中考地理 考点跟踪突破 第一章 地球和地图 新人教版
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甘肃省金塔县第四中学 中考地理总复习 七年级上册 第一章 地球和地图 新人教版第一章 地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小(P3中的图)⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小:表面积=亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线(P5中的图)⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴:假想的地球自转轴。
⑷两极:地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点:⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N 表示;赤道以南为南纬用字母S 表示,也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 特 点经 线 纬 线 形状特征 半圆,两条相对应的经线组成经线圈,把地球平分为相等的两个半球圆,每一条纬线自成纬线圈 长度特征 经线长度都相等纬度相同,长度相等,赤道最长,向两极渐短收缩成一点 指示方向南北方向 东西方向②特殊经线 0º经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E 表示,以西为西经用字母W 表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W ——以东是东半球,以西是西半球,160°E ——以东是西半球,以西是东半球 ⑺南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W 、160°E 。
第一章地球和地图第一节地球和地球仪1.地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。
地球极半径(6357千米)与赤道半径(6378)相差21千米,平均半径6371千米。
地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米。
2.在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。
赤道是最大的纬线圈。
纬线长度不等,赤道最长,往两级逐渐缩成一点。
纬线指示东西方向。
为了区分每一条纬线,人们给纬线标定了不同的度数,这就是纬度。
赤道是0°纬线,它把地球分为南北两个半球,赤道既不属于北半球,也不属于南半球。
纬度共180°,以赤道为中心线,赤道以北叫做北纬(N)(0°-90°N),赤道以南叫做南纬(S)(0°-90°S)。
北极和南极分别是90°N和90°S。
根据不同纬度地带分为低纬(0°-30°)、中纬(30°-60°)、高纬(60°-90°)三部分。
3.在地球仪上,连接南北两级并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫做子午线。
经线圈长度相等,都是半圆状。
经线指示南北方向。
为了区分每一条经线,人们给经线标定了不同的度数,这就是经度。
通过英国格林尼治天文台的0°经线叫做本初子午线。
从本初子午线向东、向西分作180°,以东的180°属东经(E),以西的180°属西经(W)。
东经度数向东增加,西经度数向西增加,东经180°和西经180°相互重合为一条经线,即180°经线。
习惯上把20°W和160°E的经线圈,作为东西两个半球的分界线。
总结:形状指示方向条数长度位置关系纬线圆圈东西无数由赤道向两级递减互相平行经线半圆南北无数等长所有经线汇聚于南北极点。
(北极点所有方向都为南;南极点所有方向为北)在地球仪上或地图上,由经线和纬线相互交织所构成的网络,叫做经纬网。
地球和地图一、选择题。
1.(2016,滨州)人类对地球形状的认识,经历了漫长的探索过程。
下列不能说明地球形状为球体的是( D )A.人造卫星拍摄的地球照片B.麦哲伦环球航行C.远航的船舶逐渐消失在地平线下D.流星现象一艘油轮由①地出发,经过②地和③地,到达④地。
根据下图,回答2~3题。
2.油轮出发地的经纬度位置是( A )A.东经130°,北纬10°B.东经150°,南纬30°C.西经130°,南纬10°D.东经150°,北纬30°3.油轮经过的四个地点中位于东西半球分界线上的是( C )A.①B.②C.③D.④读某区域经纬网图,完成4~5题。
4.与图中A经线组成一个经线圈的是( D )A.20°E B.20°WC.160°E D.160°W5.图中四点中位于东半球北温带的是( A )A.B点 B.C点 C.D点 D.E点读地球某时刻太阳光照示意图,图中阴影部分表示黑夜,圆圈表示纬线,直线表示经线,箭头表示地球自转方向,据此完成6~7题。
