班级出游活动策划书
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班级出游策划书总结3篇篇一一、活动主题“放松心情,快乐游玩”二、活动目的通过出游活动,增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作,同时让大家在繁忙的学习生活中放松身心,感受大自然的美好。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[地点名称]五、活动对象全班同学六、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划和组织工作。
2. 提前预订车辆,确保出行的交通便利。
3. 联系景区,了解门票价格和开放时间,并提前购买门票。
4. 准备必要的食品和饮料,确保同学们能够在游玩过程中及时补充能量。
5. 安排一名医务人员,以防出现意外情况。
6. 提前通知同学们活动的时间、地点和注意事项,确保大家能够按时参加。
七、活动内容1. 上午:按照预定时间在学校门口集合,乘坐大巴前往目的地。
到达景区后,根据景区的地图和指示牌,组织同学们进行游览。
可以选择一些有代表性的景点进行参观,如著名的建筑、自然风光等。
在游览过程中,鼓励同学们互相交流,增进彼此之间的了解。
2. 中午:在景区内选择一个合适的地方进行野餐,大家共同分享美食。
休息片刻,为下午的活动养精蓄锐。
3. 下午:继续在景区内游玩,可以选择一些挑战性的项目,如攀岩、漂流等,让同学们充分体验户外活动的乐趣。
组织团队建设活动,如拔河比赛、接力赛跑等,增强班级的团队合作精神。
活动结束后,乘坐大巴返回学校。
八、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 门票费用:[具体金额]3. 餐饮费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 遵守景区的规定,不随意破坏环境。
2. 听从组织者的安排,不掉队,不擅自离队。
3. 注意安全,不进行危险的行为。
5. 如遇特殊情况,及时与组织者联系。
篇二一、活动背景在这个春暖花开的季节,我们即将迎来班级出游的活动。
此次出游旨在让同学们在繁忙的学习生活中放松身心,增进彼此之间的友谊。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作。
班级出游计划5篇班级出游计划5篇班级出游计划1一、活动背景:在金秋时节,我们迎来了认识的第二年。
在大一期间,集体出游的活动不多,在大二期间,我们旨在通过组织此次秋游活动,让同学们互相增进了解,增强班级凝聚力。
二、活动目的:1、创造一个给分居在各个宿舍的同学们相互了解的空间,增强班级凝聚力。
2、给同学们提供一个接近大自然的机会,让同学们在学习、工作之余放松自己,享受与大自然的亲密接触。
三、活动时间:2022年11月某日-某日四、组织单位:某某汉语言文学1班班委五、参与人员:方某某老师、38名同学(暂定)六、活动简介:我们将在11月某日下午6点左右从学校坐包车出发;晚上在度假别墅度过;某日5:00可组织一些有意愿的同学去看日出,其余同学可在6点之前到达鼎湖,上午在鼎湖分组进行游览;午饭后在码头搭船去砚洲岛,下午返程回学校。
学校(11月某日下午)度假别墅(11月某日晚上)鼎湖山游览(11月某日早上)码头(11月某日午饭后)砚洲岛()返程项目:1、度假别墅2、鼎湖山游览3、砚洲岛七、活动各项目具体流程项目:度假别墅时间:11月某日晚上地点:度假别墅具体流程:1、没有洗澡的同学,可在那边洗澡。
2、打火锅3、饭后娱乐:a.益智类活动:扑克牌、UNO、三国杀、积木、大富翁b.运动型游戏:跳舞毯c.娱乐:唱K、看电影注意事项:1、打火锅时,要注意用电安全;保持空气流通;提醒同学们一定要把肉类灼熟,以防身体不适,产生呕吐、腹泻、头痛及高烧;提醒同学们不要吃太烫的食物,因为太烫的食物会损伤黏膜,导致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同学们各自的不同饮食习惯,尽量照顾大多数人。
2、饭后娱乐时可让同学们选择各自感兴趣的项目,若有同学想早点休息,应请其余同学在娱乐时小声点。
