【最新】部编版一年级语文下册轻声

小青蛙——（主题）课题名称统编版义务教育教科书语文一年级下册识字第3课课时安排二课时教材分析本篇教材选自统编版小学语文一年级下册识字第三课。

这是一首读起来朗朗上口的字族文儿歌。

课文中的“清、情、请、晴、睛”都是由共同的母体字“青”作声旁，再加偏旁派生出来的的形声字，它们和母体字组成青字族。

充分展示了形声字声旁表音、形旁表意的构字规律，易于学生记忆。

这也是学生第一次正式地接触形声字。

同时，课文将青字族放到了具体的情境中：晴朗的天气里，河水清清，碧波荡漾。

小青蛙瞪大眼睛，聚精会神地捉害虫，保护禾苗。

讲述了青蛙的外形和本领，写出了一只可爱的爱帮助大家的小青蛙形象，号召大家要爱护小青蛙。

课文将字族文识字寓于儿歌之中，通过读文识字，能有效避免学习形声字的枯燥。

通过字与文地融合，不断巩固青字族中各字的音形义，既有利于读文识字，也有利于学生语言的发展。

学情分析从学生的生活经验来看，学生能在生活和平时地阅读中了解到小青蛙是人类的朋友，知道我们应该保护它的道理。

从学生的语文经验来看，首先对于这类朗朗上口的儿歌的朗读，学生已较为熟悉，朗读的难点不仅在于不拖音，读出节奏，更在于读出对小青蛙的喜爱之情。

其次，学生已在之前的学习中接触过形声字，如《画》中的“远”、“近”等词，但是在之前的学习中没有明确了解形声字的概念。

这是学生第一次明确了解形声字的概念并用这一方法进行归类识字。

教学目标1.通过儿歌诵读、形声字识字等方式，认识“清、晴”等12个生字和病字旁1个偏旁；会写“青、清”等7个字和横折提1个笔画。

2.通过偏旁与联系生活理解“青”字族汉字的字义和形声字的特点，体会形声字的构字规律。

3.能正确、流利地朗读课文。

通过朗读联系生活等方式理解儿歌的意思，喜欢青蛙，形成自觉保护青蛙的意识。

教学重难点教学重点：1.通过偏旁理解“青”字族汉字的字义，识记本文的“青字族”。

2.通过朗读联系生活等方式理解儿歌的意思，了解青蛙是益虫，喜欢青蛙，形成自觉保护青蛙的意识。

小学一年级轻声词语班级姓名1、虚词素“子、头、化”和表示复数的“们”读轻声。

例:房子、桌子、孩子、兔子、罐头、尾巴、什么、我们、孩子们，这些后缀的字要读轻声。

屋子(wūzi ) 狮子(shīzi ) 袜子(wàzi ) 鸭子(yāzi ) 爪子(zhuǎzi )竹子(zhúzi ) 桌子(zhuōzi ) 尺子(chǐzi ) 杯子(bēi zi) 茄子(qiézi )柿子(shìzi ) 靴子(xuēzi ) 裙子(qún zi) 孩子(hái zi) 橘子(júzi )椅子(yǐzi ) 日子(r ìzi ) 盒子(hézi ) 鸭子(yāzi ) 我们(wǒmen ) 2、名词、动词、和形容词重迭形式后头的字，读轻声。

如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、弟弟;读读、写写;明明白白、辛辛苦苦，等这类词的第二个字都读轻声。

奶奶(nǎi nɑi) 哥哥(gēge ) 姑姑(gūgu ) 妹妹(mèi mei) 叔叔(shūshu ) 伯伯(b óbo ) 弟弟(d ìdi ) 爷爷(yéye ) 布娃娃(bùwáwɑ) 蛐蛐(qūqu )3、有的双音节词的第二个音节读轻声。

例:客气、衣服、萝卜、玻璃、耳朵、关系、先生、刺猬、狐狸。

蘑菇(mógu ) 衣服(yīfu ) 喇叭(lǎbɑ) 糊涂(hútu )蛤蟆(hámɑ) 骆驼(luòtuo ) 萝卜(luóbo ) 啰嗦(luōsuo )哆嗦(duōsuo ) 擦玻璃(cābōli ) 哪吒(nézhɑ) 知识(zhīshi )琢磨(zhuómo ) 吹蜡烛(chuīlàzhu ) 刺猬(c ìwei ) 尾巴(wěi ba)庄稼(zhuānɡjiɑ) 别扭(bièniu ) 月亮(yuèliang ) 聪明(cōnɡminɡ)葫芦(húlu ) 哭了(kūle ) 狐狸(húli ) 欺负(qīfu )师傅(shīfu ) 舒服(shūfu ) 压着(yāzhe )4、助词“的、地、得;着、了、过”和在词尾的语气词“啊、呀、吧、呢、吗、哪、哇、了”要读轻声。

