培训学校会议制度
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培训机构会议制度一、总则第一条为加强培训机构的管理,提高培训质量,确保培训工作的有序进行,根据我国有关法律法规和培训机构实际情况,制定本会议制度。
第二条培训机构会议分为管理层会议、教学会议、教研会议、财务会议等,各类会议按照其职责和需求定期举行。
第三条会议目的是加强各部门之间的沟通与协作,研究解决培训过程中出现的问题,提高培训效果,促进培训机构的健康发展。
第四条会议应遵循民主、平等、自愿、协商的原则,充分发扬民主,广泛听取意见,确保会议决策的科学性、合理性和有效性。
二、管理层会议第五条管理层会议是培训机构最高决策机构,由培训机构负责人主持,各部门负责人参加。
第六条会议内容包括:(一)研究培训机构的发展战略、发展规划和年度工作计划;(二)讨论培训机构内部管理体制改革的重大问题;(三)听取各部门工作汇报,了解工作进展情况,研究解决存在的问题;(四)决定培训机构财务预算、决算和大额资金使用问题;(五)讨论其他需要提交会议的重大事项。
第七条管理层会议每季度至少举行一次,根据需要可以随时召开特别会议。
三、教学会议第八条教学会议是研究培训机构教学工作的专门会议,由教学负责人主持,教学部门和相关人员参加。
第九条会议内容包括:(一)讨论培训课程设置、教学计划和教学大纲的制定与调整;(二)研究教学方法、教学手段和教学资源的整合与创新;(三)分析教学质量,提出改进措施;(四)听取教师代表的意见和建议,优化教学环境。
第十条教学会议每学期至少举行一次。
四、教研会议第十一条教研会议是研究培训机构教学研究和开发的专门会议,由教研负责人主持,教研部门和相关人员参加。
第十二条会议内容包括:(一)讨论培训项目的研究与开发,提升培训机构核心竞争力;(二)交流教学经验和研究成果,提高教师教育教学水平;(三)探讨培训行业的发展趋势,为培训机构发展提供决策参考。
第十三条教研会议每学期至少举行一次。
五、财务会议第十四条财务会议是研究培训机构财务工作的专门会议,由财务负责人主持,财务部门和相关人员参加。
会议管理制度怎么写一、目的为统一会议管理模式,规范公司各项会议及各类培训流程,缩短会议时间、减少会议数量,提高会议质量,特制定本制度。
二、职责(一)会务工作主要由行政管理部承办;其他部门主办或召集的会议,行政管理部应予协助。
(二)行政管理部负责会议管理,所有重要会议要在公司领导批准后到综合部登记备案。
特殊原因需要延期召开的由部门主管提前通知。
2、主持与记录:各部门助理记录,由部门主管主持3、参加人员:部门主管、部门员工由于出差等特殊原因不能参加例会的,应提前向部门主管请假。
特殊原因需要延期召开时由行政专员提前通知。
2、主持与记录:由人力资源部召集,总经理主持,行政专员进行会议记录。
总经理未列席会议时,由副总经理主持。
3、参加人员:为公司全体员工。
(2)各部门汇报上周工作任务完成状况,着重介绍在任务执行过程中出现的问题。
(3)全体与会人员就工作中所遇到的问题进行发言。
(三)、公司工作述职会议制度1、召开时间:每年召开两次,分别在年中和年末召开,具体时间由人力资源部安排。
2、主持与记录:工作述职会议由人力资源部负责召集,总经理主持,行政专员进行会议记录。
由于出差等特殊原因不能参加例会的,应提前向人力资源部请假。
(四)、其他会议1、员工发起的会议公司员工能够发起必须级别的会议,员工对公司的某一制度,或者工作中出现的问题提出解决方案,需要多个部门协同时,能够提请适当级别的会议。
由行政管理部门将会议纳入临时会议的范围,并由主经理批准。
2、各专题会议相关部门根据实际工作需要不定期地召开。
此项会议由行政管理部具体组织实施。
四、会议召开(一)会议安排:1、凡涉及到多个部门人员参加的会议或由于阶段工作需要临时召开的会议,会议召集部门应在召开前1-2天将总经理批准后的会议通知单报行政管理部,由行政管理部进行统一安排,方可召开。
2、行政管理部每月统一编制例会会议计划,与月排班表同时公布。
3、凡公司已列入会议计划的会议,如需改期,或遇特殊状况需临时安排其它会议,组织部门应提前2天报总经理审批并报请行政管理部调整会议计划,未经行政管理部调整的,任何人(部门)不得随意调整正常会议计划。
培训机构会议决策制度范本一、总则为确保培训机构会议决策的民主性、科学性和规范性,提高会议效率,根据我国有关法律法规和政策规定,制定本制度。
二、会议类型和职责1. 培训机构会议分为全体员工大会、管理层会议、部门会议三种类型。