在让同学们玩的开心的同学,也应提醒同学们注意好休息。
项目:鼎湖山旅游时间:11月某日上午地点:鼎湖山具体流程:届时我们将会让同学们在以下两个方案中选择自己较感兴趣的进行游览。
班级出游策划书2班级出游策划书2精选4篇(一)标题:班级出游筹划书一、活动目的1. 加强班级凝聚力和团队意识,促进同学们之间的交流和合作。
2. 提供同学们展示个人才艺和互动的时机,增加班级活动的乐趣。
3. 丰富同学们的校外活动经历,培养他们的社交才能和生活技巧。
二、活动时间和地点时间:考虑到同学们的学业负担和其他活动,方案于下个月的周末进展。
地点:选择一个离学校不远的旅游景点,交通方便且能提供多样化的活开工程和住宿设施。
三、活动内容1. 旅游景点选择:根据同学们的兴趣和实际情况,选择一个近间隔的景点,如附近的城市或风景名胜区。
2. 交通安排:根据实际情况,选择适宜班级人数的交通工具,如大巴或火车,并提早安排好车辆。
3. 住宿安排:选择性价比较高且适宜班级团体的住宿设施,如青年旅社或民宿。
4. 活动安排:4.1. 玩耍景点:安排一天的时间参观景点,学习历史文化,感受自然美景,并进展一些游戏和互动活动。
4.2. 晚会表演:为同学们准备一个晚上的活动,让他们展示自己的才艺,如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
也可以安排一些团体游戏和大家庭舞会,增进同学们之间的感情。
4.3. 自由活动时间:安排一部分自由活动时间,让同学们可以自由选择他们感兴趣的活动,如购物、品味当地美食等。
4.4. 团队建立活动:开展一些团队建立活动,如合作解谜、团队拓展等,提升班级的团结力和合作精神。
5. 平安措施:制定平安措施方案,确保同学们的平安,如确保交通工具平安运行,提早理解旅游景点的平安规定,并提醒同学们注意平安。
四、资需求1. 资金:根据活动内容和规模,预计需要一定的费用。
可以通过班级集资、赞助等方式筹集资金。
2. 人力资:需要组织者、领队等人员,还需要一些志愿者协助活动的开展。
3. 物资准备:根据活动的需要,准备一些必要的物资,如麦克风、音响设备、道具、礼品等。
五、宣传推广1. 班级内部宣传:制作宣传海报、发放宣传单等,向班级同学宣传并征集活动的意见和建议。
班级郊游活动策划书方案方案一:自然景点游1. 目的地选择:选择一个距离学校较近的自然景点,比如山区、湖泊或者森林公园。
2. 时间安排:选择一个适合郊游的季节,比如春季或秋季。
活动时间一天,早上出发,晚上返回。
3. 活动内容:- 爬山:安排一个爬山的活动,准备好足够的水和食物,确保大家的安全。
- 野餐:在景区找一个合适的地方进行野餐,大家可以自己携带食物或者组织集体采购。
- 自由活动:在景区中设置自由活动时间,可以自由选择进行娱乐活动或观赏风景。
4. 费用安排:根据人数和活动内容进行费用的统计和分摊。
5. 安全措施:- 健康检查:在出发前,要求学生进行健康检查,确保身体健康。
- 紧急联系方式:提供应急联系人的电话号码,以备不时之需。
- 活动规则:提醒学生注意安全,不离队、不乱跑、不攀爬危险地点等。
6. 后续工作:- 反馈调查:活动结束后,进行一次反馈调查,了解学生对活动的评价和建议。
- 感谢信:准备写一封感谢信,感谢支持活动的老师和家长。
方案二:文化参观游1. 目的地选择:选择一个与学生学习内容相关的博物馆、历史遗址或艺术展览馆。
2. 时间安排:选择一个适合参观的时间段,比如周末或假期。
活动时间一天,早上出发,晚上返回。
3. 活动内容:- 博物馆参观:安排学生参观一个具有教育意义的博物馆,了解相关的历史和文化知识。
- 导览讲解:安排博物馆的导览员给学生进行讲解,提供更丰富的参观体验。
- 邮票设计工作坊:在活动中安排一个邮票设计工作坊,让学生亲身参与文化创造。
4. 费用安排:根据人数和活动内容进行费用的统计和分摊。
5. 安全措施:- 行为规范:提醒学生在参观过程中要保持安静、不随意触摸展品等。
- 紧急联系方式:提供应急联系人的电话号码,以备不时之需。
6. 后续工作:- 反馈调查:活动结束后,进行一次反馈调查,了解学生对活动的评价和建议。
- 感谢信:准备写一封感谢信,感谢支持活动的老师和家长。
以上两个方案是供参考的,具体实施时可以根据学校和学生的实际情况进行调整。
活动策划书班级出游3篇篇一《活动策划书班级出游》一、活动背景随着学习生活的紧张进行,同学们需要适当的放松和交流。