识字一1《春夏秋冬》词语卡片一、我会认（注音）入（）入口入学加入进入池（）池水花池水池鱼池游（）游水游玩游船飘（）飘落飘走飘雪霜（）白霜风霜吹（）吹走吹气风吹雨打落（）落后落叶吹落降（）降落霜降降雨下降二、我会写。

春（）春天春雨立春冬（）冬天冬日立冬风（）风衣风力风雨春风雪（）雪人大雪下雪白雪花（）花白开花雪花水花飞（）飞虫飞雪飞鸟入（）入学入口出入识字一2《姓氏歌》词语卡片一、我会认（注音）姓（）姓名百家姓百姓氏（）姓氏王氏张氏李（）李子李树李花张（）张口开张一张纸古（）古老古人古诗古老吴（）吴国东吴赵（）赵国赵氏钱（）钱包金钱工钱本钱孙（）孙子孙女子孙周（）周边周到四周王（）王后王子国王官（）升官五官长官二、我会写。

姓（）姓名百姓什（）什么么（）什么好么双（）双手伤人国（）国土出国全国王（）王子国王方（）比方双方大方下方识字一3《小青蛙》词语卡片一、我会认（注音）清（）清水清白清风晴（）晴天晴空雨过天晴眼（）眼前眼色眼皮双眼保（）保全保安护（）护工保护护手霜害（）害虫害人加害害怕事（）大事办事好事心事情（）好心情事情友情请（）请坐请问请进让（）让步让开出让病（）病情病人生病看病睛（）眼睛火眼金睛点睛之笔二、我会写。

青（）青山青石青虫清（）清水清白清明清早气（）气人口气天气牛气晴（）晴天晴空转晴情（）人情心情同情请（）请人请用请坐生（）生火生长学生出生识字一4《猜字谜》词语卡片一、我会认（注音）相（）相反相会相见相让遇（）遇到遇见相遇喜（）喜气喜人喜事喜色欢（）欢快喜欢欢声笑语怕（）怕事怕人害怕言（）言语发言方言互（）互让相互令（）口令法令发令动（）动人动作活动打动万（）万一万水千山百万万事纯（）纯真纯美纯正纯白净（）干净纯净净化一干二净二、我会写。

