幼儿园年度考核个人总结
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幼儿园教师2024年度考核工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年中,我作为一名幼儿园教师,认真履行职责,关爱每一个孩子,注重教学质量,积极开展各项工作。
在此,我对自己2024年度的工作进行总结,以期为未来一年的工作做出更好的规划。
二、教育教学工作1. 教学目标明确在今年的教学中,我始终明确教学目标,根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,制定了一系列富有针对性的教学计划。
在教学过程中,我注重启发幼儿的思维,激发他们的学习兴趣,使他们在游戏中学习,在快乐中成长。
2. 教学方法灵活多样针对幼儿的好奇心强、注意力不易集中的特点,我采用了多种教学方法,如情景教学、游戏教学、多媒体教学等,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识,提高他们的综合素质。
3. 积极参与教研活动我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和策略,相互学习,不断提高自己的教学水平。
三、保育工作1. 关注幼儿身心健康在保育工作中,我关注每一个孩子的身心健康,及时发现和解决他们在生活中遇到的问题。
对于个别有特殊需要的孩子,我给予更多的关爱和照顾,使他们感受到温暖和关爱。
2. 严格执行卫生消毒制度为保证幼儿的健康,我严格执行卫生消毒制度,确保教室、餐具、玩具等卫生清洁,为幼儿提供一个良好的生活环境。
四、家长工作1. 密切与家长沟通我及时与家长沟通,反馈幼儿的学习和生活情况,听取家长的意见和建议,共同促进孩子的成长。
2. 举办家长会今年,我成功举办了多次家长会,向家长介绍幼儿园的教育理念和教学成果,加强与家长的互动,提高家长对幼儿园的信任和认可。
五、个人成长与反思1. 提高专业素养今年,我参加了多次培训和学习,提高了自己的专业素养和教育理念,为自己未来的发展奠定了基础。
2. 加强团队合作在与同事的合作中,我积极沟通、协作,共同完成任务,提高了自己的团队合作能力。
3. 反思与总结在过去的一年中,我取得了一些成绩,但也存在一些不足。
我会认真反思自己的工作,总结经验教训,为未来的工作做出更好的规划。
幼儿园幼师年度考核个人总结7篇幼儿园幼师年度考核个人总结(篇1)“叮叮当、叮叮当,铃儿响叮当”伴随着圣诞钟声的敲响,20__已经接近尾声,我们即将迎来崭新的20__年,我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。
不经意间,又到了新的一年,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。
可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。
望着渐渐成长的孩子们,不禁回想起这一学期工作中的点点滴滴,有辛苦,有汗水,有委屈,有欢笑,有自豪,总之,在工作上我自己我是非常认真,尽职尽责的去做好每一件事情:一、个人思想严格遵守幼儿园的各项规章制度,从来不迟到、早退,没有重要的事情不随意请假,树立为人师表的形象;认真制订并执行各项计划;珍惜外出学习机会,认真学习园内的.教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
二、班级工作本学期带了新的班级,国际小一班,也有了新的工作搭档,Vivi老师、彭老师、Sophia,在这一学期,大家都合作的很愉快,也感谢他们在工作中给予我的帮助;在开学初,我带领班级老师们召开班级会议,让每一位老师明白小班工作中重难点以及开学初会遇到的一些困难;幼儿刚入园时,孩子们还是有些哭闹,情绪极不稳定,作为新小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们不分早晚班,我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”。
帮助幼儿养成了良好的午睡习惯。
我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等,和班级老师们一起积极为幼儿创设一个优美舒适的班级环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。
俗话说“良好的开端是成功的一半”,为了减少孩子对亲人的依恋,稳定他们的情绪,我们增强了一日活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。
幼儿教师年度考核登记表个人总结6篇幼儿教师年度考核登记表个人总结 1本学期来我以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥自身的作用,圆满完成了各项工作, 下面我将本学期的工作从思想政治修养,教学工作管理,生活工作管理以及班级教学方面做了如下的总结。
一、思想政治业务创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素质.这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华 . 近几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本园的实际条件和孩子的实际情况,兢兢业业,使教学工作和生活管理有计划,有组织地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对工作作出总结,意在发扬优点,克服不足,总结经验,吸取教训,以促进教学工作更上一层楼。
二、教学工作管理根据所我园开设的特色课程和实验课题,开展听、讲、评达标课活动。
