阅读练习

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(一)井

在我老家屋后的菜园里,有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺成的,有一个微微的坡度。井圈是一块整石头凿成的,里口圆,外面则是八角形。

这井是什么时候修成的,已经没有人能说清楚了,只有井口那被井绳磨出的一道道深深的印痕,记载着它的年龄。

井水很清很清。我小时候,夏天和秋天的傍晚,常和妹妹到井台上来乘凉。我们趴在井圈上,痴痴地往井里看,一颗一颗地数(shǔshù)映在井水里的闪亮的星星。夜空中繁星密布,我一面数,一面心里想:“啊,这些星星,离得多远?多远?这井水,它有多深?

多深?”

井水很甜很甜。我们平常吃的,都是这井里的水。过路的人喝一口这井里的水,都不住地发出“啧啧”的赞叹声。爷爷年轻时,有一队八路军从这里路过,爷爷打了井水请他们喝,有一位小战士竟然打赌说:“这水里一定放了糖!”

夏天,井水很凉很凉。有一次,六月里,山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下的红李子。妈妈接过手,马上让我把它吊在井水里,吃过晚饭后,妈妈把李子从井水里提上来,拿到院子里大家一起吃。新鲜的红李子被井水浸(jìnqīn)得冰凉,咬在嘴里又香又甜,还有一股清香!那冰凉可口的滋味,叫人一辈子也忘不了。

那时候我常常想,现在我也常常想:那口井是谁开掘的呢?他们用自己的劳动,给后代人带来多少甜美和欢乐啊!

1.选择文中带点字的正确读音。(2分)

2.照样子写词语(4分)

又香又甜

冰凉

3.第四自然段是围绕哪句话来写的。(2分)

4.用“波浪线”划出这口古井井水特点的句子。3分

5.文章围绕井水写了几件事?每件事用概括的话来说明。(6分)

6.选择这篇短文的中心思想,在正确答案后面画“√”。(3分)

(1)赞美这口古井井水的特点,同时表达作者想考察古井的美好愿望。()

(2)赞美这口古井井水的特点,同时赞美开掘古井的人给后代带来甜美和欢乐。()

最贵的项链(课外阅读)

店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”

小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xìngxīng )奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jìxì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。//①

在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”

“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”

姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”//②

1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)(2分)

2、根据意思从文中找出相应的词语。(3分)

①形容非常的谨慎和小心。()

②实实在在,一点不假。()

3、根据文章内容填空。(6分)(3分+3分)

⑴小女孩很想买那项链,这可以从文章第一节中这两个词了解到。第三小节中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。

⑵根据文章内容可以知道,题目”最贵的项链“中的”贵“有两层意思,

一是;二是

4、概括第一段意

5、想象写话。(4分)

请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?

小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看,心想:

6、简要回答。(4分)

请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他们给你留下了怎样的印象,并用二、三句话说明产生这一印象的原因。

家乡的桥

一、读句子,根据拼音写词语。

最简单的是过户桥,一块长石板gē()中间,把两户人家连起来。最漂亮、最qìpài()的数单拱桥,桥洞和它的倒影连成一体,像个很大很大的圆月。夜里你撑只小船chuān suō( )其间,那光景,

会使你以为进了月亮pópó( )的家呢!在yán râ( ) 的夏天,我们在桥头xiàqí( )、cāi mí( )。

二、在括号里填上合适的词语。

()的楷书()的隶书

()的造型()的字体

三、仿写句子。

1.家乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。(比喻句)

2.我们在桥头下棋、猜谜、讲故事;我们把桥当做跳水台,比跳水本

领,练胆量;我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一只毛蟹呢!(排比句)

四、理解课文填空。

1.作者忘不了家乡的桥,是因为它有()的造型,小桥的名称也(),我们在桥头游戏,觉得那里真是我们的()。

2.王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”的意思是

3.“几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船。”说的是

五、学习课文2——4小节,先总写再具体描写的描写方法,写一段

描写自己家乡的话。

鸟的天堂练习题及答案

班级姓名

一、给下面加点的字选择正确的读音。

主干(ɡánɡàn)兴(xīngxìnɡ)奋

缝(fénɡfènɡ)隙的(dí de)确

二、比一比,再组词。

三、选词填空。

陆续继续

(1)我们()跳上一只船。

(2)接着又看见第二只,第三只,我们()拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都有鸟影。

光明明亮

(3)那翠绿的颜色,()地照耀着我们的眼睛。

(4)阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加()了。

颤动移动

(5)船平静地在水面()。

(6)……似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在()。

五、填一填。