字（）生字白字左（）左手左方右（）右手右方左右红（）红花红心火红时（）时日小时多时动（）动人动心开动生动万（）一万百万语文园地一词语卡片一、我会认（注音）阴（）阴天阴雨阴云雷（）雷声雷雨打雷地雷电（）电影雷电发电闪电阵（）阵雨阵风阵地冰（）冰霜冰雪冰山冻（）冰冻霜冻上冻夹（）夹子夹手皮夹课文1《吃水不忘挖井人》词语卡片一、我会认（注音）吃（）吃力吃奶吃东西忘（）忘我忘情忘本井（）井口水井井井有条村（）村长村落村子叫（）叫好叫声大叫鸟叫毛（）毛笔羊毛毛衣毛毛虫主（）主动主人主力席（）主席草席乡（）乡村乡音乡下同乡亲（）亲人亲情乡亲站（）战马战火战友参战士（）士气战士护士面（）面包面色面目全面二、我会写吃（）吃力吃水好吃叫（）叫好大叫鸟叫主（）主人主力主动江（）江水江山长江住（）吃力吃水好吃叫（）住人住口住手没（）没人没有没用以（）可以以后2《我多想去看看》词语卡片一、我会认（注音）想（）想法回想想不到告（）告白公告诉（）诉说告诉路（）路人路过路口马路京（）北京南(nán)京安（）安全安心晚安门（）门牙开门校门广（）广告广东广大非（）非法是非常（）常人非常反常正常壮（）壮大壮士壮年壮丽观（）观看壮观二、我会写会（）会心开会大会不会走（）走开走动飞走北（）北方北风东北正北京（）北京南京门（）门口大门开门出门广（）广大广东3《一个接一个》词语卡片一、我会认（注音）接（）接近接着接水觉（）睡觉再（）再见再会一再再三做（）做法做工做人各（）各自各个种（）种子各种工种样（）样子同样各种各样梦（）梦想做梦美梦伙（）开伙大伙同伙伴（）做伴伙伴同伴却（）却步忘却趣（）趣事有趣风趣这（）这个这里这么这样二、我会写过（）过去过来过问走过各（）各人各个各国种（）种子火种样（）样子多样各种各样伙（）大伙入伙同伙伴（）同伴伙伴这（）这样这个4《四个太阳》词语卡片一、我会认（注音）太（）太空老太太阳（）阳台太阳向阳道（）道路公道下水道送（）送给送走欢送忙（）忙活秋忙大忙人尝（）尝一口品(pǐn)尝香（）香水香气花香甜（）甜美香甜温（）温和降温气温暖（）暖气保暖温暖该（）活该应（yīng）该颜（）颜色颜面因（）因为起因病因二、我会写太（）太大太好太多阳（）太阳阳光校（）校门校长学校金（）金山金子秋（）秋天秋雨秋风金秋因（）因为起因病因为（）因为为什么《语文园地二》词语卡片一、我会认（注音）辆（）车辆匹（）一匹马布(bù)匹册（）画册手册支（）支出开支铅（）铅笔棵（）一棵树架（）架子书架打架衣架5《小公鸡和小鸭子》词语卡片一、我会认（注音）块（）土块方块捉（）捉住活捉急（）急忙着急心急直（）直立正直一直笔直河（）河马河水黄河大河行（）行走飞行进行死（）死心死水生死信（）信心相信写信跟（）跟风跟从跟上忽（）忽闪忽然（rán）喊（）喊声喊叫高喊趣（）趣事有趣风趣身（）身高身影全身二、我会写他（）他人其（qí））他河（）河水大河江河长河说（）说明小说也（）也有地（）地方大地土地田地听（）听说好听动听哥（）哥哥大哥课文7《怎么都快乐》词语卡片一、我会认（注音）怎（）怎么怎样独（）独立单独孤独独自跳（）跳高跳水跳动心跳绳（）绳子跳绳讲（）讲课讲台听讲讲话得（）得去羽（）羽毛球（）气球彩球羽毛球戏（）马戏游戏听戏篮（）篮球篮子花篮连（）连接连忙心连心运（）运气运动运送好运二、我会写玩（）好玩玩花招玩shuǎ很（）很大很好很多当（）当地当心当中音（）口音回音多音字讲（）讲情听讲行（）行动行走行人飞行许（）许多许可不许思（）心思课文8《静夜思》词语卡片一、我会认（注音）夜（）夜空夜晚夜色黑夜思（）思想思路心思床（）床单床头病床光（）光明光彩目光阳光疑（）疑问疑点疑心举（）举手举行举起望（）望见观望看望声望低（）低头低下低小故（）故乡故事二、我会写思（）心思床（）床头床单木床前（）前天前方从前以前光（）光明春光火光目光低（）低下低头故（）故人故地故土乡（）乡下故乡思乡他乡课文9《夜色》词语卡片一、我会认（注音）胆（）胆子胆小大胆敢（）胆敢果敢勇敢敢作敢当往（）往日往常来往向往外（）外面外地外衣国外勇（）勇士勇气勇往直前窗（）窗口窗外门窗同窗乱（）乱子打乱心乱忙乱偏（）偏见偏向偏心偏远散（）散心散会散步分散原（）原来原本原因草原像（）像样好像画像微（）微笑微风微小二、我会写色（）春色白色红色金色外（）外衣外出国外看（）看书看见好看小看爸（）爸爸晚（）晚上晚会笑（）大笑好笑玩笑再（）再见再三一再课文10《端午粽》词语卡片一、我会认（注音）端（）端午端正开端两端粽（）粽子节（）节日节目情节春节总（）总数总共总和总是米（）大米小米花生米间（）中间田间人间晚间分（）分数分开分心万分豆（）豆子大豆黄豆肉（）肉包肉皮鸡肉带（）带路海带皮带知（）知道无知知心知足据（）据点据说字据根据念（）思念想念念念不忘二、我会写午（）午后上午下午节（）节气节日春节过节叶（）叶子红叶竹叶米（）大米白米花生米真（）真心真情真正天真分（）分手分开分明万分豆（）豆子大豆红豆土豆一、我会认（注音）二、虹（）彩虹座（）坐席入座让座浇（）浇花浇水浇地提（）提高提前提出提问洒（）洒水洒落挑（）挑水挑土挑毛病兴（）兴趣高兴兴致镜（）镜子花镜眼镜拿（）拿手捉拿拿着照（）照看照片照亮对照千（）千万千米千里马裙（）裙子长裙连衣裙二、我会写着（）说着笑着听着到（）到手到来看到回到高（）高山高大高明兴（）高兴千（）千万秋千千山万水成（）成人成果成立《语文园地四》词语卡片一、我会认（注音）鼻（）鼻子嘴（）嘴巴多嘴张嘴脖（）