暑假教师家访心得体会与感悟参考范文5篇.docx

暑假教师家访心得体会范文（16篇）暑假教师家访心得体会范文（精选16篇）暑假教师家访心得体会范文篇1家庭是孩子的第一所大学，父母是孩子的第一任老师，因此，家庭教育对学生的成长极为重要，甚至会影响到学生的一生。

了解孩子的家庭教育，是教师工作不可忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。

家访可以拉近教师和家长、学生之间的距离，为学生的家庭教育营造了一个良好的氛围。

通过家访，收获颇丰，现将本人的家访工作情况总结如下：一、深刻认识到了家访工作的重要性虽然与学生接触近一年的时间，但对学生的家庭教育情况还不够了解，为了更好地了解他们，家访就显得十分重要。

通过家访，能深入地了解到学生的家庭环境，家庭教育情况，以及家长对孩子，对老师及对学校的期望等等。

实践中，更让我进一步深深体会到了家访的重要意义：家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和学生之间的真情实意。

二、家访取得的成果第一，家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可以有针对性地对个别学生进行相关的教育，通过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合学生个体的教育方法。

第二，对学生的了解更加全面。

每个学生在学校里和在家里的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到老师就会很害羞，不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情地表现自己，我们可以通过家访更全面的去认识学生，了解学生不同的行为习惯和兴趣爱好。

通过家访，我也感受到家庭教育存在的问题。

这次走访的学生，大多数家长在外地打工，家长们无法照顾孩子们，有时间也只能打电话关心一下孩子的学习和生活情况，这样导致学生在家里的学习和生活无人监管，使孩子的自觉性较差，通过这次与家长的交流，使家长们也认识到了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顾到。

教师家访心得体会和感悟【五篇】第一、家访对老师来说是责任，是激励，也是教育。

这次家访，深入到部分学生家庭，与家长学生面对面的交流，细致了解学生的同时，加强了学校、学生、家庭三者之间的联系。

了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。

通过家访，了解了家长对子女的关切与期望，对自己工作的重要性有了更深层的认识，增强了我们的责任感;通过家访，感受到家长对学校的支持，对老师的尊重，激发了我们的工作干劲，也让我们更加热爱学生，热爱工作;通过家访，也了解了一些学生及家庭的困境，收集了来自家长的一些好的教育方法和建议，感觉到我们教育教学工作还存在着这样那样的不足，深受教育和鞭策。

第二、家访作为教育教学很重要的一环，应当作为一个大课题去研究。

家访的意义就在于充分交流，积极沟通，从而促进教育教学，促进学生学习，促进学生的成长和发展。

可现实中，通过我们的努力，在多大程度上秉有此内涵，是一个值得深思的问题。

比如，家访时间是否适宜，家访交流的内容是否必要，家访中的沟通方式是否恰当，对家访中遇到问题是否有一个预计，从而从容自如、积极妥当地应对等等。

我想，这些问题也许我们想过，但是往往是我们在家访前不予深究或顾不上深究的。

随着家访工作的不断推进，我想对这些问题会越来越重视，对这些问题的研究会越来越深入;研究的成果会越来越具现实性和操作性，从而使家访工作最大程度地达到要达到的目的。

第三，建议家长与老师保持经常性的沟通，关注孩子的身心发展和学习提高。

家访的目的是教育孩子更好地成长，更好的学习。

父母是孩子的第一任教师，家庭对学生的身心发育，知识获得，情感培养等，都有至关重要的影响。

因此，建议家长既要严格要求，又要不断鼓励;对子女的学习督促和情感教育、劳动教育要并重;协调好家庭成员内部的教育理念和教育方式，形成教育合力;要多与班主任和任课老师沟通联系，及时了解子女的学习状况和思想动向，并对症下药，从而更好地提高教育质量。

教师暑假家访心得体会5篇一、家访，必不可少的教育形式1、能全方位认识孩子。

了解了很多学校里无法了解的东西，认识了更真实、更全面的学生。

较典型的是我班的李梦茜，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在肚子里，从不跟我说，但让我意想不到的是，在家里却很活泼。

听她妈妈说，家里她可活泼了，把学校里学的什么都跟他们表演，跟他们说，这确实让我很吃惊，其实班中家校反差很大的学生还有很多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育中，能更好地掌握他们的心理，以引导他们的行为。

2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。

我感觉，第一次的家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我拿出比平时更大的耐心向学生家长讲述我校的办学理念，孩子的在校表现等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度。

