结构化面试的误区

结构化面试中应该避免的几个错误在结构化面试中应该避免的几个错误结构化面试是一种广泛应用于招聘过程中的面试方式，它通过提问一系列预定的问题，以评估面试者的能力、技能和适应性。

然而，在进行结构化面试时，面试官和面试者都应该注意避免以下几个错误，以确保面试的顺利进行和准确评估。

错误一：提问偏见在结构化面试中，面试官需要避免提问偏见。

提问偏见指的是根据个人的主观偏见或主观判断来提问并评估面试者。

例如，基于面试者的性别、种族、年龄或外貌提出不恰当的问题。

这种偏见可能导致不公平的评估和招聘决策。

因此，面试官应该确保提问的问题和评估标准是客观公正的，与面试者的个人特征无关。

错误二：未充分准备问题在结构化面试中，面试官需要充分准备问题，以确保问题能够准确评估面试者的能力和适应性。

面试官需要提前思考并设计有效的问题，确保问题与工作职责和要求相符，并能够帮助判断面试者是否具有所需的技能和经验。

未充分准备问题可能导致提问不清晰或没能涵盖关键领域，从而无法准确评估面试者的能力。

错误三：过于主观评估在结构化面试中，面试官应该避免过于主观地评估面试者。

过于主观评估指的是基于个人主观观点而非事实和证据来评估面试者的回答和表现。

面试官应该尽量客观地评估面试者的回答，并基于面试者提供的具体事例和经验进行评判。

过于主观的评估可能导致评估结果的不公平和不准确。

错误四：忽略非语言沟通在结构化面试中，面试官需要注意非语言沟通。

非语言沟通包括面试者的肢体语言、面部表情和声音语调等。

忽略非语言沟通可能导致对面试者真实情况的误解或忽视。

面试官应该仔细观察面试者的非语言表达，结合其回答内容进行全面评估。

错误五：缺乏记录和比较在结构化面试中，面试官需要进行记录和比较不同面试者的回答和表现。

这样可以更好地比较各个面试者之间的优劣和适应性。

缺乏记录和比较可能导致评估的不准确和不全面。

因此，面试官应该在面试过程中进行记录，并将不同面试者的回答和表现进行比较，以便更好地做出招聘决策。

结构化面试的常见误区_面试频道误区一：想要一招吃遍天下在授课中，经常有考生对我说，某种题型答不好，希望能够有一个套路，拿到题目之后能够套上去直接使用，这种想法是非常错误的。

这个问题从两方面来解释：一、当前的考官已经具备的非常强的“反套路意识”，在培训中也多次强调过，在面试中，如果遇到套路迹象的考生，会对考生的要求，并且有意识的压低分数，套路得不偿失。

二、现在的面试考题日益多样化，提问的方式也多变，想要记住一些套路对应对面试肯定是行不通的。

那如何避免套路又是考生关心的话题，专家认为，反套路的核心就是题目怎么问，我就怎么答，题目问什么，我就答什么。

举个例子，有一道人际关系题，说新领导刚到单位，由于对单位情况不熟悉，作出了一些不恰当的措施，导致了执行效果较差，同事意见也较大，你怎么办?拿到这道题，就有的考生大谈特谈领导是不会犯错的，我们应该从自我反省，是否是自己对领导的意图领悟不够等等，完全忽视了题目中给定的“领导对单位情况不熟悉”这样一个客观条件，完全改变了出题者的意图，这样就会陷入套路的陷阱。

针对这道题而言，题目中的核心矛盾是领导对情况不熟悉，次要矛盾是同事有意见，所以应该在了解同事意见的基础上，如何向领导介绍单位的情况才是重点。

所以在面试答题中，一切以题干为依据，一切从题干中来。

误区二：在答题中忽略审题很多考生因为紧张或者其他因素，在面试考场中往往会忽略了审题，或者这是抓住题目的某个关键词就开始构思答题的开头是什么，然后就急急忙忙的答题，这样导致的结果有可能是审题不清，答题不准，还有可能是答题不流畅，言语停顿严重，或者恩呃等口头语严重。

要想避免这种情况，一方面就是要仔细审题。

磨刀不误砍柴工，仔细审题非常重要，当然，不同的题型重点不一样，比如说一道考察计划组织协调的题，做事的形式、目的以及你的身份就是重点，一道考察人际关系的题目，主体以及矛盾点就是重点，这些规律考生在练习过程中要学会总结。

另外一方面，就是经过审题之后，要构建答题的框架，只有这样，才能逻辑结构清晰，避免过多的停顿。

避免“形式意义大于实质作用”——结构化面试应用的误区发布时间：2021-03-22T09:11:19.890Z 来源：《文化研究》2021年3月上作者：于学友[导读] 结构化面试在实际应用过程中，可能会流于关注形式而忽视了实质内容。