脖子臂（）手臂上臂小臂肚（）肚子肚皮腿（）大腿火腿前腿脚（）脚下脚尖腿脚5《动物儿歌》词语卡片一、我会认（注音）蜻（）蜻蜓蜓（）蜻蜓迷（）迷人迷路入迷球迷书迷迷藏藏（）迷藏藏书藏好造（）造句造林造纸人造造成蚂（）蚂蚁蚁（）蚂蚁工蚁食（）面食主食美食食物粮（）粮食粮草口粮干粮蜘（）蜘蛛蜘蛛网蛛（）蜘蛛蜘蛛网蛛丝网（）上网网球蜘蛛网网友网站二、我会写间（）中间人间田间山间迷（）迷人书迷入迷造（）造成造林人造运（）运动运用好运运行池（）池水水池池子鱼池网（）上网天网网上6《古对今》词语卡片一、我会认（注音）圆（）圆球圆桌圆心圆月严（）严明严冬严寒寒（）寒气寒冬严寒酷（）酷夏严酷酷暑暑（）酷暑暑天暑气凉（）凉快凉山冰凉凉水凉风晨（）早晨清晨晨光晨星细（）细小细条细微细心细节朝（）朝气朝阳朝霞有朝一日朝夕霞（）朝霞霞光晚霞彩霞夕（）夕阳朝夕前夕杨（）杨树白杨杨木二、我会写古（）古人古田古国凉（）凉快凉水李清凉细（）细心细长细节夕（）夕阳前夕李（）李子行李李花语（）语气语文手语口语语音香（）香水香气鸟语花香7《操场上》词语卡片一、我会认（注音）操（）操心早操做操体操操场场（）操场场面广场草场拔（）拔草拔河拔刀拔牙拍（）拍手拍球节拍拍打跑（）跑步跑道飞跑长跑踢（）踢球踢开踢腿踢足球铃（）铃声响铃电铃门铃闹铃热（）热心热情热气发热闹（）闹铃打闹热闹锻（）锻炼锻造炼（）锻炼二、我会写打（）打气打动打听打造打入拍（）拍手拍打拍动跑（）跑动飞跑快跑足（）足球足下手足声（）声音笑声大声身（）身体全身本身上身体（）体力体会身体8《人之初》词语卡片一、我会认（注音）之（）之前之后之间之下初（）初冬初五当初月初性（）性情男性个性女性善（）善心善事和善友善习（）习气习性学习教（）教师教学教官迁（）迁就升迁变迁迁入迁出贵（）高贵可贵贵人专（）专心专门专长专家幼（）幼儿幼小年幼幼虫幼苗玉（）玉石玉米白玉玉器义（）义气正义道义意义二、我会写之（）之前之后之间相（）相见相同不相上下近（）近日相近走近远近习（）习气学习自习远（）远近远方远大高远玉（）玉石玉米古玉义（）义气正义讲义《语文园地五》词语卡片一、我会认（注音）饭（）饭桌米饭晚饭吃饭能（）能力能手才能本能能干饱（）半饱吃饱温饱茶（）茶叶茶水绿茶轻（）轻快轻声年轻鞭（）鞭子鞭打皮鞭马鞭鞭炮炮（）鞭炮炮火放炮火炮12《古诗两首》词语卡片一、我会认（注音）首（）首长白首回首自首踪（）踪影行踪跟踪踪迹迹（）踪迹足迹字迹事迹浮（）浮桥浮云漂浮浮力浮萍萍（）浮萍泉（）泉水泉眼清泉山泉流（）流行流动河流水流爱（）爱心爱国爱护可爱柔（）柔和温柔轻柔荷（）荷花荷叶露（）露水白露角（）角落牛角嘴角豆角二、我会写首（）首长白首回首自首采（）采用采花开采无（）无用无声无力有气无力树（）树林树木树叶果树爱（）爱心爱国可爱尖（）尖叫尖细剪刀角（）牛角豆角13《荷叶圆圆》词语卡片一、我会认（注音）珠（）眼珠露珠水珠摇（）摇头摇动摇篮摇摆躺（）躺下平躺晶（）水晶亮晶晶停（）停工停车场停火机（）机器机会飞机展（）展开开展进展发展透（）透明透气透风穿透翅（）鸡翅展翅膀（）翅膀臂膀唱（）唱戏唱歌合唱对唱朵（）花朵耳朵云朵二、我会写亮（）亮光雪亮明亮机（）机会机关飞机耳机台（）台风讲台阳台放（）放水放开放心放光鱼（）鱼头飞鱼金鱼朵（）花朵耳朵一朵云美（）美好美色十全十美14《要下雨了》词语卡片一、我会认（注音）腰（）腰包腰带山腰弯腰坡（）上坡下坡山坡沉（）沉睡沉思下沉伸（）伸手伸展伸长潮（）潮气潮水海潮湿（）湿气湿地潮湿呢（）你的包呢？我的书呢？空（）空白空地空间空场空间闷（）闷热闷声闷气郁闷消（）消气打消消食息（）消息作息信息出息搬（）搬运搬家搬迁响（）响亮音响影响二、我会写直（）直立一直正直呀（）好呀来呀对呀美呀边（）耳边水边天边身边呢（）你的包呢？我的书呢？吗（）好吗是吗对吗行吗吧（）说吧来吧走吧斗（）斗胆北斗星斗争战斗加（）加快加大加水《语文园地六》词语卡片一、我会认（注音）棍（）木棍棍棒棍子汤（）汤圆面汤泡汤汤水扇（）扇子电扇一扇门扇风椅（）椅子桌椅躺椅萤（）萤火虫牵（）牵手牵连牵牛花织（）织女织机织布编织15《文具的家》词语卡片一、我会认（注音）具（）具有文具玩具工具次（）次要首次多次再次丢（）丢人丢面子丢失哪（）哪里哪儿新（）新潮新春新年清新每（）每天每次每年每当平（）平地平安平静公平她（）她们些（）有些一些那些仔（）仔细仔鸡检（）体检安检检查查（）查看查找检查所（）所有所以场所住所二、我会写文（）文明文学文字天文次（）上次下次有一次找（）找人找到找东西平（）平分水平心平气和办（）开办办工厂让（）让开不让出让包（）包子书包手包16《一分钟》词语卡片一、我会认（注音）钟（）时钟分钟闹钟元（）元气元首公元迟（）迟早迟到洗（）洗手洗头洗衣服背（）背包背带背书倒背如流刚（）刚好刚刚刚才叹（）叹气叹息长叹轻叹共（）共同公共共和国汽（）汽车汽水水汽决（）决心决口定（）决定立定一定安定已（）早已已经经（）经常经过已经二、我会写钟（）分钟时钟元（）元气单元元旦元月洗（）洗手清洗洗衣机共（）共同共有共和国已（）已有早已经（）一本正经经过已经坐（）坐车坐下请坐17《动物王国开大会》词语卡一、我会认（注音）物（）物体食物人物动物虎（）老虎东北虎熊（）熊猫狗熊通（）通过通知卡通开通注（）注定关注专注意（）意见意思注意遍（）遍地遍身走遍百（）百姓百位舌（）舌头口舌学舌鬼（）小鬼见鬼鬼把戏脸（）脸面鬼脸洗脸准（）准许准时不准第（）第一门第我会写。

