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高一物理 曲线运动新人教版必修2

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课题第一节曲线运动
教学目标
（一）知识与技能
1、知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动。

2、知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力的方向与它的速度方向不在一条直线上。

（二）过程与方法
1、体验曲线运动与直线运动的区别。

2、体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化。

（三）情感、态度与价值观
l、能领略曲线运动的奇妙与和谐，增强对科学的好奇心与求知欲。

2、激发参与科技活动的热情，善于将物理知识应用于生活和生产实践中。

教学重点
1、物体做曲线运动的方向的判定.
2、物体做曲线运动的条件.
教学难点
1、理解曲线运动是变速运动。

2、会根据物体做曲线运动的条件分析具体问题。

教学方法
教师启发、引导，实验法、归纳法、讨论、交流学习成果。

教学工具
计算机、投影仪、CAI课件、小钢球、条形磁铁
教学过程设计
自主预习
合作讨论
请大家举出一些生活中的曲线运动的例子
总结一下：曲线运动的定义？（可从轨迹去下定义）
一、曲线运动
叫曲线运动
讨论：物体作曲线运动的速度方向
物体作曲线运动到每一位置时的速度方向是怎样的？
观察：
1、从砂轮上打磨下来热的微粒沿什么方向飞出?
2、没有打磨下来时运动到A点速度的方向指向哪?
3、链球运动到最前方时放手好吗?
物体运动到某一点的速度方向指向哪？
二、.曲线运动的速度方向:
（1） （2）
思考:
1、 曲线运动是匀速运动还是变速运动?
2、曲线运动一定是变速运动，那么变速运动也一定是曲线运动吗？
想一想
物体做曲线运动的条件是什么？
三、 物体做曲线运动的条件
讨论:
在光滑的水平面上,有一具有初速度的小铁球,给你一磁铁:
（1）如何让小铁球做直线运动？
（2）如何让小铁球做曲线运动？
实验小结:
做曲线运动条件：
思考:
光滑水平面上放一质量为m 的物体,受如图的力
结论：
曲做线运动的条件是：
讨论与交流：人造卫星和篮球各是靠什么力来改变运动方向而做曲线运动的？
课堂小结:
课堂练习
1.关于曲线运动，下列说法正确的是（）
A．曲线运动一定是变速运动
B．曲线运动速度的方向不断的变化，但速度的大小可以不变
C．曲线运动的速度方向可能不变
D．曲线运动的速度大小和方向一定同时改变
2.在水平桌面上做匀速直线运动，当它受到如图所示方向的力的作用时，小球可能运动的方向是( )
A、Oa
B、Ob
C、Oc
D、Od
3.一质点做曲线运动，它的速度方向与加速度方向的关系是（）
A、质点速度方向时刻在改变
B、质点加速度方向时刻在改变
C、质点速度方向一定与加速度方向相同
D、质点速度方向一定沿曲线的切线方向
课后练习
1.请同学们画出下面物体由A到C做曲线运动中物体分别在A、B、C点时的速度方向。

2.当物体的初速度v0和所受的外力F分别满足下列小题中所给定的条件时,物体的运动情况将会是
A.静止
B.匀速直线运动
C.匀加速直线运动
D.匀减速直线运动E匀变速曲线运动 F.曲线运动
(1).V0=0,F=0 （）
(2).V0≠0,F=0 （）
(3).V0≠0,F≠0且恒定,方向相同（）
(4).V0≠0,F≠0且恒定,方向相反（）
(5).V0≠0,F≠0且恒定,方向不在一条直线上（）
(6).V0≠0,F≠0不恒定,大小.方向都随着时间变化（）
3.以下说法正确的是: ( )
A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B．物体在变力的作用下不可能做直线运动
C．物体在恒力作用下可能做曲线运动
D．物体在变力的作用下可能做直线运动
4.如图所示,物体在恒力的作用下沿从A曲线运动到B,此时突然使力反向,物体的运动情况是( )
A 物体可能沿曲线Ba运动
B 物体可能沿直线Bb运动
C 物体可能沿曲线Bc运动
D 物体可能沿曲线B返回A
5.课后去做一做将湿透的雨伞快速旋转，看看水滴的运动方向，并看一下落在地面上轨迹是什么？注意观察一下雨滴下落的过程中做什么曲线运动？。