表面看似严格遵循结构化面试的流程，实际上并没有抓住结构化面试的内核。

那么，如何才能抓住结构化面试的内核呢？本文从面试程序的结构化、面试题目的结构化和面试结果评价的结构化三个方面进行了探讨。

中国电影股份有限公司于学友 100044摘要:结构化面试在实际应用过程中，可能会流于关注形式而忽视了实质内容。

表面看似严格遵循结构化面试的流程，实际上并没有抓住结构化面试的内核。

那么，如何才能抓住结构化面试的内核呢？本文从面试程序的结构化、面试题目的结构化和面试结果评价的结构化三个方面进行了探讨。

关键词：结构化；面试程序；面试题目；面试结果评价前段时间与一位HR同仁聊天，对方说起之前公司自己组织过一次相对不太成功的职位竞聘，当时采用的是结构化面试，具体操作是包含三个环节：7分钟公开演讲、8分钟专业题目提问、15分钟行为面试。

这样既可以通过演讲来考查候选人对岗位职责的理解，又可通过专业问答考查其对岗位专业知识的储备，同时以行为面试考查其过往的典型成功事件。

因为各个环节都有严格的时间限制，所以能以相同的标准来考查这些候选人，以此保证全流程的公开、公平和严谨。

然而，为什么这么标准的实施流程，最终效果没有达到预期？深入了解后发现，企业的领导层认可流程的公平公正，但因专业问题是知识点的记忆而非专业能力的考查，候选人若不了解就回答不上了；有时候选人回答过程中偏离了主线，不能通过追问来回到正题，也就考查不到候选人能力等等。

上述案例的不成功，究其原因在于对“结构化”的理解有歧义，进而在运用结构化面试进行人才测评时走入了误区。

看似在形式上严格遵照执行了标准化的操作，但实质上会因忽略职位分析、测评要素、评分者之间讨论等因素而违背了结构化面试的核心思想。

结构化面试的误区一、认为必须是规范的正装面试是一个严肃认真的场合，考生确实应该规范着装认真对待，但不代表着必须得是白衬衫黑西服，那样考官看着也乏味。

颜*、款式都可以随意选择，只要符合大方得体、端正庄重就行。

有的考生在着装方面采取点大胆出新的款式和颜*也会让考官眼前一亮。

二、认为只是一次考试这确实是一次考试，但又不仅仅是一次考试，它是一次特殊的考试，特殊在考官会与考生面对面的交流，这个交流就要求考生不能紧张、不能拘束、不能言不由衷、不能假大空、不能背*，要认认真真的思考，实实在在的说话，这样才是正常的自然的交流。

三、认为考官会听到你说的每一句话，每一个词，于是斟词酌句，细细酝酿。

见过很多考生答题的时候磕磕绊绊，并不是他真的表达不好，而是非要找一个最准确最贴切的词语用上，这样做如果造成答题不断地停顿甚至是大片的空白那就太得不偿失了。

毕竟考官不是十分在意你的词语有多华丽，而更关注你整体的表现。

就像相亲，对方假如满脸痘痘嘴歪眼斜但是眉毛长得挺好看相信你也是不愿意的。

一个道理，我们不能因为斟词酌句而让自己看起来像个结巴，只要自然的正常的口语交流就可以了，目的是让考官听懂，重点是展现你的逻辑思维能力和知识储备以及精神品质。

万不可因小失大。

四、认为说得越多越好一些考生答题时候的特点是喋喋不休以为说得越多占用的时间越久考官就越注意你评分也会越高，其实不然。

说话是一门艺术，在于精妙;说话也是一门技术，在于简洁。

能用简单明了的语言把自己的意思表达清楚让对方明白就可以了，与人方便与己方便。

过分的赘述只会让考官反感。

之前遇到一位考生，讲起他的公考面试经历，亲眼看着考官把他的分数从87分改成84分，这就是越说越多适得其反的结果。

国家公务员面试辅导：警惕面试的几大误区一、在规定时间没有话可说很多考生担心在考试的过程当初出现无话可说的情况。

解决这种情况，要从公务员结构化面试的的测评要素去分析，即在题干中出现的基本信息，以及围绕基本信息所展开的特定组成部分。

在题干中一般都有一个特定事实，即在特定时间内主要围绕的观点是什么。

在这种特定事实下，要重点分析三种组成部分：即特定事实的表现，分为正面表现，负面表现;特定表现带来影响，影响也包括正反两方面。

这些在题干中一般都有提示，从题干中可以看出这些信息。

得出这些信息之后，我们要进行的就是分析环境了，分析这个现象出现的大的时代背景是什么，即在什么的背景下发生了这样的现象，它说明了什么问题，产生这样现象是好还是不好，产生的原因可能有哪些，怎么样才能更好的解决这个问题，按照这个逻辑思维慢慢的发散，就不会存在无话可说的情况了，就能将题目答的比较丰满了。