小学语JUNE 2021文部编本教材人民教育出版整理人尼克知识改变命运小学语文部编本教材（人民教育出版社出版）一年级下册第五单元第7课《操场上》活动设计夏夜多美（部编版一年级下册）执教者：孙瑾教学目标：1.了解故事内容，正确朗读文章。

1.感受小动物之间互帮互助的美好情感。

2.感受动、植物自身的特点，渗透安全教育。

重难点：1.正确朗读文章。

2.激发学生阅读兴趣，感受小动物之间的美好情感。

教学准备：1.学生课前了解夏天里的事物。

2.课件、图片教时：一课时1.导入。

小朋友们，你知道一年有几个季节？板书：夏“夏”字的记忆夏天有唱个不停的蝉，威武霸道的天牛，爱弹琴的蟋蟀，夏天的夜晚满天繁星，月光皎洁，虫儿鸣唱，多美呀！引出课题并板书：夏夜真美就在这美丽的夏夜，发生了一件助人为乐的事，就让我们一起去看看吧！2.了解故事内容。

1.读一读文章：①标出自然段序号，找一找文章中写了那些动物和植物？②完成填空。

（课件出示要求）2.生自由读2-5自然段，请大家用“～”画出文中睡莲姑姑说的话，用“——”画出小蚂蚁说的话。

思考：小蚂蚁遇到了什么危险？谁来帮助他？相机板书：上岸4.这真是一只懂礼貌的小蚂蚁！小蚂蚁不但懂礼貌而且还很懂事，师生分角色度读6、7自然段。

5.睡莲姑姑正发愁呢！谁来送小蚂蚁回家呢？大家不用担心，飞行冠军蜻蜓、小灯笼萤火5.小蚂蚁安全到家了吗？师生表演读14-16自然段。

小蚂蚁他们看到了青青的假山，绿绿的草坪，还看到了什么？练习：补充词组（课件出示）6.拓展。

同学们，小蚂蚁安全到家了，我们也放心了。

不知道你想对这些助人为乐的动物和植物们说些什么呢？指生说一说。

7.总结。

夏夜多美，但小动物们助人为乐的心灵更美!让我们也做一个助人为乐的好孩子！8.作业：1.和爸爸妈妈一起读文章，再用自己的话把这个故事讲给爸爸妈妈听。

2.画一画你眼中的夏夜。

板书设计：夏夜多美睡莲上岸小蚂蚁蜻蜓萤火虫回家互帮互助部编版一年级上册语文教学设计课题：拼音4 d t n l单位：古碑镇七邻小学教师：洪婷婷拼音 4 d t n l第二课时教材分析：本课包括五部分内容。

