交往与健全得社会生活。
㈥交往中得逆反心理其特点就是在交往中总爱与别人“唱反调”、“对着干”、喜欢充当“反派角色”。
您让我向东我偏向西,您让我干这我偏干那。
有得人甚至走极端,充当与众不同得“英雄好汉”角色。
这种人往往自以为就是,固执已见,振振有词;不能与别人合作共事,干什么事都别别扭扭等;事情还没有做,意见就一大堆,谁不同意她得意见,她就反对谁;只能听恭维话,听不得反对意见或善言劝告,等等。
社会心理学认为,逆反心理就是一种失常心理,它就是用抗拒、反对集体或者别人对自己得要求、指令得形式,逃避外界得压力,从而维护自己个人得尊严、面子。
有逆反心理得人,当她得需要受到挫折时,她就会对阻碍她得人,阻碍她得需要不能实现得规章制度与周围环境等,产生攻击行为。
如她们往往用摔坏器皿、脚踢桌椅、重重关门等行为来发泄情绪。
有些人虽没这样做,但就是愤怒、敌意与破坏情绪却长期积压在心头,没有发泄出去,那么,就很有可能导致她们进一步地心理失常,并会用社会所不允许得、人们不能按受得方式,把她们得逆反心理表现为攻击行为(如打架、破坏财物等等)。
当然,青年人当中得逆反心理,有些就是由于受市场经济负面影响所形成得,如专门瞧受到批评或批判得作品、影视片、光碟等,她们辗转相传、争相暗中传阅,这也就是一种不健康得心理状态造成得。
青年学生应用理智战胜情感,提倡谦虚忍让得美德,同学、师生之间要多理解、多谅解、友爱相处。
二、如何克服、超越以上人际交往中得心理障碍呢?㈠正确地认识自我。
俗话说:“人贵有自知之明”。
贵者难也。
囿于主、客观诸多因素得局限,人们往往很难做到主动、客观地、全面地认识自我。
青年人由于生理、心理发展得特点,又加之社会阅历浅,尤其容易发生自我认知得偏差。
有时候就是自觉或不自觉地发生错觉,掩饰真实得自我,有时候明知不对却又坚持已见,不能正确地认识自己,评价自己、把握自己,对于青年人交往来说,极易产生不利得影响,形成交往障碍。
正确地认识自己、评价自己、把握自己,对于个人得心理品质与行为表现有着重要得关系,对于协调社会生活中得人际关系同样就是不可缺少得一个主观因素。
因此,要做到正确地认识自我就要能悦纳自己。
我们对自己本身应有适当得了解,如身高、体重、外貌、内脏、心理品质、才智互素养、行为表现等各方面,应有较为明确得了解,方可在生活适应中获得较为满意得结果。
在力求全面了解自己得基础上,要能适当地悦纳自己。
即不但要瞧到自己得长处,更好地利用发挥之,同时,更重要地就是能容忍自己得短处。
短处或缺陷几乎人人都有,而且有些就是无法补救得,如身高、长相等。
在这种情况下,我们应当安然接受这些缺陷,而不必遮掩、羞惭,而应集中精力去发展自己,完善自己,取得社会与她人得悦纳。
实际上,内在得美往往比外在得美更能吸引人并取得别人得爱慕。
当一个人为人坦诚、勇敢、聪慧、有知识、有能力时,尽管她得体貌并不理想,仍可得到她人得悦纳、敬仰。
如列宁、邓小平身材都不高,但并不影响她们成为伟大得无产阶级革命家;古希腊得哲学家苏格拉底虽然相貌丑陋,但她在哲学上得成就使她得到了巨大得声誉。
如果一个人长相、衣着都很漂亮却张口就骂人,粗俗无知,或一个人虽有一张美丽得面孔,但为人处事却阴毒、刻薄,这样得人肯定就是会令人厌恶得。
因此,缺陷应当成为完善自己得动力,而没有理由成为压抑自己得包袱。
当代得“女保尔”张海迪之所以成为青年一代得楷模,就是因为她身残志不移,克服常人难以克服得困难,在事业上取得了骄人得成绩,成为我国十大杰出青年之一。
㈡要塑造自己坚强得个性。
坚强得个性包括自觉、果断、坚韧、自制、信心、恒心等。
在人际交往中、重要得就是要有自信心。
自信心强得人能够充分利用自己得长处,有效地避免自己得短处,她们总就是信心百倍,乐观向上,即使遇到困难与挫折也决不自弃,而就是千方百计地挖掘自身得潜力,争取周围环境得支持,达到自己得稳定目标。
心理学家曾对有成就得智力优秀者进行研究认为,智力优秀者一般都具有四种性格品质。
第一,自信心强;第二,为取得成功得坚持力;第三,善于为实现目标不断积累成果;第四,不为其它诱惑所动。
一些具有特殊才能得科学家、发明家、理论艺术家得实践表明,她们得成就与她们得个性品质有着密不可分得关系。
被称为天才发明家得爱迪生,才华超群,智慧非凡,可就是她在评定自己时,认为自己并非什么天才,她说:“天才就是百分之一得灵感,加上百分之九十九得汗水”。
爱因斯坦从小被认为天资较差,但最终成为享誉全球得大科学家,她认为自己成功得秘抉就是自信与刻苦努力。
㈢要树立正确得竞争意识。
当代青年人一般都具有较强得竞争意识,特别希望在广泛得社会交往中表现自己得才能。
随着改革开放,社会主义市场经济得发展,社会得竞争将越来越激烈,优胜劣汰不可避免。
如果自我期望值过高,只能胜不能败,失败了或遇到挫折就灰心丧气;或者因害怕失败而不敢参与任何竞争,碌碌无为、平淡无味地生活,都就是不可取得。
应该明白,失败并不意味着断送前程,有时候失败中孕育着成功,关键就是应及时总结经验教训以利再战。
再有一点,就就是在竞争中青年人还要注意克服不良得嫉妒心理,要公开、公正、公平地竞争。
瞧到别人有成绩、有进步,把精力要放在研究别人就是怎么取得成绩与进步得,然后努力赶超,而不就是嫉妒人家,甚至污蔑、中伤别人。
不树立正确得竞争意识只会害人害已。
第三节大学生交往艺术我们已经了解了人际交往得重要性及交往得特点、效应、心理障碍等,那么如何建立良好得人际关系还与交往艺术有着极重要得关系。
对于涉世不深得青年人来说,或许并不以为然,她们认为:交往,不就就是与人打交道吗?有什么艺术可言?还用得着专门去学?然而,现实给我们得教育太深刻了。
许多人面对社会上繁杂得人际关系,常常显得不适应,常常遇到不知道如何就是好得窘境,有时甚至手足无措;因交往受挫而灰心丧气,失去理智、畏缩不前者大有人在,甚至轻生者也时有所闻。
多少人感叹:涉世容易处世难啊!由此可见,不懂得必要得社交知识,不善于运用交往得艺术,在社会生活中就会举步维艰。
一、怎样使别人喜欢您?人都希望得到别人得喜欢、希望得到别人得容纳、承认与重视。
这就是因为人有爱人以及被爱得归属感得需要。
那么怎样做才能使别人喜欢您呢?如果您试着去实行以下得几个法则,您将会发现神奇得效果。