母亲回忆录
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回忆我的母亲1
10
时间
与母亲相关的事件
段落
1919年
离开了土地就不舒服
11
1927年后 独立支持全家生活
12
抗战后
在家过着勤苦生活
不辍劳作，尤喜纺棉
13
文章通过哪些具体材料表现了朱德母亲 的什么优秀品质？（从书中找出）
勤劳俭朴、
（忙家务、俭持家）
坚强不屈、
（退佃搬家）
宽厚仁慈、
（和待人、济亲戚）
理解革命
（同情支持革命）
妈妈准备了一些唠叨?爸爸张罗了一桌好饭 生活的烦恼跟妈妈说说 工作的事情向爸爸谈谈
常回家看看回家看看 哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗 老人不图儿女为家做多大贡献呀 一辈子不容易就图个团团圆圆
常回家看看回家看看 哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩 老人不图儿女为家做多大贡献呀 一辈子总操心就奔个平平安安
不育母 忘儿亲 母女抚 恩是养 。呕儿
（写母亲对“我”的影响，实际上也是从侧面来刻画 母亲的形象)
少 年 时 的 朱 德
母
亲 送 我 远 行
阅 读 家 书 时 的 朱 德
朱
德
朱
母 亲
德
浇
母
菜
亲
种
地
十 大 元 帅 之 朱 德
孝敬父母实在是我们每个人做人的起码 道德。
欣赏音乐《常回家看看》
找点空闲找点时间 领着孩子常回家看看 带上笑容带上祝愿 陪同爱人常回家看看
6、概括本主的写作特色。
语言质朴，感情真挚
作业：
1、课外收集有关孝敬父母的实例， 至少两例。幻灯片 22 幻灯片 23 2、以“话说父亲或母亲”为题， 写一篇文章。要求：写出父母亲的 性格特点，并注意表现你的感情。
回忆母亲二三事作文
回忆母亲二三事作文英文回答：One of my fondest memories of my mother is when she used to surprise me with my favorite homemade cookies after a long day at school. I remember coming home and being greeted by the sweet aroma of freshly baked chocolate chip cookies. It was like a warm hug from my mom. She would always have a plate of cookies waiting for me on the kitchen counter, and I would eagerly grab one and take a bite. The cookies were always soft and chewy, just the way I liked them. It was a small gesture, but it meant the world to me. It showed me that my mom cared and was always thinking of me.Another memory that stands out is when my mom would sing to me when I couldn't fall asleep. She had a beautiful voice and would softly sing lullabies to help me drift off to dreamland. I remember feeling so safe and loved as I listened to her soothing voice. It was like a lullaby fromheaven. Sometimes, she would even make up her own songs and sing them to me. It was our special bonding time, and I cherished those moments. Even now, whenever I have trouble falling asleep, I can still hear her voice in my head, calming me down and lulling me to sleep.中文回答：我最难忘的一件关于我母亲的事情是她在我放学回家后经常会给我惊喜，做我最喜欢的家常饼干。
