最新法制安全教育学习资料
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安全法律法规学习培训资料一、安全法律法规的重要性1. 安全法律法规是国家对安全生产和公共安全的法律保障,是企业和个人必须遵守的基本规定。
2. 遵守安全法律法规是企业社会责任的体现,也是保护员工生命财产安全的基本要求。
3. 不遵守安全法律法规将会受到法律制裁,严重时甚至会造成无法挽回的损失。
二、常见的安全法律法规1. 《中华人民共和国安全生产法》2. 《消防法》3. 《道路交通安全法》4. 《环境保护法》5. 《劳动合同法》6. 《劳动保护法》7. 《刑法》三、员工应该遵守的基本安全法律法规1. 遵守工作场所的安全生产规章制度,严格执行安全操作规程。
2. 熟悉公司的消防设备和逃生路线,如发现火情要第一时间报警并进行疏散。
3. 遵守交通法规,保持文明驾驶和行人通行规则。
4. 保护环境,减少资源浪费,积极参与环保行动。
5. 维护劳动合同权益,不违法超时工作,保障自己的合法权益。
6. 不从事危害公共安全的违法犯罪活动,自觉遵守社会公共秩序。
四、安全法律法规的学习和宣传1. 公司将定期组织安全法律法规的学习培训,并进行考核,确保员工都有一定的法律法规的基本知识。
2. 加强安全法律法规的宣传教育,提高员工的安全意识和法治观念。
3. 建立健全安全法律法规宣传教育的长效机制,确保员工时刻牢记安全法律法规。
以上内容是本次安全法律法规学习培训的基本要点,希望每一位员工都能认真对待,切实做到遵守法律法规,将安全放在首位,共同营造一个安全稳定的工作环境。
谢谢大家的配合!由于每个国家和地区的安全法律法规可能有所不同,为了更好地维护企业安全和员工权益,我们将继续介绍一些常见的安全法律法规内容。
五、劳动安全与健康法规1. 《劳动合同法》规定了劳动者和用人单位在劳动合同中应明确的条款,保障了劳动者的权益。
2. 《劳动保护法》要求用人单位应当制定、公布和执行安全生产规章制度,提供必要的个人防护装备等,确保员工的劳动安全和健康。
3. 工作时间安排应当符合《劳动法》规定,不得违法强迫加班,保障员工的休息权益。
法制安全教育手抄报内容资料法制安全教育手抄报内容资料法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。
因为权利在规则中行使,义务在规则中履行,自由在规则中拥有。
下面是小编整理的法制安全教育手抄报内容资料,一起来看一下吧。
青少年的法制教育青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。
学校安全教育法制教育知识一、以提高思想道德素质为切入点,加强学生法制与安全教育我校始终坚持把加强思想政治教育,提高师生员工思想政治素质,提高维护安定稳定的自觉性,作为安全教育一项重要工作来抓。
建立分党委、党总支、直属党支部书记例会制度,及时研究师生思想政治工作的新情况和新问题,以增强工作的针对性、主动性和实效性。
成立“形势与政策”课教研室,把“形势与政策”课纳入教学计划。
重视思想政治教育和安全稳定工作的理论研究,开展学生心理咨询与健康教育,建立本科生心理健康档案,为进一步做好学生的思想政治教育和素质教育提供新的方法和途径。
同时,我校还把思想工作与服务育人结合起来,因材施教、因地制宜加强对网络痴迷、学习困难、生活困难、严重心理障碍和经常违纪学生的教育管理,收到较好的教育效果。
二、以开展有针对性的法制和安全防范宣传教育为着力点,加强学生法制与安全教育我校采取以课堂教育为主,开设普法课程和“形势与政策”讲座等形式,对学生进行法制、安全防范教育;还聘请武警、公安、司法等部门专家领导开展讲座,有针对性地进行安全防范教育;通过广播、校报、校刊、墙报、警示牌等手段,采取学生喜闻乐见的安全知识竞赛、征文、主题班会、消防现场演练等形式,开展丰富多彩、经常性的法制、安全宣传教育活动,营造浓厚的法制、安全宣传氛围。
安全法制教育内容1.法是什么,法并不是什么很难理解、很神密的东西。
一个学校需要有良好的学习环境,离不开纪律;那么,我们国家要繁荣、发展并保护每个公民有正当权利,也必须有一个保障,这就是法律。
国家的法是公民人身、财产安全的重要保障。
法律是一种行为规范,它要我们按照它的规定去作事,而不能违反它。
遵守法律,不但可以使自己生活、学习和各种活动能够顺利的进行,也使其他人能够和你一样的生活。
如果你违反了国家的法律,则不但使自己受到法律的惩罚,还影响到其他人的正常生活、工作。
因此,我们每个小学生,不但要遵守学校的纪律,还要遵守国家的法律。