2. 全体员工大会是培训机构最高决策机构,讨论和决定培训机构重大事项。
3. 管理层会议是培训机构管理层的主要决策机构,讨论和决定培训机构日常运营和管理工作。
4. 部门会议是各部门内部讨论和决定本部门工作的会议。
三、会议组织与筹备1. 会议筹备组负责会议的组织和筹备工作,包括确定会议主题、议程、日期、地点、参会人员等。
2. 会议通知应在会议前至少三个工作日发出,通知内容包括会议主题、议程、日期、地点、参会人员等。
3. 会议记录应由专人负责,记录内容包括会议主题、议程、讨论内容、决策结果等。
四、会议决策程序1. 会议决策程序分为提案、讨论、表决、执行四个阶段。
2. 提案阶段:会议议题由参会人员提出,经会议筹备组整理后形成提案。
3. 讨论阶段:参会人员就提案展开讨论,充分表达意见和建议。
4. 表决阶段:参会人员对提案进行表决,表决方式可以为口头、举手、投票等方式。
5. 执行阶段:会议决策结果由相关部门负责执行,并定期向会议汇报执行情况。
五、会议纪律与监督1. 参会人员应按时参加会议,不得无故缺席、迟到或早退。
2. 参会人员应遵守会议纪律,不得在会议期间大声喧哗、接打电话等影响会议正常进行的行为。
3. 会议记录应真实、准确、完整地反映会议内容和决策结果,不得篡改、删减或遗漏。
4. 会议决策的执行情况应接受监督,如有异议,可以向会议筹备组提出书面申诉。
六、会议制度的修订1. 本制度如有未尽事宜,可以由会议筹备组提出修订意见。
2. 修订意见经全体员工大会表决通过后,对本制度进行修订。
3. 修订后的制度自通过之日起生效。
七、附则1. 本制度适用于我国各类培训机构。
2. 本制度解释权归会议筹备组所有。
第一章总则第一条为加强学校会议及培训管理,提高工作效率,确保会议和培训的规范性、针对性和有效性,特制定本制度。
第二条本制度适用于全校各级各类会议和培训活动。
第三条会议和培训工作应遵循以下原则:(一)计划性原则:会议和培训活动应有明确的计划和安排,确保活动的有序进行。
(二)实效性原则:会议和培训内容应紧密结合学校工作实际,注重解决实际问题,提高工作效率。
(三)节约性原则:会议和培训活动应合理控制规模,减少浪费,提高资金使用效益。
(四)规范性原则:会议和培训活动应严格按照国家法律法规和学校规章制度执行。
第二章会议管理第四条会议分类(一)全校性会议:由校长主持,全校教职工参加的会议。
(二)部门会议:由各部门负责人主持,本部门全体成员参加的会议。
(三)专题会议:围绕某一特定主题召开的会议。
第五条会议申请(一)召开全校性会议,需提前向校长提出申请,经校长批准后方可召开。
(二)召开部门会议,需提前向校长或分管领导提出申请,经批准后方可召开。
(三)召开专题会议,需提前向校长或分管领导提出申请,经批准后方可召开。
第六条会议通知(一)会议通知应包括会议时间、地点、参会人员、会议主题等内容。
(二)会议通知应在会议召开前3个工作日送达参会人员。
第七条会议记录(一)会议记录应由专人负责,准确记录会议内容。
(二)会议记录应在会议结束后3个工作日内整理完毕,并存档备查。
第三章培训管理第八条培训分类(一)全员培训:面向全校教职工的培训活动。
(二)专项培训:针对特定岗位或技能的培训活动。
第九条培训计划(一)培训计划应由学校培训管理部门制定,经校长批准后实施。
(二)培训计划应包括培训内容、培训时间、培训对象、培训师资等。
第十条培训实施(一)培训活动应严格按照培训计划执行,确保培训质量。
(二)培训师资应具备相关专业知识和教学能力。
第十一条培训考核(一)培训结束后,应对参训人员进行考核,考核结果作为培训效果的重要依据。
(二)考核方式可根据培训内容和形式灵活确定。
石家庄艺术生文化课培训学校民进学校会议考核制度一、会议考核制度的制定目的:为了加强与会各位成员的时间观念,保证会议按时进行,进一步加强凝聚力,提高会议的效率和质量,更好的分配工作和落实工作,特制定本制度。
二、会议召开的时间和地点:每周五上午例会,下午培训。
三、会议考核制度的考核对象:民进一中全体员工。
四、会议考核制度的相关内容:1、本制度实行计分制,每个部门、分会等成员的总分都为100分。
2、与会全体成员在接到办公室会议通知时,必须准时出席,特殊情况除外。
并由办公室成员负责签到。
3、办公室成员应按规定严格进行会议签到,办公室专人负责签到,并做好会议筹备。
15分钟仍不到者视为缺席,没有相应请假者也视为缺席。
4、各领导如需请假,必须在会前2小时向会议组织负责人提出口头请假,并把书面请假条交给办公室的成员。
各成员请假应在会议前1小时向负责人提出书面请假,特经批准后才生效,并由办公室成员做好记录。