很多家长对于我的到访，很受感动，也很热情。

虽然一杯开水很普通，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我心中倍感温暖。

3、获得许多第一手育人资料。

我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。

二、家访，每次要算好线路和时间由于在城市，每个孩子的家都很分散，于是出发前必须先制定好路线，及每家家访的时间，这样才能在有限的时间里出更高的效率。

如出发前先把一个家庭住址都列到一张表格里，然后按照门牌号排列好，这样方便你寻找，不走回头路。

城里的道路虽说没有前乡村那样难走，但是还是有点难度，因为不熟悉，有时因为要找这家会绕一些冤枉路，也经常遭遇迷路的尴尬。

还有狗真的很多，而且都是大型犬的，真是有点怕，不过还好老人都很热情，经常给你来解围。

四、家访，不能用打电话代替电话交谈不能全面地了解学生及家庭的情况，再加上农村有的家长比较腼腆，有话不愿意说，而且电话里有些话也说不清楚，如果不到学生家里去看看，老师不可能有针对性地教育学生。

小学教师暑假家访工作总结5篇篇1一、引言暑假期间，我对部分学生进行了家访，旨在深入了解学生的家庭环境、教育现状以及学生在家的学习情况。

通过这次家访，我不仅获得了宝贵的信息，还深刻体会到了作为一名小学教师的责任与使命。

现将家访工作总结如下：二、家访背景与目的随着教育改革的不断深入，家庭教育与学校教育的紧密配合显得尤为重要。

为了更好地了解学生的成长环境和教育需求，我利用暑假时间，对部分学生进行了一次全面的家访。

本次家访的主要目的是：1. 深入了解学生的家庭状况和教育环境。

2. 探讨家庭教育与学校教育的有效衔接。

3. 关注学生在家的学习情况，为新学期的教学工作提供参考。

三、家访过程与发现1. 家庭状况与教育环境：通过家访，我了解到大部分学生家庭和睦，父母对孩子的教育非常重视。

然而，也有少数家庭存在一些不良风气，如过度溺爱、放任自流等，这在一定程度上影响了孩子的健康成长。

在教育环境方面，一些家庭能够提供良好的学习氛围，而一些家庭则存在噪音干扰、电视电脑不离手等问题。

2. 家庭教育与学校教育的衔接：在家访过程中，我发现一些家长在家庭教育方面存在盲区。

他们不知道如何有效地与孩子沟通，也不清楚如何辅导孩子的学习。

针对这些问题，我向家长们提出了一些建议和方法，如多与孩子交流、关注孩子的情绪变化、鼓励孩子多读书等。

同时，我也向家长们介绍了学校的教育理念和教学方法，以便他们能够更好地配合学校的教育工作。

3. 学生在家的学习情况：通过观察和询问，我发现大部分学生在家里能够按时完成作业，认真复习功课。

然而，也有一些学生存在拖延、马虎等问题。

针对这些问题，我及时与家长进行了沟通，并指导他们如何帮助孩子改正不良习惯。

此外，我还鼓励学生在家里多读书、多思考、多动手实践，以提高他们的学习兴趣和能力。

四、总结与反思通过这次家访，我不仅获得了宝贵的信息和经验教训，还深刻认识到了作为一名小学教师的责任与使命。

在未来的工作中，我将继续努力做好以下几个方面：1. 加强与家长的沟通和合作：通过定期举办家长会、定期家访等方式，加强与家长的沟通和合作力度；同时多向家长介绍一些先进的教育理念和方法让家长了解孩子在学校的学习生活情况以及需要配合的事项等。

教师暑假家访心得最新精选范文5篇家访是一种责任，也是一门学问，作为一名刚刚踏入工作岗位的青年老师，更应当多多关注孩子们的成长，用真诚的沟通方式营造和谐的家访氛围，将我们对孩子的爱以及训练理念传递给家长。

信任有爱，家校的距离不再遥远;信任有爱，家校的联系越来越紧;信任有爱，家长的支持更加坚决;信任有爱，同学的进步越来越明显!下面给大家共享一些关于老师暑假家访心得，便利大家学习老师暑假家访心得1家庭是孩子的第一所高校，父母是孩子的第一任老师，因此，家庭训练对同学的成长极为重要，甚至会影响到同学的一生。

了解孩子的家庭训练，是老师工作不行忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭训练重要途径之一。

家访可以拉近老师和家长、同学之间的距离，为同学的家庭训练营造了一个良好的氛围。

通过家访，收获颇丰，现将本人的家访工作状况总结如下：一、深刻熟悉到了家访工作的重要性虽然与同学接触近一年的时间，但对同学的家庭训练状况还不够了解，为了更好地了解他们，家访就显得非常重要。