2.小学生应了解的法律常识1.社会生活中有规则,法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。
2.法律代表公平正义,维护秩序,保障自由,保护人身、财产等权力不受侵犯。
3任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。
法律面前,人人平等。
宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。
4.5公民的生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护。
6.权利受到侵犯时应寻求法律保护。
3.“安全教育日”的由来为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。
确定每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。
全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题,1996年第一个“安全教育日”主题是:“全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作”。
4.小学生不要骑自行车有的家长出于各种原因,让孩子骑自行车上学。
这着实让人担忧。
因为小学生对交通规则知之较少,上学放学的时间正是一天中交通最拥挤的时候,人多、车辆也多,小学生骑车上学很容易发生意外。
他们年龄小,注意力分配不够,体单力薄,处理突发事件的能力不强,所以存在很大的安全隐患。
法制教育宣传材料近年来,我国社会经济的快速发展给人们的生活带来了巨大的改变,同时也带来了诸多法律问题。
为了提高公民的法律意识,维护社会的稳定与和谐,加强法制教育显得尤为重要。
以下是一些关于法制教育的宣传材料。
一、宣传素材1.宣传口号守法从我做起,和谐社会靠大家。
维护法律尊严,平等正义共创。
法制教育,让我们生活更美好。
2.宣传图片使用真实的案例图片,配以简短的文字说明,让人们感受到法律的威严和公正。
二、宣传内容1.法律意识法律是维护社会秩序和人民权益的基石,每个人都应该具备基本的法律常识,了解自己的权利和义务。
只有树立正确的法律意识,我们才能更好地维护自己的权益,避免违法行为的发生。
2.法律法规了解法律法规是每个公民的基本要求,只有了解了法律法规,我们才能在生活中做到守法。
通过宣传法律法规的内容和制定背景,引导公民遵守法律法规,提升人们对法律法规的认知和尊重。
3.安全防范法律教育不仅是知识的传授,还要强调实际应用。
宣传相关内容,如防范电信诈骗、网络欺诈、校园暴力等,引导人们增强安全意识,提高警惕,有效应对各类风险。
4.文明礼仪宣传法律教育还要包含文明礼仪的内容。
作为公民,我们应该遵守公共场所秩序,尊重他人的权益,遵守道德规范。
通过引导人们遵循文明礼仪,我们能够构建和谐文明的社会环境。
5.司法体系宣传法制教育还应当向公众介绍我国的司法体系、法院和检察机关的作用等。
这些内容可以通过寻访法官、检察官的工作经验,介绍法院的工作流程等方式,让公众对司法体系有更为深入的了解。
三、宣传方式和途径1.学校法制教育将法制教育纳入学校的课程体系中,并通过开展法律知识讲座、法庭观摩等活动,培养学生的法律意识和法治观念,引导他们养成守法的习惯。
2.社区宣传在社区、村庄、小区等公共场所张贴相关的法律宣传海报,组织法制知识讲座,向居民宣传法律法规知识,解答他们的法律疑惑。
3.媒体宣传利用电视、广播、报刊等媒体资源,制作法律宣传片、广播节目、专栏文章等,向公众普及法律知识,提高大众的法律素养。
中小学生法制安全教育宣传材料一、法律常识如何增强对犯罪的自我防范意识,具体来讲,主要包括四个方面:一、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。
实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后,要矫正过来是很不容易的,需要花费更大的力气。
因此,未成年人就应该在日常生活和学习中,处处遵守国家法律、法规、社会公共规范,遵守社会公德,从小养成良好习惯,加强自我修养,自我调节、自我完善,自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
二、树立自尊、自律、自强的意识自尊、自律、自强是一种积极的人生态度,也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。
