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2023年-2024年教师资格之中学综合素质能力测试试卷B卷附答案单选题（共45题）1、在教育教学的过程中尊重学生的个别差异需要( )A.对学生一视同仁，一样要求B.辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理【答案】 B2、（2020年真题）在教育测量中，题目难度计算常用极端分组法。
现共有200人回答了某道试题，总分排名最前面的54人中有45人答对，总分排名最后的54人中有9人答对，则这道题的难度是（）。
A.0.83B.0.58C.0.50D.0.32【答案】 C3、刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。
这所学校20多年先后分来38位教师，走了32位。
最长的干了两年，最短的只待了半年。
而刘让贤却成了这所学校的长期守望者，他甘守清贫.为山村教育事业默默奉献自己的一切。
刘老师的做法符合教师职业道德中()的要求。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表【答案】 B4、下列不属于教师权利的是( )A.开展教育教学活动B.评定学生的品行和学业成绩C.不断提高思想政治觉悟D.参加进修或者其他方式的培训【答案】 C5、现代教育理论认为，学生在教育过程中处于()地位。
A.从属B.被动C.主体D.主要【答案】 C6、以下说法错误的是（）。
A.中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定B.国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定C.教师的聘任，由学校和教师签订聘任合同D.实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定【答案】 A7、“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味?”这是下列哪部作品的开篇词( )A.《红楼梦》B.《西厢记》C.《汉宫秋》D.《梧桐雨》【答案】 A8、在人类历史上．曾产生过一系列改变时空的重大发明。
在这些发明中，来势最猛、发展速度最快、对人类文明进程改变最大的是（）。
A.火车B.飞机C.电话D.因特网【答案】 D9、执业药师违反本规定有关条款的A.所在单位须如实上报，由药品监督管理部门根据情况给予处分B.由所在单位根据情况给予处分C.由人事部门根据情况给予处分D.注册机构将执业药师所受处分，应及时记录在《执业药师注册证》中备注的“执业情况记录栏”内【答案】 A10、20世纪30年代，用艺术作品“为抗战发出怒吼”的艺术家是（）。
2020年四川省《中学教育理论综合》模拟卷考试须知：1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正常情况。
5、答案与解析在最后。
姓名:___________考号:___________一、单选题(共30题)1.渴求知识的人得到一本好书会感到满意，无端遭到攻击会感到愤怒。
这说明情绪的产生是以个体的愿望或( )为中介的。
A.认知B.意志C.思维D.需要2.宋代著名思想家朱熹提出“未得乎前，则不敢求其后”。
这体现了教学的( )A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.循序渐进原则3.下列观点，不属于儿童中心课程理论的是( )。
A.儿童是课程的核心B.学校课程以学科分类为基础C.学校教学应以活动和问题反思为核心D.课程内容应该与儿童的经验相结合4.有专家曾做过一个实验：被试蒙上眼睛后练习画4寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。
其最适当的解释是( )A.被试缺乏学习动机B.练习过多导致疲劳C.被试不知练习的结果D.缺乏适当的指导5.强调知识的内在逻辑和系统性．主张分科教学的是( )。
A.经验主义课程论B.学科中心课程论C.存在主义课程论D.后现代主义课程论6.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是( )A.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献B.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值C.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D.教师只有自身毁灭才能给他人带来光明7.“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的( )。
A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性8.“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。
这体现的师生关系是( )A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容9.下列符合建构主义理论的观点是( )。
2020年资格考试《中学教育理论综合》测试卷考试须知：1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。
姓名:___________考号:___________一、单选题(共70题)1.讲授法的基本方式包括( )A.讲述、讲解、讲读、讲演B.讲述、讲解、讲读、讲评C.讲述、讲评、讲演、讲读D.讲解、讲演、讲读、讲评2.《学记》中指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”、“相观而善，相互切磋”。