二、缺乏公务员思维方式很多考生在备考时，没有转换角色思路。

很多人还把自己定位一个学生、一般职员、群众等角色之上。

要知道整个公务员面试过程当中，需要考生能够准确的转换角色身份。

进入面试，你不是普通的学生，不是一般的上班族，你是一个国家公职人员，你的言行代表的是国家形象，所以要有公务员的思维。

公务员面试答题过程中要体现出公务员思维，在社会现象类面试题中主要体现在辩证、归纳、实践思维等方面。

不能过于愤青，同时也不能过去偏执，要学会用一分为二的态度去看待社会当中的现象，同时要明白，给出这些现象，绝对不是让你泛泛而谈，而是需要你提出具体解决这些问题的措施，看考生实际解决问题的能力。

作为一名公职人员，考生解决问题的能力一定是符合一名公职人员相关的行为规范的，不能违背相应的原则。

三、过于机械，陷入模式化经过深入研究后发现,不少考生在综合分析题中逐渐地陷入一种套路化答题思路，他们习惯于按照一些所谓的“模版”进行答题，甚至还有考生，苦苦寻觅，希望能有一种万能模式，可以化腐朽为神奇，包打天下。

事业单位结构化面试：面试理念及常见误区结构化面试是各体制面试常采用的面试方式，考生逐一进入考场，考场和题本都是精心设计，同岗位的考生题本一样、考官一样，打分标准一样，简单来说就是规范。

接下来老师从6年教学经验给大家分享最新面试理念及面试误区。

1.面试不是考试。

面试的本质是岗位匹配，出题方式灵活，答题开放，没有标准答案，并非题干问什么就答什么，必要时需跳出题干，才能更有大局意识。

【例题】你是一位新上任的第一书记，你带来了 10 万元资金助力乡村建设，有以下三种建设方案：(1)为了村民夜间通行安全起见急需修路灯。

(2)远程教育设施助力小学学校建设。

(3)引进企业，改善集体经济薄弱问题。

资金仅能支撑一个项目，请问你选哪一个?并说明原因【误区说明】这道题大部分同学会答出选择其中一项，并说明理由，看似自己审对了题，实则被提问给带偏了，“请问你会选择哪一个?”其实选哪一个都可以，但盲目选择一个就掉入了出题人的陷阱里。

注意审题，你是新上任的第一书记，对该村的情况并不了解，10万元必须花在刀刃上，3个选项都有其重要性，抉择的过程就是这道题的答案。

【答题示范】考官好，让我选择其中一项，真的为难我了，我是刚上任的第一书记，对该村的情况并不是很了解，贸然选择，恐这10万元不能花在刀刃上，不能最大程度照顾到村民的利益。

因此，我会立即展开调研，一是了解路灯情况，村民夜间出现是否因为没有路灯而遭遇安全事故;二是了解学校的教育设施，如果现在不建设是否严重影响教学;三是了解经济情况，是否有脱贫不稳定现象。

(此部分可以再具象化一些以充实内容)其次，根据我的调研，撰写这3个项目的建设方案，包括建设的具体花销及建设理由，通过村民大会公布方案，听取村民及村委意见建议，如果分歧较大，可采取投票的方式及听取乡镇领导的意见，以最终确定建设项目。

选调结构化小组面试这些“雷区”要规避！近年来，上海选调生面试不断追求创新和变革。

从结构化面试到形式新颖的结构化小组面试，面试形式的方方面面都要了解清楚，才不会在“意外重重”的面试中踩中雷区。

结构化小组：流程复杂雷区多结构化小组面试，起于国考面试，是以结构化面试为基础，结合小组集体面试、轮流答题、互相点评、分别回应的方式而形成的一种新的面试形式。

❖答题时：结构化面试与结构化小组面试的区别❖结构化小组增强以下方面能力的考查除了常规的计划组织与协调能力、综合分析能力、应变能力等能力的考察之外，结构化小组增强了以下几个方面的考察。

这些恰恰是考生所忽略且容易踩雷的地方。

✦弱化短时思考，强化深度表达结构化小组面试是在场外思考15分钟,相比结构化面试的思考时间增多。

在这种情况下,想到多于其他人的亮点和对题目的认知更加有深度的话,才更能够凸显出考生的综合素养。

考官也比较青睐表达流畅、认识全面、有深度的考生。

✦重视独立思考和短时学习能力的平衡在结构化小组面试中,由于是依次作答,一般情况下,每个人总会有两道题目是在别人之后才开始作答的,那么在自己独立思考的提纲基础之上,还要迅速的汲取别人答题的优点,并调整到自己的答题思路,充实自己的答案。

