心怀感恩 母爱伟大主题班会教案

感恩母亲的主题班会教案（精选6篇）感恩母亲的主题班会教案1一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。

让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、提高学生的自理能力，形成良好的`劳动习惯，端正学生的劳动态度。

4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动目标：让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动时间：5月7日—5月11日阳光、亲情五、活动对象：四·5班全体学生六、活动内容：1、通过班会教育，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动（全体参加）。

（1）为妈妈唱一首歌（如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等）；（2）帮妈妈做一件力所能及的事（如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等）；（3）自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语；（4）写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。

八、总结评比阶段1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。

2、评选“爱心小天使“（漂亮贺卡、精彩短信）。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。

感恩母亲，回报母爱主题班会活动教案第一章：活动目的1.1 引导学生认识到母爱的伟大和无私，培养学生的感恩之心。

1.2 提高学生对家庭责任感和亲情的重视。

1.3 通过活动，促进学生与母亲之间的沟通和理解。

第二章：活动准备2.1 准备一些关于母爱的故事、图片或视频，用于激发学生的情感。

2.2 准备一些关于母亲节的资料，让学生了解母亲节的来历和意义。

2.3 准备一些关于家庭责任和亲情的重要性的资料，用于引导学生思考。

第三章：活动过程3.1 开场：播放一首关于母爱的歌曲，如《妈妈的吻》，让学生感受母爱的伟大。

3.2 分享关于母爱的故事或视频，让学生感受到母亲的无私付出。

3.3 让学生分享自己与母亲之间的点滴，感受母亲的关爱和呵护。

3.4 引导学生思考家庭责任和亲情的重要性，让学生明白回报母爱的意义。

第四章：活动主题讨论4.1 让学生分组讨论，思考如何回报母爱，提出一些具体的行动。

4.2 每组选代表分享讨论成果，鼓励其他同学参考和借鉴。

4.3 总结讨论成果，强调回报母爱的重要性，并鼓励学生付诸行动。

第五章：活动总结5.1 回顾活动过程，让学生感受到母爱的伟大和无私。

5.2 强调家庭责任和亲情的重要性，引导学生珍惜家人，回报母爱。

5.3 鼓励学生在日常生活中多关心母亲，多做一些让母亲开心的事情。

第六章：活动延伸6.1 鼓励学生在家中为母亲做一些小事，如写一封感谢信、制作一张手工卡片、为母亲做一顿饭等。

6.2 组织一次母亲节特别活动，如举办一场以母亲为主题的小型展览、演出或竞赛。

6.3 邀请学生的母亲参加班会活动，让学生向母亲表达感谢和爱意。

第七章：学生作业7.1 要求学生回家后，向母亲表达感谢和爱意，并记录下母亲的反应和感受。

7.2 要求学生思考自己在家庭中的责任，制定一个回报母爱的小计划，并坚持执行。

第八章：教学评价8.1 通过学生的参与度、分享内容和作业完成情况来评估学生对活动的参与和反馈。

8.2 通过学生的感悟文章和日常行为变化来评估学生对母爱的理解和回报行动的实施。

母爱永恒，感恩母亲主题班会教案5篇同太阳一般的守护神，她总是带着温暖的光环，微笑着抚慰那呱呱坠地的小生命，用所有的光和热关爱着儿女的成长她的名字叫母亲。

下面是小编为大家带来的母爱永恒，感恩母亲主题班会教案5篇，欢迎大家阅读，仅供参考！感恩母亲主题班会1一、活动时间20__年5月_日。

二、活动地点___小学。

三、活动过程为了顺利进行这次的活动，成功的树立感恩的良好风尚需要学校、老师、学生共同的努力，活动过程如下：1.准备任务由学校宣传部提起做好宣传工作并准备在校内进行装饰，各班的思想品德老师在活动前一周进行母亲节课程指导，教导各年级学生母亲节的由来，班主任组织好学生出好母亲节主题黑板报。