这启示我们在教学中要注意运用( )A.谈话法B.讨论法C.参观法D.练习法3.根据著名课程理论家拉尔夫，泰勒的观点，课程开发的四个环节包括( )。
A.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—完善实施方案B.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—完善实施方案C.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果D.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—评价实施效果4.关于教学的任务，“实质教育论”的观点是( )A.重视实用知识的传授，忽视智力的发展B.重视智力发展，忽视知识的传授C.既强调智力发展，又重视知识传授D.主张在发展智力的基础上传授知识5.班主任在班级管理中的影响力主要表现在两方面：一是职权影响力；二是( )A.学术影响力B.个性影响力C.年龄影响力D.职称影响力6.某学生既想参加舞蹈比赛，锻炼自己，又害怕跳不好，被人耻笑，这时他面临的心理冲突是( )。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突7.我国学校普遍实行班级授课制的时间是( )年。
A.1862B.1904C.1935D.19498.学生学习知识的目的在于( )A.知识的理解B.知识的领会C.知识的巩固D.知识的应用9.桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动，一次是“文明从我做起”评比活动，另一次是“我的中国梦”演讲。
2020年中学教师资格考试《综合素质》题库综合试卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括（）。
A.预防未成年人沉迷网络B.禁止拐卖，虐待未成年人C.履行监护职责，抚养未成年人D.任何人不得在中小学教室吸烟2、教育改革的核心是（）。
A．方法改革B．观念改革C．课程改革D．内容改革3、如果“只有你去比赛，我才去观战”为真判断，则下列为假的一项是（）。
A.你去比赛，我去观战B.你不去比赛，我也不去观战C.你去比赛，我不一定去观战D.你不去比赛，我去观战4、每年（）为教师节。
A．9月10目B．10月1日C．8月1日D．9月9日5、下列叙述正确的是（）。
A.所有地图的方向判别的方法都是“上北下南.左西右东”B.我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图.是我国最早的地图C.在地图上.山地的标高为相对高度D.地图种类很多.一般分为自然地图和社会经济地图6、“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
”这句话出自（）。
A．孔子B．孟子C．韩非子D．老子7、时间计量包括时间间隔和时刻两方面,前者指物质运动经历的时段,后者指物质运动的某一瞬间。
下列选项中，时刻的表述是（）。
A.百米赛跑世界记录在10秒内B.通常一节课的时间是45分钟C.从甲地步行到乙地需要2小时D.新闻联播节目每天19时开始8、名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自《滕王阁序》，其作者是（）。
A．王勃B．范仲淹C．苏轼D．陶渊明9、就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。
A．信度B．效度C．区分度D．难度10、依据《中华人民共和国教育法》学校及其他教育机构中的管理人员应当实行（）。
2020年7月内蒙古教育学知识教师招聘考试《中学教育理论综合知识》试题（网友回忆版）[单选题]1.教育发展史上，主张自然主义教育（江南博哥）思想的教育家及其论著是()。
A.夸美纽斯——《大教学论》B.洛克——《教育漫话》C.卢梭——《爱弥儿》D.赫尔巴特——《普通教育学》参考答案：C参考解析：卢梭在《爱弥儿》中提出了自然与自由教育的思想。
以卢梭为代表的“自然主义”教育思想主张活动课程的内容应该指向儿童周围的“事实”世界，他们试图通过儿童“自主活动”寻求儿童的教育与自然法则之间存在的某种平衡关系。
C项正确。
A项，夸美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学开始成为一门独立的学科，该书被认为是近代第一本教育学著作。
夸美纽斯提出了“泛智”教育、教育适应自然、班级授课制等教育思想。
B项，洛克的教育思想集中反映在其代表作《教育漫话》中，对后世影响最大的是“白板说”和“绅士教育”。
D项，赫尔巴特的《普通教育学》的出版标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生，这本书也被认为是第一本现代教育学著作。
赫尔巴特提出了教育性教学、“传统三中心论”等教育思想。
[单选题]2.在人类发展中，能为人的身心发展提供物质前提条件的因素是()。
A.遗传B.成熟C.环境D.教育参考答案：A参考解析：影响人的身心发展的因素包括遗传、成熟、环境、教育、个体主观能动性等。
其中，遗传也叫遗传素质，是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如有机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点。
遗传为人的身心发展提供了物质前提条件和可能性。
A项正确。
B项，成熟是指幼儿身体生长发育的程度或水平。
遗传素质的成熟影响着人的身心发展的水平和阶段。
C项，环境是指个体生活于其中、赖以生存并影响个体发展的一切外部条件的总和。
环境是人的身心发展的现实基础。
