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永昌县河西堡第二小学
微机室简介
我校有两间微机室，有学生机118台，生机比7.8:1，师机比1.1:1，每台计算机均能联网，学生上课人手一机，使用率 100%，设备均能正常工作，设备完好率 100%，满足了当前信息技术教学要求。
有专门的老师严格按照计算机教室管理制度进行管理。
学生在老师的带领下有秩序上课。
教师教育学生爱护计算机设备。
微机室墙上展板展示各项规章制度和有关计算机知识。
展板既有文化氛围又传播了计算机使用技术。
每次使用有严格的使用记录。
计算机网络教室主要承担4-6年级信息技术的教学任务和学校乡村少年宫电脑小组的活动任务。
另外，老师们查阅资料、备课、网络研修也在计算机教室进行。
今后，我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用，更好的为学校师生服务。
计算机教室简介
尊敬的各位领导，大家好，欢迎大家莅临余积小学微机室！我校微机室建筑面积60平方米，配有47台学生机，1台教师机，生机比达到了7：1，上课时每生一机，完全满足了信息技术教学需求。
在教学和管理方面我校严格按照上级要求，开足了课节，健全了各项规章制度。
我校自一年级开设信息技术课，平均每班每周一节，孩子们在这里可以画画，使用WORD办公软件、制作幻灯片、学习简单的动画编程软件、音乐编辑软件。
他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝着成功的喜悦。
今后，我们会更加精细化的管理，让这些计算机最大限度的发挥它们的作用，更好的为全体学生服务。
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校第1课活用“画图”[教学目的与要求]让学生综合运用画图工具箱中的工具创作图画。
[课时安排]2课时。
[教学过程]第一课时一、引入(1)出示图例《雪景》。
(2)学生谈谈画这幅图时用到了“画图”工具箱里的哪些画画工具，还用到了哪些菜单命令？(3)师生共同讨论这幅图的整体构图，引导学生认识到在成功创作一幅图画时，应该做到的方面。
学生看书，齐读课文第二段。
(4)师生继续讨论这幅图的色彩处理，引导学生进一步认识到在画图中考虑颜色的感觉和对比的重要性，注意美术知识的运用。
学生看书，齐读课文第三段。
二、练习完成书上的“试一试”中画图操作，任选一题。
三、小结学生作品交流。
由学生自己来点评展示的作品(工具的使用、构图、颜色等)。
第二课时一、引入作品欣赏：出示图画《春天》、《爱劳动》。
学生讨论这二幅图。
师结合图画，强调创作一幅图画要明确主题，整体设计、合理布局，中心突出，色彩鲜明。
二、创作图画(1)请几个学生谈谈准备创作的图画的主题和构思。
(2)完成书上“练一练”(1)或(2)。
三、作品交流：评选出佳作五幅，供同学们交流。
第2课保存文件[教学目的与要求](1)初步了解计算机中信息保存形式和文件类型。
(2)会创建文件夹，能保存文件。
(3)认识存储器、磁盘、光盘，了解存储容量。
[教学过程]一、导入二、新授(板书：第2课保存文件)1．文件和文件夹(演示)(1)打开含有“Clouds.bmp”、“蛙鸣.wav”文件的文件夹。
(2)师：大家看到的“Clouds.bmp”和“蛙鸣.wav”文件，其中“Clouds”“蛙鸣”是文件主名，“.bmp”“.wav”是文件扩展名，分别代表不同的文件的类型，“bmp”代表图片文件，师：在Windows 98中，不同的文件或文件夹用不同的图标表示。
麻栗坡县下金厂中学计
算机教室简介
LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
麻栗坡县下金厂中学计算机教室简介
我校农村中小学现代远程教育工程已正式投入使用，以下是计算机网络教室的设备及功用的简介。
硬件方面，农远工程为我们配备了稳压电源和空气开关，增强了机房的安全系数。
还配备了1台服务器、1台教师机、30台学生机、1部激光打印机和16张计算机桌。
其中服务器型号为方正圆明MT100—1400，并安装了容量在220G的育龙资源,该资源包括人教现行版教学资源、人教新课标资源、中央电教馆三个模块，资源类型有素材、教学设计、课件、试题、试卷。
格式有文本、图像、动画、音频、视频、软件等。
在功能方面，可以对资源进行检索、查看、选用、下载、评价，还可以上传资源丰富本校资源。
教师机和学生机型号为方正文祥E350品牌，集成主板上安装了具有系统还原和网络考贝等功能方正二合一保护卡，有效地保障了计算机的安全运行。
还安装了OFFICE 和方正电子教室等软件。
方正电子教室具有屏幕广播、语音广播、学生演示、屏幕录像、屏幕回放、两人对讲和多方讨论等功能，可以帮助教师顺利地完成教学任务。
优雅清洁的教室，严格科学的管理，为师生提供了良好的教学与学习环境。
计算机室拥有编辑系统，多年来为学校教学、培训、宣传报道制作了大量的教学片、专题片。
学校计算机室以常规教学为基础，以
服务教学为中心，积极借鉴信息技术成果推广现代教育技术及其应用，为推动和实施素质教育及创新人才的培养做贡献。