通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。
一直以来我努力学习幼教知识及相关理论,不断增强自己的理论素养,根据幼儿园实际工作,我认真制定教育教学工作计划,并定期检查、督导,发现问题及时解决并认真写出总结,为下一周、下一月工作打下基础;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。
为进一步的提高自身素质,每月对特色课进行一次成果汇报,结束后会对本节课进行自评找出其不足,让其很快得到提高和进步。
同时我们还对好的典型课组织教师观摩,对照自己的课寻找更好的教学形式和方法,我也会和其他教师一同总结、探讨教育教学质量,为其打下良好的教育基础。
三、生活管理工作1、做好安全、卫生保健工作。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,并对其自班孩子进行安全知识教育,强化了安全意识和幼儿自护能力。
幼儿园年度考核表个人工作总结(13篇)幼儿园年度考核表个人工作总结 1在幼儿园工作的这一年,我也是尽责的完成自己的一个工作,陪伴孩子们一起成长,我作为一名新老师,也是在我们幼儿园过的第一个年头,去年工作了半年让我适应了幼儿园的工作,而今年我也是很好的去发挥自己的能力去和同事们一起带好了班级。
这一年,其实也是经历了很多,而且上半年很长的时间都是在家里,也是无法和孩子们在一起,但我也是会多视频和家长联系,去了解孩子们的情况,去看他们在家里是怎么样的同时也是去布置一些任务,学习的.方面也是不能松懈,即使不在幼儿园了,孩子们依旧是要去学习,去有成长的,而不是只顾着玩,而家长们虽然忙碌于工作,但是也是积极的来配合我们老师的一个工作,让我也是很感谢,大家一起的努力,孩子们也是回到了幼儿园可以更好地跟上学习的进度,同时也是不会松懈下来,一些优秀的习惯也是继续的保持下去,而我也是在这段日子积极的思考自己工作,会去学习,会让自己更好的来了解工作上自己还有要进步的方面,可以说孩子们要去成长,而我们老师同样的也是需要去成长的。
工作上,我也是会去做好自己该做的工作,同时一个班级的工作也是几位老师一起配合才能真的做好的,我也是和同事们多一些交流,不懂的方面去提出,去问,作为新老师我也是明白很多的方面也是没有同事们那么的有经验,那么更是要多听他们的,多去思考而且也是在教学中更多的去考虑孩子们的情况,自己的能力也是只有提升,那么孩子们也是会成长更好一些,我也是没有松懈,一年下来,积极的带着孩子们从小班到中班,看到他们优秀的样子我也是很开心,这是自己和同事们的努力才有的一个成绩,而家长们也是对于我的工作很是支持,虽然我是个新人,但是他们也是给予了我信任,让我也是可以更好的来做好教学方面,同时也是自己有了工作上更多的一个经验。
一年下来,收获很多,同时也是有些方面还可以继续的优化,工作上也是要继续的去多学多做才行,我也是相信自己的一个努力会在来年把工作做得更好,当然也是需要领导以及同事们的支持才行,我也是会继续的来成长,来让孩子们更优秀,被家长信任认可了,我也是不能辜负他们的期待。
幼师年度考核个人总结简短6篇篇1作为一名幼师,我已经在幼儿园工作了数年。
每年的年度考核都是我工作的一部分,它不仅是对我工作的评估,更是对我工作的鞭策和激励。
今年的年度考核已经结束,我对自己的工作进行了全面的总结和反思。
一、教学工作在教学方面,我始终以“寓教于乐”为宗旨,注重培养幼儿的动手能力和创造力。
通过精心设计的教学活动和生动活泼的课堂氛围,激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
在教学内容上,我注重与幼儿的生活实际相结合,引导幼儿关注周围的环境和生活,培养他们的观察力和思考力。
同时,我还注重与家长的沟通和合作,共同促进幼儿的学习和发展。
二、班级管理在班级管理方面,我始终以“关爱、尊重、理解”为原则,与幼儿建立良好的师生关系。
我注重营造和谐、愉快的班级氛围,让每个幼儿都能感受到集体的温暖和关怀。
同时,我还注重培养幼儿的自律意识和责任感,引导他们养成良好的行为习惯和学习习惯。
在班级活动中,我注重发挥每个幼儿的优势和特长,让他们在集体中展现自己的才华和潜力。
三、个人成长在个人成长方面,我始终以“学习、进步、成长”为目标,不断学习和提升自己的专业素养和教育能力。
我注重参加学校组织的各种培训和交流活动,不断拓宽自己的知识面和视野。
同时,我还注重反思和总结自己的工作经验,不断改进自己的工作方法和策略。
通过不断的努力和学习,我逐渐成长为一名优秀的幼师,为幼儿的成长和发展做出了积极的贡献。
四、不足之处虽然我在工作中取得了一定的成绩和经验,但仍然存在一些不足之处。
例如,我在与家长的沟通和合作中还不够细致和耐心,需要进一步加强与家长的交流和合作。
同时,我在班级管理和教学活动中有时还存在一些不够严谨和规范的地方,需要进一步提高自己的专业素养和教育能力。
因此,在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自己的专业素养和教育能力,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
五、未来展望对于未来的工作,我充满了信心和期待。
我相信,在学校的领导和同事们的关心和支持下,我将不断努力学习和提升自己的专业素养和教育能力。
幼儿园年度考核工作总结(2023)7篇幼儿园年度考核工作总结(2023)【篇1】时光荏苒,转眼间又要面临学期结束了。
回顾这一学年的工作,那种紧张的状态历历在目。