D项，教育的个体发展功能主要表现为促进个体社会化的功能和促进个体个性化的功能。
教育在人的身心发展中起主导作用。
[单选题]3.教学过程的“三要素说”认为，影响教学过程的三种基本要素是()。
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5、答案与解析在最后。
姓名:___________考号:___________一、单选题(共30题)1.现代学制最早出现在( )。
A.亚洲B.欧洲C.中国D.英国2.教育学作为一门独立形态的学科，形成于( )。
A.原始社会末期B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会3.下列选项中．不属于推进义务教育均衡发展措施的是( )。
A.加快薄弱学校改造B.教师配置向农村倾斜C.鼓励发达地区支援欠发达地区D.促进农科教结合4.下面是反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是( )。
A.《教育论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《巨人传》5.以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行．保证教育行为的正常进行．体现了教师职业道德的( )。
A.动力功能B.调节功能C.评价功能D.教育功能6.德育目标是德育工作的( )。
A.坚实基础B.道德意志C.重要环节D.根本出发点7.个体无法应付外界超出个人的能力、精力和体力的过度要求而产生的身心耗竭的状态是( )。
A.心理气氛B.职业倦怠C.人格取向D.自居作用8.复式教学是一种特殊的教学组织形式。
下列对复式教学认识正确的是( )。
A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C.复式教学中．课堂教师的教学和不同年级学生的自学或作业交替进行D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱9.我国《中小学教师专业标准(试行)》提出的基本理念是( )、学生为本、能力为重、终身学习。
A.学历为先B.科研为先C.师德为先D.经验为先10.根据历史记载。
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5、答案与解析在最后。
姓名:___________考号:___________一、单选题(共30题)1.教师最基本的形象是( )A.文化形象B.道德形象C.人格形象D.教育者形象2.班级作为一种社会组织，其基本成员不包括( )A.班主任B.任课老师C.学校管理人员D.学生3.学校经常举办的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于( )。
A.群众性活动B.小组活动D.科技活动4.上好课的先决条件是( )A.了解学生B.和谐的师生关系C.先进的教学设备D.备好课5.由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是( )。
A.正式课程B.综合课程C.校本课程D.地方课程6.国家实施的义务教育年限是( )。
A.6年B.7年C.8年D.9年7.按照教育法律规范要求人们行为的性质，可分为( )和授权性规范。
A.任务性规范B.制裁性规范C.义务性规范D.权利性规范8.教育活动的出发点和归宿是( )A.教育方法C.教育目的D.教育原则9.教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用( )A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.结果性评价10.( )是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。
A.教师职业道德B.教师职业道德情感C.教师职业道德意志D.教师职业道德信念11.下列教学概念的活动中，没有使用变式策略的是( )A.教“鸟”的概念时谈到“鸭子”B.教“液体”的概念时谈到“沙子”C.教“三角形”的概念时谈到“等腰三角形”D.教“哺乳动物”的概念时谈到“蝙蝠”12.学生学业评价的( )模式，将评价看作是学生学习的结果与预定教学目标相对照的过程，并以此作为对课堂方案、教学过程以及学习质量进行评价的依据。
2023年四川教师招聘《中学教育理论综合知识》模拟试卷二[单选题]1.()是传情达意的有效手段和工具，是教师角色行为中动作变化（江南博哥）最快、最多、最大的。
A.站姿B.走姿C.坐姿D.手势参考答案：D参考解析：手势是传情达意的有效手段和工具，是教师角色行为中动作变化最快、最多、最大的。
[单选题]2.教育可分为两个紧密相连的组成部分：教育活动和()。
A.教育方法B.教育理论C.教育原则D.教育方针参考答案：B参考解析：教育可分为两个紧密相连的组成部分：教育活动和教育理论。
两者实际上分属文化的不同层面。
教育活动隶属文化的制度层面，而教育理论则隶属文化的精神层面。
[单选题]3.利用优良的班风和校风，对学生进行潜移默化的影响，以达到培养美德、净化灵魂的目的。
这种德育方法属于情感陶冶中的()A.人格感化B.环境陶冶C.文化陶冶D.道德感化参考答案：B参考解析：环境对学生品德成长有重要陶冶作用。
如良好的班风和校风等，有助于学生品德健康成长。
故题干这种德育方法属于环境陶冶。
[单选题]4.以下说法不正确的是()。
A.德育过程就是品德形成的过程B.德育过程是知、情、意、行相统一的过程C.德育过程是教育与自我教育相统一的过程D.德育过程是长期、反复、逐步提高的过程参考答案：A参考解析：德育过程的基本规律：①德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