芳草小学计算机教室简介芳草学校计算机教室面积54平方米，配备学生机40台，教师机一台，桌椅40套。
已开通光纤， 3—6 年级每周一节信息技术课；有兼职教师4人，管理员1人。
保障学生在校能够享受现代教育技术。
芳草小学计算机教室管理制度一、遵守国家的有关法律、法规和行政规章制度。
不得利用校园网络从事违法活动，侵犯社会、集体利益和公民的合法权益。
不得在论坛发表无用或不健康的信息。
二、机房管理人员须爱护室内的计算机及其他设备，为保证系统正常运作，应每天查看使用记录，发现故障及时维修。
应提醒上课教师做好课前、课后对计算机及其他设备的检查，并做好使用登记，提高设备的完好率。
三、凡使用计算机房者，要服从管理人员的管理，严格遵守操作规程，未经管理人员许可不能随意使用，不允许利用计算机设备进行电子游戏。
学校网络和计算机设备不提供给师生亲属、朋友及其他校外人员使用。
四、保持室内清洁卫生，管理人员须每天、每周定期保洁。
严禁在室内吸烟，吃零食，喝饮料；严禁乱丢垃圾、果皮纸屑杂物；严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。
五、加强防火、防盗的安全保卫工作，定期检查防火设施，每天下班前，须关闭电灯、空调、电脑等所有设备，关闭总电源，最后关好门窗。
六、合理调配计算机教室的使用，为保证教学秩序，除学校临时安排以外，教师要按照课程表上课，外单位借用时，须经主管领导批准。
七、管理人员要帮助上课教师掌握设备的使用，遇到突发故障及时帮助解决，热情为教学服务，为提高教学质量创造条件。
八、由于人为原因造成设备损坏的，应予以赔偿。
如系故意破坏，除赔偿外，还应处以罚款并给与纪律处分。
芳草小学标准化建设规划为适应基础教育课程改革和全面实施素质教育的需要，提高我校办学水平，改善办学条件，推进学校建设的标准化、科学化、规范化，促进教育质量的提高，结合学校的实际和建设长远目标，特制定本规划：一、学校基本情况:我校属于芦阳学区，地处偏远地方，自然条件较差，学校占地面积5200平方米，绿化面积1600平方米。
2019-2020学年第二学期计算机教室工作总结本学期在学校整体工作计划的指导下，结合我校新冠肺炎疫情防控工作计划及学校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。
学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：一、结合本校计实际，开展好常规教学。
开学初，结合我校的新冠肺炎防疫工作计划及计算机硬件实际，制定出切实可行的教育教学计划，并严格按冠肺炎防疫工作计划及教学计划进行上课。
在教学前对计算机教室就行消毒通风等防疫工作。
在教学过程中坚持保持教室通风，学生间距离，监控学生带口罩，教室消毒，记录体温。
对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。
二、配合学校工作，做好校园信息化建设工作。
本学期，在我校教师资源库的基础上丰富了教师教学资源，为了给教师提供便利的教学资源。
同时，维护好校园信息网络，保证畅通。
另外，还配合教务处进行教师课堂实录的光盘刻录工作。
三、充分发挥资源优势，提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着学校机房、各室的计算机的维护和维修等。
在这一学期中，我担任学校八、九年级信息技术教学工作。
学生的能力水平不一，所以采取了有针对性的训练，充分利用网络资源教会学生自己学习。
在平时的教学当中，我还根据各班学生的实际情况和课程内容需要进行教学，学生在信息技术能力提高的同时，还学会了如何共享资源和学习心得。
四、存在的问题：（1）由于受新冠肺炎疫情的影响及各方条件的限制，本学期教材内容讲解粗糙，只是完成啦教材规定上的教学内容。
未对各个知识点就行精心的实际操作练习，学生相关操作技能不达标，未收到很好的教学效果。
（2）课堂教学中还带有随意性，尤其是问题的设置，还依靠已有的经验及教材上的少量问题。
（3）在计算机教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。
五、整改措施：1、加强自身业务学习和钻研，认真准备好每一堂课。
计算机网络教室必备材料
一、《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》、《教育信息化十年发展规
划（2011-2020年）》、《中小学信息技术课程标准》、《陇西县进一步加强中小学教育技术装备管理与应用工作实施方案》的通知陇教体发〔2014〕216号、《陇西县教育信息化促进义务教育均衡发展的意见》陇政办发〔2016〕12号，《计算机网络教室管理制度》、《安全管理责任书》（一份纸质入档，一份上墙）、管理人员聘书。
二、信息技术课程表安排表（一份纸质入档，一份上墙）。
三、信息技术课程各年级目录（一份纸质入档，一份喷绘上墙），室
内布置突出信息技术课的特色。
四、《信息技术课上机记录表》，小学阶段信息技术课程，一般不少
于68学时；初中阶段信息技术课程，一般不少于68学时；高中阶段信息技术课程，一般为70-140学时。
上机课时不应少于总学时的70%。
