软件工程课设报告

软件工程课程设计报告题目基于cv的人脸识别匹配学院：信息科学技术学院专业：计算机科学与技术班级： XXX班姓名：王XXX学号： 202415612546报告内容（1）课程设计要求要求：（1）设计背景：随着科技的不断发展，人工智能技术在各个领域得到了广泛的应用。

人脸识别技术作为一种生物特征识别技术，具有高安全性、便捷性和实用性等特点，已逐渐成为现代社会中不可或缺的一部分。

为了提高人脸识别的准确性和实时性，本设计要求基于计算机视觉库（OpenCV）开发一套人脸识别匹配系统。

（2）对采集到的人脸图像进行预处理；（3）提取人脸特征；（4）进行人脸识别匹配；（5）输出识别结果；（6）训练自己的识别图集；（2）相关人工智能方法阐述和数据集（1）利用OpenCV库中的Haar级联分类器，通过加载预训练模型来快速且有效地检测图像中的正面人脸。

在人脸识别的应用中，OpenCV库提供了一系列强大的工具和算法。

我首先采用了Haar级联分类器来检测图像中的面部区域。

这种方法通过加载预训练的Haar级联模型，能够有效地识别图像中的正面人脸。

Haar级联分类器是一种基于机器学习的方法，它通过训练大量的正面和负面图像来创建一个能够识别特定目标的模型。

这个模型是一系列级联的弱分类器，每个分类器都基于图像的Haar特征，即图像中相邻区域的亮度差异。

级联设计允许快速排除非面部区域，从而提高检测效率。

（2）我们使用OpenCV库对灰度图像进行多尺度扫描，通过缩放和进行像素分析，以适应不同尺寸和距离的面部，从而提高人脸识别的准确性。

我运用OpenCV库中的函数对灰度图像进行多尺度扫描，以检测不同大小的面部。

这种多尺度扫描方法通过对图像进行缩放和像素扫描，来查找可能的面部区域。

一旦找到潜在的匹配，它就会使用更复杂的分类器来确定是否真的是一个面部。

这种方法能够适应不同距离和不同尺寸的面部，从而提高识别的准确性。

（3）在人脸识别过程中，提取面部ROI并转换为灰度图像是为了减少计算量，集中处理与人脸相关的关键信息，并加速识别过程。

软件工程课程设计报告( 2015 -- 2016 学年第一学期)课程名称：软件工程课程设计题目：学生宿舍管理系统院系：控制与计算机工程学院班级：组号：组长：组员：指导教师：设计周数：两周小组成绩：日期：2016 年1月8日《软件工程》课程设计任务书一、目的、要求通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。

具体如下：1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编码和测试方面的知识；2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose，并将其运用于软件开发的全过程；3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力；4.培养协作能力和团队精神。

二、主要内容1．运用面向对象方法进行校园宿舍管理系统的需求分析与设计；2．建模语言采用UML，以Rational Rose为建模工具，进行系统的静态建模和动态建模；3．利用对象模型自动生成数据模型,自动建立数据库；4．使用hibernate技术以面向对象的方式编程管理数据库，前端使用html+css结合javaScript 进行设计，后台逻辑采用java来实现，整个系统采用了ssh框架来实现，使得各个模块低耦合，分层明确，提高了代码的重用以及二次开发；5．撰写课程设计报告。

三、任务分配四、进度计划序号设计内容名称完成时间备注1 分组及确定题目1个工作日2 初步的需求分析与设计建模, 确定实2个工作日现平台，并搭建环境3 详细的需求分析与设计建模2个工作日进行中期检查4 关键模块的实现与测试3个工作日5 编写课程设计报告1个工作日6 验收检查及评定成绩1个工作日五、设计成果要求1．建立系统分析模型与设计模型；2．初步建立系统原型，实现关键的功能；3．编写课程设计报告。

六、考核方式1．系统演示及讲解占50%。

2．设计报告占50%。

指导教师：日期：2015 年12 月25 日《软件工程》课程设计成绩评定一、指导教师评语二、成绩学号姓名成绩备注指导教师：日期：2015 年 1 月8 日摘要：学生宿舍管理是学校的一项重要工作，使用计算机技术来管理学生宿舍，不但可以节省时间、人力和资源，更能全面有效地掌握学生的基本情况，及时获取最新的准确资料和信息，加强对来访人员的管理，优化宿舍内部信息的公示，提高报修物品的处理效率，督促学生提高宿舍的卫生质量，重点监控学生缺寝情况，为同学们营造一个良好、舒适、安全的宿舍环境，从而提高生活质量。

软件工程课程设计报告.doc一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握软件工程的基本概念、原理和方法，理解软件生命周期各阶段的目标和任务。