三、增强辨别是非和自我保护的能力未成年人只有学好知识,丰富社会生活经验,锻炼各种能力,才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识,才能分清是非,辨别善恶。
未成年人还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候,及时逃脱或者进行正当防卫,不至于受犯罪行为的随意侵害。
四、加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。
根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就应该采取正确的途径解决。
如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
例如学生之间打架事件,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要知道报复伤人也是违法的,情节严重的是要构成犯罪的,要被判刑坐牢。
总之,同学们如遇上不法侵害时,不要害怕,一定要沉着、冷静,机智勇敢,要敢于检举揭发,积极同违法犯罪行为作斗争,我们要坚信邪不压正的道理,干坏事的人总是心虚的,害怕的应该是他们。
法制安全教育一、法制、纪律方面1、首先要记住我们的主要任务是学习,每天坚持学习,完成老师布置的假期作业,练习,预习新课等等。
2、要严格遵守国家的法律和学校的规章制度,严禁到桌球室、游戏机室等场所娱乐和玩耍,严禁到赌博场所观赌和参赌,严禁抽烟、喝酒等不适合中学的行为,远离不利于青少年健康成长的娱乐场所。
3、要深刻认识毒品的危害性,牢记毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难,不仅要远离毒品,还要向自己的家人、亲人、朋友、宣传毒品给个人、家庭、社会带来的危害,当好禁毒的“宣传员”。
4、严防参与“六合彩”等变相赌博活动,同时教育家人拒绝参与此类违法活动。
5、要理智地抑制自己的贪念,防止伸出罪恶的第三只手。
6、禁止盲目驾驶摩托车等一切机动车辆。
7、严禁在假期内回学校玩耍甚至捣乱、搞破坏。
二、安全方面人的生命最宝贵,只有一次。
你们的人身安全离不开你们自己,因此我们在比较长的假期里,在没有老师、同学监督的情况下,怎样保护自己、爱惜生命呢?(一)交通1、骑自行车、步行必须遵守靠右慢行的原则,不争抢一分一秒。
2、通过十字路口、横过公路时须注意来往车辆,严禁在车辆临近时突然横穿。
3、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4、乘车时、待车完全停稳后才上车或下车;不得携带易燃易爆等危险物品,不准将身体任何部分伸出车外,更不能跳车。
(二)消防我们学生由于意识不到火灾的严重危害,往往喜欢偷偷玩火。
以往关于火灾造成的惨痛教训,我们听过不少,也从中受到启示,那我们如何防范火灾的伤害呢?2、高度重视、提高防范意识。
无论何时何地,都绝对禁止玩火和带火种出门、上山。
3、正确用火。
烧火做饭时要一心一意,坚持到底,不用火时一定把火熄灭,做到“人在火种熄,人去火种灭,”确保用火安全。
4、不能乱放烟花炮竹、乱烧“火箭”、炮鼠。
最好能尽量不参与此类危险活动,以防烟花、炮竹的伤害。
(三)用电用气做到不乱用电器,乱摸开关、插座,不乱拉电线或在电线上挂东西、晒衣服,不爬电线杆和在电线杆、变压器下避雨。
安全法制教育内容摘抄安全法制教育是一项重要的教育内容,对于维护社会治安和推进法治建设具有重要意义。
下面是安全法制教育内容的一些摘抄,旨在提醒和引导人们增强安全法制意识,加强法律知识的学习和宣传。
1.安全法制教育的重要性:安全法制教育是促进社会稳定与发展的必要手段之一。
通过加强对安全法制知识的学习,人们能够增强自我保护意识,提高法律素养,防范和应对各类安全风险和法律问题。
2.法律意识的培养:安全法制教育要从培养法律意识开始。
人们应该明白法律对于社会的重要性,遵守法律是每个公民的基本义务。
只有具备正确的法律意识,才能避免违法行为,养成良好的行为习惯。
3.法律知识的普及:安全法制教育要普及相关的法律知识。
人们应该了解国家法律的基本内容和原则,掌握一些常用的法律条款和法律程序。
只有掌握了基本的法律知识,才能准确判断自己的行为是否违法,并采取相应的措施进行防范。
4.法律风险防范:安全法制教育要加强对法律风险的防范。