如有特殊情况,应在会后一天内补假,否则视为缺席。
5、办公室成员要根据请假的实际情况,做好记录。
召开校全体会议时,每个部门的会议出席率不能低于80%,低于80%者扣除该部门每人5分。
(特殊情况除外)6、请假者一次扣除3分,缺席者一次扣除6分,请假2次折合一次缺席。
7、召开分会时每个部门必须有一位以上部门负责人出席。
8、在与会现场,参与会议全体成员必须有秩序就做,出现混乱的情况,扣除混乱者相应分数,轻者扣3分,严重者扣5分。
9、会议过程中如无特殊情况,不得随便进进出出,不得开小差,不得随便打断发言人的讲话,如有违反者情况较轻的扣3分,情况严重的扣5分,会后违反者两天之内上交一份200字以上的检讨书到办公室。
10、在会议过程中积极发言,为学校提出宝贵意见或建议的加5分。
多次踊跃发言的成员,可作为“每月之星”或“优秀职工”的考察对象。
11、办公室成员负责统计每个部门每位员工的考核分数,作为月或年终奖惩标准。
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一、总则为规范培训学校会议室的管理和使用,提高会议室的使用效率,保障学校各项活动的顺利进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于培训学校内部所有会议室的使用和管理。
三、会议室使用原则1. 公开、公平、公正原则:会议室的使用应遵循公开、公平、公正的原则,任何人不得以任何理由占用或变相占用会议室。
2. 预约优先原则:会议室的使用需提前预约,预约优先,先预约者优先使用。
3. 效率原则:使用会议室时应合理利用时间,避免空置,提高会议室的使用效率。
四、会议室使用流程1. 预约:使用会议室的单位或个人需提前一天向学校会议室管理员预约,填写《会议室使用申请表》。
2. 审批:学校会议室管理员对预约申请进行审核,并在预约时间内通知申请人是否批准。
3. 使用:批准使用会议室的单位或个人需按照规定时间、地点、人数使用会议室,并保持会议室整洁、有序。
4. 反馈:使用完毕后,使用单位或个人需将会议室恢复原状,并填写《会议室使用反馈表》。
五、会议室管理制度1. 会议室管理员职责:(1)负责会议室的日常管理和维护;(2)负责会议室的使用预约、审批、登记等工作;(3)负责会议室的清洁、消毒等工作;(4)负责监督使用会议室的单位或个人遵守本制度。
2. 使用单位或个人职责:(1)遵守本制度,按照预约时间、地点、人数使用会议室;(2)保持会议室整洁、有序,爱护会议室设施设备;(3)使用完毕后,将会议室恢复原状,清理垃圾;(4)如有损坏设施设备,需赔偿相应损失。
六、违规处理1. 未按预约时间、地点、人数使用会议室,或擅自改变会议室用途的,取消其使用资格,并追究相关责任。
2. 损坏会议室设施设备的,按照原价赔偿。
3. 不遵守本制度,扰乱会议室秩序的,学校将视情节轻重给予警告、罚款等处罚。
七、附则本制度自发布之日起施行,由培训学校负责解释。
如遇特殊情况,学校有权对本制度进行修订。
第一章总则第一条为加强职业培训学校的治理,提高教育教学质量,促进学校健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规,结合我校实际情况,制定本理事会制度。
第二条本制度适用于我校理事会成员、校长、各部门负责人及全体教职工。
第三条理事会是学校的最高决策机构,负责制定学校发展规划、重大决策和监督执行情况。
第二章理事会组成及职责第四条理事会由校长、副校长、各部室负责人、教职工代表、学生代表、校外专家等组成。
第五条理事会职责:(一)制定学校发展规划,明确学校发展目标、战略任务和实施步骤;(二)审议校长的工作报告,对校长的工作进行监督和评价;(三)审议学校年度预算、决算报告,决定学校的经费使用;(四)审议学校重要规章制度,确保学校管理规范、有序;(五)决定学校重大投资、资产处置、对外合作等事项;(六)决定学校内部组织机构的设置、调整和撤销;(七)审议学校招生计划、专业设置、课程设置等教育教学工作;(八)审议学校教师队伍建设、职称评定、考核奖惩等人事管理工作;(九)审议学校学生奖助学金、奖学金、优秀学生评选等学生管理工作;(十)审议学校其他重大事项。
第三章理事会会议制度第六条理事会会议分为定期会议和临时会议。
第七条定期会议每年至少召开两次,具体时间由理事会决定。
第八条临时会议根据需要随时召开,由校长或三分之一以上理事会成员提议,经校长同意后召开。
第九条理事会会议应提前通知参会人员,明确会议议程和议题。
