中国人民大学2016版本科生大学英语-中国人民大学教务处

中国人民大学2016版本科生《大学英语》课程分级教学管理办法为进一步规范大学英语课程分级教学管理，充分利用学生学习时间，调动学生英语学习积极性，提高英语学习效果，特制定本办法。

一、基本要求根据教育部《大学英语课程教学要求》（2007）及《中国人民大学大学英语课程教学大纲》（2012）文件精神，大学英语课程设置分为基础和高级两个阶段。

学生按照相关规定，完成大学英语课程学习内容并考核合格，即符合大学英语课程结业要求。

此外，按照学校实施“本科人才培养路线图”有关部署，结合提升人才培养国际性，强调学生外语（英语）口语表达能力培养的总体要求，从2013级学生开始，学校全面实施《中国人民大学英语口语能力标准》（试行）（以下简称《口语标准》），实行“中国人民大学英语口语水平测试”（以下简称“口语测试”），并修订完善了大学英语分级教学课程体系。

所有非英语专业本科学生均需参加“口语测试”，通过后可获得口语能力达标证书。

二、分级管理大学英语课程实行分级教学，原则上分为大学英语2级、大学英语3级、大学英语4级三个级别。

大学英语2级是起始级，4级为最高级。

新生入学时，外国语学院统一组织新生进行分级考试，根据学生分级考试成绩，给出学生英语学习的起点建议。

学生可以根据分级建议选择相应级别的课程学习。

被建议到高一级别课程学习的学生，也可以选择低级别的课程学习。

根据学生学习的具体情况，学生也可以跳级学习。

具体办法是：本级别学习期末考试成绩在90分以上的学生，可在下一学期期初第一周提出跳级学习申请，并参加外国语学院组织的跳级考试。

成绩合格者，经任课教师同意，外国语学院跳级学习审核小组审核通过，可调整到高一级别学习。

例如，2级起点学生在第二学期初可申请参加3级水平考试，成绩合格者可跳到4级学习。

分级后进入大学英语3、4级学习的学生不要求补修低级别课程，也不记低级别课程的成绩和学分。

入学时通过考试进入“大学英语国际化拔尖型人才培养实验班”的学生，按《大学英语国际化拔尖型人才培养试点方案》执行。

《大学英语（一）》（第二版）导学阶段性导学（一）一、学习时间安排虽然是网络学习，但同学们也是按照一般学校的课程安排的时间来进行学习的。

一个学期按十八周计算，真正能够踏实学习的就十五周左右，后面三周用来复习和考试。

本课程共十个单元，各个单元按照循序渐进的原则安排。

在课时分配上，每个单元的学习时间约为4个课时。

根据每个单元的长度和难度的差别，所需课时也有所区别。

大家应该按照自己的学习的基础，学习习惯等均衡合理的分配学习时间。

二、学习的内容Unit 1 How to Improve Your Study Habits（一）内容概述本文介绍了六种方法改进学习习惯，以期提高学习成绩，即合理安排时间，选择学习环境，课前预习课文，充分利用课堂，课下及时复习，正确对待考试。

文章末尾告诉读者，应该试着寻找一套适合自己的学习方法。

（二）学习重点1．词汇重点：2．句型重点：（1）This is not necessarily the case（2）Listen to what the teacher says（3）It is important to…It is +a.（形容词）+to do sth.（4）as soon as you can（5）remain confused about（6）Improving your study habits will improve your grades.（7）spend time （in） doing sth.（8）help…with…3．阅读技巧重点：正确的阅读习惯四、语法重点：本单元的语法学习重点是英语的基本句型。

SVC（主语—动词—主语补语）SV（主语—动词）SVO（主语—动词—宾语）SVOiOd（主语—动词—间接宾语—直接宾语）SVOCo（主语—动词—宾语—宾语补语）（三）学习提示本文属于典型的三段式写作，即introductory paragraph引言段（第一段），body正文（第二至第兼其内容是关于学习方法，建议在新学习开始前仔细阅读和记忆。

关于做好2016—2017学年第二学期2016级大学英语高等数学分类教学选课的通知各二级学院：2016—2017学年第二学期英语数学分类教学选课将于1月19日16:00开始，为做好选课相关工作，确保日常教学有序运行，现将选课有关事宜通知如下：一、分类教学分班要求教务处依据大学英语、高等数学的期末测试成绩及学生意愿进行分级，按照组班规则对参加分类教学的学生进行重新编班，具体调整原则：以学院为单位，基础班学生期末考试基础部分卷面成绩排在前20%的，方可根据学生意愿，经学院批准转入实验班学习。