回忆母亲二三事作文
回忆母亲二三事作文英文回答：My mother is a remarkable woman who has had a profound impact on my life. Her love, guidance, and example have shaped me into the person I am today. I am eternally grateful for her presence in my life.One of the most memorable things about my mother is her unwavering optimism. No matter what challenges she faced, she always maintained a positive attitude. She taught me the importance of looking for the silver lining in every situation. Her optimism has been a source of strength and inspiration for me throughout my life.Another thing I admire about my mother is her resilience. She has faced adversity with courage and determination. She has never given up on her dreams, and she has always found a way to overcome obstacles. Her resilience has taught me the importance of perseverance andthe power of the human spirit.My mother is also an incredibly compassionate person. She has always been there for me, no matter what. She listens patiently to my problems, offers sound advice, and provides me with unwavering support. Her compassion has made me a more empathetic and caring person.In addition to her personal qualities, my mother is also a great role model professionally. She is a successful businesswoman who has broken down barriers and achieved great things in a male-dominated field. Her success has taught me the importance of hard work, dedication, and believing in myself.My mother is my best friend, my confidante, and my role model. I am so lucky to have her in my life. I love her more than words can say.中文回答：母亲是一位伟大的女性，她对我的生活产生了深远的影响。
回忆我的母亲
第一类 ①母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，
纺绵花。 ②每天天还没亮，母亲就第一个起床。 ③因为身体高大结实，还能挑水挑粪。 ④一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。 ⑤虽然自己不富裕，还周济比自己更穷的亲戚。 ⑥我母亲对我这一举动，不但不反对，还给我许多Βιβλιοθήκη 慰勉。母亲虽——，但还——。
《关于朱德》节选