第十条理事会会议应按照民主集中制原则进行,会议决议需经到会理事会成员半数以上同意。
第四章理事会成员的权利与义务第十一条理事会成员享有以下权利:(一)参加理事会会议,发表意见;(二)对理事会决策提出意见和建议;(三)对理事会工作提出批评和监督;(四)对学校发展提出合理化建议。
第十二条理事会成员应履行以下义务:(一)认真履行理事会职责,积极参加理事会会议;(二)维护学校利益,保守学校秘密;(三)对学校工作提出意见和建议,为学校发展献计献策;(四)遵守国家法律法规和学校规章制度。
培训机构会议规章制度内容第一章总则第一条为规范和加强培训机构的会议管理,提高会议效率,促进工作的顺利开展,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于培训机构内各类会议的组织、召开、管理及会议相关事宜。
第三条培训机构的会议应当遵循程序规范、秩序井然、高效有序的原则。
第四条培训机构会议应当根据具体情况制定会议议程,并在规定时间内完成相关工作。
第五条培训机构会议的组织者应当认真负责、积极主动、细致周到地组织会议工作。
第六条培训机构会议的参会人员应当遵守会议纪律、认真听取发言、积极参与讨论。
第七条培训机构会议的相关人员应当维护会议的秩序和声誉,不得散布、传播虚假信息。
第八条培训机构会议的组织者、主持人应当按照规定程序进行会议记录和归档。
第九条培训机构会议应当重视信息的保密工作,不得泄露会议相关机密内容。
第十条培训机构内所有相关人员应当遵守本规章制度,不得违反规定行为。
第二章会议的召开第十一条培训机构会议的召开应提前制定会议计划,确保会议准时召开。
第十二条培训机构会议的召开需提前通知相关人员,确保所有参会人员的到场。
第十三条培训机构会议的召开应当确定会议地点和时间,提前安排好会议设备及相关物品。
第十四条培训机构会议的召开应当设置会议议程,确保会议稳步、高效进行。
第十五条培训机构会议的召开应当严格按照议程进行,不得擅自调整议程。
第十六条培训机构会议的召开应当严格控制会议时间,确保会议不拖延,高效完成议程。
第十七条培训机构在召开会议时,应当做好会议记录,并保存好相关资料。
第十八条培训机构会议的召开应当尊重各方意见,促使辩论合理、取长补短。
第十九条培训机构会议的召开应当明确会议主题,确保会议目的的实现。
第二十条培训机构会议在召开时,应当尊重所有参会人员的权利,保护其个人隐私。
第三章会议的秩序第二十一条培训机构会议的秩序应当由会议组织者负责维护。
第二十二条培训机构会议的秩序应当由会议主持人进行维护。
第二十三条培训机构会议的秩序不得有违法行为,不得违反会议纪律。
会议及培训制度引言:会议及培训是组织中非常重要的环节,可以有效提高员工的工作效率和专业水平,促进团队协作和知识共享。
为了规范会议和培训的流程,提高其效果和效率,本文将详细介绍会议及培训制度的相关内容。
一、会议制度1.会议类型会议按照目的和参与人员的不同可以划分为多种类型,如工作会议、决策会议、信息分享会议等。
根据会议的具体目的,确定何时以及由谁召集、参与。
2.会议召集会议召集人负责确定会议的召开时间、地点和议程等重要事项,并向参会人员发出会议通知。
在确定会议时间时,应充分考虑参会人员的时间安排,避免时间冲突。
3.会议准备会议召集人需要提前做好会议的准备工作,包括收集相关资料、制定会议议程、准备会议材料等。
召集人还应确保会议场所、设备和食品等的准备工作,以保证会议的顺利进行。
4.会议议程会议议程是会议进行的路线图,清晰地列出会议的主要议题和讨论内容。
召集人应提前制定好会议议程,并在会议开始前将其发给所有参会人员,以便大家充分准备。
5.会议记录会议记录是会议讨论内容和决议的详细记录,可供后续参考。
选择一名会议记录员负责记录会议的主要讨论内容和决议,并在会议结束后将会议记录整理成文档存档。
6.会议评估会议结束后,可以通过会议评估来了解会议的效果和存在的问题。
参会人员可以填写反馈表格,提出意见和建议,以便改进未来的会议流程和质量。
二、培训制度1.培训需求分析在制定培训计划之前,需要对员工的培训需求进行分析和评估。
这可以通过员工问卷、绩效评估和个别面谈等方法来收集相关信息,帮助确定培训的重点和内容。
2.培训计划培训计划是根据培训需求分析结果制定的详细计划,包括培训目标、参训人员、培训内容、培训形式和培训时间等方面的内容。
计划应提前制定,并在员工间广泛宣传,以便员工能提前安排好时间。
3.培训方式根据培训的内容和目标,可以选择不同的培训方式,如内部培训、外部培训、在线培训等。