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新人教版高一物理必修二 51曲线运动 (共17张PPT)

新人教版高一物理必修二 51曲线运动 (共17张PPT)


vA
A
B
vB
C
vC
注意：因为质点在曲线运动中的速度方向是时刻_改__变____ 的，所以质点具有加速度，因此曲线运动一定是__变__速____ 运动，但是，变速运动不一定是曲线运动．
随堂训练
1．关于曲线运动的速度，下列说法正确的是( CD ) A．速度的大小与方向都在时刻变化 B．速度的大小不断发生变化，速度的方向不一定发生变 化 C．速度的方向不断发生变化，速度的大小不一定发生变 化 D．质点在某一点的速度方向沿曲线在这一点的切线方向
图．
结论：
①做曲线运动的条件是：
物体所受合外力不为零且合力的方向与它的 速度方向不在一条直线上
②做曲线运动的物体运动轨迹、速度方向与其所受合 外力方向三者位置关系如何？
物体运动轨迹夹在速度方向 和合外力方向之间
做曲线运动的物体所受合外 力必指向运动轨迹凹的一侧
随堂训练
3.如图所示，物体在恒力F的作用下沿曲线从A运动到B.这时突然使 它所受的力反向，大小不变，即由F变为－F.在此力作用下，关于
在y方向的分速度为vy＝_v_s_i_n __.
4、运动描述的实例 1．装置：在一端封闭、长约1 m的玻璃管内注满清 水，水中放一个红蜡做的小圆柱体R，将玻璃管口 塞紧．
2．实验过程 (1)将这个玻璃管倒置(如图)，可以看到蜡块上升
的速度大小不变，即蜡块做__匀__速_ 直线_ _运动．
(2)再次将玻璃管上下颠倒，在蜡块上升的同时将 玻璃管水平向右匀速移动，
运动；
当物体所受合外力的方向与速度方向相反时，
物体做 减速直线
运动．
一、曲线运动的概念 曲线运动: 轨迹是曲线的运动
二、曲线运动的方向
新人教版物理必修2课件%3A5.1曲线运动 (共33张PPT)

新人教版物理必修2课件%3A5.1曲线运动 (共33张PPT)

翻滚过山车 做曲线运动
5.１曲线运动
一.曲线运动 1.概念: 轨迹是曲线的运动叫 曲线运动。
• 思考：曲线运动与直线运动除 了运动轨迹不同，还有什么区 别？
曲线运动中运动方向是时刻改变的。
问题： 怎样确定做曲线运动的物 体 在任意时刻的速度方向呢？
说一说
你能不能说清楚
砂轮打磨下来
的炽热的微粒
我们已经知道如何确定曲线运动的速度的方向：
v
.b
v
a.
d
v
c.
.
v
在曲线运动中，运动质点在某一点的即时速度的
方向，就是通过这一点的曲线的切线的方向。
5.１曲线运动
一.曲线运动 1.概念: 轨迹是曲线的运动叫曲线 运动。
2.速度方向： 质点在某一点（或某一时刻）的 瞬时速度方向沿曲线在这一点的
切线方向。
A、一定做匀加速直线运动
B、一定做匀减速直线运动
C、其轨迹可能是曲线
D、其轨迹不可能是直线
4．关于做曲线运动的物体，下 列说法正确的是（ ）
AC
• A．它所受的合力一定不为零 • B．有可能处于平衡状态 • C．速度方向一定时刻改变 • D．受的合外力方向有可能与速
度方向在同一条直线上
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版高中物理必修2第五章第1节曲线运动课件(共18张PPT)

人教版高中物理必修2第五章第1节曲线运动课件(共18张PPT)