通过家访，能深化地了解到同学的家庭环境，家庭训练状况，以及家长对孩子，对老师及对学校的期望等等。

实践中，更让我进一步深深体会到了家访的重要意义：家访让我们读懂了每个孩子期盼的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了老师和同学之间的真情实意。

二、家访取得的成果第一，家访赐予我们双方充裕的时间来沟通，我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可以有针对性地对个别同学进行相关的训练，通过和家长的共同争论而达成共鸣，找到最适合同学个体的训练方法。

其次，对同学的了解更加全面。

每个同学在学校里和在家里的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到老师就会很大方，不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情地表现自己，我们可以通过家访更全面的去熟悉同学，了解同学不同的行为习惯和爱好爱好。

通过家访，我也感受到家庭训练存在的问题。

教师家访个人心得及感悟教师家访个人心得及感悟（精选篇1）家访工作是学校教育教学工作的一个重要组成部分，作为班主任教师，要搞好教育教学工作，必须要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，到达教育目的。

在本学期暑假期间，本人结合我班级的实际状况，与本班任课教师，对全班35名学生进行了家访，9名学生进行了电话沟通，在家访中了解到了很多实实在在的问题，可谓感受颇多。

在家访过程中，我不仅仅在第一时间看到了已经与自己相处一学期的学生们的成长，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。

本期的家访结束了，但工作却还刚刚开始，存在的疑问和困难也将随之而来。

如何管理好班级，如何使学生用心健康的成长等等，这些都是眼前的问题。

对于我们不仅仅是个挑战，也是又一次的锻炼，除了要自己努力，不断推敲以外，更要向别的老师请教，积累经验，对学生负责，对自己负责，争取做一个称职的人民教师。

在家访中，我们了解到存在的许多问题：一、透过家访，我们了解到大多数优生自觉性较高，父母对其学业比较关心，与子女的沟通较好。

但也有一部分学生比较喜欢看电视，存在必须的骄傲的心态，有个别优生心里承受潜力较弱。

同时我们也发现多数家长的综合素质还不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。

有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝。

有的家长对子女太偏爱，孩子生病了就能够不做作业了。

在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。

二、许多学生父母外出打工，做生意等等，从而削弱了家庭教育的力量。

有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。

这些都需要我们摸清对象，对症下药，个性是与家长持续密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。

在此次家访中，许多家长也给了我们许多的意见和推荐：一、期望让老师和家长更加强联系与交流，能与孩子的学习生活更好的融合起来，帮忙自己的孩子更好的学习。

二、开学初学校开展家长座谈会活动，家长反映不错，家长期望学校能多开展类似活动，能了解孩子在学校生活和学习状况。

教师家访心得和反思范文5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教师暑假家访心得精选范文5篇由于我们的学校地处农村，所以同学居住地比较分散，学习环境也较差，为了真正了解同学的学习、思想状况、学习实践活动的效果，学校领导提出了暑假搞好家访的工作思路，此活动加强了学校与同学家长的沟通，更有利于学校的训练教学工作。

通过暑期走进同学的家庭，对同学进行家访，我收获颇多。

暑假里，我与同级几位老师，走村下户，对同学进行家访。

一是了解同学在假期内的学习状况、学习效果。

二是了解同学的家庭生活、家庭背景，以便更全面的了解同学，使工作更有针对性。

三是与家进步行亲密沟通，相互协作，准时了解同学的思想状况与精神面貌，把握同学在家的第一手资料，通过双方共同努力，促进孩子健康成长。

四是了解同学、家长对学校工作的看法和建议。

在家访中，不少家长提出了一些很好的看法和建议，乐观为学校进展建言献策，为我们今后的学校工作供应了很好的依据。

通过家访，我们了解到，同学在假期中自发地组织学习爱好小组，实行自学和共同争论相结合的方法，做到放假但不放松学习;有的家长反映，同学在学习中遇到不少的疑难问题，急迫需要老师能关心解决。

针对这种状况，我们准时组织相关老师，随时走进同学家中，仔细解答他们的疑难问题，教给他们合适的学习方法，关心他们克服学习困难;在解答疑难的同时，还适当调度同学的学习进度。

在家访中，我们还了解到，有些同学在假期中自发组织起来，到一些小企业，进行形式多样的社会实践活动。

为了了解他们的时间状况和时间效果，我们利用家访时间，随时与参与社会实践活动的同学联系，给他们以必要的指导，使他们的社会实践活动少走弯路，真正有实效、有收获，开阔他们的视野。