为了增强班级凝聚力,丰富同学们的课余生活,我们决定组织一次班级出游活动。
二、活动目的1. 提供同学们放松和交流的机会,增进彼此之间的感情。
2. 培养团队合作精神,增强班级凝聚力。
3. 让同学们在自然环境中感受美好,释放压力。
三、活动主体全班同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 提前联系活动地点,确保活动顺利进行。
2. 准备必要的物资,如食物、饮料、游戏道具等。
3. 安排好交通事宜,确保同学们的出行安全。
4. 分组并确定每组的负责人,负责组织和协调。
七、活动流程1. 集合:同学们在指定时间和地点集合,签到后乘坐交通工具前往活动地点。
2. 到达目的地:到达后稍作休息,进行简单的介绍和活动说明。
3. 团队活动:组织一些有趣的团队游戏,如拔河、接力赛等,以增强团队合作和竞争意识。
4. 自由活动:同学们可以自由参观、拍照、交流等。
6. 拓展活动:开展一些拓展训练或小组活动,进一步培养同学们的协作能力。
7. 返程:结束活动,乘坐交通工具返回学校。
八、活动预算1. 交通费用:[X]元。
2. 活动场地费用:[X]元。
3. 食物和饮料费用:[X]元。
4. 游戏道具费用:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 遵守活动纪律,听从负责人的安排。
2. 注意安全,不进行危险行为。
3. 爱护环境,不乱扔垃圾。
4. 如有特殊情况及时与负责人联系。
策划人:[姓名][具体日期]篇二《活动策划书班级出游》一、活动背景随着学习任务的加重和同学们之间交流的减少,为了增进班级同学之间的感情,加强班级凝聚力,我们决定组织一次班级出游活动。
二、活动目的1. 提供同学们相互交流和了解的机会,增强班级凝聚力。
2. 让同学们在紧张的学习生活中放松身心,享受大自然的美好。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[班级名称]全体同学六、活动准备1. 提前确定活动地点,并了解相关信息,如交通、门票、餐饮等。
班级旅游活动策划书一、活动背景和目的我们学校即将举办一次班级旅游活动,旨在为同学们提供一个放松身心、增进交流、拓展视野的机会。
通过这次活动,我们希望能够加强班级凝聚力,提高整体协作能力,并培养同学们的团队合作精神。
二、活动时间和地点活动时间:2022年5月15日-5月18日活动地点:浙江杭州三、活动内容安排1. 景点参观我们将安排同学们参观杭州西湖、雷峰塔等知名景点,感受杭州的自然美景和历史文化。
2. 亲近自然在活动中,我们还将安排户外拓展项目,如登山、露营等,让同学们能够近距离与自然亲密接触,增强身体素质的同时也培养他们的团队精神和合作意识。
3. 文化体验为了让同学们更全面地了解杭州的文化,我们将组织参观博物馆、传统手工艺品制作等活动,让他们亲自动手体验杭州的传统文化和艺术。
4. 学习交流活动期间,我们将组织同学们参加学术讲座和交流会,邀请当地的专家学者与同学们分享知识和经验,提高他们的学术水平和思维能力。
五、活动预算1. 交通费用:根据活动地点和人数估算,预计交通费用为XXXX元。
2. 食宿费用:根据活动时间和地点,预计食宿费用为XXXX元。
3. 景点门票:根据景点参观计划,预计景点门票费用为XXXX元。
4. 活动杂费:根据活动安排和可能产生的临时开销,预计杂费为XXXX元。
五、活动安全与保障1. 活动期间,我们将配备专业的导游和保育员,确保同学们的人身安全。
2. 在户外活动中,我们将严格遵守安全规范,并做好应急预案,确保同学们的安全。
六、活动效果评估1. 在活动结束后,我们将通过问卷调查的方式,征求同学们对此次活动的评价和意见,以不断改进和完善后续的活动策划。
2. 同时,我们也将请班主任和老师对活动进行评估,以确保活动的质量和效果。
七、活动宣传和筹备工作1. 我们将制作宣传海报,并通过校内公告栏、社交媒体等渠道宣传活动,提醒同学们提前做好准备和报名。
2. 在活动前,我们将协调老师和班主任,做好各项筹备工作,确保活动的顺利进行。
班级出游活动策划书一、活动背景随着学校的新学期开始,整个班级的学生们都需要一次放松和团结的机会。
因此,我们班级计划组织一次出游活动,以促进同学们之间的交流与友谊,增进班级凝聚力。