朱德就这样简单地结束了他的自述。但这些朴素的话， 是许多年不能想象的最最生动的人生经历的辉煌纪录— —这是一个大胆无畏和大公无私的故事，一个无比勇敢 和智慧的故事，一个难以相信的苦难的故事，一个为着 忠于一个为民族的自由解放而斗争的伟大主义而丢弃个 人享受、财富和地位的故事。……
朱德的那种难得可贵的个性几乎能立刻博得人人的爱戴。 看来产生这种个性的由来是他的谦虚，而这种谦虚也许 又是渊源于他个人诚实可靠的品质。……
他是个深受爱戴的人，他在一段的 时间内，曾经高举解放的火炬，在
那些为中国的人权自由而斗争的人 中间，他的名字已经永垂不朽。
回 忆 我 的 母 亲
朱德
根据意思写出相应的词语
朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把 马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲 倦。
唯有劳动人民的母性 能育劳动人民的领袖
朱德貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧 桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”这是大家常用的 话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都象铁打的一样。
有时要是他不十分忙，就帮助农民们种庄稼。他常常从山 下挑粮食到山上。
自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一 样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜 充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少 生病。
回忆我的母亲1
一、读准加点字注音
佃农（ diàn ） 祖籍（ jí ） u lĭ ） 妯娌（ zhó
勉强（ qiǎng ）
溺死（ nì ）
迁徙（ xĭ ）
衙门（ yá ）
i miǎn） 慰勉（ wè
私塾（ sī shú ） nuó ）
调料（ tiá o）
o xù ） 聊叙（ liá
不辍劳作（ chuò ）
东挪西借（
回忆录：是传记的一种，用回忆的形式记叙历
史事件或个人的真实生活。
朱德简介
• 朱德，字玉阶，曾用名朱建德， 中国共产党、中国人民解放军和 中华人民共和国的主要缔造者和 领导人之一。被中华人民共和国 誉为革命家、军事家、政治家、 国家的领袖。1955年，授予中国 人民解放军元帅军衔。位居十大 元帅之首。 • 朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、 贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、 聂荣臻、叶剑英
“作者为什么不用‘我的母亲’作为标题，而 要用‘回忆我的母亲’？‛‚回忆‛二字有什 么作用？
①回忆即追忆，追忆某人过去的生活经历或社会活动。 ‚回忆我的母亲‛是从母亲过去发生过的事中撷取 典型事例和相关材料组织成文， ② ‚我的母亲‛可以用现在发生的事来讲叙表现母亲。 ③ ‚回忆‛二字，提示了我们作者是在缅怀自己的母 亲。
1、养大八个孩子
母亲的品质
同情、支持革命
性格和蔼 坚强 勤劳、俭朴能干 宽厚仁慈 勤劳
2、不和任何人吵架
3、母亲支持我参加新军和 同盟会 4、庚子年被迫退佃、搬家 5、回家继续劳动，一直到 最后 6、周济比自己更穷的亲戚
1、勤劳 2、俭朴能干 3、宽厚仁慈 4、坚强 5、同情、支持革命
例：这是一位_______的母亲。 她……；她……； 她……； 她…… ……
回忆我的母亲
四、拓展提高
1、课文语言质朴而富有深情。细读下面的句子，用心体会这一特点。
①这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
②她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。
③母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。
④母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