不同的培训方式都有其优势和适用范围,应根据实际情况进行选择。
一、总则为加强学校会议培训工作的规范化、科学化、制度化,提高会议培训质量和效率,促进学校教育教学工作的发展,特制定本制度。
二、会议培训的分类与安排1. 会议分类(1)行政会议:包括学校领导班子会议、中层干部会议、全体教职工大会等。
(2)教学会议:包括教研组会议、学科带头人会议、教师培训会议等。
(3)专题会议:针对学校某一特定问题或活动而召开的会议。
2. 会议安排(1)行政会议:根据学校工作计划,每月至少召开一次行政领导班子会议,每学期至少召开两次中层干部会议,每学期至少举行一次全体教职工大会。
(2)教学会议:根据教学计划和教研活动需要,每月至少召开一次教研组会议,每学期至少举行一次学科带头人会议,每学期至少组织一次教师培训会议。
(3)专题会议:根据实际情况,及时召开专题会议,解决具体问题。
三、会议培训的组织与管理1. 组织机构(1)学校成立会议培训工作领导小组,负责会议培训的统筹规划、组织实施和监督检查。
(2)各相关部门根据职责分工,负责具体会议的组织和实施。
2. 会议通知(1)会议通知应提前3天通过学校内部通讯平台发布,明确会议时间、地点、主题和参会人员。
(2)重要会议通知应提前一周发布,确保参会人员有足够的时间准备。
3. 会议记录(1)会议记录由专人负责,准确记录会议内容,包括会议主题、发言要点、决议事项等。
(2)会议记录应及时整理归档,供后续工作参考。
4. 会议效果评估(1)会议结束后,应及时对会议效果进行评估,包括会议内容、组织形式、参会人员满意度等。
(2)根据评估结果,对会议培训工作进行改进和完善。
四、会议培训的纪律要求1. 参会人员应准时参加,不得无故缺席或迟到。
2. 参会人员应保持会场秩序,不得随意走动、大声喧哗。
3. 参会人员应认真听取发言,积极提问,提出建设性意见和建议。
4. 会议期间,不得使用手机等通讯工具,不得进行与会议无关的活动。
五、附则1. 本制度由学校会议培训工作领导小组负责解释。
学校会议规章制度范本1. 会议组织与召开1.1 学校会议的组织应由相关部门负责,确保会议的顺利召开。
1.2 会议的召开应提前通知参会人员,并确定会议的时间、地点和议程。
1.3 参会人员应按时参加会议,如因特殊原因无法参会应提前请假,并得到批准方可缺席。
1.4 会议应按照议程进行,确保会议的高效性和结果的有效性。
2. 会议纪律与规范2.1 参会人员应遵守会议纪律,尊重会议主持人和发言人,不得打断他人发言。
2.2 参会人员不得带手机、电脑等干扰会议秩序的设备参加会议,以免影响会议进行。
2.3 参会人员应按照会议主持人的要求,依次发言或提问,不得随意插话或争论。
2.4 会议期间,禁止吃零食、喝饮料等行为,以保持会议的专注和纪律。
3. 会议记录与归档3.1 会议应有专人担任会议记录员,负责记录会议的要点和重要内容。
3.2 会议记录应准确、详细,确保会议内容的完整性和真实性。
3.3 会议记录应及时整理、归档,以便日后查阅和复查。
4. 会议决议与执行4.1 会议的决议应经过集体讨论和表决,确保决策的合理性和民主性。
4.2 会议决议应立即执行,相关部门应按照决议的要求积极行动。
4.3 如有需要,会议决议应及时传达给相关人员,确保决策的有效执行。
4.4 相关部门应将会议决议的执行情况及时反馈给会议组织者,以供参考和评估。
5. 会议总结与评估5.1 会议结束后,应进行会议总结,梳理会议的亮点和不足之处。
5.2 会议总结应客观、全面,以便日后改进和提升会议质量。
5.3 会议总结应及时传达给参会人员,以便他们了解会议的结果和下一步的工作安排。
5.4 会议总结也可作为下一次会议的参考,以提高会议的效率和效果。
6. 会议规章制度的修订6.1 会议规章制度应根据具体情况定期进行修订和更新。
6.2 修订过程应征求相关人员的意见和建议,并进行全体讨论和决策。
6.3 修订后的会议规章制度应及时通知所有参会人员,并加以执行。
7. 会议纪律的违反与处理7.1 如有参会人员违反会议纪律,应视情况进行处理,如批评教育、警告甚至纪律处分等。
校外培训辅导机构会议制度办法一、目的:为及时布置、探讨与反馈工作计划,规范议事流程,检查工作进展,提高会议质量,降低会议成本,提高与考核工作效率,特制定本制度。
二、适用范围:本制度适用于X高、中层会议及全体员工会议等管理。
三、会议管理权责:1.人事行政办负责公司办公会议和全员会议的统筹协调及本制度的执行监督。
2.各校区总监负责对校区业务主管级会议的组织(视情况邀请负责人到会指导);并对会议内容记录反馈于中心负责人及人事行政办存查考核。