最新部编版一年级语文下册短文阅读带答案一、读一读，完成练习。

云姑娘天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。

早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。

傍晚，云姑娘穿上一身红色的衣服。

快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1．短文共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。

2．用“”在文中画出表示颜色的词。

3．云姑娘在不同的情况下，穿不同颜色的衣服。

请根据短文内容连一连。

早上红色的衣服傍晚黑色的衣服快下雨时白色的衣服二、阅读短文。

女孩和镜子有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，它抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。

门外的杨树上，有只黑乌鸦，它插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。

妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要想知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。

”1．短文中有两个模仿声音的词，请你找出来，写在下面的横线上。

_______________________2．喜鹊说了什么话？用“_______”画出来。

3．乌鸦说了什么话？用“﹏﹏﹏”画出来。

4．妈妈要小华去问镜子，因为________________。

三、阅读训练一分钟纪广洋著名教育家班杰明曾经接到一个年轻人的求教电话，并与那个向往成功、渴望指点的年轻人约好了见面的时间和地点。

待那个年轻人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象却令年轻人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。

没等到年轻人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。

”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。

不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把年轻人让进客厅。

这时，年轻人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。

可是，没等年轻人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯。

8静夜思课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。

____è ____í ____ànɡ ____ǔ夜疑望举二、选择加点字的正确读音，画“√”。

秋霜．(suānɡshuānɡ) 思．考(sīshī)安静．(jìnɡjìn) 低．头(dīdǐ)三、看拼音，写字词。

chuánɡ qián ɡù xiānɡ1．他坐在回忆的往事。

ɡuānɡ sī2．月照在地上，勾起我对奶奶的念。

四、选择合适的字填空。

低底1．妈妈( )下头仔细地寻找那根针。

2．这张纸的( )下画着一朵美丽的荷花。

五、照样子，写词语。

(希)望( )望( )望明(月) 明( ) 明( )六、根据意思写诗句。

1．抬起头看天上明亮的月亮。

__2．低下头就思念自己的故乡。

__3．怀疑是地上盖上了一层洁白的霜。

__4．在床前，明月反射出洁白的光。

__七、我来选择。

1．《静夜思》的作者是唐代诗人( )。

A．杜甫B．李白2．“举头望明月”中“举”的意思是( )。

A．抬起B．全部参考答案一、y y w j二、shuānɡsījìnɡdī三、1.床前故乡 2.光思四、1.低 2.底五、盼愿亮白六、1.举头望明月。

2.低头思故乡。

3.疑是地上霜。

4.床前明月光。

七、1.B 2.A课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。

____i ànɡ ____iān ____ǒnɡ____uānɡ像偏勇窗二、选择加点字的正确读音，画“√”。

勇敢．(ɡǎn ɡǎnɡ)乱．叫(luàn nuàn)微．笑(wēi huī)散．步(sàn shàn)三、看拼音，写词语。

zài jiàn lǎo bàyè wǎn wài tou四、填上合适的词语。

( )的故事( )的夜晚( )的月光五、扩词填空。

部编版一年级语文下册期末考点分类复习知识点一、会认的字词，请同学们自己读熟练加上音节。

保卫刷牙梳头毛巾擦手香皂澡盆墙壁蚊虫咬断拨动甩掉赶忙傻瓜转身咕咚成熟鹿角逃命野外拦住首领棉花治病忽然水瓢碧绿吵闹岁月现在车票交流拉弓甘甜掰开扛着满意扔掉捧场抱走蹦跳追踪动物老虎狗熊通知注意遍地鬼脸洗脸准时第几迟到背包刚刚叹气汽车决定所以检查仔细哪些丢失玩具冰棍汤水扇子扇风桌椅萤火虫织女北斗弯腰爬坡阴沉沉伸展潮湿闷热搬迁响亮露珠摇篮平躺停车透明翅膀唱歌踪迹浮萍流动柔和做饭能力吃饱泡茶轻松鞭炮初中性情善良教学贵重专心年幼机器操场拔河踢球闹铃锻炼严寒酷暑清晨朝霞杨树蜻蜓捉迷藏蚂蚁食粮蜘蛛眉毛象鼻张嘴手臂肚皮腿脚彩虹浇花提高洒水挑水明镜拿走照亮裙子端午肉粽总是带领据说想念胆小勇敢窗口乱走偏心散步微笑夜晚疑心举手看望怎样孤独跳绳得回家羽毛看戏排队鸟窝邻居安静霜降吹落游动姓氏吴国赵国花钱子孙四周官员保护害怕相遇语言相互纯净雷电阵雨冰冻书夹难忘村民主席乡亲战士梦想壮观接送睡觉却步乐趣品尝生死香甜温暖不该颜色车辆铅笔书架知道安全着急写信忽然呼喊一匹马一册书一支笔一棵草二、关于轻声的词语。