6.图中N点所在纬线是以下哪两个温度带的划分界线( D )A.热带与北温带 B.南温带与南寒带C.北温带与北寒带 D.热带与南温带7.读图,判断下列说法正确的是( C )A.该图表示的是北半球B.M点位于N点的东南方向C.N点属于东半球范围D.此时正值北半球夏至日8.关于下图中①、②两幅等高线地形图的说法,正确的是( D )A.①图表示盆地地形B.①图的比例尺比②图大C.甲—乙的实际距离小于丙—丁的实际距离D.甲—乙的坡度比丙—丁的坡度小读等高线地图,完成9~10题。
9.在图中①②③④四点中,下列说法不可信的是( A )A.①在山谷中 B.②在山脊上C.③在鞍部中 D.④在河流中10.从图中判断下列说法正确的是( C )A.图中最高峰的高度不超过1300米B.图中①、③两点的实际距离超过2000米C.若①点的气温为16℃,则②点的气温约为19℃D.图中③点位于盆地中读“某地等高线地形图”,完成11~13题。
地球和地图
一、选择题。
1.(2016,滨州)人类对地球形状的认识,经历了漫长的探索过程。
下列不能说明地球形状为球体的是( D )
A.人造卫星拍摄的地球照片
B.麦哲伦环球航行
C.远航的船舶逐渐消失在地平线下
D.流星现象
一艘油轮由①地出发,经过②地和③地,到达④地。
根据下图,回答2~3题。
2.油轮出发地的经纬度位置是( A )
A.东经130°,北纬10°
B.东经150°,南纬30°
C.西经130°,南纬10°
D.东经150°,北纬30°
3.油轮经过的四个地点中位于东西半球分界线上的是( C )
A.①B.②C.③D.④
读某区域经纬网图,完成4~5题。
4.与图中A经线组成一个经线圈的是( D )
A.20°E B.20°W
C.160°E D.160°W
5.图中四点中位于东半球北温带的是( A )
A.B点 B.C点 C.D点 D.E点
读地球某时刻太阳光照示意图,图中阴影部分表示黑夜,圆圈表示纬线,直线表示经线,箭头表示地球自转方向,据此完成6~7题。
6.图中N点所在纬线是以下哪两个温度带的划分界线( D )
A.热带与北温带 B.南温带与南寒带
C.北温带与北寒带 D.热带与南温带
7.读图,判断下列说法正确的是( C )
A.该图表示的是北半球
B.M点位于N点的东南方向
C.N点属于东半球范围
D.此时正值北半球夏至日
8.关于下图中①、②两幅等高线地形图的说法,正确的是( D )
A.①图表示盆地地形
B.①图的比例尺比②图大
C.甲—乙的实际距离小于丙—丁的实际距离
D.甲—乙的坡度比丙—丁的坡度小
读等高线地图,完成9~10题。
9.在图中①②③④四点中,下列说法不可信的是( A )
A.①在山谷中 B.②在山脊上
C.③在鞍部中 D.④在河流中
10.从图中判断下列说法正确的是( C )
A.图中最高峰的高度不超过1300米
B.图中①、③两点的实际距离超过2000米
C.若①点的气温为16℃,则②点的气温约为19℃
D.图中③点位于盆地中
读“某地等高线地形图”,完成11~13题。
11.图中①~④的地形部位名称依次是( B )
A.山脊、山顶、陡崖、山谷
B.山顶、山脊、山谷、陡崖
C.山谷、陡崖、山顶、山脊
D.陡崖、山谷、山脊、山顶
12.乙河干流流向大致是( C )
A.从西向东流 B.从东南向西北流
C.从北向南流 D.从西南向东北流
13.甲村所在虚线区域内的地形类型是( A )
A.平原 B.盆地 C.高原 D.丘陵
二、综合题。
14.读经纬网示意图,完成下列要求。
(1)根据图中提供的经纬度数值,总结经度和纬度度数大小的递变规律:
东经:向东增大(或向西减少)
南纬:向南增大(或向北减少)
(2)写出B点的经纬度位置:
B:(20°N,20°W)
(3)A、B、C三点中,位于中纬度地带的是__C__地,位于热带的是__B__地,有极昼极夜现象的是__A__地。
15.读图完成下列问题。
(1)地球自转的周期:一天(或约24小时)。
以下现象主要由地球自转造成的是( B )
A.昼夜现象
B.昼夜交替现象
C.昼夜长短变化现象
D.四季变化
(2)从图中A点出发,向东环绕地球一周回到A点,该行程全长约4万千米。
(3)该图所示太阳直射点位于北回归线(重要纬线的名称),此时福建泉州地区的昼夜长短状况是昼长夜短,这天正午时分,泉州地区学校旗杆的影子与__B__图所示最相似。
(4)如图所示,出现极昼的地区B所对应的温度带是( D )
A.南寒带 B.北温带
C.热带 D.北寒带
16.读“我国东部某地等高线示意图(单位:米)”,完成下列各题。
(1)图中河流AB段的流向大致是自西南向东北。
(2)若该区域的东面临海,当太阳从海平面升起时,甲乙丙丁四地中冬季不能看到日出的是乙村。
(3)图中陡崖的相对高度最大不超过400米。
(4)如果该河流上游植被遭到破坏,则可能对河流产生的影响有哪些?
径流量季节变化增大;河流含沙量增加;水土流失,洪涝灾害加剧。