3.其他中心或公司全员会议,依负责人安排,由人事行政办协助统一组织与安排。
四、会议分类:暂规定日常实施下列会议(一览表)五.会前会中与会后要求与说明:1.会议通知:已列入月度或每周会议计划表的会议无调整的,不再另行通知。
2.会议准备:A、参会人员应提前做好会议资料(如会议议程议题、提案、汇报材料、计划草案、决议决定草案等)准备;B、公司总部召开的公司级会议会务统一归口人事行政办负责,有特殊情况临时需要增加会议次数的,需请示中心负责人确定后再行安排。
3.会议组织。
3.1 会议组织遵照“谁提拟,谁组织”的原则。
3.2 会议主持人须遵守以下规定:A、主持人应不迟于会前5分钟到达会场,检查会务落实情况,做好会前准备。
B、主持人一般应于会议开始后,将会议的议题、议程、须解决问题及达成目标、议程推进中应注意的问题等,进行必要的说明。
C、会议进行中,主持人应根据会议进行中的实际情况,对议程进行适时、必要的控制,并有权限定发言时间和中止与议题无关的发言,以确保议程顺利推进及会议效率。
D、属讨论、决策性议题的会议,主持人应引导会议作出结论。
对须集体议决的事项应加以归纳和复述,适时提交与会人表明意见;对未议决事项亦应加以归纳并引导会议就其后续安排统一意见。
E、主持人应将会议决议事项付诸实施的程序、实施人(部门)、达成标准和时间等会后跟进安排向与会人明确。
3.3 与会人须遵守以下规定:3.31、应准时到会,并在《会议签到表》(详见附件)上签到。
艺术培训学校开会规章制度第一章总则第一条为加强学校管理,促进师生团结,保持校风正气,规范学校内部工作秩序,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校全体教职工和学生,是学校管理的基本准则。
第三条学校以发展学生艺术才华为宗旨,注重人文关怀,维护学校和谐稳定的教育环境。
第二章会议制度第四条学校设立各种类型的会议,包括教师会议、学生会议、家长会议等,以处理学校管理工作、促进师生交流为目的。
第五条会议的召开应当提前通知相关人员,确定会议议程,按时进行。
第六条会议应当严格按照规定的程序进行,保证会议纪律,不得产生大声喧哗、无关议题等不良行为。
第七条会议产生的决定应当得到参会人员的一致通过,不得违反国家法律法规和学校规定。
第八条会议记录应当保存,作为学校管理和工作汇报的依据。
第九条教师会议由校长或者校务管理人员主持,学生会议由学生会主席或者学生干部主持,家长会议由家长代表主持。
第十条会议主持人应当有较高的思想政治素养和较强的组织管理能力,善于沟通和协调。
第十一条会议应当及时总结,提出解决问题的建议和意见,以促进学校管理的改进和完善。
第三章规章制度第十二条学校规章制度是师生共同遵守的行为规范,是学校管理的基本准则。
第十三条学校规章制度包括学校章程、师生管理规定、内部管理办法等,是学校管理和教育的重要依据。
第十四条所有教职工和学生都应当严格遵守学校规章制度,不得擅自修改或违反。
第十五条学校规章制度的修改由学校领导小组或者相关管理部门负责,经过讨论和审批后执行。
第十六条违反学校规章制度的教职工和学生应当接受相应的处理和教育,以维护学校管理秩序。
第四章教育管理第十七条学校注重教育管理,重视师生思想道德教育,注重体育、美术、音乐等艺术教育。
第十八条学校教育管理包括学业管理、考勤管理、奖惩管理等,要求严格执行。
第十九条学校加强对教职工的培训和监督,提高教学质量和教学水平。
第二十条学校加强师生沟通和交流,激发学生的学习兴趣和学习动力。
培训机构安全工作例会制度一、目的为了加强培训机构安全管理,提高安全意识,确保培训质量和师生安全,制定本制度。
二、会议组织1. 培训机构应设立安全工作例会制度,由培训机构负责人担任会议主持人。
2. 安全工作例会分为定期会议和临时会议两种,定期会议每季度举行一次,临时会议根据实际情况适时召开。
3. 参会人员包括培训机构负责人、管理人员、教师、安保人员、消防管理员等涉及安全管理的相关人员。
三、会议内容1. 定期会议内容:(1)传达上级有关安全工作的文件精神和工作要求。
(2)分析当前培训机构安全管理存在的问题,研究解决措施。
(3)总结上季度安全工作,部署下季度工作任务。
(4)讨论培训机构安全管理制度、应急预案的制定和完善。
(5)组织安全培训和演练活动。
2. 临时会议内容:(1)针对突发事件、安全隐患等问题进行紧急研究,制定应对措施。
(2)调整和完善培训机构安全管理措施,确保师生安全。
(3)协调解决安全管理工作中存在的问题,提高安全管理水平。