第12段写母亲积极支持儿子所从事的革命事业。当1927年大革命受到挫折和困难时，为了支持儿子革命，她“独立支持一家人的生活”；当她知道我们党的困难时，她“在家里过着勤苦的农妇生活”。她用自己的实际行动支持儿子革命，鼓舞儿子的革命斗志，“期望着中华民族解放的成功”。这充分体现了母亲支持革命以革命利益为重的崇高品质。对此，作者是深怀敬意，永不忘记的。两个“永远想念”，母子之情感人肺腑。当听到母亲想见作者一面，未能如愿时，作者再也忍不住内心的巨大悲痛，深情地写道：“但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。”一个“竟”字，含义深刻，既寄寓了作者把党、革命、国家、民族的利益摆在首位的崇高品质，又寄托了对母亲的无限哀思与怀念之情。
作者通过这样平凡普通的事歌颂母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的美德。
(3)作者记叙这方面的事情不仅歌颂了母亲的美德，而且还采用了议论和抒情的手法或表明这些美德对自己的教育和影响，或直接抒发自己的情感。请将这样的语句找出来，仔细体味，并说明其作用。
提示：如第7段中“她自己是很节省的……留有深刻的印象”，是议论；
第3段中“这在母亲心里……无可奈何的事情啊！”是抒情。这种在记叙基础上的议论和抒情，对记叙的内容有进一步深化的作用，能更好地揭示所写事情的内在含义，抒发作者感情，歌颂母亲的崇高品质。
（4)第二方面的事，可划作第二部分的第二大层次。主要是写母亲具有朴素的阶级意识、反抗精神和对革命的同情和支持。作者是通过哪些事来说明的？
1、课文语言质朴而富有深情。细读下面的句子，用心体会这一特点。
①这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
②她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。
③母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。
④母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
第12段写母亲积极支持儿子所从事的革命事业。当1927年大革命受到挫折和困难时，为了支持儿子革命，她“独立支持一家人的生活”；当她知道我们党的困难时，她“在家里过着勤苦的农妇生活”。她用自己的实际行动支持儿子革命，鼓舞儿子的革命斗志，“期望着中华民族解放的成功”。这充分体现了母亲支持革命以革命利益为重的崇高品质。对此，作者是深怀敬意，永不忘记的。两个“永远想念”，母子之情感人肺腑。当听到母亲想见作者一面，未能如愿时，作者再也忍不住内心的巨大悲痛，深情地写道：“但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。”一个“竟”字，含义深刻，既寄寓了作者把党、革命、国家、民族的利益摆在首位的崇高品质，又寄托了对母亲的无限哀思与怀念之情。
作者通过这样平凡普通的事歌颂母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的美德。
(3)作者记叙这方面的事情不仅歌颂了母亲的美德，而且还采用了议论和抒情的手法或表明这些美德对自己的教育和影响，或直接抒发自己的情感。请将这样的语句找出来，仔细体味，并说明其作用。
提示：如第7段中“她自己是很节省的……留有深刻的印象”，是议论；
第3段中“这在母亲心里……无可奈何的事情啊！”是抒情。这种在记叙基础上的议论和抒情，对记叙的内容有进一步深化的作用，能更好地揭示所写事情的内在含义，抒发作者感情，歌颂母亲的崇高品质。
（4)第二方面的事，可划作第二部分的第二大层次。主要是写母亲具有朴素的阶级意识、反抗精神和对革命的同情和支持。作者是通过哪些事来说明的？
伟大的母亲回忆录范文(精选13篇)
伟大的母亲回忆录范文(精选13篇)伟大的母亲回忆录范文第1篇教学目标：1.学习本文以时间顺序组织材料的方法。
2.学习本文运用典型事例写人的方法，把握母亲的性格特点，感悟伟大的母爱。
(重点)一、情境导入激发兴趣。
1.用母爱的故事和图片导入新课，激发学生学习本节课的兴趣。
二、初读，整体感知。
1.梳理内容2.划分层次三、细读，理解母亲形象，体会选材特点。
伟大的母亲回忆录范文第2篇教学目的一、学习回忆录的特点。
二、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。
教学设想一、使学生了解，_同志所具备的崇高品质和革命精神，与他的母亲对他的教育、影响和熏陶是分不开的。
这是一位平凡而伟大的母亲。
三、文中记叙的多是平凡琐事，涉及历史上的一些社会现象，学生不熟悉。