五、信息技术课活动影集。
六、信息技术课特色资料。
七、学校与计算机网络教室管理人员签订《安全管理责任书》（学校自己行制定），学校各功能建有健全的安全排查记录台账。
学校计算机网络教室按要求符合安防标准，并配备合格的消防器材。
1 / 1。
计算机功能室介绍材料
计算机教室家长会介绍稿
欢迎各位家长来到我们学校的计算机教室，计算机教室共有计算机40台，其中教师计算机一台，学生用计算机39台，所有电脑都接入了校园宽带网，供四五六年级学生上计算机课使用，同时，也作为本校教师业务培训、远程教育培训等活动的场所。
从本学期开始，我们已经为学生每周开设一节计算机的课程，学生手里有课本，四年级是每周三的第五节课，五年级是每周一的第四节课，六年级是每周四的第六节课，学生们非常爱上计算机课，在这里他们也学习到基础的打字、制作课件、用电脑绘画、用电脑听音乐、用电脑看视频、登录浏览器浏览网页等技能，可以说这里是孩子最热爱的教室。
计算机教室简介
尊敬的各位领导、专家你们好！
欢迎您来我校检查指导工作！
学校计算机教室，于2015年底新建而成，计算机教室采用防静电设计，每个机房配有42台学生机，1台教师机，学生机和教师机都是全新的联想一体机，所有计算机全部接入了校园宽带网。
生机比达到了上级要求标准，学生上课人手一机，使用率100%，计算机设备均能正常工作，设备完好率100%，满足了当前信息化教育教学的需求。
学校现有计算机教师2人，能满足信息技术教学的正常开展和学校计算机的维修管理。
计算机教师能热爱本职工作，熟悉教材，能独立完成本学科的所有教学工作，有较强的事业心，熟悉计算机的软硬件。
计算机教室建立了必要的管理制度、使用制度、上课教师管理职责等，学生每次上机使用都有详细的记录。
新计算机教室的建成为学校全面开展信息化教学，提高师生信息素养提供了场所，为学生学习现代科学文化知识提供了极用力的条件。
让学生了解了计算机知识，掌握了基本的操作技能。
2020年春季学期计算机室工作总结这一年来，我按照学校的安排和要求对计算室进行严格管理，确保了我校信息技术教育教学的顺利开展，下面我对本学期的工作做简要总结如下：一、微机室的硬件的提升本学期为了迎接国家义务教育均衡发展的检查，我校微机室安装了交互式电子白板和投影，这样弥补了原来微机室缺少现代电子白板和投影仪的不足，大大地提高了我校信息技术教师教学的效率。
二、微机室的使用方面为了更好的迎接上级领导的检查和考评，微机室按照教师计划进行了有序的教学的工作，还承担了多项教师现代化教育教学手段的培训工作，为我校教学信息化提供了强有力的支撑。
三、加强管理，确保机器正常运行1、制定各项规章制度，确保学生安全上网开学初，首先对三到六年级学生进行了计算机室规章制度的学习，强调了学生使用计算机的纪律，为本学期信息科的顺利开展提供了必要的前提条件。
同时要求每位学生上课时先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师。
课堂日志的及时整理和建立，形成了学生排队有序进入，有序离开微机室的良好习惯。
2、上课期间管理。
通过把学生分为四个小组，每组都有小队长负责课堂纪律。
上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
3、加强卫生管理。
灰尘是微机的天敌。
微机室出入学生众多，卫生就难管得多。
为搞好清洁卫生，微机室每天一小扫，每周一大扫，每逢检查更加彻底扫。
每天我不光打扫微机室内卫生，而且楼道及上下楼梯的卫生也打扫干净，做到地上不留一点儿垃圾，不落下一台微机，把微机当自己的孩子一样对待，我微机室当自己的家一样清扫。
4、用电安全管理。
各种机器设备电源接插件，不准随便移动。
若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
上课完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
2020年春Xx小学计算机室汇编汇编人：XXXxxx小学简介现有教学班9个，一至六年级364人，有教职工18人；学校占地面积10767㎡；绿化面积1200㎡，校舍建筑面积4139.8㎡；体育场地面积2860㎡；音、体、美、实验仪器等均为I类配备；计算机40台；图书8088册。
经过多年的积淀，学校形成了自己独特的办学思想体系，以“育人是根本、创新是动力、教学是中心、质量是生命”为主线，强化管理，深化改革，在教育教学和学校各项管理中都取得了可喜的成绩，深得社会、家长、学生的一致好评。
在全面实施素质教育的征途中，学校将以先进的教育理念，科学的管理，创建有特色、有内涵的校园文化，提升办学品位，力争把学校建设成为植根文化的沃土、师生共享幸福的精神家园。
XXXXX小学2020年4月1日Xxx小学办学思想体系办学宗旨：全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，办人民满意的教育。
办学理念：以爱心培育学生,以适合学生成长的教育教学方式来让学生达到最理想的发展水平。
办学思想：育人是根本、创新是动力、教学是中心、质量是生命。
办学目标：身心俱健、学创兼备，让每一个孩子都得到最好的发展。