本学期经过全体教师的共同努力,各项工作已接近尾声,本着“反馈、总结、自省、提高”的原则,现将这一学年的工作总结如下:一、教师安排及课程安排方面:在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面:汉语教师少,年轻教师缺,处于这种状态,在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学本事和专业特征方应对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达本事强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈本事突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习进取性也得到了调动和开发。
二、教师本事培训方面:1、专业教师少,幼儿园资金短缺,教师教学课堂设计局限性大,所以我们还是进取组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论,取长补短,学有所用,把观摩课当中适合本园环境特点,教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当中,新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入,取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学形式。
2、由于教学用具的短缺,我们还是进取组织教师在电脑上看资料,学习废旧物品的再利用,还发动家长收集废旧物品和教师一齐动手创造,为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具,这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一,教学用具单调的窘境,各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用,吸引着孩子们的注意力。
投其所好,教师虽然累了一时,可是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理,课堂教学工作变得较为简便。
2024年幼儿园教师年度考核个人工作总结参考模板随着学期的结束,孩子们在欢声笑语中告别了一段学习历程。
在这段时间里,孩子们在德、智、体、美各方面均取得了显著的进步。
本学期,我们全体教职工秉承教育使命,辛勤耕耘,成果与不足并存,以下是对学期工作的总结:一、教育教学工作我们运用多样化的教学策略,强化班级常规管理,为学生营造了一个良好的学习环境。
在常规教育中,我们注重激励与奖励相结合,针对学生的个性特点,及时表扬和奖励学生的进步与优良表现,以此激发学生的学习兴趣和积极性。
我们重视日常生活规范的培养,尊重每个学生的个性,制定科学合理的班级工作计划和一日活动安排,确保学生在动静结合中全面发展。
在教学活动中,我们精心准备教具,运用生动有趣的教学语言,面向全体学生,关注每一位学生的成长,尤其是对潜能稍显不足的学生,我们给予更多的辅导和关爱。
二、学生保育工作我们高度重视学生的自理能力培养,通过正面的教育和激励措施,强化学生的自我服务意识。
我们加强体育锻炼和细致的护理工作,提高学生的体质。
安全教育也被我们放在首位,我们时刻关注学生的安全,培养他们的安全意识和自我保护能力。
三、家校合作工作我们充分利用家长接送时间,加强与家长的沟通,共同探讨教育方法,让家长和老师能够全面了解学生在园在家的表现。
对于个别学生,我们更是及时进行家访,深入了解他们在家的状况和家庭环境,以便更好地进行针对性的教育。
我们将以更加耐心和细致的态度,继续教育每一位学生。
我们将虚心向经验丰富的教师学习,不断提升自身的教育教学水平,努力成为一名合格且优秀的班主任,为学生的健康成长贡献力量。
2024年幼儿园教师年度考核个人工作总结参考模板(二)在过去的四个月里,我有幸在幼儿园进行了实习,这段经历对我个人而言,是一段宝贵的学习与成长过程。
随着实习生活的即将结束,我深感这段时间所获得的宝贵经验和精神财富,将伴随我终身。
在实习期间,我深刻理解到关爱孩子需要无尽的耐心、细心和爱心。
幼儿教师年度考核登记表个人总结不知不觉一学期已经过去,时间的流逝总让人感觉到自己在不断的成长中;时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了;时间的流逝让人在不断的总结自己的一学期的情况!现在,我总结一些自己的情况,以便自己能在日后的时间里继续继续进步!个人思想:在这一学期里,我一直以来都以幼儿园的基本要求出发,做到遵守幼儿园规章制度,一切以幼儿为基本条件出发、一切为了幼儿的安全出发、一切以幼儿的兴趣出发………在整个学期里,我都会认真的去用幼儿的纲要来要求自己做到最好,经过纲要的知道,我在幼儿园里能团结集体,一切以集体的团结出发,把幼儿教育工作做的较好,使得幼儿在学校能有一个良好的榜样学习!教育之德:一、在这一学期里,我主要担任的科目是配班的一些科目,有识字、英语、整合、分级阅读、体育等等,由于这些教程与我以前的教程有些不同,所以,有一些科目我教起来还是有点紧张,不过,通过我的不耻下问以及学到老活到精神认识理解,我自己感觉到我的教学方式幼儿还是可以接受,学识知识还可以的!有点自夸,但确实是这样子!总结开心中!开心的同时也要将自己的一些科目的总结写出来,就如英语吧,虽然我以前到高中的时候,英语成绩是非常好的,但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后,英语这一科我甚少去教,所以,记忆可能有点模糊,为此,我都会在网上下载一些正确的英语录音到手机中,有空就听,还有向有经验的、有资格的老师请教,这样,总的感觉自己在英语教育发音方面有了大大的提高;其次应该是体育了,还记得在高中三年我自己都很少去运动,因为体质比较弱,所以,三年时间只是懂得理论知识,实践起来还是有点难,于是本着自己不耻下问的品质来向别人请教,嘻嘻,对于体育的实践教育还是让自己觉得有点满意,当然,自己还要继续努力,这样才对得起可爱的小朋友!