按时间顺序来组织材料，“时间”概念一定要弄明确，不能模糊。
这些难点一定要帮学生理解。
四、主要教法是设疑、点拨、讲析、讨论、总结。
可适当运用电教手段。
如文章按时间顺序记叙母亲的经历，表现母亲的优秀品质，可列一个表，绘制在软片上，运用投影机，采用边讲析边打出相关的内容项目的方法，将思路逐步向学生理解，使学生对全文的主要内容能较好地掌握。
五、教学时数：两课时。
第一课时教学要点导入新课，指导预习，初步了解课文的主要内容，理清段落层次，研习课文的1—7段。
教学内容和步骤一、导入新课我们曾学过刘坚同志的《草地晚餐》。
记叙的人物是谁？（学生答：_同志）。
文章歌颂了_同志的哪些崇高品质和革命精神？（学生答：艰苦朴素、坚韧不拔、以身作则、平易近人、关怀战士、与战士同甘共苦、忠诚于革命事业，等等）_同志的这些崇高的品质和革命精神的养成，固然与他接受马列主义，加入中国_，长期从事革命实践分不开，但也同他母亲钟太夫人的教育、影响和熏陶分不开。
钟厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业。
她勤劳一生，在世上活了86个春秋，于1944年去世。
6 回忆我的母亲(部编版八年级语文上册)
课文解析 整体感知
1.跳读课文，勾画表明时间的词语，并思考：这些时间 母亲经历了什么事情？表现了母亲怎样的思想品质？
课文解析 整体感知
作者小时候 “好劳动”“整日劳碌着”勤劳俭朴、任劳任怨、宽厚 仁慈 退佃、搬家和天灾 坚强不屈 1895—1900 没有灰心，反感为富不仁者 朴素的阶级意识 节衣缩食，供“我”读书 摆脱贫困和压迫的愿望 1905 支持和慰勉“我”参加革命 深明大义 1908
被授予“人民艺术家”的老舍先生在《母亲》中说：“人
即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气，失去了
慈母便像花插在花瓶里，虽然还有色有香，却失去了根。”冰
心在《母亲》中说:“母亲你是荷叶，我是红莲！心中的雨点
来了，除了你谁是我无遮拦的天空下的荫庇！”母亲，我们人
生中的第一位老师，今天就让我们走进伟大的无产阶级革命家
一 读一读字音
lù 劳碌
shù 管束
chuò蛮横）
魔法记忆之记少余多法：“横”在表示“粗暴、凶暴”或 “意外的；不吉利的”等义时读“hèng”，如“蛮”“横
祸”;在表示其他义时均读“héng”，如“横幅”。
二
写一写字形
祖jí（ 籍 ） 为富不rén（ 仁 ） 和ǎi（ 蔼 ）慰
朱德同志的母亲钟太夫人是一位普通的劳动妇女，她 一生勤劳俭朴，宽厚仁慈，坚忍顽强，并始终如一地支 持儿子投身革命事业，是一位令人尊敬的伟大母亲。钟 太夫人以80多岁高龄于1944年去世,朱德同志极为悲痛, 写下了这篇朴素感人的文章。
回忆录
回忆录，是一种文学体裁。它运用叙述和描写的方式， 追述本人或所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动。要求 真实可靠，不允许虚构。一般采用第一人称的叙述方式，可 以写一件事的始末，也可以写某些片段。以叙述为主，可兼 有抒情、议论。语言朴实自然，具有文献价值。
回忆我的母亲(优秀6篇)
回忆我的母亲(优秀6篇)回忆我的母亲篇一学习目标：1、了解回忆录的一般特点，初步了解表达方式的运用。
2、学习通过具体事例表现人物性格的手法，学习本文以时间为顺序以人物活动为线索选材、组材的方法。
3、体会作者以朴实无华的语言抒发的对母亲真挚深沉的爱。
4、深入领会学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德。
重点：1、学习本文选取典型事例来表现人物的写作方法。
2、学会提炼归纳要点。
难点：赏析文章质朴语言中透出的真情。
第一课时课文导入：从前，有一个年轻人爱上一个姑娘，想要娶她为妻，姑娘说：“如果你要娶我，就带着你母亲的心来见我。
”年轻人听了连忙去向他母亲要那颗心。
母亲什么也没有说就挖出自己的心教给儿子，年轻人高兴的捧着母亲的心去见自己的情人。
可是，路上一不小心摔了一跤。
这时，那颗还滴着鲜血的母亲的心连忙问：“孩子你摔疼了吗？”这，就是母亲心。
天下母亲各有各的不同，但有一点：心是相同的！我们何以为报呢？今天我们来学习朱德的《回忆我的母亲》看作者是如何回报母亲的深恩的？今天我们来学习朱德的《回忆我的母亲》看作者是如何回报母亲的深恩的？自主学习：一、审题。
你能从标题“回忆我的母亲”中猜到与课文内容相关的哪些信息呢？知识链接：回忆录：一种文学体裁。
