幼儿园大班美术《撕贴画》教案模板范文

大班撕贴画教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班撕贴画教案8篇教案在写的时候使教师思考如何在有限的时间内传递更多的知识和信息给学生，教案能够帮助教师更好地组织教学资源，提供丰富多样的教学材料和活动，本店铺今天就为您带来了大班撕贴画教案8篇，相信一定会对你有所帮助。

大班美术教案撕贴画通用一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《有趣的撕贴画》，主要详细内容为利用彩纸、杂志纸等不同材质的纸张进行撕、剪、贴等创作活动，制作出具有个性和创意的撕贴画。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握撕贴画的制作技巧，提高动手操作能力。

2. 培养学生的观察能力、想象力和创新能力，激发学生对美术创作的兴趣。

3. 培养学生之间的合作精神，提高沟通与协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：撕贴画的创意构思和纸张的搭配使用。

教学重点：撕贴画的制作技巧和创作过程。

四、教具与学具准备教具：示范用的彩纸、杂志纸、胶水、剪刀、画笔等。

学具：每人一份彩纸、杂志纸、胶水、剪刀、画笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片展示各种撕贴画作品，引导学生观察并讨论其特点，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解与示范（10分钟）讲解撕贴画的制作方法，包括纸张的选择、撕贴技巧、搭配颜色等。

同时进行现场示范，让学生更直观地了解制作过程。

3. 创作实践（15分钟）学生根据教师讲解和示范，动手进行撕贴画创作。

教师巡回指导，解答学生疑问，及时给予鼓励和指导。

4. 随堂练习（10分钟）学生互相展示作品，交流创作心得。

教师选取部分作品进行点评，指出优点和需要改进的地方。

六、板书设计1. 《有趣的撕贴画》2. 内容：a. 制作材料：彩纸、杂志纸、胶水、剪刀、画笔等。

b. 制作步骤：构思创意→选择纸张→撕贴组合→修饰完善。

c. 制作要点：注意纸张的搭配、色彩搭配、撕贴技巧等。

七、作业设计1. 作业题目：以“春天”为主题，创作一幅撕贴画。

2. 答案要求：作品要求创意新颖，色彩搭配和谐，撕贴技巧熟练。

八、课后反思及拓展延伸1. 学生在本节课中掌握了撕贴画的制作技巧，提高了动手操作能力。

2. 学生在创作过程中，积极思考、创新，培养了观察能力和想象力。

3. 课后作业的布置，有助于巩固所学知识，激发学生对美术创作的热情。

4. 拓展延伸：鼓励学生尝试利用其他材料进行撕贴画创作，如布料、树叶等，提高学生的创新能力。

2024年完美版大班美术教案《撕贴画》一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《创意手工》，详细内容为撕贴画的制作。

通过本章学习，学生能够了解撕贴画的定义、特点及其创作方法，掌握运用不同材质的纸张进行创作，培养观察力、想象力和创造力。

二、教学目标1. 让学生了解撕贴画的基本概念和特点，掌握创作撕贴画的基本方法。

2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高审美素养。

3. 培养学生的动手操作能力，激发对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察、想象和创作，运用不同材质的纸张进行撕贴画创作。

教学重点：撕贴画的基本概念、特点及创作方法。

四、教具与学具准备教具：教材、范例、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示撕贴画的图片，引导学生观察、讨论，激发学生对撕贴画的兴趣。

2. 理论知识讲解（10分钟）介绍撕贴画的基本概念、特点及创作方法，让学生对撕贴画有更深入的了解。

3. 例题讲解（15分钟）演示撕贴画的创作过程，讲解注意事项，引导学生注意观察、想象和创新。

4. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，自行选择彩纸、剪刀、胶水等材料，进行撕贴画创作。

5. 互动交流（5分钟）学生展示自己的作品，互相交流创作心得，教师给予评价和指导。

六、板书设计1. 撕贴画2. 内容：1）撕贴画的基本概念与特点2）撕贴画的创作方法与步骤3）撕贴画的注意事项七、作业设计1. 作业题目：以“春天”为主题，创作一幅撕贴画。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后尝试运用不同材质的纸张进行撕贴画创作，提高创作水平。