人们应该认识到身边可能存在的各种法律风险,比如盗窃、诈骗、侵权等,要提高警惕并采取相应的预防措施。
同时,要了解相关的法律规定,明确自己的权益和义务,及时寻求法律支持和保护。
5.安全法制宣传动员:安全法制教育要加强对社会的宣传动员。
通过各种渠道,如广播、电视、报纸、网络等,向社会大众传播法律知识,普及安全法制教育的重要性。
同时,可以借助社区、学校、企事业单位等组织开展安全法制宣传活动,提高人们的法律意识。
6.法律文明建设:安全法制教育要倡导法律文明建设。
人们应该遵守社会公德,尊重他人权益,维护社会秩序。
只有建设法律文明,形成良好的社会风气,才能有效预防和解决各类安全问题,实现社会和谐与稳定。
总结:安全法制教育是一项重要的教育内容,通过加强法律知识的学习和宣传,人们能够提升安全意识,增强法律素养,有效预防和解决各类安全风险和法律问题。
同时,安全法制教育还应注重培养法律意识,普及法律知识,加强对法律风险的防范,宣传动员社会,促进法律文明建设。
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法律及安全知识讲座资料有哪些篇一法律及安全知识讲座资料包括但不限于以下内容:1.法律法规:介绍我国现行法律体系及法律常识,包括宪法、刑法、民法、行政法等。
2.网络安全:介绍网络安全的概念、危害及防范措施,包括网络诈骗、网络攻击、网络病毒等方面的知识。
3.消防安全:介绍消防安全常识,包括火灾预防、灭火方法、应急疏散等。
4.交通安全:介绍交通安全常识,包括交通信号、道路安全标志、行车安全等。
5.防暴安全:介绍防暴安全知识,包括防暴袭击、防暴逃生等。
6.应急救援:介绍应急救援常识,包括火灾、地震、洪涝等自然灾害的应急救援。
7.食品卫生:介绍食品卫生常识,包括食品安全、饮食卫生等。
8.劳动安全:介绍劳动安全知识,包括劳动保护、安全生产等。
9.环境保护:介绍环境保护知识,包括垃圾分类、节能减排等。
10.心理健康:介绍心理健康知识,包括情绪管理、压力应对等。
11.社交礼仪:介绍社交礼仪知识,包括礼貌用语、礼仪规范等。
12.法律援助:介绍法律援助知识,包括法律援助的申请、受理等。
13.知识产权:介绍知识产权知识,包括专利、商标、著作权等。
14.法律维权:介绍法律维权知识,包括维权途径、维权程序等。
15.普法宣传:介绍普法宣传知识,包括普法宣传的意义、方式等。
以上内容仅供参考,具体讲座内容会根据受众群体的不同而有所差异。
法律安全知识讲座有哪些篇二法律安全知识讲座包括但不限于以下内容:1.法律基础知识:介绍法律的基本概念、原则和制度,包括宪法、刑法、民法、行政法等。
2.法律保护意识:介绍法律对个人权益的保护和维权途径,包括诉讼、调解、仲裁等。
法制安全教育学习精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-中学生法制安全教育学习资料亲爱的同学们:大家好!今天我们的学习主题是:“牢树法制观念,强化安全意识,提高防范能力,共建平安和谐校园”。
目的就是要通过学法,让同学们多了解一些法律知识,增强法制观忥,做个遵纪守法的好少年。
生命宝贵而脆弱,每个人只有一次,热爱生命,因为生命是幸福人生的基础。
所以生命健康权是我们每个人最基本的权利,而安全又是我们生命健康权得以维护的唯一保障,即“安全”就是金钱与生命;因此,遵纪守法、遵规守纪,确保安全就显得非常重要,不允许有任何闪失。
因此学校工作安全第一,安全防范、尽责为先。
我校自始至终高度重视安全工作,学校建立健全了各种安全制度,落实了门卫值班、楼梯疏散、夜间巡查,成立了安全工作领导小组,注重对重点时段和重点部位的安全巡查和安全督导工作,保证了学校的安全工作有序开展,学校也通过各种途径,注重加强对同学进行交通、防水、防火、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育,并每月进行安全隐患大排查工作。
今天,我们主要讲四个问题:一、未成年人为什么必须学习法律知识?二、“违法”“犯罪”的概念与区别。
三、未成年人违法犯罪的原因。
四、未成年人如何加强自我防范意识。
一、未成年人为什么要学习法律知识近年来,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加,而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升,犯罪年龄相对提前。