运用叙述和描写的方式，追述本人或所熟悉的人物的过去生活经历和社会活动。
要求真实可靠，不允许虚构。
一般采用第一人称叙述。
表达上以叙述为主，可兼有抒情议论，它具有文献的价值。
二、初读课文，完成下列任务。
1.作家作品知识：《回忆我的母亲》选自《》。
朱德，伟大的马克思主义者和无产阶级、，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。
2.熟读课文，为下列加点字注音。
溺爱辍学私塾劳碌和蔼迁徙管束慰勉祖籍妯娌衙门3.解释下列词语：（参看书下注释或查字典）任劳任怨：周济：为富不仁：辍：三、快速阅读，获取信息，了解文章大意。
1、作者写作这篇文章的缘由是什么？2、作者回忆了母亲的一生。
母亲节回忆录回顾儿时的温馨时刻
母亲节回忆录回顾儿时的温馨时刻我非常理解您的要求，下面是关于母亲节回忆录，并回顾儿时温馨时刻的1500字文章：母亲节回忆录：回顾儿时的温馨时刻小时候的我，总是对母亲充满了无尽的崇拜和感激。
每当母亲节的到来，我便会怀着满心愉悦的心情，回忆起那些与母亲一起度过的温馨时刻。
这些回忆如今仍然深深地烙在我的脑海中，温暖着我的心灵。
一、早晨的轻吻小时候，每天清晨，母亲总是会亲吻我的额头，温柔的声音在耳边响起：“宝贝，早上好。
” 这个亲吻是如此温暖，让我每天早上都感受到母爱的力量。
即使是在寒冷的冬日，那一刻仍然温暖如春。
二、美味的早餐母亲总是用心地准备丰盛美味的早餐给我们。
她会亲自下厨，烹制出各种美食。
一盘热腾腾的鸡蛋饼，一碗热气腾腾的粥，还有香喷喷的蒸饺，每一口都是满满的母爱。
我常常在享用美食的同时，感慨母亲的辛勤付出和爱心。
三、无微不至的关怀不论是生病还是遇到困难，母亲总是无微不至地照顾和关怀我们。
每当我感冒发烧，她总是紧张却深深宽慰的注视着我，无时无刻不关心我的身体状况。
而每当我坚持努力学习，她总是给予我鼓励和支持。
母亲用她的爱点亮了我前行的路。
四、陪伴的度假每当放假，母亲总是带着我去探索世界，感受大自然的美妙。
无论是郊游还是旅行，母亲总是全程陪伴。
我们一起走在茂密的森林里，感受大自然的静谧与宁静；一起漫步在海边，享受海浪的拥抱。
这些陪伴不仅让我开阔眼界，更让我感受到家的温暖。
五、体贴的礼物每年的母亲节，我总是会准备一份特别的礼物来表达对母亲的感激之情。
不管是一束香花、一张手工卡片，还是一份特别定制的礼物，我希望用这些小小的心意来回报母亲对我的爱。
而母亲则总是接受和欣赏这些礼物，因为她知道这是我对她爱的表达。
六、深深的爱意回忆起儿时的母亲节，最让我感动的是母亲眼中深深的爱意。
每当我望向母亲时，总能感受到她眼中闪烁的关爱之光。
她对我的爱是那样深沉而宽广，使我时刻感受到无尽的温暖和力量。
无论岁月如何推移，这些儿时的温馨时刻永远铭刻在我心中。
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回忆母亲巩永强我的母亲是一位平平常常、普普通通的农村妇女，没读过书，没见过世面，为了生计和子女上学终年劳碌在家乡的黄土地上。
母亲一生艰难度日，正到了我和我们家境即将转好的时节，她却积劳成疾，于1997年古正月24日与世长辞，享年57岁。
母亲的离世是我的一个长痛，母亲劳碌的身影和她热情待人，为人处世的点点滴滴仍然历历在目。
母亲的一生是艰难劳碌的一生，是平凡伟大的一生，是无私奉献的一生。
母亲是精明能干的。
听说母亲六七十年代曾任大队妇女主任，大锅饭时期任过仓库保管。
三年困难时期，大大和父亲去了洮河，姑姑去陕西逃荒远嫁陕西。
为了生计母亲和小脚的大妈外出逃荒要饭，留下奶奶一人在家。
他们互相搀扶着总算捡回了性命。
记得农业社时期，那时我们弟兄姊妹5人和爸爸妈妈，加上大大一家4人和奶奶，后来姑姑家的表兄红旗来这里换水土（姑姑家那里的水土不好，那里的人大多数得大脖子病和拐拐腿。
），我们家便是7到8个孩子和5个大人。
3年后红旗回了老家。
后来不久，大概是1976年姑姑家遭了灾。
姑姑家住的是窑洞，那年秋天雨水多，窑洞蹋了，一家6口—1—人，打死了姑姑和两个孩子，留下了姑父、红旗和一个不足半岁的小霞（霞娃）妹妹。
大大去把霞娃接来由母亲乳汁喂养。
那时梅梅妹妹3岁还未摘奶，母亲还有奶水。
霞娃一直长到13岁还不知自己身世，仍叫母亲为妈，我们全家都对霞娃如自家人一样，母亲更是加倍呵护霞娃健康成长。
直到有一天，突然，红旗来了，说要领回霞娃，全家人很是不情愿。
无耐落叶归根，不知世事的霞娃还是觉得自己的亲哥亲，跟红旗回到陕西老家。