✦着重考察应变能力结构化小组面试在最后加入相互点评和回应的环节。

这个环节的要义是考生迅速反应找出对方答题的破绽并中肯地指出,进而对其答题内容进行适当的补充,以凸显出自身对于题目具有更深的认知水平。

✦考察考生的倾听和记录能力要想在互评阶段做到言之有物、有的放矢,倾听和记录是必需的。

从公务员的工作事务来看,这种能力是常备素养,而且贯穿整个职业生涯,不夸张地说,没有倾听和记录,其他的任何能力都无法很好地展现出来。

公务员招考面试环节四个误区思考公务员录用考试是受社会高度关注的一项重要人事工作，该工作是否科学合理、公平公正，事关国家机关人才队伍建设与和谐社会建设。

公务员招考面试又是公务员招录的重要环节，科学地把握这个关键环节，对整个公务员招录工作有着十分重要的意义。

在当前公务员面试过程中，各地有一些先进作法，但有些地方仍存在一些误区，笔者简要阐述如下：一、单一结构化面试形式误区思考目前，国内公务员录用考试绝大多数采用结构化面试方式，即由多名考官按照预先设计的一套包括各种测评要素在内的试题向考生提问，根据考生的回答，给出考生在各个测评要素上的得分，最后汇总出该考生面试的成绩。

结构化面试有利于命题、评分标准的制定、考官培训等组织工作，特别适用于公务员录用考试这种大规模的面试。

但是缺点也是明显的，一方面各种岗位的能力要求千变万化，不可能通过同一套面试题目测试出来；另一方面由于结构化面试主要是考查考生对社会热点问题的关注度,以及语言表达、临场应变、协调和处理矛盾的能力，更多地反映一个人的口才和社会经历，对考生的综合文化素质不易考察到。

除采用结构化面试外，国际上较好的方法有情景模拟面试法、心理素质测评技术，尽量完善面试的科学性。

情景模拟中的文件筐测验、无领导小组讨论是近几年国内借鉴国外先进测评技术的基础上开发的面试方法，例如某审计局给应试者提供了某单位的原始凭证和记好的账目，要求应试者据此检查出错误，并定行为、定性质、改错账。

这种情景模拟面试法的特点是试题不是封闭的，而是可以灵活自主甚至即兴发挥的，内容和环境是仿真的。

又如文件筐面试（公文处理测验）让考生在限定的时间内处理事务记录、请示、报告、函电及有关材料等文件，内容涉及人事、资金、财务、工作程序等方面。

考生要求做出回复函电、拟写指示、做出决定、以及安排会议。

评分除看书面结果处，还要求对其问题处理方式做出解释，根据其思维过程予以评分。

面试的目标是为用人岗位招到最合适的人才，所以面试要素质个性化和面试方法综合化是面试工作发展的必然要求。

2014江门市直事业单位招聘结构化面试重点误区2014下半年江门市直事业单位招聘公告已经发布，其中招聘岗位与人数都比较多，有合适选择的考生需要做好准备，仔细研究一下招聘公告的内容，了解考试内容，提前备考。

以下为大家带来的是2014江门市直事业单位招聘结构化面试重点误区，供广大考生学习备考：1、面试就是答题一般的面试形式是结构化面试，即考官通过提问考生问题来测评考生的能力。

很多考生就认为面试就是答题，只要把题答对了，答好了就行了。

实际上面试中考察的内容不仅包括考生对题目的理解、知识的掌握程度，更测评了考生的很多隐性能力，如心理素质、语言表达能力，同时也体现考生的价值观、应急能力等。

面试中测评考生的能力是多方面的，不能简单等同于答题。

2、报个班就行目前有很多考生在考前报辅导班学习，将所有的学习任务留在辅导班进行，认为“报个班就行了”，实际上这也是考生在备考过程中容易犯的误区。

面试的考察题目与实际工作情境越来越接近，考察的就是考生面对工作生活中实际情况的分析能力和问题处理能力，对考生的要求也越来越注重实际能力，而不是简单地考察考生对于某个问题的回答。

而这些能力都是需要考生的知识面与实践知识，这些光靠辅导班学习是不够的。

3、报完班就考试正好还有很多考生喜欢报最接近考试日期的考前辅导班，认为刚学完记忆最清晰，学完就考试正好。

这种考虑有一定道理，一些接受能力强、学习快并有一定经验和基础的考生在学完辅导班时效果确实是不错的。

但这种情况并不适合所有人。

面试中考察的是考生的各项能力，是按照考生在考试中体现出来的能力来打分的，而能力的形成并不是一朝一夕可以造就，需要考生在学习中查缺补漏，针对自己能力短板重点训练，需要的时间可能就会因人而异。

所以辅导班结束后的后续练习也非常重要。

以上内容来自中公事业单位招聘网（/guangdong/?wt.mc_id=bk15528）为考生备考江门事业单位面试提供备考指导帮助，提供2014江门市直事业单位招聘结构化面试重点误区供大家学习参考!。

省考面试中需要避免的误区省考面试中需要避免的误区误区一：对于面试时间有误解1.思考时间结构化：呈现平均每道题5分钟的特点，建议大家尽量将思考时间停留在1分钟左右。