二、俗语说,幼儿是那么的可爱、那么的天真、那么的稚气,他们就是我们祖国未来的花朵,说到花朵,就想起我们自己小时候,老师们也是用那种热诚的心来教育我们,为的就是培育我们这些曾经也是在祖国的花朵而努力,所以,写到花朵,就让我想起我的老师以前那种教法,一切以我们的兴趣出发,所以,不知不觉的想到以前老师的苦心,而现在我作为一名幼儿教育工作者,我自己也严格的要求自己,无论幼儿学的怎么样,都应该一切以幼儿的兴趣出发,所以,在教育工作方法上,我能做到让幼儿的思维自由的发展,使得幼儿能在快乐的氛围中学习、能在开心的时光掌握最基本的对大自然的认识、能让幼儿在健康长身体的过程中认识不同的中国文字……三、幼儿处于长身体的过程中,所以,幼儿的安全也是我在教学中必须去认真对待的,所以,我在教育幼儿的过程中严格要求自己时刻注意幼儿的安全,比如如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等,通过自己的努力,本班幼儿从未出现过危险事情,值得欣慰!与家长共同教育:家长,可以说是幼儿的第一任老师、也可以说是是幼儿示范角色扮演者,所以说,通过家长,也能让幼儿让幼儿更好地成长,为此,我每月都会在家园联系手册里面认真的写下每一位幼儿在园的发展情况,如黄慧雯这一个小朋友,她是我这一学期里与家长共同教育最有效的一位小朋友,看到她的进步,我觉得我的付出没有白费!雯雯,她本来是是一个很挑食的小朋友,在我刚接触这个班级时,我就留意她两个多星期,发现她不愿意吃肉,于是,我就以我的发现来跟雯雯的妈妈聊天,发现雯雯在家也是这样子,家里人比较宠爱雯雯这种做法,于是,我跟雯雯妈妈做起沟通工作,经过沟通雯雯妈妈也同意慢慢一步步的来让雯雯吃肉,减少吃鸡翼的习惯,经过我和家长的努力,幼儿现在基本上不用再让我们去喂她吃!通过沟通,家长也很容易的配合我,从我们都是为幼儿的一切发展而出发,所以,本学期,我在这一方面做得还是比较好,至于个别就要继续努力了!很多很多的总结,总结起来一切就是比较好!自己也觉得在不断的进步中,谢谢一切给以我帮助的人,而我还会继续去努力学习更好的知识,为祖国未来的花朵而努力!幼儿教师年度考核登记表个人总结(二)岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。
幼儿园个人总结范文〔通用20篇〕幼儿园个人总结范文〔通用20篇〕幼儿园个人总结范文篇1随着一张张的日历被撕落,转瞬间一学年完毕了。
在这段日子里,有许多值得回忆的事情,而回忆这一年的训练历程,我记忆犹新;一、思想政治方面本人能仔细贯彻党的训练方针、政策,执行训练规程,全心全意为幼儿和家长效劳。
乐观参与政治学习,为人师表,团结同志,严于律己,宽以待人。
听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、务实、求新。
以乐观热忱的心态去完成指导支配的各项工作。
乐观要求进步,爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一位孩子。
二、训练教学方面带了一学期的学前班班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及他们在各个领域应当到达哪些目的已了如指掌,并可以在日常生活当中严格仔细地去执行。
我从没带过幼儿园孩子,一切都是从头开头的。
我结合其年龄特点,在“幼小连接〞的工作上面,根据本班幼儿的实际进展程度,及幼儿全面平衡进展的理论根底,根据开放训练理念,以挖掘幼儿潜能为训练形式,以幼儿的阅历、力量、爱好、为动身点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将个领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长本学年主要以根底学问教学为主,我担当的是本班的语言、音乐、舞蹈等课程,开学初我首先理解孩子大班学习状况,根据已经所把握的东西制订了一年的教学方案,主要包括拼音、汉等方面的教学内容支配,其次再在周方案中制订了关于音乐,舞蹈等方面的方案。
在教学中,我没有沿袭孩子们以前承受的那种单调的教学方式,让孩子在枯燥乏味中不断重复机械的抄写,不断重复无味的朗读。
我注意实物教学,嬉戏教学,实行各种进步幼儿爱好的方式进展教学,让幼儿在轻松开心中学到了学问,到达了事半功倍的效果。
我新的教学方式渐渐被家长承受,最终深得家长的好评。
一年下来,孩子们不仅把握了学前训练应当把握的东西,还养成了一些良好的学习习惯,家长们看在眼里,喜在心里,我从家长们的神情中,目光中,语言中,读出了这一切。
的幼儿园教师年度考核个人工作总结6篇篇1一、背景本年度,我在幼儿园的工作中,始终秉持着敬业、专业、创新的教育理念,致力于促进幼儿全面发展。
通过一年的努力,我取得了一些成果,也积累了不少经验。
下面,我将对这一年来的工作进行详细的总结。
二、教育教学工作1. 教学内容设计与实施本年度,我根据幼儿园的教学大纲和幼儿的实际情况,精心设计了各类课程。
在主题教学中,我注重启发幼儿的思维,通过丰富多彩的活动,激发幼儿的学习兴趣。
同时,我还注重培养幼儿的动手能力,让他们在动手操作中,体验学习的乐趣。
2. 教学方法与手段在教学方法上,我注重因材施教,根据每个幼儿的特点,采用不同的教学方法。
同时,我还积极运用现代教育技术,如多媒体教学、网络教学等,使教学更加生动有趣。
3. 教学效果通过一年的努力,我取得了显著的教学效果。
大部分幼儿在各个方面都有了明显的进步,如语言表达能力、数学思维能力、艺术表现能力等。
三、家长工作1. 家园共育我深知家长在幼儿成长过程中的重要作用,因此,我积极与家长沟通,了解幼儿在家的表现,向家长反馈幼儿在园的情况。
同时,我还向家长宣传教育理念,引导家长正确陪伴幼儿成长。
2. 家长活动为了增强家园之间的联系,我组织了各种家长活动,如家长会、亲子活动等。
这些活动得到了家长的积极参与和好评。
四、团队合作与个人成长1. 团队合作在团队中,我积极与同事合作,共同完成任务。
我深知集体的力量大于个人,只有团队的成功,才有个人的成长。