②德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程，是教育与自我教育相统一的过程。
③德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。
④德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
德育过程不等同于品德形成过程。
德育过程是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程；而品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程。
A项错误。
[单选题]5.学校举办全校性的国家安全教育讲座属于课外、校外教育形式中的()A.小组活动B.学科活动C.演讲活动D.群众性活动参考答案：D参考解析：群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。
2024年中学教育理论综合知识之认知发展与教育考试题库及答案（最新版）一、单选题1.“默写”属于（）。
A、有意识记B、无意识记C、有意回忆D、无意回忆参考答案：C解析：默写是学习材料不在眼前，需要学习者进行回忆的过程。
根据回忆是否有预定的目的、任务和意志努力的程度，可以把回忆分为有意回忆和无意回忆。
无意回忆是没有预定目的，也不需要任何意志努力的回忆，如触景生情或偶然想起了一件往事。
有意回忆是有回忆任务、并做一定的意志努力、自觉追忆以往经验的回忆，其目的是根据当前的需要而回忆起特定的记忆内容。
默写属于有意回忆。
2.初中阶段的学生在思考、分析问题时容易钻牛角尖，甚至陷人其中难以自拔。
这说明初中学生的思维具有（）A、片面性B、表面性C、深刻性D、广阔性参考答案：A解析：初中生思维的片面性主要表现在其思想的偏激与极端，不能全面、辩证地分析问题、解决问题，而是抓住一点而不计其余。
初中生思维的表面性主要表现为，他们在分析问题时，还经常被事物的个别特征或外部特征所困扰，难以深入到事物的本质中。
3.“余音绕梁，三日不绝于耳”属于()。
A、形象记忆B、动作记忆C、情绪记忆D、逻辑记忆参考答案：A解析：形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。
“余音绕梁，三日不绝于耳”就是对感知过的声音形象的记忆。
4.盲人可以借助自己的触摸觉来代替自己的视觉，这是感觉的()A、补偿B、相互作用C、对比D、适应参考答案：A解析：感觉的补偿是指某种感觉的机能丧失后，由其他感觉系统的机能来弥补。
“盲人可以借助自己的触摸觉来代替A己的视觉”利用的就是感觉的补偿。
5.有预定目的，用专门方法识记的是（）。
A、有意识记B、无意识记C、意义识记D、机械识记参考答案：A解析：按照是否具有目的，是否需要意志努力，记忆分为有意识记、无意识记，有意识记是有预定目的的识记.所以本题选择A。
6.我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能经过的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。
成都教师招聘教师资格证《中学综合素质》试题含答案一、单选题1．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，主要劳动年龄人口平均受教育年限从9．5年提高到（）年，其中受过高等教育的比例达到（）。
A.11．2 ；20％B.11．2； 30％C.12； 20％D.12； 30％答案：：A解析：：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》第二章所提出的战略目标，新增劳动力平均受教育年限从12．4年提高到13．5年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从9．5年提高到11．2年，其中受过高等教育的比例达到20％，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。
2．发现摆的等时性的是哪位科学家（）A.伽利略B.胡克C.开普勒D.牛顿答案：：A解析：：意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣，于是自己用铁块制成了一个摆，通过实验发现：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的，这在物理学中称为摆的等时性原理。
3．被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（）。
A.《天工开物》B.《资治通鉴》C.《水经注》D.《太平广记》答案：：A解析：：《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，作者是明朝科学家宋应星。
外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。
4．某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于（）A.教育外部的法律关系B.隶属型教育法律关系C.平权型教育法律关系D.绝对法律关系答案：：B解析：：隶属型教育法律关系是以教育管理部门为核心，向外辐射，与其他主体之间形成的教育法律关系。
隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系。
5．教师法定的最基本权利是（）A.管理学生权B.教育教学权C.科学研究权D.进修培训权答案：：B解析：：是对教师的权利和义务的考察，教育教学权是指教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利。