四、会议流程1. 会议开始,主持人简要介绍会议目的和议程。
2. 传达上级文件精神和工作要求,分析当前安全工作形势。
3. 各部门、各班级负责人汇报本部门、本班级安全工作情况,提出存在的问题和建议。
4. 讨论、研究解决安全问题的措施和方法,部署下阶段安全工作。
5. 主持人总结会议内容,提出工作要求和期望。
6. 会议结束,参会人员签字确认会议记录。
五、会议记录1. 会议记录应详细记录会议时间、地点、参会人员、会议内容、议定事项等。
2. 会议记录由主持人签字确认,并存档备查。
3. 会议记录应作为培训机构安全管理的重要资料,定期检查和归档。
六、跟踪落实1. 对会议确定的安全工作事项,由相关部门负责落实,并及时反馈落实情况。
2. 主持人应关注安全工作落实进度,对落实不到位的部门或个人进行督促和问责。
3. 对会议中提出的安全隐患,应及时整改,确保培训机构安全。
七、监督与评估1. 培训机构应定期对安全工作例会制度进行监督与评估,确保制度执行到位。
培训机构例会制度模板一、总则为确保培训机构各项工作的顺利开展,提高培训质量,加强团队协作,特制定本例会制度。
本制度适用于培训机构的全体员工。
二、例会类型及召开频率1. 全体员工例会:每月召开一次,由培训机构负责人主持。
2. 部门例会:每周召开一次,由各部门负责人主持。
3. 小组例会:每周召开一次,由各小组负责人主持。
三、例会内容及要求1. 全体员工例会:(1)传达上级指示精神,布置本月工作重点。
(2)通报上月工作完成情况,分析存在的问题,提出改进措施。
(3)分享优秀员工经验和心得,提升团队整体素质。
(4)开展团队建设活动,增强团队凝聚力。
(5)其他需要全体员工知晓的事项。
2. 部门例会:(1)部门负责人汇报本部门工作计划及进展情况。
(2)部门内部培训、交流,提升部门员工专业技能。
(3)分析部门工作中存在的问题,提出解决方案。
(4)部门之间的沟通与协作,提高工作效率。
3. 小组例会:(1)小组负责人汇报小组工作计划及进展情况。
(2)小组内部培训、交流,提升小组员工专业技能。
(3)分析小组工作中存在的问题,提出解决方案。
(4)小组成员间的互助与协作,提高工作效果。
四、例会组织及要求1. 会议通知:提前一天通知参会人员,明确会议时间、地点、议题等。
2. 会议记录:会议记录由专人负责,记录会议内容、讨论事项、决策结果等。
3. 会议纪要:会议纪要应在会议结束后两个工作日内发送给相关人员,确保大家对会议内容有清晰的了解。
4. 会议执行:各部门、各小组应按照会议纪要的要求,认真执行会议决策,确保工作顺利进行。
五、会议纪律及要求1. 会议准时:参会人员应按时到达会议地点,迟到者需请假。
2. 手机静音:会议期间,参会人员手机应调至静音状态,不得随意接听电话。
3. 积极参与:参会人员应积极参与会议讨论,提出建设性意见。
4. 会议保密:会议内容涉及培训机构内部信息,参会人员应严格遵守保密规定。
六、考核与反馈1. 会议组织者应对会议进行自我评估,总结会议优点与不足,不断提升会议质量。
一、总则为加强培训学校班级管理,提高班级整体素质,培养学生自我管理、自我服务的能力,特制定本制度。
二、班委会组成1. 班委会由班主任主持,由班长、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员、纪律委员等组成。
2. 班委会成员由班级全体同学民主选举产生,任期为一年,可连任。
三、班委会职责1. 班长:a. 负责组织班级各项活动,协调班级内部事务;b. 定期向班主任汇报班级工作情况;c. 负责班级纪律,维护班级秩序;d. 负责班级经费管理,合理使用班级经费。
2. 学习委员:a. 负责组织班级学习活动,提高班级学习氛围;b. 定期检查班级学习纪律,了解同学们的学习情况;c. 协助班主任开展学习辅导工作;d. 收集同学们对教学工作的意见和建议。
3. 生活委员:a. 负责班级卫生工作,组织同学们保持教室、宿舍整洁;b. 管理班级公共财产,防止浪费;c. 组织班级公益活动,培养同学们的爱心和责任感。
4. 体育委员:a. 组织班级体育活动,提高同学们的身体素质;b. 协助班主任开展体育教学工作;c. 负责班级体育器材的管理和维护。
5. 宣传委员:a. 负责班级宣传工作,宣传班级活动和学校政策;b. 组织班级板报、海报等宣传工作;c. 协助班主任开展校园文化活动。
6. 纪律委员:a. 负责班级纪律管理,维护班级秩序;b. 监督同学们遵守校规校纪,对违纪行为进行记录和上报;c. 定期向班主任汇报班级纪律情况。
