读书交流
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亲子阅读--陪伴孩子成长进步的阶梯
学生姓名：田文高雅
家长姓名：高静各位家长朋友,大家好！
古今中外有很多关于读书的名言警句，比如苏轼的“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，毛泽东的“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远”，这些名言无不告诉我们读书的重要性。
但是如何能让孩子长期的坚持读书，养成良好的读书习惯呢？我在亲子阅读的过程中品尝到了甜头。
下面就和大家来分享一下我们的读书体会。
第一，如何选择读书书目和采取何种读书方式。
书店里的书琳琅满目，类别复杂，买什么书给孩子阅读是最好的，总会令我们头疼。
但是我认为“世上没有最好的，只有适合自己的，才是最好的”。
读书也一样。
顺应孩子的心理，选适合孩子年龄的，喜欢的书籍孩子才会更有兴趣阅读。
所以，每次给孩子买书之前，我都会征求孩子的意见，或者孩子想要什么书，我便会帮助她买喜欢的书。
现在我家里的书有很多，比如笑猫日记，淘气包马小跳，阳光姐姐作文派等，还有一些关于动植物和海洋生物的以及一些关于儿童成长心路旅程的书籍。
现在偶尔孩子也会看一些脑筋急转弯的书，还经常会向我和她爸爸提问，每次提问，她都兴奋不已，又迫不及待公布答案，让我们尽情的分享了她读书的快乐。
关于孩子的读书的方式，我采取每天“必读+选读”的方式。
必读的书目一般为小学生新课标要求阅读的以及一些名著，选读的书目为孩子自己喜欢的。
这样做既是为了提高孩子
读书的质量，让孩子在小学的阶段尽可能的多读好书，也是避免一味的让孩子读我们要求的书目，打消孩子的积极性。
除了读书以外，每天在睡前孩子还会在喜马拉雅或者一米阅读等手机APP里听一些自己喜欢的书籍，现在孩子正在听的书籍是伍美珍《穿越天空的心灵》。
第二，多陪孩子一起读书，营造良好的读书环境。
这就要求我们大人在家也要多读书，为孩子树立榜样，创造良好的读书氛围，潜移默化的影响孩子。
俗话说“父母是孩子的第一任老师”孩子很多优秀品质的养成，都与父母的言传身教是分不开的。
可能很多家长总会以工作忙、没时间来推脱，但是我认为哪怕我们每天和孩子在一起读书10分钟，长期坚持下来就会有所收获。
当然，不管怎么做，贵在坚持。
三天打鱼两天晒网，可能会给孩子带来负面的影响。
我每天基本都会在睡前的时间陪孩子一起读一些书，而且我读书时，会记录一些自己的读书心得和感悟，这样做除了对自己有帮助外，其实也是在默默地教会孩子读书的方法。
第三，多接触读书的环境。
书不只是可以在家读，在朋友家以及在很多的书店等公共场所都能够读书。
我经常会带孩子去一个朋友家，因为家里的姐姐很喜欢读书，也有很多书，孩子与孩子在一起读书，会有很多思想的交流和碰撞。
有时，我也会带孩子去书店读书，或者带上自己喜欢的书去安静的地方读一读。
变化的环境，也会让孩子有新鲜感，避免了读书的枯燥。
第四，多与孩子交流，聆听孩子的读书收获。
很多孩子都会对同一个故事或者同一本书百看不厌，还会要求讲给父母听。
每当这时，
不管我在做什么，我都会停下，认真的听她讲，和她一起分享读书的快乐。
孩子为我们讲述的过程，其实是孩子加深书中人物的印象和对句子的理解的过程。
有时我也会主动的和她一起探讨一些问题，比如米小圈是什么样的性格，你喜欢书中的哪个人物等。
孩子在表达自己的看法和感想时，多鼓励少否定，允许孩子有自己的想法，这样既让孩子享受了读书的乐趣，又让孩子体会到了学习的满足。
阅读习惯是人生最有价值的习惯。
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
亲子共读，为我们和孩子提供了更多沟通的机会，通过共读也给孩子带来了快乐、智慧和信心。
让我们一起和孩子一起阅读吧，共同学习，一同成长。