结构化小组和无领导小组讨论：思考时间固定给予，充分利用即可。

2.答题时间以平均5分钟为例，建议考生在语速适中，节奏平稳的情况下，答题内容在2分至两分半左右。

结构化小组:建议发言在一分半钟左右表达，不宜过少，同时小心超时。

无领导小组讨论:个人陈述和总结陈词部分注意逻辑清晰，条理分明，充分表达，时间利用在60%以上自由讨论环节，建议表达重点突出，不要过多占用时间，调动整体讨论，积极互动。

3.总时间结构化:4道题20分钟的情况比较多见，建议大家把思考加答题的总时间平衡在15分钟上下。

误区二：审题就审个大概1.有效利用纸，笔一般情况下听题考场都会提供纸笔，有效利用纸笔能够帮助考生把听到的信息快速记录在草稿纸上，方便考生后续整合。

由于考生写字速度肯定跟不上说话的速度，所以考生在记录时有几点值得注意。

(1)不求全。

想一字不落的记录在草稿纸上，除非考生日常就有速记的训练，否则很难实现，所以考生如果从考官的第1个字开始记录，注意力集中到当下的笔头上，后边会越来越跟不上读题速度，最后的结果就是记录了前面一句，后面的全忘记了，所以切记贪多记不全，捡了芝麻丢了西瓜。

(2)不求美。

草稿纸即便不让带走，但是也不会成为打分的依据，所以上面的字迹漂亮与否考生不需过度关注，有的考生在记录过程中一笔一画像写美工字一样，速度跟不上，写的再漂亮也很难把握题干的有效信息。

所以只要自己能够认识清楚写的内容，至于字体大小，楷书，行书，规范程度等等都不重要，跟上考官节奏才是关键。

(3)但求清晰。

记录的内容是考生在接下来答题过程中的指引，一方面为考生梳理清楚答题结构，另一方面也是忘词时的提词器，所以考生在书写时不求全不求美，但求清晰能够让自己认识清楚，此外考生记录时还需有条理，有顺序，便于自己识别。

2019江西国考结构化面试避免误区和生疏面试环节是很多同学关注和关心的重点环节，经历了笔试的辛苦付出，终于等来了鱼跃龙门的机会，但往往一些面试环节上的误区和生疏让很多学员与心仪的岗位失之交臂。

今天中公教育专家就来谈一谈面试中应该注意的问题。

一、面试不是第二次笔试很多同学进入面试环节后，除了激动兴奋，更多的是紧张，紧张，十分紧张，到处询问到底应该怎么把面试弄通，学会。

但往往很多人认为面试成功就是把题目答好。

其实不然，面试的本质是要真正能够与考官进行交流，虽然现场我们没有过多的对话交流环节，但是面试的题目就是最好的桥梁，所以面试的成功或者说面试题目想要答“好”并不仅仅是不卡顿，扣题，还有就是整个人的气场感觉，毕竟这是一个选人的过程，并非是再一次的测查题目的认知，考官想看的也是你通过题目把个人的精神面貌，说话的气场感觉，语言的思路逻辑以及外在的交流性是否存在，所以这也是很多同学认为自己答的不错，挺流畅，但是没有取得理想成绩的原因，面试的根本是做到自然交流，而我们培养大家的能力也是交流能力而非简单的答题能力。

二、话语逻辑是套路很多同学一听到老师讲也好别人答题也好有原因影响对策这类的词汇就觉是考试中的套路。

其实并非如此，套路是生硬的，生搬硬套叫做套路，灵活运用叫做逻辑，所以很多学员的这一误区也让其无话可说，其实考官想要听到的就是你的语言的逻辑性，能够通过的答题的思路，更好的感受到你内容的层次，避免语无伦次的问题三、面试气场的重要性说到气场，应该是面试中的重中之重，面试的考场想要获得认可，获得好成绩，需要的就是一个强大的个人气场，只有在考场中把这个场塑造成为你表演的舞台，才能让考官也融入进来，仔细感受你这个人。

提升气场无非三点：1声音2姿态3眼神。

首先是声音，声音传递出的是你个人的自信程度，关乎着第一印象和整体印象，先声夺人也是很多考生取胜的关键。

第二是姿态，一个人的姿态体现出的是一个整体的素质，包括站姿，坐姿，走姿，每一个环节都是考官关注的细节，即使没有刻意去看，但是对于整体的印象也是十分明显的。

结构化面试：结构化小组的勿碰雷区各位考生，在国考以及各地省考中，越来越多的省份开始采用结构化小组的考试方式进行面试考察，这种考试形式科学客观，而且对于各位考生的考察更广。

但是相对而言，难度也提升了。

那么结构化小组面试中有哪些容易犯错误的雷区呢?中公教育老师在这篇文章中给大家做出提醒。

一、规则运用不熟部分考生由于没有经过训练，且在备考室中查阅规则并不仔细，所以很容易在面试考场中弄错考试规则，比如不知道先点评谁后点评谁，或是答题顺序混乱，不仅在考官面前降低了第一印象，而且还容易被其他考生打断提醒。