2.活动宣传由各班班主任组织学生完成的黑板报将由宣传部统一拍摄并进行评比，在活动开始时将优秀的黑板报照片在宣传栏张贴。

并给予操行分和奖状鼓励。

在升旗仪式的时候由学生代表进行母亲节活动讲话，在午间广播中征集各班“我与母亲”系列的故事或广播稿。

3.活动开始活动开始前一周内由各班音乐老师教导各班感恩母亲的歌曲，由美术老师教导3-6年级手工作业“给母亲的礼物”。

活动日开始时调整课堂，专门进行母亲节感恩教育课，并在下午全校在操场集合，合唱“感谢母亲的歌”。

4.作业布置在放学时，由各班班主任清点人数，并将各年级的作业布置下去：1-3年级：（1）给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”；（2）给母亲一个拥抱；（3）为母亲做一些力所能及的事情；（如：倒水，扫地。

）（4）让母亲对自己的感恩行动做出评价。

4-6年级：（1）给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”；（2）给母亲一个拥抱；（3）为母亲做一些力所能及的事情；（如：打扫家务，捶背。

）（4）让母亲对自己的感恩行动做出评价；（5）在两天后上交一篇母亲节活动体会，由班主任或语文老师挑选5篇进行上交评选。

感恩母亲主题班会2一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!三、活动时间：201_年月_日上午9:30—11:00四、准备时间及活动地点：201_年_月_日—_月_日，各班教室五、参加对象：全体幼儿和母亲六、准备阶段：1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。

母爱永恒，感恩母亲主题班会活动教案她赋予了我们生命，她给予了我们生命中的一切，她总是在我们需要关怀的时候给我们关怀，我们要感恩母亲，感谢她赋予我们充满色彩的生命，感谢她给予我们的一切一切。

下面是小编为大家带来的母爱永恒，感恩母亲主题班会活动教案，欢迎大家阅读，仅供参考！感恩母亲主题班会1一、设计意图知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。

又到一年一度的母亲节，每年5月的第二个星期天（今年是5月13日），借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。

为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈。

在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。

通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。

二、活动目标1、让了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。

2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。

3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报。

并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。

三、活动过程（一）导入活动：通过提问导入活动主题。

1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花？（康乃馨）你们知道这个星期天是什么节日吗？（母亲节）2、母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。

3、我们应该怎样表示对妈妈的爱？4、如果我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢？（二）关键步骤1、由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。

老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方互相注视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐！小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向妈妈）：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。

感恩妈妈主题班会教案通用（优秀7篇）感恩妈妈主题班会教案通用精选篇11、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

1、预备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人预备串联词。

2、学生观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、邀请部分学生家长参与班会。

（一）创设情境，导入主题（班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。

）甲：你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

乙：你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的.泪花有人给你擦。

甲：这个人就是娘呀！乙：这个人就是妈。

甲：这个人给予了我生命，给我一个家。

乙：不管你走多远，甲：无论你在干啥。

乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈？甲：那是因为自从我们来到这个世界上，乙：父母为我们付出了无私的爱！甲：所以我们要感恩父母双亲。

合：我宣布融水镇中心小学三年三班“感恩父母”主题班会现在开始！（二）感受亲恩，体会亲情a：初步感受，了解亲情（1）真实故事《地震中的母亲》甲：在生活中，父亲永久给我们挡风雨，乙：母亲永久牵着我们的手；甲：父母的爱是寒冬里的一把火，乙：父母的爱是黑暗里的一束光明，合：父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空！甲：请大家听一个真实的故事—————《地震中的母亲》（多媒体画面帮助）。

2）听后随感，畅所欲言甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱，我们面对这样宏大而又无私的爱，内心当中布满了对这位母亲的尊敬，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！起立，敬礼！（全体学生敬礼）礼毕。

学生自由发言重点让学生感受到母爱的宏大b：深化感知，感悟亲情（1）情景再现，触动情感。

甲：在我们的身边，也有许多许多和地震中的母亲一样的父母，乙：在我们广西南宁市就有这样一户人家，现在就让我们一起走进这个家庭。

母爱永恒，感恩母亲主题班会教案母亲您好似一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮你的淡薄，一生一世饮您的点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。