【例题】如图所示，滑块B以速度vB向左运动时， 触点P的沿杆移动的速度如何？
寻找分运动效果
vB
【答案】 v vB cos
人 教 版 高 中 物理必 修2第五 章第1 节曲线 运动课 件（共 18张PP T）
匀变速直线运动
或匀变速曲线运动 V01
a1
V0
a
人 教 版 高 中 物理必 修2第五 章第1 节曲线 运动课 件（共 18张PP T）
a2 V02
人 教 版 高 中 物理必 修2第五 章第1 节曲线 运动课 件（共 18张PP T）
六.运动描述的实例
（一）小船渡河问题 1．先确定合运动和分运动 小船的实际运动(站在岸上的人看到的运动)为合运动； 同时参与的两个分运动中，一个是船相对于静水的运 动，它的方向与船身指向相同，另一个是船随水漂流 的运动，它的方向与河岸平行，船在水中的合运动 (实际相对地面的运动)是上述两个分运动的合成．
§5.1 曲线运动
一.曲线运动的速度 1.曲线运动在某一时刻的速度方向：
微粒沿什么方向飞出？
结论：质点在某一点的速度方向，沿曲线在 这一点的切线方向。
2.曲线运动在某一时刻的速度方向：
曲线运动特征：速度方向一定改变 即：曲线运动一定是变速运动，加速度不为零
思考：物体做直线运动的条件?
合力（或加速度）与速度在一条直线上
人 教 版 高 中 物理必 修2第五 章第1 节曲线 运动课 件（共 18张PP T）
人 教 版 高 中 物理必 修2第五 章第1 节曲线 运动课 件（共 18张PP T）
❖ “绳+物”问题
如图所示，以速度v沿竖直杆匀速下滑的物体A，用细
绳通过定滑轮拉动物体B在水平桌面上运动，当绳与水
2024秋季人教版高中物理必修第二册第八章机械能守恒定律《课题研究：能量视角下的曲线运动》

2024秋季人教版高中物理必修第二册第八章机械能守恒定律《课题研究：能量视角下的曲线运动》

教学设计：2024秋季人教版高中物理必修第二册第八章机械能守恒定律《课题研究：能量视角下的曲线运动》教学目标（核心素养）1.物理观念：理解曲线运动中动能、势能及机械能的变化规律，能够从能量视角分析曲线运动的特征。

2.科学思维：通过案例分析，培养学生运用能量守恒定律和动能定理分析曲线运动的能力，提升逻辑推理和问题解决能力。

3.科学探究：引导学生观察、分析曲线运动中的能量转化现象，体验科学探究的过程，培养观察、记录、分析数据的能力。

4.科学态度与责任：激发学生对物理现象的好奇心和探索欲，培养严谨的科学态度和实事求是的科学精神，认识能量守恒定律在曲线运动中的广泛应用。

教学重点•曲线运动中动能、势能及机械能的变化规律。

•运用能量守恒定律和动能定理分析曲线运动。

教学难点•理解曲线运动中速度方向变化对动能变化的影响。

•综合运用能量观点分析复杂曲线运动的能量转化过程。

教学资源•多媒体课件（含动画演示曲线运动及能量转化过程）。

•实验器材（如斜面、小球、光电门等，用于测量曲线运动中的速度变化）。

•教材、教辅资料及网络资源。

教学方法•讲授法：系统讲解曲线运动及能量转化的基本概念。

•演示法：利用实验或多媒体演示，直观展示曲线运动中的能量转化现象。

•讨论法：组织学生讨论曲线运动中的能量变化，促进思维碰撞。

•案例分析法：选取典型曲线运动案例，引导学生分析能量转化过程。

教学过程导入新课•视频导入：播放一段过山车在曲线轨道上运动的视频，引导学生观察过山车在不同位置的速度、高度变化，提问：“过山车在曲线运动中，哪些能量在变化？它们之间有何关系？”引出课题。

新课教学1.曲线运动的基本特征•复习曲线运动的速度方向特点，即速度方向时刻改变。

•强调曲线运动是变速运动，但不一定是变加速运动。

2.动能的变化•分析曲线运动中速度大小的变化对动能的影响。

•举例说明（如水平抛体运动），引导学生理解速度方向变化不改变动能大小，但速度大小变化会改变动能。