眼睛事情喜欢宝宝刺猬头发娃娃时候地方住过告诉大人影子多么故事什么招呼月亮热闹消息休息谢谢灯笼清楚脑袋星星狐狸漂亮三、要求会写的字词。

春风春雨春节青春春花冬天冬瓜冬雪过冬入冬冬日立冬冬衣风雨东风风车风衣风力风云雪花雪山雪人雪白开花花朵花草花生火花飞鸟飞走飞机飞行入口出入入门入手入耳入口姓氏百姓什么那么双手双耳双方双目国王国家中国外国全国王子对方地方比方方才后方青草青色青年青山清水清早清香清风清明晴天晴空阴晴晴好友情心情情义事情请坐请问请安生长学生生活天气力气和气语气生气火气气球生字文字打字左右左手右耳火红红色红花时间时光有时小时动人动心生动动力开动出动动一动一万百万万一好吃吃力吃水长江江边江水住口住手住地没有以前以后可以以往以为开会学会出走走动北京东北开门关门广阔广东广西过去过来过冬过问各自各种各样种子火种这样同样样本伙伴同伴同伙这里这个这儿这么这样太阳太空太平阳光阳台夕阳学校校长校友校园金色金鱼秋雨春秋秋风因为因果原因为什么他们他人他日他的河水山河河边江河过河说话听说说明说一不二也是也好也行田地草地林地听见听说听从动听听力哥哥大哥单手单身单个单一床单单日居住居中安居乐业招呼招手呼叫呼声呼气飞快快乐快活快车大快人心欢乐好玩玩笑玩伴玩雪很大很多很少留神当作当家丁当当时当下音乐声音口音五音不全多音字听讲讲台讲学讲义行动自行车行为许多也许许可不许思乡相思心思前后床前前边低头高低故乡河床车床床头光明亮光目光月光故土白色五光十色里外看书看着爸妈早晚晚上可笑玩笑欢笑再见再次再三一再中午节日春节过节节目情节树叶红叶玉米白米真正真心天真真好真的分工十分分手土豆豆角那儿那边那里听着说着笑着坐着到来来到高兴升高高大千万秋千一千千言万语、成千上万、万水千山成为成长成果成语中间空间人间车间时间房间迷人入迷造房子打造造字运气运用好运运行池水水池鱼池欢乐欢笑欢心欢快上网网球网吧古今古书古往今来凉水凉风凉快细心细小细节夕阳前夕又细又长李子行李瓜田李下语文语气耳语语音成语口语鸟语花香香气和风细雨五花八门打球打水打字打鱼打点打听球拍拍打拍手长跑跑道手足十足立足叫声声音相声身体身高字体之前之后相当相让相同相近首相相机远近近来走近学习习字自习习气远山长远高远玉米白玉玉石情义义气首长回首首都采用采花开采文采风采有无无力无心无声目中无人无边无法无天刀尖尖刀尖声尖气树干树林树苗树立爱心可爱爱好爱国友爱牛角羊角尖角直角月亮明亮光亮飞机时机耳机机长时机台风放学放心开放放手鱼儿花朵云朵耳朵美好和美十全十美直尺正直好呀是呀一边他呢行吗好吗走吧是吧相加加入加一加文明文火文学天文中文几次名次主次首次找到找春天找不着和平平地平台平时平常水平心平气和开办兴办包办让开书包时钟分钟钟点钟头钟声元首单元元旦洗手清洗洗衣共同一共共用已经早已为时已晚经过经常经办经手共和国坐车坐飞机坐下坐直坐正只要要是主要首要要么连长连声连一连百万百姓百鸟争鸣百发百中成百上千还有还是还要还行舌头火舌舌尖口舌雨点点头点心点火早点石块土块方块一块地是非平常常常时常往常来往往后过往西瓜瓜果古往今来前进进入进行跟进天空空间空气空心晴空高空空手生病病床语病病房医生中医西医医学别人送别才干干什么干活干果好奇七上八下星星红星吓人吓跑可怕怕生跟着跟从家长回家人家家里牛羊山羊大象象牙气象都是都行全都捉虫捉鱼一条鱼一条虫爬树爬山爬行爬虫姐姐您好您早草地青草草原房间平房心房运动住房房门四、汉字积累〔一〕、写出带有以下偏旁的字。