二、活动目标1.增进同学们之间的交流与友谊。
2.提升班级凝聚力,增强彼此的团队意识。
3.丰富学生的课余生活,放松身心,增强学习动力。
三、活动时间与地点•时间:计划在下个月的周末进行,具体日期根据同学们的意见确定。
•地点:我们计划选择一个风景优美、交通方便的地方作为活动目的地。
四、活动内容1.活动前期准备工作:–成立活动筹备小组,负责活动的筹划、预算、宣传、物资采购等工作。
–与相关机构(例如旅行社)联系,了解目的地的交通、住宿等情况,并进行预订。
2.活动当天的具体安排:–上午:出发前的集合与简单的活动介绍。
–上午至中午:前往目的地的交通安排。
–午餐:安排午餐的时间与地点。
–下午:参观景点、进行团队活动等,增进同学们之间的交流与友谊。
–晚餐:安排晚餐的时间与地点。
–晚上:举办欢乐晚会,包括歌舞表演、游戏互动等。
3.活动后期工作:–组织学生分享活动经验,收集反馈意见,进行总结。
–感谢活动筹备小组的辛勤付出,并表彰优秀组织者和参与者。
五、活动预算活动预算是确保活动顺利进行的重要保障。
我们计划通过以下方式筹集资金:1.学生个人捐款:每位同学自愿捐款,数额根据自身情况决定。
2.寻求学校或社会赞助:向学校或相关机构申请资金赞助,以达到预算要求。
六、活动宣传为了确保活动的顺利进行,我们需要进行有效的宣传工作,包括但不限于以下渠道:1.班级内部宣传:通过班级群、公告栏等渠道传达活动相关信息。
2.学校宣传:向学校媒体提交活动报道稿件,以获得更多的曝光机会。
3.社交媒体宣传:利用微博、微信等社交媒体平台发布活动信息,吸引更多关注和参与。
七、活动安全与保障1.活动安全:确保目的地的安全性,做好交通、住宿等方面的安全保障工作。
2.急救措施:配备急救箱以及专业医务人员,以应对可能发生的紧急情况。
班级出游策划书一、活动概述班级出游是学生时代最美好的回忆之一,为了丰富同学们的学习生活,增强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力和社交能力,我们计划组织一次精彩纷呈的班级出游活动。
本次出游计划包括目的地选择、行程安排、活动内容等方面的细节,希望能为同学们带来一次难忘的旅行经历。
二、出游目的地的选择1.考虑因素(1)距离合适:因为时间有限,我们要选择距离较近、交通方便的目的地,以便节省时间和开支。
(2)安全性:目的地的安全性是最重要的考虑因素之一,我们要选择一个安全可靠的地方,确保同学们的人身安全。
(3)知名度:选择一个知名度高的目的地,可以让同学们了解到更多关于该地的历史文化与风土人情。
2.目的地选择经过调研和讨论,我们决定选择前往上海进行班级出游。
三、行程安排1.出行日期:计划在下个月的第一个周末里进行出游,具体日期待进一步商定。
2.行程天数:为了方便同学们安排时间,我们计划出行3天2晚。
3.行程安排(1)第一天:上午出发,乘坐动车前往上海。
下午抵达上海后,前往上海市区的著名景点外滩游览,晚上入住酒店。
(2)第二天:上午前往上海迪士尼乐园。
下午在乐园内自由活动,晚上观看迪士尼烟火秀。
(3)第三天:上午前往上海科技馆参观。
下午返回学校。
四、活动内容1.外滩游览上海外滩是上海市的一座著名景点,也是上海的象征之一。
同学们可以欣赏到外滩的建筑风格各异、林立有致的魅力,还可以远眺浦江的美景。
2.上海迪士尼乐园迪士尼乐园是世界上最受欢迎的主题乐园之一,汇集了众多经典的迪士尼角色和精彩的表演。
同学们可以在这里感受到迪士尼的魔幻魅力,并且可以一同参与各种刺激、有趣的游乐设施。
3.上海科技馆参观上海科技馆是上海市的一座科教人文综合性展览馆,内设有丰富的科技展品和科普活动。
同学们可以在这里了解到许多有趣且实用的科学知识,增长自己的科学素养。
五、费用预算1.交通费用预计每人往返交通费用约为300元(动车票价为250元,出行期间的公共交通费用约为50元)。
班级出游策划书策划书:班级出游一、活动内容为了增强班级凝聚力,培养同学之间的友谊,本次班级出游活动计划组织全体同学前往某个旅游景点进行一日游。
二、活动时间和地点活动时间:定于2022年5月20日(星期六)活动地点:某知名旅游景点三、活动目的1.增强班级凝聚力:通过此次出游活动,可以让同学们更好地相互了解和沟通,加强彼此的友情,拉近彼此的距离。
