篮球技术课教学授课教案18
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篮球技术课教学授课教案18
教学内容及组织教法
一、开始部分：（5分钟）
1、课堂常规
集合整队 检查人数 师生问好。
组织：如图 学生
教师要求：快、静、齐 教师
2、教师宣布本次课内容、要求、目的。
3、安排见习生。
见习生随班听、看。
二、准备部分：（20分钟）
1.篮球游戏：运球互追（15分钟）
目的：提高运球、控制球的能力和速度、耐力 图2
准备：篮球场一个，篮球6个
方法：
1.将学生分成人数相等的6组，站于球场的三个圆外。
2.每组各派一名队员分别在圆的两边对面站好，左手对圆心，右手持球。
听到信号后，立即按逆时针方向运球互追，在规定的时间内追上对手的为胜。
规则：
1.双方必须运球追赶，球离手而且失去控制即为被追上。
2.必须有一只脚步踩在线上，但不能踩入圆内。
为提高运球
能力可按顺时针方向进行。
建议：此游戏可以听信号变换互追的对象。
2.行进间传接球（5分钟）
方法：见图2示
三、基本部分（70分钟）
（一）复习原地跳起单手肩上投篮（15分钟）
动作要领：略图3
组织教法：学生一人一球自抛自接做原地跳起单手肩上投篮。
要求：起跳动作协调、有力。
身体重心控制稳定。
投篮出手柔和抬肘、压腕合理。
能连续投进3颗为一组共完成3组
（二）学习抢、打、断球：拉、拧抢球，（20分钟）
技术分析：抢、打、断球由准确的判断、快速的移动、合理的
手部动作三个环节组成。
首先应看准球所在的位置、球的移动
路线以及球的速度和球所到的位置，然后快速移动运用合理的
手部动作破坏对方的进攻。
组织教法：见图4
1.教师简介动作要领并示范。
图4
2.学生两人一组进行练习。
（三）学习横断球，挑、打球，挡抢（20分钟）
组织教法：
1.教师简介动作要领并示范。
2.学生两人一组进行练习（四）冲抢篮板球（15分钟）
方法：在篮球场两侧45度角成纵队站立，排头学生背对球篮站立，
练习时教师向篮板掷球，排头学生迅速转身挡人起跳抢篮板球，
抢到球后将球回传给教师，站到各自队尾，各排头再背对篮练习。
如图5、6示。
四、结束部分（5分）
1、放松活动
2、集合整队
3、教师小结、讲评。
图 5
4、布置课外作业，宣布下课。
课后作业：原地持球—顺步行进间篮下单手
肩上高手投篮的技术动作练习。
课后小结：
学生对抢、打、断球：拉、拧抢球，横断球，挑、
打球防守时机的把握不到位，强占有利的防守位
置不好以及移动步伐不够灵活。
在复习抢篮板球
的技术动作时，领会“冲”和“挡”的技术要领
不好，没有形成意识，需加强实战锻炼和意识的培养。
图6教学效果：
整体掌握完整技术动作较好，基本能按教学要求完成动作。
教学手段运用：
讲解、示范、引导式教学方法、自主学习等方法
改进措施：
1.注重进攻和防守脚步动作的掌握和假动作的练习。
2.加强对防守技术动作的掌握和运用。
3.加强判断进攻队员技术动作的方向和距离，占据有利的防守位置。
4.顺步突破，推放球后运球两次后接球做行进间篮下单手肩上高手投篮。