因此,未成年人必须加强自身法律知识的学习,通过学习法律知识使自己了解什么是违法和犯罪,哪些行为构成违法与犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的),同时,知道拿起法律武器去维护自己的合法权益。
二、“违法”“犯罪”的概念与区别违法和犯罪这两个词,同学们一定不会陌生,但是它们的联系和区别同学们可能不是很了解。
根据我们的办案调查情况分析,目前未成年人犯罪一个很重要的原因,就是未成年人对法律的无知。
法制教育内容资料法制教育内容资料一、法制概述1、什么是法制宪法学家布雷特曾定义:法制是以法律作为制度建设和社会管理的统一思想。
法制是社会各个领域里法律规范的形式和法律维护的手段,是一种社会政治、经济、文化的统一思想,是社会管理和制度建设的基本形式。
2、法治的意义法治的意义在于把法律作为社会管理和制度建设的根本准则,确保人民享有依法行政,依法办事,诚实守信,积极斗争,维护正义的自由。
法治的意义在于使社会公正,保护社会发展,维护社会法律的权利,确保社会和平友好,促进经济繁荣发展,维护社会稳定。
二、法制教育内容1、掌握法律概念建设法治社会,必须形成普遍的法治观念。
法治观念是具有基本规范的行为准则,它要求人们遵守宪法、政府法规、企业制度和公司规章,尊重公民的基本权利,有责任助推社会进步。
2、学习法律知识法制教育的基本任务是让学生掌握法律知识,使之具备基本的法律意识和法律道德观念,以便于在日常生活中能够树立正确的法制观念,从而能够做出必要的法律参考。
3、培养包容性法制教育要培养学生正确、宽容的思想,促进学生健康成长,扩大学生的视野,教导学生尊重他人,宽容他人,以免受到法制的影响。
4、掌握法治原则法制教育还要让学生深入学习法治原则,具体包括认识和尊重宪法、尊重法律、尊重法院、廉洁法治、执行法治、宣扬法治等等;深入学习法治的基本原则和法治的基本原则,如政治完善、社会正义、经济勤劳、自由民主、科学发展、法治秩序等;以及法治的发展历史、法治的进步成果、法治的新发展等。
5、培养守法意识守法意识是实现法治社会的精神基石,也是法制教育的重要内容。
要培养学生的守法意识,必须教育学生遵守规则,尊重法律,履行基本义务,当见法律,多看法律文件,意识到自己有责任维护社会正义与和平,参与社会中的建设活动与维护活动,而不是被动接受法治。
中学生法制安全教育学习资料亲爱的同学们:大家好!今天我们的学习主题是:“牢树法制观念,强化安全意识,提高防范能力,共建平安和谐校园”。
目的就是要通过学法,让同学们多了解一些法律知识,增强法制观忥,做个遵纪守法的好少年。
生命宝贵而脆弱,每个人只有一次,热爱生命,因为生命是幸福人生的基础。
所以生命健康权是我们每个人最基本的权利,而安全又是我们生命健康权得以维护的唯一保障,即“安全”就是金钱与生命;因此,遵纪守法、遵规守纪,确保安全就显得非常重要,不允许有任何闪失。
因此学校工作安全第一,安全防范、尽责为先。
我校自始至终高度重视安全工作,学校建立健全了各种安全制度,落实了门卫值班、楼梯疏散、夜间巡查,成立了安全工作领导小组,注重对重点时段和重点部位的安全巡查和安全督导工作,保证了学校的安全工作有序开展,学校也通过各种途径,注重加强对同学进行交通、防水、防火、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育,并每月进行安全隐患大排查工作。
今天,我们主要讲四个问题:一、未成年人为什么必须学习法律知识?二、“违法”“犯罪”的概念与区别。
三、未成年人违法犯罪的原因。
四、未成年人如何加强自我防范意识。
一、未成年人为什么要学习法律知识近年来,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加,而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升,犯罪年龄相对提前。
因此,未成年人必须加强自身法律知识的学习,通过学习法律知识使自己了解什么是违法和犯罪,哪些行为构成违法与犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的),同时,知道拿起法律武器去维护自己的合法权益。
二、“违法”“犯罪”的概念与区别违法和犯罪这两个词,同学们一定不会陌生,但是它们的联系和区别同学们可能不是很了解。
根据我们的办案调查情况分析,目前未成年人犯罪一个很重要的原因,就是未成年人对法律的无知。