2020年四川省《中学教育理论综合》测试卷考试须知：1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正常情况。
5、答案与解析在最后。
姓名:___________考号:___________一、单选题(共30题)1.教师与学生之间的教育法律关系属于( )的法律关系。
A.隶属型B.平权型C.调整性D.保护性2.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中的“两基”指的是( )A.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲B.基础知识和基本技能C.基本普及九年义务教育和基本知识D.基本扫除青壮年文盲和基本技能3.注入式教学不考虑学生学习认识过程的客观规律，以及他们的理解能力和知识水平，主观地决定教学进程，强迫学生呆读死记，中国俗称“填鸭式”教学法，严重阻碍了学生智力和独立学习能力的发展。
注入式教学最本质的特征是( )A.教师从头讲到尾B.以讲授法为主C.强调教师的主导作用D.把学生看作是知识的容器4.以下问题属于无结构问题的是( )A.数学应用题B.怎样培养学生的创新意识C.《背影》的作者是谁D.按图索骥5.教师提高研究技能的三种途径是( )A.自主、合作、探究B.阅读、合作、行动研究C.学习、讨论、创新D.兴趣、发现、研讨6.根据我国教育法规的有关规定，学校对违反校规校纪的学生宜给予的惩罚类型是( )A.经济处罚B.行政处分C.行政处罚D.心理制裁7.下面属于断续性操作技能的是( )A.游泳B.滑雪C.开车D.射击8.“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
A.强调直观教学B.强调新知识与学生已有认知结构中适当知识的联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为9.对当代教师崇高职业操守的概括是“教书育人，为人师表”。
为师的含义是( )。
A.培养创新精神，传授知识B.传道、授业、解惑C.爱岗敬业，奋力拼搏D.培养优生，发挥特长10.学生通过查阅文献．像历史学家研究分析史料那样．在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于( )。
A.动作技能学习B.发现学习C.机械学习D.接受学习11.教师要钻研教材，要努力做到懂、透、( )A.化B.通C.明D.理12.提出课程研究的“活动分析法”的是( )A.布卢姆B.泰勒C.斯宾塞D.博比特13.下列能代表高成就需要者的描述是( )。
A.喜欢对问题承担自己的责任B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家C.倾向予选择风险较小的工作D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳14.班级作为一种社会组织，其基本成员不包括( )A.班主任B.任课老师C.学校管理人员D.学生15.技能达到操作熟练阶段时，动作的特点是( )。
A.稳定但不够灵活B.流畅而协调C.仍需视觉专门监控D.体力消耗没有降低16.作为一名中学语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣．让他们主动参与到教学过程中来，但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。
在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题：在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课闾休息时干脆乱作一团……我应该( )。
A.了解教师的权利与责任，遵守教师职业道德B.了解中学生的认知发展，学习方式的特点及影响因素，熟悉中学生建构知识和获得技能的过程C.了解班级管理的基本方法，学会引导中学生进行自我教育D.了解中学生品德和行为习惯形成的过程，了解中学生交往的特点17.下列常用的教学方法中，属于同一类别的是( )A.讲授法、谈话法、讨论法、练习法B.发现法、练习法、读书指导法C.演示法、参观法、欣赏法D.谈话法、讨论法、读书指导法18.在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.国家利益论19.学校要求各班推选各班级“三好”学生候选人．张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报，张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。
A.教书育人B.严于律己C.终身学习D.知荣明耻20.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的方式是( )A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理21.教学中教师的主导作用的充分体现，所产生的结果是( )A.学生主动性的丧失B.教师替代学生学习C.学生主动性的充分发挥D.课堂纪律的强化22.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或某些测验成绩编班，这是( )A.外部分组B.内部分组C.设计教学法D.道尔顿制23.建构主义强调知识具有( )的特点。
A.主观性B.客观性C.普遍适应性D.永恒性24.依法执教就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。
下列选项中，体现教师进行依法执教的是( )A.将成绩较差的学生集中安排到教室靠后的座位B.对学生进行爱国主义教育C.将不遵守纪律的学生赶出教室D.进行有偿家教25.“出世便是破蒙，进棺材才算毕业”，这体现了( )思想。