下面是小编为大家带来的母爱永恒，感恩母亲主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！感恩母亲主题班会1一、指导思想通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，促进学习积极性的提高，增强学生的道德规范素质。

二、活动安排1、星期一开会例会由级部进行专题布置;各班主任结合五一长假的生活体验在班内对学生进行专题动员。

2、要求学生积极开展“感恩”实践体验活动：(以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用)1、耐心去做，献给妈妈一份孝心(1)给母亲带回一件礼物，不需贵重，只须真心：一枝花，一次成绩，一件小饰品(2)为母亲做一件事：洗脚、梳头、剪指甲……(3)陪母亲做一件事：同看一次她喜欢的电视或电影，并给她讲解，或与她交流看法、感受。

陪她去赶集、买东西。

陪她一起做一次劳动。

(4)向母亲道一声温馨的祝福。

(5)给母亲写一封感谢的信。

(6)为母亲做一点力所能及的家务。

2、真心交流，献给妈妈一份诚心(1)对自己曾经伤害过母亲的某件事表示歉疚或忏悔。

(2)耐心地和母亲就以前常发生冲突的一件事或一个观点交换意见，如若暂时不能达成一致，也要忍耐地表示保留观点。

(3)写一封信，告诉远方的母亲，你在成长过程中的种种感受与困惑，点点成绩或挫折，逐渐拉近与母亲疏远的心。

(4)为母亲赢得的某次荣誉说几句由衷的祝贺的话。

(5)和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱……3、细心观察，感受母亲的艰辛(1)记录母亲一天的所作所为，感受母亲的辛劳。

感恩母爱——关于2024母亲节的主题班会教案母爱，在这世间上是最伟大、最无私的情感。

母爱用她那无尽的爱心，默默地支持和呵护我们成长。

2024年即将到来的母亲节，我们班级将举办一个主题班会，以表达我们的感激之情，让我们的母亲们感受到我们对她们的敬意和爱。

一、活动目的1. 让学生感受母亲的爱心和辛劳，学会感恩。

2. 增进家庭和睦、促进学生家庭教育。

3. 加强班级凝聚力，提高学生的集体荣誉感。

二、活动设计1. 主持人介绍——由两名同学担任主持人，介绍本次活动的主题和目的，邀请全班同学一起参与。

2. 感恩母爱演讲——学生们在家完成一篇感恩母爱的演讲，并在本班级母亲节班会上进行自由发言。

这样可以让学生们表达出他们对母亲的感激之情，分享他们想对母亲表达的话。

3. 家庭制作——我们鼓励学生们与家人一起制作一份母亲节礼物，可以是手工制品、特别的文具等。

家长和孩子一起制作礼物，既能增进亲子关系，又可以营造温馨的家庭气氛。

4. 用心手写贺卡——拟定一篇感恩讲话稿并送给母亲。

用心准备一张母亲节贺卡，不仅能表达对母亲的感恩，还可以发挥孩子们的创意和动手能力。

5. 多媒体展示——学生准备母亲节专题的图片、音乐、照片等展示，让母亲们了解孩子平常在学校里学到的内容、班级活动、成长变化等。

6. 合唱《母亲像花儿一样》——全班同学共同合唱《母亲像花儿一样》等与母亲节相关的歌曲。

这样可以为母亲们带来一个非常温馨的惊喜，大家一起反思母亲节的含义，感受母爱的力量。

三、教学反思母亲节班会是一次非常好的家庭教育和细心培养孩子们感激的机会，也为班长和同学们建立了更紧密的联系。

不管是亲情还是班级，都是孩子建立一个美好的人生的保障。

这次活动让我们的学生有一次机会，让亲情成为学习之外的一部分，让他们自己感悟到亲情的伟大，感受到家的温馨和安全。

母亲的辛劳，孩子感激很多，来自心中自然流淌的真情，当孩子们用真情告诉母亲“我爱您”，“谢谢您”，母亲会感动至泪点，孩子为此倍感欣慰。