2.培养同学之间的友谊:通过共同的活动和相处,可以促进同学之间的交流和沟通,建立良好的友谊关系。
3.丰富同学的课余生活:丰富多彩的旅游活动,可以让同学们在繁忙的学习之余得到放松和娱乐,增加生活乐趣。
四、活动内容和安排1.集合和出发:全体同学将在上午8点钟集合,并统一乘坐旅游大巴前往目的地。
2.旅游景点参观:抵达目的地后,同学们将参观旅游景点,领略风景和文化。
3.互动游戏:在午餐后,组织同学们进行互动游戏,增进彼此之间的了解和友谊。
4.自由活动:下午时间留给同学们自由活动,可以按照自己的兴趣进行选择,可以选择购物、游玩或放松休息等。
5.晚餐和集体合影:晚餐时间进行班级集体晚餐,并在晚餐结束后进行班级合影留念。
6.回程:晚上8点左右,乘坐旅游大巴返回学校。
五、活动物资和经费1.交通:由学校统一安排旅游大巴,往返交通费用由学校承担。
2.餐食:午餐和晚餐由学校统一安排,费用由学校承担。
3.景点门票:景点门票费用由学生自行承担,每人预计费用50元。
4.活动保险:为保证同学们的安全,学校将为每名同学购买个人意外伤害保险。
六、活动组织和负责人分工1.组织者:全体班委成员共同负责整个活动的组织和策划工作。
2.负责人:班长担任活动的负责人,负责全程统筹和协调工作。
七、活动宣传1.海报宣传:班级将制作宣传海报,张贴在学校公告栏和班级论坛等地方,提醒同学们关注此次活动。
2.班委发言:班委成员将在班级群中进行活动宣传,向同学们介绍活动内容和目的,并鼓励同学们踊跃参加。
八、活动安全措施1.活动路线和时间表:活动负责人将制定详细的活动路线和时间表,并向同学们进行说明,确保活动的顺利进行。
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班级出游——大樟溪
单位:2011 级医学影像学班团委
时间:2013 年9 月13 日
一、活动背景:
班级集体出游是增加班级成员团队意识,提高班级凝聚力,增进同学之间友谊的良好方式。
大樟溪是闽江下游的最大支流,风景区环境优美,景色宜人,是班级集体出游的佳选。
时值夏秋之交,无论是从气候情况还是同学们的身心情况考虑,都很适合户外活动。
同时,开学之初,课业有余。
因此,我们班级组织了这次活动,把握住出游的美好时光。
二、活动目的:
1、丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,提高班级凝聚力。
2、享受生活的乐趣,锻炼身体,为日后的学习生活创造有利条件。
3、为外地同学感受福建风土人情提供机会。
三、活动时间:
2013 年9 月15 日
三、活动对象:
11 影像全体同学
四、活动地点:
福建省福州市永泰县大樟溪风景区
五、活动主题:
永泰母亲河,见证影像情谊
六、活动流程:
(一)前期准备:
①召开班委会,商讨本次活动各项事宜。
②汇报辅导员,征得同意并获取意见建议。
③咨询有关信息:如车程、门票费用等。
并做好联系工作。
④通知班级成员有关活动地点、活动内容的详情,并自愿报名参加活动。
(二)活动现场:
①班级成员于指定时间,到达指定地点集中。
②清点人数后,登车。
③途中,由导游介绍景点,并对活动行程做具体安排。
班委强调所需注意的安全事项。
④到达大樟溪风景区,导游带领全班到达活动地点,进行我们的“竹排戏水” 活动。
班委再次强调安全事项及集合时间、地点后,全班同学解散活动。
⑤活动结束后,各组集合清点人数,由导
(三)活动后期:
①召开班委会,对活动过程中出现的问题及以后应注意的事项予以反省。
②整理拍摄的照片,留下同学们的欢乐瞬间。
③整理活动总结等活动记录。
七、人员安排:
1、各班委各司其职:各团支书负责联系导游、车辆。
副团支书负责策划书写宣传委员负责活动的宣传工作。
生活委员负责经费收取、所需物品采买。
各班委配合班长组织活动现场秩序。
2、各组长负责人数清点,及组员的安全工作。
任何情况及时向班委反馈。
3、全体同学听从班委、组长安排,互帮互助。
八、注意事项
1、班委需多次强调安全注意事项:如禁止游野泳,禁止进入无人山林等。
2、班委应告知全班同学出游所需携带物品:如午餐、换洗衣物等。
3、全体成员不得私自离队,若需离开应及时告知组长或班委。
4、生活委员应准备好所需医药用品:如晕车药、创可贴等。
5、组长应仔细清点组员,不得随便。
医学技术与工程学院
2011 级医学影像班级团委
2013. 9. 13。