A.生活教育B.终身教育C.实用主义教育D.要素主义教育26.计划安排每天的学习时间表属于学习策略中的( )A.组织策略B.认知策略C.精加工策略D.资源管理策略27.现代教育评价的理念是( )A.发展性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自我评价28.人身权是一种专有权，不能买卖、赠予、继承，但( )例外。
A.姓名权B.名称权C.肖像权D.名誉权29.李阳这次考试成绩非常差，老师找他谈话时。
他分析原因是因为近期喜欢上班里一个女生，上课开小差。
所以学习不够努力。
这种原因归因属于( )。
A.不稳定不可控制的外归因B.不稳定可控制的内归因C.稳定可控制内归因D.稳定不可控制内归因30.武侠小说中经常出现这样的情境：前有悬崖，后有追兵，主人公此时的动机冲突属于( )A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突二、多选题(共20题)31.课堂管理的功能可概括地分为( )A.维持功能B.促进功能D.强调功能E.发展功能32.《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念包括( )。
A.学生为本B.师德为先C.终身学习D.能力为重33.关爱学生是教师职业道德的核心。
教师关爱学生是社会的、高级的、政治的情感。
关爱学生，教师应做到( )。
A.关心学生，了解学生B.尊重学生，尊重学生的人格和自尊心C.信任学生，相信他们的进步D.对学生严格要求．严格管理E.爱全体学生，一视同仁34.贯彻循序渐进教学原则的基本要求是( )A.教师的教学要有系统性B.教师要引导学生将知识体系化、系统化C.按照学生的认识顺序，由浅入深、由易到难地进行教学D.抓主要矛盾，解决好重点和难点E.补充必要的乡土教材35.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是( )A.以业余为主B.以自学为主C.以长期为主E.以国外学习为主36.现在的课堂教学评价的方式有( )等弊端。
A.过于强调甄别和选拔，忽视促进学生发展的功能B.评价指标单一，过于关注学业成绩的结果．忽视对学生学习过程的考查C.评价方式单调，过于重视笔试测验，强调量化成绩D.学生基本处于被动地位E.对其他考查方式和定性评价方法不够重视37.下列对掌握知识与发展智力的关系理解正确的是( )A.掌握知识是发展智力的基础B.掌握知识是为了发展智力C.发展智力是掌握知识的重要条件D.二者统一于学生的发展E.二者是相互独立的38.课程的类型是根据( )来确定的。
A.教学目的B.课的具体任务C.学科特点D.教学内容39.教师培养学生的主体性的措施有( )A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力的培养B.重视学生主体参与课堂，让学生体验成功C.尊重学生的个性差异D.教育目标要反映社会发展E.教育目标要满足学生的学习需要40.美育作为培养“完整的人”的重要方面，其作用主要表现为( )。
A.以美怡情B.以美向善C.以美引真D.以美健体E.以美为荣41.在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一步发展，其主要类型有( )A.职官学校B.官学C.文士学校D.私学E.书院42.根据阿特金森的成就动机理论。
如果某类学生选择成功率为50％的任务，那么对他们来讲，可能的情形是( )。
A.避免失败的动机大于获取成就的动机B.探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会增强其解决这一类问题的愿望C.对于完全不可能成功或稳操胜券的任务，动机水平会下降D.如果获得成功太容易的话。
反而会降低其动机43.现代课程开发理论中的经典“泰勒原理”所回应的问题有( )。
A.学校应该试图达到什么教育目标B.提供什么教育经验最有可能达到的目标C.怎样有效地组织这些教育经验D.我们如何确定这些教育目标正在得以实现44.下列关于教育目的的表述，正确的是( )A.教育目的是社会历史性和时代性的动态综合B.教育目的受制于生产力的发展水平C.教育目的就是各级各类学校的培养目标D.教育目的体现了人们的教育理想E.教育目的贯穿于教育活动的全过程45.根据《中华人民共和国教育法》，下面( )活动不可以在学校里面进行。
A.勤工俭学B.社会服务C.传教D.宗教聚会E.教学研究46.贯彻直观性原则的要求是( )。
A.正确选择直观教具和现代化教学手段B.直观要与讲解相结合C.重视运用言语直观D.调动学生学习的主动性47.教育目的的主要功能有( )。
A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.评价功能48.课外、校外教育的特点有( )A.自愿性B.灵活性C.自主性D.自由性E.选择性49.下列有关负强化的说法中，表述正确的是( )A.负强化是教师给学生的负性关注B.负强化是使负性行为得以增加C.负强化的目的是增加积极行为D.运用负强化时，要使学生可以免去某项要求E.负强化不利于良好习惯的形成50.一般来说，教师的职业角色包括( )A.“授业、解惑者”角色B.朋友角色C.“研究者”角色D.示范者角色E.“家长代理人”角色三、判断题(共10题)51.中小学中采用的双人式学习、小组学习等策略体现了德育的合作学习法。
( )52.刺激泛化和刺激分化是互补过程。
( )53.教育法律关系由教育法律关系的主体、客体和内容三个要素组成。
( )54.教育方针包含教育目的。
( )55.把教材语言转化为教案语言，就是我们平时所说的备课过程。
( )56.义务教育阶段，对于违反学校管理制度的学生可以给予开除的处分。
( )57.教师是最重要的课程资源。
( )58.客观测验的优点是教师出题方便、批改方便，且适合测量学生的高层次的能力。