校训：校风：教风：学风：目录2020年春XXX小学计算机室管理计划 (1)2020年春XXX小学计算机室管理制度 (4)2020年春XXX小学计算机室管理总结 (6)2020年春XXX小学计算机室图片展示 (9)2020年春计算机室使用登记图片展示 (42)计算机室解说词 (45)2020年春季学期XXX小学计算机室管理工作计划XXX 为了提高电脑室的教学与管理水平，树立好服务意识，建立良好地使用、管理和教学新的模式，现制定如下计划：一、计算机室基本情况2016年，随着全面“改薄”和义务教育均衡发展的推进，我校新组建了一个新的计算机室，教育局安排给我校40台学生计算机（型号：戴尔3240一体机）1台教师机（型号：戴尔7400一体机）和20台教师备课机（型号：lenovo一体机启天A8150）以及配套的交换机、稳压电源、电脑桌。
2018年8月上级配备给我校的6套电子白板。
二、XXX小学计算机室工作情况1、建立健全制度。
XXX小学先后建立了计算机室管理制度、计算机室管理员岗位职责等制度，保障计算机室正常有序开展工作，为学校的教学、师生的工作、学习、生活提供服务。
2、学校领导、专人管理。
XXX小学计算机室一直由学校领导牵头部署，管理员专人管理，做到职责清晰。
3、推进规范化管理工作。
计算机室设立计算机上机使用规范标准、设施设备摆放规范统一、网络布线兼顾规范合理和美观大方、制度和课表等张贴整齐划一、桌椅板凳摆放有序，从而保证计算机室干净、整洁、有序、安全。
4、我们计算机室在学校各级领导的关心支持下，建立建全了完整的计算机管理制度和使用登记制度。
根据课程的要求，我们为各班学生建立了计算机使用学生表册。
当然，所有这些也都离不开全体教师，特别是计算机教师的精心指导下。
计算机室管理员还负责收集计算机室、多媒体教室的使用照片，加强痕迹管理工作，做到有迹可查，有图为证。
7、注重网络安全工作。
学校按照教育局的统一要求，注重网络安全，由计算机室管理员兼任网管工作，负责学校所有设备的安全保护，负责学校的网关管理。
我校为每一台接入学校网络的计算机设备安装了360安全卫士和360杀毒等常规安全软件，全部设备启用防火墙，及时更新软件和系统，积极响应上级要求，预防木马病毒、移动设备蠕虫病毒、勒索病毒，对发现中毒的设备立即采取隔离处理。
三、工作目标1.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫电脑室，保持电脑室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识,同时保证微机的正常使用，无故障产生。
2．为了做好电脑室管理工作，本学期将努力维持电脑室绿色环保的环境，要求学生严守电脑室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。
4.加强对教师上网的管理，严格遵守《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》有关法规，杜绝登陆浏览色情、暴力、反动等不良网站。
不得利用校园网络设施查阅、浏览、复制和传播有碍社会治安和不健康的信息。
5.加强对网络中心机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
6.开展多种形式的培训活动。
全体教师不同层次网络应用技术培训。
四、加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。
如，管理人员职责，安全用电管理制度，学生上机实习制度，安全应急预案等；在设备使用管理方面，有设备维护记录等，电脑维护档案，学生上机实习记录，老师上机登记表，在使用上，借还要登记，做到帐目清楚，交接分明。
四、完善管理制度1．进入本微机室，要保持室内清洁、卫生，除随堂必需的书具外，其它杂物一律不准带入。
2．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。
3．进入机房后要对号入座，不准随便换位。
4．禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
5．爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。
6．注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。
若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
7．使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
8．下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。
9．未经领导批准，本室设备一律不外借。
三、加强技术支持服务体系，保证设备的正常运转。
1、使用设备时发现问题及时与项目安装方联系，若还不能解决，则与生产厂家联系解决。
2、管理员要不断学习，具有较强的保养设备的能力、处理设备故障的能力，充分保障了各设备的正常使用。
2020年3月1日XXX小学《计算机管理规章制度》1、计算机是学校重要的教育教学设施，计算机教室是现代化教学的重要场所，要有专人负责管理。