他们学到了许多课堂上学不到的学问，综合素养有了很大提高。

在家访中，我们发觉了一些学校内没有发觉的状况，例如了解到一些同学的家庭特殊困难，有些家长训练孩子存在不少误区，有些家庭存在一些潜在的问题等。

这些状况告知我们，在素养训练的新要求下，要适时地转变训练教学工作思路，因材施教，以便更好的完善自己的工作。

教师暑假家访心得体会精选5篇老师家访心得体会1春意扑面而来，作为老师的我们孕育着祖国的花朵。

这次世界性的疫情，孩子们不得不在家进行网课学习，而老师们也是线上督促孩子学习和作业，没有实课堂，老师也很不简单对孩子的学习状况准时了解。

这次借着家访的机会我们深化到同学家庭，细致地了解了同学的家庭状况，同时了解了同学的共性，同学在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。

由于景阳特别的地理位置加上泥泞坑坑洼洼的路面，去往家访的道路是困难险阻的，我们不会由于这而打退堂鼓。

走过这段施工路程就是我要访问的第一个同学家庭。

有个同学的妈妈总是说自己的孩子不活泼，学习成果不抱负，我们告知他不要总在别人面前数落孩子，应当多找找孩子的优点，多鼓舞孩子，只要孩子有进步就得表扬，这样孩子对生活和学习才有信念，才有动力。

再次家访还能协调师生关系，从而促进同学更健康的心理进展。

亲自上门家访能让孩子们从心理上拉近与老师的距离，尤其是学习差的孩子，而且更能够激发起他们对学习的爱好。

他们的学习动力绝大多数首先取决于对老师的喜爱。

一旦喜爱老师，就喜爱学习这门课程，这样就能形成良性循环，让孩子渐渐自信起来。

在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。

但是孩子自觉学习，作业也完成的很好，来看看这个六班级男孩的作业简直是赏心悦目。

但有的孩子自觉性不高，这使得我们肩上的责任更重了。

我们没方法选择家长，我们只能选择不同的训练方式来对待这些更需要我们关怀的孩子。

许多家长都反映:老师说的，孩子会听进去的。

作为同学的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。

当然兴奋之余，需要我们付出更多了。

让我看到了不同的家庭训练方式形成了完全不同的同学个体和认知表达水平。

文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。

教师家访个人心得体会范文【五篇】教师家访个人心得体会范文【五篇】教师应该要在家访的时候听家长对我们工作的建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

下面是小编为大家整理的教师家访个人心得体会范文，希望对您有所帮助!教师家访个人心得体会范文【篇1】通过家访我有如下体会：实现教育公平难。

虽然现在已经普及九年义务教育，学生也有学可上，但由于种种原因，导致师资分配、教育资金投入不均衡，致使许多孩子难以享受到优质的教育服务和教育资源。

家长择校、超级大班势必自然。

家庭教育严重缺失。

学生陈明峰的父母常年外出务工，家里只剩年迈的爷爷奶奶维持家庭和照顾孩子。

学生黄杰更是一个人留守家中。

如此以来，孩子和父母交流的机会相当少，大部分时间是和爷爷奶奶一起生活。

缺乏教育、引导、交流。

处于青春期的他们，性格孤僻、苦闷、冲动等不良表现在他们身上一览无遗。

类似这种家庭的学生比比皆是。

重视孩子的教育。

家访中许多家长表示凡是为了孩子的教育，他们愿意尽自己的最大努力付出一切。

尽管他们自身文化程度不高，但他们早已意识到知识的重要性，因此他们重视孩子教育的决心让我震撼。

家校联系应紧密。

通过家访我了解到，家长对孩子在学校的学习及生活情况不是很了解，或是没有时间去了解。

通过向家长介绍与学校及班主任联系的各种方式，家长表示十分乐意与校方建立密切联系，全面了解学生在校的学习及生活情况。

学生需要更多的关爱。

尤其是留守学生，父母关爱的缺失致使性格内向孤僻，一方面父母应增加与孩子沟通的机会；另一方面教师应该从学生学习生活的小细节中给予孩子更多爱，让孩子能健康快乐的成长。

总之，我们应该把家访这一活动当做与家长进行有效沟通的桥梁，使它长期畅通。

教师家访个人心得体会范文【篇2】10月4日，中秋节这一天，我驱车十多公里，来到三宫乡花儿沟村，深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。

在家访过程中家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。