同时，关注生活中的美，将所学知识运用到实际生活中。

重点和难点解析1. 教学难点：如何引导学生观察、想象和创作，运用不同材质的纸张进行撕贴画创作。

2. 例题讲解：演示撕贴画的创作过程，讲解注意事项。

撕贴画教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, speeches, written documents, emergency plans, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!撕贴画教案6篇教案可以帮助教师组织课堂互动，促进学生之间的合作和交流，编写详细的教案可以帮助教师预测学生可能遇到的困难和挑战，下面是本店铺为您分享的撕贴画教案6篇，感谢您的参阅。

2024年幼儿园大班美术活动教案撕贴画教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班美术活动教材》第六章“有趣的撕贴画”。

详细内容包括认识不同的撕贴材料，了解撕贴画的基本技巧，通过实践操作学会运用撕、贴、拼、画等手法创作出富有想象力和创意的撕贴画。

二、教学目标1. 让幼儿了解和认识各种撕贴材料，提高他们的触觉和动手能力。

2. 培养幼儿的观察能力、想象力和创新能力，激发他们对美术活动的兴趣。

3. 培养幼儿的团队协作能力，提高他们的审美观念。

三、教学难点与重点重点：掌握撕贴画的制作方法，运用各种材料创作出富有创意的作品。

难点：如何引导幼儿充分发挥自己的想象力，创作出具有个性的撕贴画。

四、教具与学具准备教具：教学PPT、撕贴画样品、胶水、剪刀、画纸等。

学具：各种颜色、质地的彩纸、布料、杂志纸等撕贴材料。

五、教学过程1. 导入：通过展示撕贴画样品，引发幼儿兴趣，让他们猜一猜、说一说这些画是怎么做出来的。

2. 讲解：介绍撕贴画的基本技巧和制作方法，讲解如何运用撕、贴、拼、画等手法创作出撕贴画。

3. 实践操作：a. 发给每个幼儿一份画纸和撕贴材料，让他们自由发挥，撕出喜欢的形状。

b. 引导幼儿将撕出的形状粘贴在画纸上，组成一幅完整的画面。

c. 鼓励幼儿相互合作，共同完成一幅大型的撕贴画。

4. 互动环节：邀请幼儿分享自己的作品，让其他幼儿猜一猜、说一说作品的创意和特点。

六、板书设计1. 课程主题：有趣的撕贴画2. 制作步骤：a. 撕：撕出喜欢的形状b. 贴：将形状粘贴在画纸上c. 拼：组合形状，创作画面d. 画：用画笔进行补充和修饰七、作业设计1. 作业题目：创作一幅以“春天”为主题的撕贴画。

2. 答案：春天万物复苏，可以用绿色的彩纸撕出树叶、草地，用黄色的彩纸撕出小花，用蓝色的彩纸撕出天空等。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 邀请家长参与，共同完成撕贴画作品。

b. 举办撕贴画比赛，鼓励幼儿发挥创意，提高他们的美术素养。

撕贴画教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!撕贴画教案8篇在设计教案时，我们应该根据学生的学习能力和学习需求，选择合适的教学资源和教学策略，教案的制定可以帮助教师思考教学策略和方法，提高教学的灵活性和创新性，下面是本店铺为您分享的撕贴画教案8篇，感谢您的参阅。

2024年完美版大班美术教案《撕贴画》一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《创意撕贴》，详细内容包括认识不同的纸张质地，学习通过撕、剪、贴等手法创作美术作品，以及如何利用撕贴画表达个性和情感。

二、教学目标1. 让学生了解和认识不同质地的纸张特点，能够运用撕、剪、贴等技能完成一幅撕贴画。

2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，激发学生对美术创作的兴趣。

3. 引导学生通过撕贴画表达个性和情感，培养审美情趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生观察、发现不同质地的纸张特点，并灵活运用撕、剪、贴技能进行创作。

2. 教学重点：培养学生的动手能力、创新能力和审美能力。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、展示作品、各种质地纸张、剪刀、胶水等。

2. 学具：各种质地纸张、剪刀、胶水、彩色笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示撕贴画的图片，引导学生观察、讨论，激发学生对撕贴画的兴趣。