管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。
非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。
2、计算机室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。
上网的计算机要安装杀毒软件，以防病毒的侵入，机房内严禁吸烟。
3、每学期要填写“机房财产登记表”学期结束要将机器损耗、维修情况上报学校。
计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。
文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档。
要严格验货、损坏赔偿、报废审批手续，做到帐据齐全，帐物相符。
4、要建立工作日志或周志，要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。
学期初有工作计划，学期末有工作总结。
5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。
6、按要求做好课前准备，学生入室前要穿拖鞋或鞋套；学生上机要实行对号入座，课间不得擅自离开、互换座位，有问题举手示意。
要督促学生保持室内安静和清洁卫生，严禁携带书包、零食、饮料、茶水等进入机房，要求学生按上机操作规程操作，不得随意更改设置、设置密码；严禁私自携带光盘、软盘、优盘进入机房，严禁在任何计算机上私自安装卸载、修改计算机程序。
学生离室时，要检查设备，填写使用记录，学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。
7、计算机室严禁无关人员进入，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机，下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。
8、上机期间发现任何异常现象，如机器故障、网络故障、病毒现象等应及时会同机房管理人员及时处理，重大问题要及时向学校领导汇报。
对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。
XXX小学2020年3月1日2020年春XXX小学计算机室工作管理总结XXX 本学期即将结束，回望过去本学期的工作有得有失，总结现在是为了在将来的工作做得更好，现将本学期的工作总结如下：一、计算机室基本情况2016年，随着全面“改薄”和义务教育均很发展的推进，我校新组建了一个新的计算机室，教育局安排给我校40台学生计算机（型号：戴尔3240一体机）1台教师机（型号：戴尔7400一体机）和20台教师备课机（型号：lenovo一体机启天A8150）以及配套的交换机、稳压电源、电脑桌。
我校计算机室共有学生机40台，百名学生拥有电脑11.11台，教师机1台，服务器1台，交换机3台。
现已展开教学工作，定期各班进入计算机室进行教学。
为我校的计算机教学工作奠定了坚实的基础，学生积极学习、为提高学生和教师计算机水平提供了有利的条件。
2018年8月上级配备给我校的6套电子白板。
二、建立建全管理制度和使用登记制度我们计算机室在学校各级领导的关心支持下，建立建全了完整的计算机管理制度和使用登记制度。
根据课程的要求，我们为各班学生建立了计算机使用学生表册。
当然，所有这些也都离不开全体教师，特别是计算机教师的精心指导下，三、开展计算机第二课堂我校本学期都充分地利用计算机为学生开展了丰富多彩、形式多样的第二课堂活动。
为活跃校园气氛、培养师生情趣，创造和谐校园做出了较为突出的贡献。
四、存在的问题：（1）由于受各方条件的限制，适合于学生训练的时间太少，而且有些内容比较零散，缺乏体系化。
（2）课堂教学中还带有随意性，尤其是问题的设置，还依靠已有的经验。
（3）机房内学生不遵守卫生的现象较为严重，部分学生没有脚套就不进入微机室，这样也给教学带来一定的影响。
（4）在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。
总之在实际的工作中我们还存在许多这样或那样的问题，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。
在今后的工作中，我们将继往开来、与时俱进，为学生的健康成长，为我校的计算机发展普及工作蓬勃发展不懈努力，使我校的计算机教育工作更上新的台阶。
五、下步的工作目标1.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫电脑室，保持电脑室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识,同时保证微机的正常使用，无故障产生。
2．为了做好电脑室管理工作，本学期将努力维持电脑室绿色环保的环境，要求学生严守电脑室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