所以，各位考生一定要熟练掌握结构化小组的考试规则，并在对方出错时及时提醒。

二、表达机械僵化前面我们谈到结构化小组的考试更为科学，其实是综合了普通结构化和无领导小组讨论的考试模式，就更需要各位考生在表达过程中适当灵活、自然一些。

但是，部分考生在表达过程中过于书面，尤其体现在一些过渡句上，比如“现在考生A开始点评考生B”或是“以上就是我对考生B的点评”等等，这类表达都比较僵化，建议大家切换成口语化的表述。

三、忽视对方优点结构化小组的测评要素中，要求大家具备团队意识，在这一前提之下对于考生们的要求，就是要客观评判对方。

不过有一些考生在点评的时候，误认为自己要拼命找寻对方的弱点、短处，从而进行打击，所以就只说缺点，不说优点，或者点评优点比较敷衍。

中公教育老师建议大家在点评对方时，最好能够客观，尤其在点评对方优点的时候，要关注细节，点评到位，比如关注到对方的答题在某些地方给了你什么样的启发。

不吝啬夸赞对方的优点，才会让你的答题更加有温度。

四、问题缺乏凝练在结构化小组的面试过程中，很多考生有一个共性问题，就是在点评对方问题时，只关注对方在某道题的某个点“说错了”，但其实不建议大家太过于抠细节，最好能在表达之前提炼总体的问题，比如“审题不准确”或是“漫画题的标题与漫画结合不够密切”，再解释一下这个问题在某道题的某个部分是怎么体现的，这样会体现出我们评判的准确度和思维的高度。

结构化面试应急应变类试题的几个常见误区结构化面试应急应变类试题的几个常见误区应急应变类考题是国家公务员结构化面试中的一种常见题型，可以检验考生是否具备在突发情况下，分析问题和解决问题的能力。

这也是近年来我国政府要求政府机关人员必须不断提高应对突发事件的能力的要求的一种体现。

在命题上形式，这类试题往往会给考生设计一个两难的境地，使得你无所适从。

例如：单位组织你们到某偏远山区进行某项活动，有一天好几位同事同时出现肚子疼、腹泻等症状，你负责该项活动中的饮水和食物，此时如何处理。

考生在回答这类考题的时候，通常会有以下几个误区。

误区1：不加分析的直接往自己身上揽责任。

以上题为例，很多考生都不加分析的认为，是自己的食物和水出现了问题，并立刻主动的承认错误。

这种敢于承担责任的勇气是好的，但是稍加分析就会发现是有问题的。

首先，这些食物和水是由我负责的，既然是你自己负责的，你就会最清楚食物和水有没有问题。

作为一名办事情稳妥的人，我们怎么能够会犯下食物和水有问题这样严重的错误呢?其次，稍加分析一下就会发现，食物和水是大家都吃了都喝了的，如果有问题，可能会是几个同事出现问题吗?所以肯定不是食物和水的问题。