实验班学生期末考试基础部分卷面成绩排在后10%的，转入基础班学习。

实验班中如有学生自愿降入基础班学习，可按照降级人数，从基础班中按照期末考试卷面成绩排名递补，保证每专业参加实验班人数不少于本专业学生数的40%。

请各二级学院根据教务处的下发名单完成分班，核对完毕后于1月20日前将需要变动分类教学等级的学生报教务处教务行政科，审核符合要求的将做相应的分类教学等级调整。

二、英语分类教学选课时间安排选课总体时间安排为2017年01月19日下午16点至2017年01月26日晚上23点。

选课对象：参与2016级分类教学的学生选课内容：大学英语2、高等数学1（下）或高等数学2（下）三、选课步骤1．进入淮阴工学院教务处网站（）。

2．登陆教务系统（学生用户初始用户名及密码均为学生个人学号，请同学们登陆系统时第一时间更改个人密码）。

3．进入淮工WEB服务管理子系统。

4．按操作提示进行选课。

四、其他注意事项1．选课时由于登录人数较多可能会出现拥堵，教务系统提供了两个登录口以供选课。

2．大学英语选课在网上选课→学生选课→本专业选课中，点击课程名称后选择一个教学班保存即可。

3．请同学们务必在规定时间内按照人才培养方案的要求进行选课。

4．选课结束后，系统将自动生成最终的教学班名单，任何学生不得因错选、误选或漏选等原因提出再次选课。

教务处2017年01月17日。

中国人民大学2016版本科生《大学英语》课程分级教学管理办法为进一步规范大学英语课程分级教学管理，充分利用学生学习时间，调动学生英语学习积极性，提高英语学习效果，特制定本办法。

一、基本要求根据教育部《大学英语课程教学要求》（2007）及《中国人民大学大学英语课程教学大纲》（2012）文件精神，大学英语课程设置分为基础和高级两个阶段。

学生按照相关规定，完成大学英语课程学习内容并考核合格，即符合大学英语课程结业要求。

此外，按照学校实施“本科人才培养路线图”有关部署，结合提升人才培养国际性，强调学生外语（英语）口语表达能力培养的总体要求，从2013级学生开始，学校全面实施《中国人民大学英语口语能力标准》（试行）（以下简称《口语标准》），实行“中国人民大学英语口语水平测试”（以下简称“口语测试”），并修订完善了大学英语分级教学课程体系。

所有非英语专业本科学生均需参加“口语测试”，通过后可获得口语能力达标证书。

二、分级管理大学英语课程实行分级教学，原则上分为大学英语2级、大学英语3级、大学英语4级三个级别。

大学英语2级是起始级，4级为最高级。

新生入学时，外国语学院统一组织新生进行分级考试，根据学生分级考试成绩，给出学生英语学习的起点建议。

学生可以根据分级建议选择相应级别的课程学习。

被建议到高一级别课程学习的学生，也可以选择低级别的课程学习。

根据学生学习的具体情况，学生也可以跳级学习。

具体办法是：本级别学习期末考试成绩在90分以上的学生，可在下一学期期初第一周提出跳级学习申请，并参加外国语学院组织的跳级考试。

成绩合格者，经任课教师同意，外国语学院跳级学习审核小组审核通过，可调整到高一级别学习。

例如，2级起点学生在第二学期初可申请参加3级水平考试，成绩合格者可跳到4级学习。

分级后进入大学英语3、4级学习的学生不要求补修低级别课程，也不记低级别课程的成绩和学分。

入学时通过考试进入“大学英语国际化拔尖型人才培养实验班”的学生，按《大学英语国际化拔尖型人才培养试点方案》执行。

2014-2015学年第二学期本科生选课说明一、关于选课方式的说明1．选课阶段及选课形式：本次选课分为三个阶段。

第一阶段和第二阶段的前半段为开放注册阶段，该阶段对每门课程的选课人数不进行限制，也不分选课的时间先后，无需抢课，同学们可以在志愿范围内自由注册，所有注册后的课程状态均为“待审核”。

注册结束后系统将对所有注册结果按照一定的规则进行筛选，筛选结束后学生可登陆系统查看筛选结果，审核标志只有为“通过”的课程为最终选中的课程，“待审核”或“未通过”即表示该门课程在筛选过程中未被选中，选课无效，需继续在后续阶段选课。