四、班委会会议制度1. 班委会每周召开一次会议,由班长主持,班主任及全体班委会成员参加。
2. 会议内容主要包括:a. 回顾上周班级工作情况;b. 讨论本周班级工作计划;c. 解决班级存在的问题;d. 传达学校及班主任的指示。
3. 会议纪律:a. 严格遵守会议时间,不得无故缺席;b. 认真听取会议内容,积极参与讨论;c. 对班级工作提出建设性意见和建议。
五、奖惩制度1. 对班委会成员在工作中表现优秀、成绩突出的,给予表彰和奖励。
第一章总则第一条为确保培训基地会议的规范、高效和有序进行,提高会议质量,特制定本制度。
第二条本制度适用于培训基地内部所有会议,包括日常工作会议、专题研讨会、项目评审会等。
第二章会议组织第三条会议组织者负责会议的筹备、组织和实施工作,确保会议的顺利进行。
第四条会议组织者应根据会议内容、目的和参加人员确定会议时间、地点和议程。
第五条会议组织者应提前向参会人员发送会议通知,包括会议时间、地点、议程、参会人员名单等。
第六条会议组织者应准备会议所需的资料和设备,确保会议环境舒适、设施齐全。
第三章会议纪律第七条参会人员应准时参加会议,不得无故缺席或迟到。
第八条参会人员应保持会场秩序,不得随意走动、喧哗或接打电话。
第九条参会人员应认真听会,积极参与讨论,尊重他人发言,遵守会议纪律。
第十条会议期间,参会人员应关闭手机或调至静音状态,以免影响会议进行。
第四章会议记录第十一条会议组织者应指定专人负责会议记录,确保记录的准确性和完整性。
第十二条会议记录应包括会议时间、地点、参会人员、会议议程、讨论内容、决议事项等。
第十三条会议记录应现场整理,会后及时整理归档,并存档备查。
第五章会议决议第十四条会议决议应由参会人员充分讨论,形成共识。
第十五条会议决议应以书面形式记录,并由会议主持人或记录人签字确认。
第十六条会议决议应明确责任人和完成时限,确保决议得到有效执行。
第六章会议效果评估第十七条会议结束后,会议组织者应收集参会人员对会议效果的反馈意见。
第十八条根据反馈意见,对会议进行总结,分析会议的优点和不足,提出改进措施。
第十九条定期对会议管理制度进行评估,不断完善和优化。
第七章附则第二十条本制度由培训基地办公室负责解释。
第二十一条本制度自发布之日起施行。
附件:1. 培训基地会议通知模板2. 培训基地会议记录模板3. 培训基地会议效果评估表通过本制度的实施,旨在规范培训基地的会议管理,提高会议效率,促进信息交流和决策科学化,为培训基地的各项工作提供有力保障。
会议制度
一、目的
为了加强学校统一管理,更好的完成学校的统一目标,提高工作效率,创建沟通交流平台,特制定此会议制度。
二、会议形式
1.学校月/周例会
(1)会议时间:每周周一上午9:00为周例会,每月的第一个周的周例会为月例会。
(2)与会人员:校长及全体教职工。
(3)会议内容:总结上周(上月)周末课程期间及平日工作日期间发生问题,点评相关工作完成情况,表彰先进,公示考核结果,布置本周工作任务等。
2.主管例会
(1)会议时间:每周周一上午8:30为主管例会。
(2)与会人员:校长及各部门主管。
(3)会议内容:总结讨论上周周末课程期间及平日工作日期间发生问题,宣布本周及近期工作计划,商讨工作思路,相关考核打分等。
3.晨训
(1)会议时间:周三至周五上午9:00为晨训。
(2)与会人员:全体教职工。
(3)会议内容:学习企业文化,学习相关励志道德篇章,提高自身觉悟。
4.教研会
(1)会议时间:周四上午9:30为教研会。
(2)与会人员:全体教师。
(3)会议内容:全体教师说课,演课,评课;分析课堂实例,研讨教学方法,教学形式,分析考纲等。
5.业务例会
(1)会议时间:周一至周日,时间有各部门自行确定
(2)与会人员:咨询部,运营中心,教学中心等
(3)会议内容:对前一天工作进行“复盘”,总结经验教训,列计划目标等。
6.培训会
(1)会议时间:周五上午9:30为全体培训会。
(2)与会人员:各部门主管担任培训师,全体教职工听讲学习。
(3)会议内容:各部门主管根据学校教职工培训计划,每位主管每月准备一次培训课程为全体教职工培训。
三、会议纪律
1.准时与会,不迟到、不早退,有事不能与会须请假。
2.任何会议都须填写《会议记录表》,全体例会由行政主管负责记录,各部门例会由主管指派专人负责记录,会后及时上交行政主管。
3.参加会议须带好记录本,认真听讲做好记录。
会议期间要保持会场安静,手机静音或关机,不玩手机,不制造噪音,不嚼口香糖等。
4. 会议组织者须提前准备好会议相关材料,及时下发。
本时间安排自xxxx年11月1日起实行
XXXX培训学校。