而考生们往往想不到这一点，一看到这种情况，就不加分析的直接揽责任。

误区2：情况不明就去化解问题。

还有些考生一开始的时候就去着手化解问题。

在具体的解决措施中，却是漏洞百出，即没有解决问题的重点，也没有分清楚做事情的轻重缓急。

这就是因为没有对情况和问题进行分析，没有明确自己的任务是什么。

只知道去盲目的处理，岂不知这样做的后果就是给考官一个做事情鲁莽的印象。

误区3：做事情分不清轻重缓急。

这个问题跟上面的那个问题有些类似。

因为没有分析情况和明确任务，会导致做事情缺乏必要的条理性和逻辑性。

在处理突发事件的过程中，我们一定是首先处理最紧急最重要的，其次才是处理一般紧急和一般重要的，最后才是处理不紧急不重要的。

要分清楚做事情的先后顺序。

1 你的未来，我来导航2015年湖南教师面试结构化当心三大面试误区相信大家都知道，教师资格考试分为笔试和面试，只有笔试过了，才有机会进入面试。

教师资格考试一般有些采用结构化面试，但是不少的考生由于不了解，很容易紧张，从而导致考试失败。

今天天星培训的讲师就为大家介绍下湖南教师面试比较常见的三大误区：1.答题语言华而不实，影响整体形象有的考生在答题的时候，喜欢华而不实。

其实有些过于华丽的话，容易让考生觉得很假。

比如：“我之所以选择教师这个职业，是因为它是太阳底下最光辉的职业，我毕生的理想就是在教师这个岗位上不断求索。

”或者有的考生在被追问到自己的缺点时说：“我这个人最大的缺点就是过于追求完美。

”这样作答听着好听，但是很容易引起部分考官的反感。

2、套用公务员的答题方式，回答教师结构化问题有的考生以为结构化面试都差不多，所以就参考公务员考试的结构化题目来回答教师考试的结构化，其实两者还是有所区别的。

首先公务员更多的是从大处着眼，统观全局，综合分析，解决问题。

而教师则倾向于学生的学习与课堂的维持。

对于同样的教育类热点题目，公务员考试与教师考试的分析角度也不相同。

因此在选定备考的参考书籍时，要选择针对教师考试的书籍。

3、空有骨架，没有内容有部分考生对结构化有一定了解，对不同的题型也有一定的思路，但是由于积累不足，或是掌握的不够熟练，除了描述思路以外，无法对答题内容进行扩充。

答题时发现自己无话可说，只好将答案中的主要思路一条一条的罗列出来。

化简为繁的步骤做不好，就无法体现自己的水平和知识储备。

因此为了顺利的应对考试，我们需要多积累材料，丰富答题过程。

天星培训的专家建议考生，在准备教师面试的时候，一定要注意避免以上误区，同时自己也要不断地总结经验，在面试的时候保持一个良好的心态，相信会一取成功的。

国考结构化面试—人际沟通之答题误区一般情况下，结构化面试的考题就这么几大类型： 1.自我认知与职位匹配2.综合分析3.人际沟通4.应急应变.5组织管理这几大类题目。

在这五大模块的题型中，学员经过系统化的学习后，基本能够很好地掌握每个模块的答题思路和扩充内容的方法，而且有一个模块学员学习之后能很快的上手，可是这个模块的题学员在答题的时候或多或少还是有一些问题，所以接下来华图教育资深专家就人际沟通模块的答题误区以及应对策略跟大家分享下：比如，这道题：你单位新来的小王，有人来咨询事情，小王答复了，群众生气了和小王吵起来了，你会怎么办？你有什么技巧交给小王？一方面，对这种看似简单、实则棘手的人际沟通题，考生常常会觉得无话可说或答案内容比较单薄。

这种表面上看没有任何矛盾的题，很多考生在作答时更不知道怎么回答，内容扩展不开，自然也难以取得高分。

另一方面，答题模板化、套路化痕迹明显，内容空洞，语言生硬，给人一种假大空的感觉。

尤其是一些死背参考书上答案的考生，做出的答案千篇一律，堆砌着类似“我要去和小王沟通，相信他一定以工作为重，反思自己工作中的不足”的内容，实际解决问题的沟通方法和技巧太少，这样没有任何针对性和亮点。

在越来越强调个性化的今天，这样的答案很难得到考官的认同。

那么我们应该如何来答的出彩呢？第一，妥善处理小王问题的要诀是设身处地，采取合理的方式、正确的态度对待小王面临的问题，充分站在小李的立场上看待问题，理解他的抵触心情，再和小王沟通的过程中一定要动之以情，晓之以理的跟小王沟通，使他认识到自己的不足，然后能改进自己的工作方法，从而体现我们的沟通有效性原则；第二，要体现答题的个性化，比如这道题出现争吵，小王在解答的过程中和群众发生争吵，那么我首先要做的就是向群众道歉并且安抚群众的情绪，同时在第一时间了解争吵的原因，分析原因后然后针对每一种原因提出化解的办法。