从第二阶段后半段开始选课采用时间优先的规则，即在剩余的课程名额中先选先得。

2．系统筛选规则：1）第一阶段筛选规则优先级从高到低依次为：志愿、年级（高年级优先）和已修学分（已修学分少的学生优先），在上述条件完全一样的情况下采用随机确定。

即某门课筛选时，若该课第一志愿的学生人数大于规定修读人数，则在第一志愿的学生中，按照年级高低进行筛选，年级相同时再看所修学分多少；若第一志愿的学生人数少于规定的修读人数，系统自动选取第一志愿的学生后，余下的名额在第二志愿的人中筛选，以此类推。

系统筛选完后会有一段时间公布结果，请大家按时查看。

2）第二阶段前半段筛选规则优先级从高到低依次为：同课程类别内选课通过门数（通过门数少的优先）、志愿、年级（高年级优先），在上述条件完全一样的情况下采用随机确定。

选课提示：请同学们结合系统的选课筛选规则，根据自己的专业及个人兴趣及上课时间，合理安排和调整自己的选课志愿。

不建议学生同时选择多门热门课程，以免造成所选热门课程全部未被筛选上的情况。

3．志愿及志愿数：志愿：学生可根据自己对不同课程的喜好程度对多门课程进行志愿的排序。

一般志愿数等于该类课程最多可选门数加2。

即若某个课类（或子课类）最多可选中2门课程，则该类课程注册4个志愿，每个志愿可选择1门课程。

因此大家在选课时要尽量将志愿使用完，以增加选中的机会。

东莞理工学院教务处教务[2016]10号关于做好2016年上半年全国高等学校大学英语四、六级考试报名的通知各院（系）、各班级：2016年上半年全国高等学校大学英语四、六级考试（以下简称“CET”）定于6月18日进行，大学英语四级考试时间为9：00－11：20，大学英语六级考试时间为15：00－17：25。

根据广东省教育考试院的工作安排，2016年上半年大学英语四、六级考试报名工作现已开始，为做好报名工作，现将相关事项通知如下：一、报名条件1、全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。

修完大学英语四级课程的学生才能报考大学英语四级。

2、凡大学英语四级考试成绩在425分以上（含425分）修完大学英语六级课程的全日制在校学生可报名参加六级考试。

3、每人只能报考一种级别考试。

4、按考试院文件规定，不接受非在校生报名。

二、报名程序1、预报名各班班长通知本班需要报名的同学在3月23日00：00到3月28日08：00期间登录教务处主页右上角新教务网络管理系统（），点击：“统一认证登录入口”，登录学生界面后请点击屏幕左部的“学生成绩”，在“学生成绩”菜单下请选取“等级考试报名”进行考试预报名。

已进行了网上预报名的同学，在预报名结束前又不想报名的，务必在3月28日08：00前自己上网删除预报名，否则必须交纳报名费。

莞城校区由于标准考场数目有限，若报名人数超出可容纳人数，则会对2015级报名考生进行限制，按照上学期期末考试英语成绩从高到低排序，成绩排名较低的考生留待12月再参加考试，敬请各位考生谅解。

2、核对电子相片从未报考过等级考试的同学，请在3月24日中午12：00前按下列要求到照相馆拍照后交教务处（松山湖校区将相片交教务处1A204室邓老师处，莞城校区将相片交教学管理中心4317室黄老师处）。

请将电子相片保存为以学号命名的JPEG 格式文件（如200741101101）。

考生电子相片尺寸为144*192像素（宽*高），背景浅兰色。

2016秋季学期期末16级本科英语普通班考试（听力部分）
注意：1．考场按课程编号进行安排，学生必须事先注意自己所在课堂的课程编号，不要跑错考场（课程编号后两位数与班级编号后两位数一一对应）；
2．各考场负责监考的院系须派2名老师参加监考；
3．考场分别设在东区教学五楼和西区教学三楼。

2016秋季学期期末16级本科英语普通班考试（听力部分）安排表（2）
注意：1．考场按课程编号进行安排，学生必须事先注意自己所在课堂的课程编号，不要跑错考场（课程编号后两位数与班级编号后两位数一一对应）；
2．各考场负责监考的院系须派2名老师参加监考；
3．考场分别设在东区教学五楼和西区教学三楼。