为此母亲好长一段时间放不下心来。
这样我们家直到分家前一直是12到13口人的大家庭。
那时，队里农活紧，就是十一腊月，也要修整梯田。
农村人家里的家务活特别多，尤其是困难年月，如拔猪草、扫添炕、拾野菜或到野地里挖药材等等都是农家人日常生活不可或缺的生活必需品的来源方法。
一大家子的生活就由奶奶、大大、父亲、大妈和母亲相互帮衬着过。
驴羊猪鸡和13口人的生活问题基本上是奶奶、大妈和母亲三个人的重担。
母亲个子比大妈大点，脚是大脚（没裹脚），走路比大妈稳当，因此重活累活基本上是母亲的，他们姺姤（音：xianhou,同妯娌）俩毫无怨言，相互配合的很好，从未吵过嘴。
母亲因为我们弟兄姊妹多，格外累，他是起鸡叫睡半夜，前半夜得后半夜，为我们缝缝补补，天亮后又得赶着干家务。
比如做饭，跳水，推磨等等。
赶着在上工前，把该干的活干完。
—2—大妈也很理解母亲，她子女少，缝补之类活少，比母亲睡得早，起得也早，她总是在母亲之前起床，一个人便去到磨房推磨。
那时，推磨是农村人每天必干的家务活，13口人的面粉都是人用石磨磨出来的。
母亲起得较迟，起来后还有未缝补完的衣服要缝。
大大是社用教师，大多时间在学校。
父亲是队上会计，大多时间在算账或队上干活，每逢下雨天或一有时间也是算账，加上大男子主义的影响，家务除了偶尔挑水等重活外，几乎不干，有时干活回来还要母亲伺候。
因此鸡猪狗驴和人的生活问题大多是母亲和大妈的，母亲常常唱主角。
碰上拉车和肩挑的活，母亲更是一马当先。
母亲去世后我们都把大妈当母亲一样看待，一样去孝敬，有了困难也当母亲一样去求助。
后来我跟老三的媳妇生了孩子，都是叫大妈来看护。
生活虽然艰难，一家人还是一团和气。
母亲一共生成了六胎，头胎是兔年（1963年）的，他却过早夭折了，母亲一定十分的伤心。
后来，母亲生了我们弟兄姊妹共5人。
大妈身体差小月了不知多少，后来生了一个男孩，排行老大，我们叫大哥。
5天后我的母亲生了她第二胎，我的大哥，排行老二，我们叫二哥。
大妈没奶水，两个同样大的婴儿便都要母亲的奶水喂养。
奶奶年老小脚不上工，便承担起照顾两个小孩的任务，她怕母亲偏心给大哥喂奶少，便在母亲收工前—3—把二哥用食物喂饱，母亲回家后给孩子喂奶，二哥吃不了几口奶，便不吃了，于是大哥便可以美美吃一顿奶。
其实母亲对大哥和二哥几乎一样，有时因为我们弟兄多更偏爱大哥。
两个哥都是值钱娃，特别是大哥更甚。
大妈生不成，好不容易生了大哥，后来生了妹妹月梅，月梅与我同岁比我小两个月。
我是老二，排行老三。
三年以后，我和月梅已经是三岁多的孩子，已经记事了。
依稀记得，大妈被放在简易担架抬走的情景，月梅爬在大妈身上哭着不让走，原来是大妈难产了。
大妈就是在这次难产中，庄里叔伯们用担架抬着送到50里开外的县城医院抢救，切除了子宫。
在抢救中，加上缺少血源，在视血为生命和元气的愚昧思想禁锢下，父亲却依然要求献血，化验下来，父亲的血型是o型血，父亲给大妈献了血，才保住了大妈的命，但孩子没保住。
大妈再也不能生育了，她总共生成了大哥和月梅两个孩子。
在多子多福和重男轻女观念影响下，大哥便是全家人的宝。
母亲在农活和各种生活技能上，她几乎无所不能。
母亲在从队上上工回来，总是没空着回来，不是挑来一旦猪草，就是拾来一担柴禾，不是拎来一筐野菜，就是背来一捆药材。
母亲从没闲下来的时候，一有功夫，就打草栓（农家装粮的仓库之类东西），编筵子（农家盛装运载东西所用的箩筐之类工具），或者掐草辫，勾麻鞋（或凉鞋），或者做花篮，制—4—草帽，或者------母亲在干农活上没有她不会的，在种庄稼上，更是行家里手，在茶饭上也是佼佼者，在来客待人上，也在庄间颇有影响。
家里来客，母亲总是热情接待，当然母亲主要是主厨。
这里不得不说说父亲。
父亲特别好客，他也经常教育我们，他出门在外也经常得投宿住店。
因此庄里来了客人，晚上无处投宿，总是来到我家。
父亲十分善良，却又容易上当受骗，有时父亲还会带来不三不四的客人，甚至我们家都遭了骗。
虽然母亲背地里也极力反对过父亲，但在客人当面，为了尊重父亲和客人，还是很热情的招待了客人。
母亲的胸怀十分宽广，在处理邻里关系和人际矛盾上有着不同寻常的宽广胸襟和博爱的情怀。
记得庄里有一户人家，曾与我家不知（我不知）原因闹矛盾，长时期不来往。
后来他家有人生病有了困难，正值麦黄六月，收割麦子的人手缺。
而我们弟兄多，收麦子时正值放暑假，劳动人手多。
当我们的一块地里的麦子收完，回家尚早时，恰碰上他家在临近地块收麦子时，叫我们去帮一下，从此两家和好，经常互相帮助。
间或，外庄上人在我们庄附近的地里干活，回家较远，中午有时不回去，大热天很是渴炕（口渴），就叫我们给送些饭食水米之类。