最后我们还要很好的跟小王进行沟通，在和小王沟通的过程中可以使用生活化的技巧，比如在轻松的场合进行真诚的交流，在他卸下戒备心理后再行规劝。

结构化面试的常见错误及避免方法结构化面试是现代招聘流程中常用的一种面试方式，它通常由一系列预定的问题组成，要求面试者以一定的顺序和方式回答。

虽然结构化面试可以提供一种客观的评估方法，但很多求职者在参加结构化面试时常常犯一些常见的错误。

本文将介绍一些常见的错误，并提供一些避免这些错误的方法。

错误一：缺乏准备很多求职者认为结构化面试的问题都是常见的，因此他们往往忽视了面试前的准备工作。

然而，准备工作是成功面试的关键。

面试前，求职者应该对公司有一定的了解，包括公司的历史、核心价值观、业务模式等。

此外，求职者还应该准备自己的回答，针对已知的面试问题进行反复练习。

解决方法：提前准备为了避免这个错误，求职者应提前准备。

了解公司的信息可以通过查阅公司的官方网站、阅读业界新闻、与公司员工沟通等方式来进行。

此外，可以请亲友扮演面试官，进行模拟面试，提前准备自己的回答。

错误二：回答模糊在结构化面试中，一个常见的错误是回答问题时模糊不清。

这可能表明求职者对问题没有充分理解，或者没有充分准备回答。

解决方法：明确回答为了避免模糊回答的情况发生，求职者应该明确问题的关键点，并结合自己的经验和知识给出有力的回答。

回答时可以使用STAR方法，即描述情景（Situation），详细说明任务（Task），解释行动（Action），总结结果（Result）。

通过这种方法，求职者可以清晰地回答问题，同时展示自己的能力和经验。

错误三：过于自信在结构化面试中，有些求职者由于自信过度，常常在回答问题时过于逞强，给面试官留下自大和不合作的印象，从而影响了自己的面试结果。

解决方法：保持谦虚为了避免这个错误，求职者应该保持谦虚的态度。

尽管自信是好的，但也不能过分自负。

回答问题时，应该尽量让面试官感觉到你是一个合作的团队成员，有着积极的工作态度和灵活的沟通方式。

错误四：不与面试官互动有些求职者在结构化面试中过于专注回答问题，而忽略了与面试官的互动。

招聘面试中常见的误区及避免方法在招聘中，面试环节对于候选人的选拔起着至关重要的作用。

然而，招聘面试面临着许多常见的误区，这些误区可能会影响面试结果的准确性和有效性。

下面将介绍一些常见的招聘面试误区及避免方法。

误区一：主观臆断一些面试官往往凭借个人的主观判断来评估候选人，而忽略了客观的评估标准。

这样的做法可能会导致面试结果的不准确性，进而影响公司选聘最适合的候选人。

避免方法：1.使用结构化的面试问卷和评估表，根据一些特定的指标和标准来评估每个候选人，确保面试评估过程的客观性。

2.在面试前制定一个面试评估表格，列出关键的能力和素质指标，并赋予相应的权重。

3.面试官可以事先阅读候选人的简历和自荐信，并准备相关的问题和考察点，以确保面试的客观性和统一性。

误区二：偏见和歧视有些面试官可能会因为性别、年龄、种族、宗教等个人偏见而对一些候选人产生偏见，这将导致不公平的面试评价和选拔结果。

避免方法：1.面试官应该充分认识到自身的偏见和歧视，并努力摒弃这些偏见和歧视。

2.公司应该制定明确的招聘政策和原则，禁止任何形式的偏见和歧视。

3.面试评估中应仅关注候选人的能力和素质，而不是个人的性别、年龄、种族、宗教等。

误区三：过于依赖面试一些公司可能将面试过程看作是选拔候选人的唯一手段，而忽视了其他与面试相结合使用的方法，如背景调查、能力测试、工作样本等。

这将导致面试结果的不完整性和一致性。

避免方法：1.面试之前可以使用能力测试等工具对候选人的能力进行初步筛选，进一步缩小面试范围。

2.当候选人通过面试进入最后一轮选拔时，可以进行背景调查和工作样本评估，以及与其他面试官的共同评估，以确保选拔结果的全面性和一致性。

误区四：提问不当一些面试官可能会提问不当，如问题过于偏颇、模糊不清、无关紧要等，导致候选人的回答无法充分展示其能力和素质。

避免方法：1.面试官在面试前应该准备相关的问题，并确保问题具有针对性和开放性，让候选人有机会展示自己的能力和素质。

2019云南玉溪事业单位考试结构化面试：人际题目误区之都是我的错在结构化面试的众多题型当中，只有一类题目考察的是考生的情商，那就是人际交往的意识与技巧，从这个测评要素的名字我们就能发现，它的核心是通过考生对于题干中矛盾的分析和解决来判断考生的情商高低，对于初学者而言，这种题目是比较难的，而学到一定程度之后就会出现一种误区，那就是人际题目中“谁的错都是我的错”。

这很明显是比较武断的结论，是有问题的，但是广大考生又深陷其中无法自拔。

该如何解决这个问题?今天玉溪中公教育老师就跟大家聊聊这个话题。

第一、误区的由来要想解决问题，首先需要考生能够明确问题的由来，之所以大家都秉持着一样的误区是有情可原的。

在人际交往的意识与技巧的题目中，为了更好的帮助大家作答相关的题目，我们有很多解决问题的方法和原则，其中有一类解决问题的原则称为“主动性”，遇到矛盾主动从自身找找问题，久而久之，很多考生就形成了固定思维——谁的错都是我的错。

这个问题的形成主要就是因为大家还没有完全理解什么叫做主动性，就开始做题，在做题的过程中大家自己总结出来一种感觉所有的矛盾责任都在于我。

遇到问题思考是否是自己出现了问题没错，但是遇到问题就盲目的归为自己的责任有些武断，毕竟人际矛盾的设计，随着考试难度的增加，会有一些误会产生，这类问题只需要考生进行化解就可以了。

第二、误区的本质了解问题的本质，还是要从“主动性”开始分析，大家要是能够理解“主动性”的目的就会发现，这种原则就是想告诉大家遇到问题多想想自己是不是出现了问题，不要有问题就往别人身上推。

另一方面，遇到问题想想自己能做些什么进行解决，而不是坐以待毙，等待别人施以援手。

说白了是为了防止自身的问题自己看不到，而出现误解他人的情况，这只是一种思维。

也是为了让考官能够感受我们处理问题的方向还是比较理性的，这对于今后的工作有好处。

但是大家要理解，遇到问题我们会主动采取措施去解决，不代表错误在我，而是我们能够顾全大局，以工作为重。