2. 个人成长一年来,我积极参加各类培训,提升自己的教育教学水平。
同时,我还阅读了大量教育类书籍,不断丰富自己的知识储备。
五、工作总结与反思回顾过去的一年,我取得了一些成绩,但也存在一些不足。
如在教学上,我还需要进一步优化教学方法,更好地激发幼儿的学习兴趣。
在家长工作方面,我还需要加强与家长的沟通,更好地实现家园共育。
对于未来的工作,我将继续努力,不断提升自己的教育教学水平,为幼儿的成长贡献自己的力量。
幼儿园年度考核个人总结
篇一
看着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动,并认真做记录。
做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”
即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的*,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所
提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。
我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。
一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。
“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。
他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。
因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。
并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。
孩子们不在为动物而互相争吵了。
我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。
而是看到问题的实质去解决问题。
三、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。
我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。
班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从
家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。
四、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。
只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。
”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。
努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
篇二
时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学年就要过去了,回顾这一学年,忙碌而又愉快。
在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。
看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。
为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学年的工作从以下几个方面做一个小结:
一、政治思想
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。
严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。
对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自
己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。
本人在本学年报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。
在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。
在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。
每月撰写说课稿和教育随
笔,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。
在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。
坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。
利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。
这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向
一学年下来收获自然不小。
但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。
另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力
做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。
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