话说我们大家庭一直和和睦睦多少年，度过了许多困难—5—和危机。
树大分枝，家大自然要分家，就在大哥快要结婚时，显现出了不和谐，但从未吵过架，不久我们分了家。
大哥的媳妇是母亲的亲外甥女。
分家后不久大哥结婚了，两家什么都分开了，就是有一些小东西没分好。
刚另出的大大家什么都缺。
缺什么，大大就像在自己家一样，来我家拿。
我们依旧亲如一家。
可是好景不长，姨姨（我母亲）和外甥抢猪衣（喂猪用的庄稼果实的糠衣，如豆衣、胡麻衣等等），大大有些偏心眼，把母亲一顿饱打。
后来姨姨外甥又抢着摋墙土（把粪土敲碎叫摋，老房子的土在农家也是肥料），大大又是饱打了母亲。
这都肯定不是母亲要抢。
本来没分的东西是谁用谁去拿，这以习惯了，是各取所需。
但这两次，是让来看到她姨姨在干，怕自家吃亏，便去抢。
这都是我猜测的。
母亲的为人我知道，她不是那样的人，她也不会不给大大家留些的人。
但让来可能想错了，因此发生了两次不愉快。
这两次打得都不轻，母亲很是伤心。
从此大大不好意思来我家，姨姨外甥也是不喘话（说话）。
以前母亲做了大大喜欢吃的饭菜总是叫大大来一起吃。
过了大概半年多，大大火爆的脾气又打了他的儿媳，母亲的外甥。
母亲看不过眼，可怜了外甥女，把她叫到我家躲避。
从此姨姨外甥回复了如常的正常交往。
差不多又过了大半年，过年了，母亲觉的这个年怎么和往年不一样，缺了什么，想来想去，就给我说：“你大大—6—是鸟（你们）的先人，去把你大大叫（请）过哈。
”于是，我便请来了大大和我们一起吃了顿饭，两家从此和好如初。
每年大大家农忙时，母亲都要叫我们去给大哥帮忙。
尤其当她眼看着我大哥一个人挑麦子时，总是过意不去，便叫我们去帮。
此后，只要我们看见大哥忙，我们有空时，都会主动去帮忙。
母亲十分孝敬奶奶，尊重大大、大妈和父亲，也十分疼爱孩子，包括大哥、月梅、红旗和霞娃。
在繁忙的劳动之余，做饭和咎佑（喂）猪鸡是农家妇女有别于男子格外的待遇，男人劳动回来大多休息了，要么就喝茶，有的还要女人家伺候。
13口之家是个大家庭，做饭是大妈和母亲的重要工作，母亲常常是主角，大妈打下手。
就是农业社上工时，母亲来去总是挑着两人的行李工具，小个裹脚的大妈在后面跟着，仿佛就是一对亲姐妹。
不管是大大或是父亲，要么是家里来了客人，喝茶是待客的首要的一项类容，喝茶馍馍都得提前备好，或急忙赶着烙一些，烙出来馍馍，先满足大人，然后才给孩子们散一点。
自我记事起，那时很困难，馍馍之类给孩子们都是散着吃（分配着吃），给两个大哥散的馍总是比我们其他孩子多。
母亲在散馍馍时总是优先照顾大哥。
后来母亲曾多次说过：“你大哥和你二哥是一起在我奶头上吊大的，常常是一边一个，我一样心疼（疼爱）。
你们弟兄多，—7—你大哥就他们姊妹两人。
”顺便说说大大，大大与父亲不同，看到孩子还没吃上馍馍，就把他准备喝茶用的馍馍总是给孩子们每人散一些的。
母亲一生只使唤了一个媳妇子（大儿媳）。
其实她从未真正使唤过，他像疼爱儿子一样疼爱她，甚至比儿子更甚。
他只心疼过两个孙子亮亮和卫兵。
亮亮和卫兵现在都是大三的学生了。
其他儿媳和孙子都无缘相见，也都无缘享受母亲的疼爱。
父母也有偏心眼，父母都偏爱他们的老大，特别是母亲。
两个大哥，都是宝，其他兄弟姊妹小，我是不大不小的，且因我听话，干活老实，因此有什么活，母亲大多让我去干。
在这点上母亲特别喜欢让我干，肯定是我听话肯干，也比别的干得好的缘故吧。
由于干的多，犯的错也就多，为此我受了母亲不少的打骂。
顺便提一提，有一天，母亲叫我去干什么，我不记得了，父亲也叫我干什么活，两者不能同时干，我便干了母亲詌动（音：gandong,吩咐）的活，而忘记了父亲詌动的。
结果，下午父亲回来发现我没干他说的活，就狠狠的用柳梢打了没穿任何衣服的我。
这也是我记得父亲唯一一次打了我。
不知为什么父亲总是爱打二哥，也许二哥是他的老大，给予很多的厚望，也许二哥比我们大。
二哥后来经常说老大难，老大最吃苦等等之类的话。
也许是迷信的说法，—8—他们是相克的缘故(两人都属龙)吧。
二哥确实比我们其他弟兄挨了父亲更多的打骂，也受了更多的苦。
二哥挨打是他初三毕业以后的事。
虽然母亲不时打我，但没父亲打的痛，只是提一脚或顺手打一下，没打疼过，只是心里委屈难过罢了。
在母亲的教育下，我学会了许多农活和手工技艺。
母亲爱我二哥比我们多一点，二哥的吃穿要比我们其他弟兄优先。
特别是困难年月，可能是困难的缘故，在穿衣服方面，都是老大穿过了老二穿，老二穿过了老三穿。
记得我的第一件新衣服是在上了初二后，才穿了一件初新的制服裹脱（棉衣），高一才穿了一件初新线衣。