2. 讲解纸张质地（5分钟）分发不同质地的纸张，让学生触摸、观察，讲解各种纸张的特点。

3. 撕贴画技巧讲解（5分钟）演示撕、剪、贴等技巧，讲解如何运用这些技巧进行创作。

4. 例题讲解（10分钟）展示一个简单的撕贴画例题，引导学生分析、讨论创作步骤。

5. 学生创作（10分钟）学生根据所学知识，独立完成一幅撕贴画。

6. 随堂练习（10分钟）学生互相展示、评价作品，教师给予指导和建议。

六、板书设计1. 《撕贴画》2. 内容：纸张质地：光滑、粗糙、厚薄等技巧：撕、剪、贴创作步骤：观察、思考、动手、完善七、作业设计1. 作业题目：以“我的梦想”为主题，创作一幅撕贴画。

2. 答案：学生根据个人梦想，运用撕、剪、贴等技巧，完成一幅富有创意的撕贴画。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否达到了教学目标，学生的动手能力、创新能力和审美能力是否得到提高。

2. 拓展延伸：鼓励学生在生活中寻找灵感，尝试用撕贴画表达自己的情感和故事。

【大班美术撕纸画精品教案】大班撕纸粘贴画精品教案一、教学内容本节课我们将学习大班美术课程中撕纸粘贴画。

根据教材第四章“有趣撕纸画”一节，详细内容包括认识不同撕纸技巧，如直线撕、曲线撕、锯齿撕等，以及如何运用这些技巧创作出有个性粘贴画。

二、教学目标1. 让学生掌握基本撕纸技巧，培养动手操作能力。

2. 引导学生运用撕纸技巧创作出富有创意粘贴画，提高学生审美观念。

3. 培养学生合作、分享良好品质。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生运用撕纸技巧创作出富有创意粘贴画。

2. 教学重点：掌握基本撕纸技巧，培养学生动手操作能力和审美观念。

四、教具与学具准备1. 教具：教材、示范作品、彩纸、剪刀、胶水、画纸等。

2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）向学生展示撕纸粘贴画图片，引发学生兴趣。

邀请学生分享他们对撕纸粘贴画解和看法。

2. 讲解基本撕纸技巧（10分钟）介绍直线撕、曲线撕、锯齿撕等基本撕纸技巧。

示范操作，让学生直观地解各种撕纸技巧。

3. 创作示范（15分钟）以简单图形为例，示范如何运用撕纸技巧创作粘贴画。

针对示范过程中关键步骤进行讲解，提醒学生注意细节。

4. 学生动手操作（20分钟）学生分组，合作完成撕纸粘贴画。

在学生操作过程中，进行个别辅导，解答学生疑问。

5. 随堂练习（10分钟）学生展示自己作品，互相欣赏、评价、学习。

针对学生作品，给予积极反馈和指导。

六、板书设计1. 有趣撕纸粘贴画2. 内容：基本撕纸技巧：直线撕、曲线撕、锯齿撕创作步骤：构思、撕纸、粘贴、调整注意事项：安全使用剪刀、合理分配颜色等七、作业设计1. 作业题目：以“春天”为主题，创作一幅撕纸粘贴画。

2. 答案：无标准答案，要求作品具有创意，色彩搭配合理。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度较高，但在撕纸技巧方面还需加强练习。

在今后教学中，可适当增加撕纸技巧练习时间。

2. 拓展延伸：引导学生利用其他材料（如布料、树叶等）进行粘贴画创作，培养学生创新意识。

撕纸贴画教案撕纸贴画教案5篇撕纸贴画教案1重点：能充分利用纸材的特性采用撕纸拼贴的方法，设计一幅有趣的撕贴画并表现出色彩对比鲜明，形象生动饱满的画面。

难点：1.在这节课中，最难处理的是色彩，在拼贴时，尽量注意大块的颜色统一，在块面与块面的交接处颜色对比要强烈些，不然很容易“花”。

2.撕成的纸片大小、形状要均匀，拼贴小块的碎片时可以用牙签或小木棍帮助粘贴。

教学目标：1.学生能利用五颜六色的彩纸、广告纸、彩色报纸等材料撕贴出一幅有趣的画。

2.通过思考、比较、想象与讨论，使学生感知绘画与撕贴画的画面效果的不同。

在设计中发展学生的创新思维，在操作中发展学生的动手能力，在欣赏比较中提高学生审美趣味，在拼贴中了解撕纸方法和粘贴的方法，培养学生的造型能力，在合作中感受创造活动的乐趣。