部编版一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》知识点+图文讲解知识点课文分析：《吃水不忘挖井人》记叙了革命领袖毛主席在江西领导革命时，带来战士和乡亲们挖井，解决了名叫沙洲坝的村子的吃水困难问题。

乡亲们感激毛主席，解放以后在井边立碑纪念，饮水思源。

本文共有3个自然段，第一段交代了事情发生的时间、地点。

第二段写为了解决村民的吃水问题，毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

第三段写乡亲们饮水思源，立碑纪念。

通过课文的学习，使学生懂得幸福生活来之不易，要学会感恩，懂得珍惜。

我会写：吃chī（吃力）（吃苦）（口吃）（小吃）叫jiào（大叫）（叫好）（尖叫）（叫门）主zhǔ（公主）（主人）（主力）（户主）江jiāng（长江）（江水）（江河）（过江）住zhù（住口）（住户）（住手）（居住）没méi（没门）（没有）（没人）（没空）mò（吞没）（出没）以yǐ（以后）（以前）（可以）（以上）我会认：忘wàng（忘记）村cūn（农村）毛máo（皮毛）席xí（凉席）乡xiāng（乡村）亲qīn（亲人）战zhàn（战士）士shì（士兵）面miàn（下面）井jǐng（水井）部首心（忘、想）广（席）多音字：挑tiāo （挑水）tiǎo （挑战）近义词：领导--带领想念--纪念时候--时刻反义词：外--里那--这以后--以前词组积累一个村子一口井一块石碑挖水井立石碑领导革命想念毛主席问题归纳：1、他们挖井是因为什么？村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。

2、乡亲们为什么要立这块石碑？毛主席为乡亲们解决了吃水难的问题，乡亲们为了表达对毛主席的感激和想念之情立了这块石碑。

3、石碑上的话有什么深刻含义？一是揭示了饮水思源的道理。

毛主席解决了人民吃水的困难，每当乡亲们喝水的时候就会想到毛主席的关怀。

二是毛主席让我们全中国人民过上了幸福快乐的生活，我们一定不要忘记毛主席。

部编版语文一年级下册小青蛙说课稿（优选3篇）【部编版语文一年级下册小青蛙说课稿第1篇】新教材一年级下识字第三课《小青蛙》第一课时说教学目标：1、读文识字，认识12个生字，一个偏旁。

会写“青清”两个生字。

2、了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。

3、诵读儿歌，喜欢小青蛙，有保护青蛙的意识。

过程：一、导入今天老师给大家带来一位新朋友，大家看。

（教师在白板上画青蛙）它是谁？（学生回答：青蛙）今天，我们就学习一篇关于《小青蛙》的儿歌。

（说板书课题：3.小青蛙）你了解小青蛙吗？你知道小青蛙什么颜色吗？（绿色）它的名字中哪个字有绿的意思？（青）二、读文识字1、下面我们一起看看课文中描写了一个怎样的小青蛙。

请你借助拼音，读准字音，读通句子，会读之后读给自己的同桌听。

2、指名读。

（1）谁能大声的读一读小儿歌。

（1名学生）（2）轻声。

课文中有两个轻声的词语，谁能找到第一个轻声在哪？（眼睛）跟老师读2遍。

还有一个谁能找到？（事情）一起读（事情）（3）再练读。

请你再练读小儿歌，注意两个轻声的地方。

（4）指名读2名。

谁能来准确的读小儿歌？再找一名小朋友。

3、青字族。

（1）考验小朋友眼力的时间到了，我们一起来仔细地观察这首小儿歌，文中有几个字长得非常像，你能发现了吗？谁能上前来把这些字圈出来？（青、清、晴、睛、情、请）（2）上学期，我们看拼音识字，借助象形字、会意字也认识了很多字，这节课，我们学习一种新的识字方法，借助形声字识字。

这些字都是形声字（清、晴、睛、情、请）老师有个区分它们的小秘籍，现在传授给你们。

我们一起看看这个秘籍是什么。

（看形声字“清”微课视频）你学会这种方法了吗？谁能用刚才这种方法说说其余几个字（晴、睛、情、请）怎样更好的识记它们？强调情和睛在单独出现的时候分别读二声和一声。

（3）你能用这种方法猜猜这个字读什么？它跟什么有关？（蜻）（4）老师这有个关于青字家族的小儿歌。

小儿歌：有水就读清，河水清又清；有日就读晴，日出天气晴；有目就读睛，明亮大眼睛；有言就读请，礼貌常说请；有心就读情，天天好心情。