什么是违法呢?我们通常所讲的未成年人的违法行为,主要指《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条中所规定的严重危害社会、尚不够刑事处罚的严重不良行为,即:纠集他人结伙滋事,扰乱治安;携带管制刀具,屡教不改;多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;传播淫秽的读物或者音像制品等;进行淫乱或者色情卖淫活动;多次偷窃;参与赌博,屡教不改;吸食、注射毒品;其他严重危害社会的行为。
上述列举的行为中,携带管制刀具,屡教不改这一行为希望同学们引起注意,同学们可能会对此不以为然,但这也是违法行为;还有多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物的违法行为在学校也是时常发生的,据我们了解,一些高年级的同学会向低年级的同学强行索要钱财,这是一种违法行为,同学们不要害怕,要敢于检举揭发,同这些违法行为作斗争。
那么对具有上述违法行为的未成年人应当如何处理呢?一方面对违法行为较轻的未成年人,一般由其父母或者其监护人和学校相互配合,采取措施严加管教。
如果未成年人具有上述违法行为,且构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安处罚,处罚的种类有警告、罚款、行政拘留,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第十二条之规定:已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满14周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。
什么是犯罪呢?我国刑法第13条规定:一切危害国家主权、领土完整和完全,分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节轻微危害不大的,不认为是犯罪。
犯罪具有三个方面的基本特征:(一)犯罪是一种危害社会的行为,即犯罪具有社会危害性(二)犯罪是一种触犯刑律的行为,即犯罪具有刑事违法性(三)犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为,即具有应受刑罚惩罚性。
值得注意的是,《刑法》第17条第1款规定:“已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任,意思就是凡年满十六周岁的人,实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为,都应当负刑事责任,这样规定是从我国的实际情况出发的,在我国,已满十六周岁的人,因体力、智力已相当发展,并有一定社会知识,已具有分辩是非善恶的能力,因此,应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。
刑法第17条第2款还规定:“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢动、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
”这样规定,是充分考虑了他们的智力发展情况,已满十四周岁不满十六周岁的人,一般已具有事实上的识别能力,但由于年龄尚小,智力发育尚不够完善,缺乏社会知识,还不具有完全识别和控制自己行为的能力,因此,他们负刑事责任的范围应当受他们刑事责任能力的限制,不能要求他们对一切犯罪都负刑事责任。
三、未成年人违法犯罪的原因1.以自我为中心的意识强,社会责任意识差。
多数青少年犯原在家庭中是“小皇帝”,长期生活在“大家围着转”的家庭环境里,家长对其处于服从地位,千方百计地满足他们的各种愿望和要求,结果使他们逐渐形成了以自我为中心的意识,为所欲为,十分任性,自私、贪婪和霸道。
2.独立意识强,承受挫折能力差。
青少年在成长过程中大多一帆风顺,受到家庭的过度保护,始终被别人围着、护着、捧着,想独立,想自己做主做些事情,想自己主宰世界,但他们从未尝过“逆境”滋味,不知道世事的艰难。
在日常生活中,他们不能控制自己的不良行为习惯,甚至不能应付一些较小的挫折,心理承受力非常脆弱。
他们在遇到挫折时,往往表现出过分的失望、焦虑、沮丧情绪,甚至意志消沉,自暴自弃,不能客观地分析自己原因和客观情况,使挫折的负面影响在其身上表现得非常明显,在不良刺激的诱惑或社会上不法分子教唆下,萌发违法犯罪的忥头,走上犯罪道路。
3.情感丰富,自我控制能力差。