3.通过与同学合作一起收集废旧挂历、广告纸、彩纸等，增进合作意识、集体意识，体验成功感。

并且在作业过程中养成专心、细致和耐心的作风。

教学设计第一课时课前准备：(学生) 胶水（固体胶），收集废旧彩色报纸、广告彩纸、白纸、垃圾袋。

(教师) 课件、范作、水彩画（或其他绘画形式的作品）、撕贴画、彩色报纸、广告彩纸、白纸等。

教学过程：1.欣赏导入，激发兴趣。

（1）欣赏几幅作品：点彩派画家的代表作品、学生作品（蜡笔水彩或水粉风景）、《海神头像》（马赛克拼贴画）、剪纸作品（或撕纸作品）、《京剧脸谱》（彩纸撕贴画）。

谈话：你觉得这些作品和绘画作品相比有什么不同的特点？（提示：在这里欣赏比较的作品数量和形式可以根据需要进行选择，目的是让学生通过比较，了解撕纸拼贴画的独特魅力）。

（2）讨论交流：①仔细观察这几幅作品在技法上有什么不同？②风格上有什么不同？③你更喜欢哪幅画？以小组为单位交流、讨论“我的发现”。

（3）学生汇报。

（汇报中说说哪一幅画是用撕开的彩纸拼贴出来的。

）揭题：今天，我们就一起用彩纸来制作一幅美丽的“撕纸拼贴画”。

2.传授方法，师生互动。

2024年幼儿园大班美术标准教案《撕贴画》一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班美术教材，第三章“有趣撕贴画”。

详细内容包括：解撕贴画基本概念、材料及制作方法；学习如何运用不同颜色、形状纸张进行创作；培养幼儿观察能力、想象力和动手能力。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿解撕贴画基本概念，掌握撕贴画制作方法。

2. 能力目标：培养幼儿运用不同颜色、形状纸张进行创作能力，提高观察能力和想象力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿运用不同颜色、形状纸张进行创作，表现自己想象力和观察力。

2. 教学重点：掌握撕贴画制作方法，培养幼儿动手能力。

四、教具与学具准备1. 教具：范例作品、彩纸、剪刀、胶棒、画纸等。

2. 学具：彩纸、剪刀、胶棒、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一幅生动撕贴画范例，引导幼儿观察、讨论，激发他们对撕贴画兴趣。

2. 讲解制作方法（5分钟）介绍撕贴画基本概念，讲解制作撕贴画步骤，让幼儿解撕贴画制作方法。

3. 例题讲解（5分钟）以一个简单撕贴画为例，现场演示制作过程，让幼儿直观地解撕贴画制作方法。

4. 随堂练习（10分钟）引导幼儿运用彩纸、剪刀、胶棒等材料，按照范例进行创作，教师巡回指导。

5. 展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己作品，鼓励他们大胆表达自己创作想法。

教师对每个幼儿作品给予积极评价和鼓励。

六、板书设计1. 有趣撕贴画2. 内容：a. 撕贴画概念b. 制作撕贴画步骤c. 创作提示：观察、想象、动手七、作业设计1. 作业题目：以“我家人”为主题，创作一幅撕贴画。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿对撕贴画兴趣较高，动手能力得到锻炼。

但在指导过程中，部分幼儿对材料运用还不够熟练，需要在今后教学中加强指导。

2. 拓展延伸：引导幼儿观察生活中事物，尝试运用撕贴画形式表现自己观察和想象，培养幼儿美术素养。

重点和难点解析：1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 教学难点与重点把握4. 作业设计一、实践情景引入为让幼儿更好地理解撕贴画概念，我在实践情景引入环节下不少功夫。