现在的青少年大多是独生子女,无兄弟姐妹,他们在父母的过度呵护和严格的监控下,日复一日,年复一年紧张的学习,他们渴望朋友,渴望交流,渴望了解社会,接触社会,但由于他们辨别是非能力不足,自我控制能力差,感情易冲动,敢爱敢恨,敢做敢为,在日常生活中常交上一些“情所意合”、够哥们、讲义气的朋友,在他们的熏陶下,人生观、价值观发生偏差,他们讲究吃喝玩乐,追求享受,他们只关注自己的需要,很少考虑别人的感受和社会的利益。
当自己得不到别人尊重、自己的需要得不到满足时,便相互对立,仇恨,大打出手,甚至报复、伤害、故意杀人犯罪。
4.模仿能力强,辨别是非能力差。
多数未成年独生子女自我意识较强,在社会交往中具有探索未知、学习新鲜事物,模仿他人行为的求知欲,但由于他们年幼,缺乏是非辨别能力,把坏的当成好的,把腐朽当作神奇。
把打架当成勇敢,把酗酒当作豪爽,把一起干坏事当作义气,把挥霍当作潇洒,把吸毒涉黄当作探索。
这些人极易被社会上存心不良的人拉下水,从而走上犯罪道路。
5.好逸恶劳心理突出,吃苦耐劳艰苦创业精神差。
多数青少年从小生长在“衣来伸手、饭来张口”的优越家庭环境里,许多父母过分娇惯溺爱和迁就子女,尽可能多地给子女钱,供其挥霍,他们不知父母的艰辛,不知挣钱的不易,不知节俭,不知创业的艰难。
养成了坐享其成,好吃懒做、自私任性、冷酷残忍、乖戾蛮横、脾气暴躁,以及鄙视劳动、厌恶劳动的不良品格。
他们随着年龄的逐渐增大,他们的物质享乐欲望不断膨胀,他们赖以生活的经济来源,不能满足他们贪得无厌的需要时,便会铤而走险,就会用违法犯罪行为去维护好逸恶劳的习惯,走上违法犯罪的道路。
四、未成年人远离犯罪的四点做法第一,广大同学应严格要求自己,个别同学更应悬崖勒马,不要总是游离于学校纪律之外,大错没有小错不断;随意地放松自己,迟到、上课睡觉,不穿校服,该出操不去,跑、躲、藏,有这种违纪违规的行为来标榜自己的与众不同,超凡脱俗。
第二,所有同学认真自觉地学法、懂法、守法,提高辨别是非的能力,提高自我控制的能力。
既要学会如何运用法律保护自己,也要懂得如何遵纪守法,做合法公民,尤其是在寒假生活中可能会接触更多的社会现象,懂法、守法显得尤为重要,我们要知道哪些该做,哪些不该做。
第三,希望我们每一位同学能主动多与家长进行沟通。
你们正出于由少年到青年的关键成长时期,最容易产生感情上的困惑和心理上的挫折感。
这就需要取得父母理解,使他们了解你们日益强烈的独立意识和独立人格的发展需求,在成长过程中获得父母热情的关怀,获得心理安全感。
从某种程度上说,家庭是预防青少年犯罪的第一道屏障,家庭教育是青少年教育的第一阵地,父母则是你们最直接的老师,在与父母的交流沟通中,一方面,可以与父母互相纠正不良的行为习惯,另一方面,有了父母的耐心诱导和言传身教,我们也能增强抵御外来恶习影响的能力。
第四,希望同学们要多和学校老师加强联系。
老师也希望成为你们的好朋友。
其实,我相信每个老师都有这个共同想法。
遇到困难和挫折,我希望你们及时找到老师进行倾诉,将自己的困惑和不解告诉老师,由于老师比你们年长,很多方面的事情也比你们经历的多,肯定能够对你们进行社会生活指导和青春期的教育,也一定能使你们形成正确的人生观、世界观、道德观与法制观。
五、学生安全注意事项1、不进游戏厅、不在外留宿、不接触毒品、不参与赌博、不看黄色书刊、不结伙偷窃打架、不做任何有损学校和个人声誉的事。
学生应以学习为主,学习之外做适当的课外活动。
而不应该结识一些不良的朋友。
2、要以预防为主,重点做好做好交通事故预防。
遵守交通法规,注意乘车安全。
3、交友安全。
请不要随便与社会上的人过多交往,以免上当受骗,误入歧途。
请不要相信社会不良人士的引诱和利用,加入所谓的“帮派组织”寻求保护或敲诈勒索他人,以身试法,贻误一生。
要提高自我保护意识。
4、校内活动安全。
在楼道要轻声慢性;在校内活动要文明有序,体育课和实验课注重操作安全,不到地下室和教学楼阳台,同学之间不追逐打闹。
5、外出安全。
商场、银行、公园、工厂、住宅门口以及公共汽车停靠点等人群拥挤的繁华路段是“两抢”案件的多发部位,要十分小心。
未成年孩子对犯罪的自我防范,除以上讲的,还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。
根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务。
不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。
如及时向同学、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。
不要怕你报告了他们的不法行为后会遭到报复,你越是胆小害怕,他们就越胆大妄为。