2. 使学生了解软件需求分析、设计、编码、测试和维护等环节的相关知识。

3. 帮助学生掌握软件项目管理的方法和技巧，了解软件质量保证与评价标准。

技能目标：1. 培养学生运用软件工程方法进行问题分析、设计和实现的能力。

2. 提高学生团队协作和沟通能力，能够撰写规范的技术文档。

3. 培养学生运用软件工具进行项目管理和开发的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、认真、负责的工作态度，养成良好的编程习惯。

2. 激发学生对软件工程的兴趣，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践操作。

3. 培养学生的创新意识和解决问题的能力，使其具备持续学习和适应发展的素质。

课程性质：本课程为专业必修课，旨在让学生全面了解软件工程的理论体系，培养实际软件开发能力。

学生特点：学生已具备一定的编程基础，具有较强的逻辑思维能力，但缺乏实际项目经验。

教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强调动手能力和团队协作能力的培养。

通过本课程的学习，使学生能够独立完成中小型软件项目的开发。

二、教学内容1. 软件工程基本概念：软件、软件工程、软件生命周期、软件过程模型等。

2. 需求分析：需求获取、需求分析、需求规格说明书编写。

3. 软件设计：总体设计、详细设计、设计模式、UML建模。

4. 编码与实现：编程规范、编码技巧、版本控制、调试方法。

5. 软件测试：测试基础、测试策略、测试级别、自动化测试。

6. 软件维护：维护类型、维护策略、软件演化。

7. 软件项目管理：项目管理概念、进度控制、风险管理、团队协作。

8. 软件质量保证：质量标准、质量保证方法、评审与审计。

9. 实践环节：以小组为单位，完成一个中小型软件项目的开发。

教学大纲安排：第1周：软件工程基本概念第2周：需求分析第3周：软件设计第4周：编码与实现第5周：软件测试第6周：软件维护第7周：软件项目管理第8周：软件质量保证第9-16周：实践环节教学内容关联教材章节：第1章：软件工程概述第2章：需求分析第3章：软件设计第4章：编码与实现第5章：软件测试第6章：软件维护与演化第7章：软件项目管理第8章：软件质量保证与评价实践环节：结合全书内容，进行实际项目操作。

《软件工程》课程设计报告题目：酒店管理系统一．1.1 系统介绍 (3)1.2 系统设计目标 (3)1.3 开辟与运行环境 (3)1.4 系统功能 (3)1.5 系统总体功能需求与性能需求 (4)1.6 业务流程分析 (4)1.7 人员分配 (4)2.1 数据字典 (5)2.2 需求规格说明书 (5)a) 登录模块 (5)b) 前台预定模块 (9)c) 前台接待模块 (11)d) 收银模块 (13)1.1 系统介绍酒店管理系统是一套功能强大而又简便实用管理管理软件，其实现功能包括客房预定系统、前台接待系统、前台收银系统、帐务系统、系统、管理者系统`、帐务报表、匡助信息等功能模块，实现了餐饮住宿娱乐企业日常营运全面自动管理，是餐饮住宿娱乐企业进行电脑信息化管理理想选择。

1.2 系统设计目标为酒店设计出一款现代化管理系统，可以完成酒店所有日常工作，包括客房预定、前台接待、账务结算等业务。

酒店管理系统将先进电脑技术及现代酒店服务管理完美地结合起来，实现了住宿、餐饮、娱乐全新概念服务与管理方式。

本管理系统参照了大量同类软件，旨在用计算机系统来完成所有能完成工作，并保持很高灵便性与易操作性。

1.3 开辟与运行环境采用企业已经拥有硬件环境， windows XP 等 PC 机上安装PowerBuilder 9.0 进行开辟。

在客户端， windows 2000 ，windows XP， Vista, Windows7 等 PC 机上可以直接运行。

1.4 系统功能模块酒店管理系统客房前台前台系客历登录管理报表(图1 模块图)客房预定模块：提供个人预定、团体预定，预定未定处理，预售查询等功能，预定系统可随时查询 30 天以内酒店客房预售一览表，及可售房间数，可查询某间客房预定情况。

前台接待模块：提供个人入住登记，团体入住登记，修改客人信息，转房，调房，等功能，如果客人入住，将会个客人生成一个惟一账号，并允许客人先消费再付帐，最终结算，如果是团体入住，将设置主账号及分账号，并分清消费情况记入主账户还是分账户。

软件课程设计实验报告（3篇）【导语】软件课程设计试验报告怎么写出亮点？整理了3篇优秀的《软件课程设计试验报告》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。

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【第1篇】软件课程设计试验报告一、目的、要求通过该课程设计要使同学树立起剧烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。

切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，同学在对所开发的系统进行软件方案、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。

通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使同学具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本力量。

二、主要内容要求同学把握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。

每个同学选择一个小型软件项目（内容参照《计算机综合实践指导》，宋雨等编著，清华高校出版社出版），根据软件工程的生命周期，完成软件方案、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的`文档。

详细的方法可以选用传统的软件工程方法或者面对对象的方法，开发环境和工具不限。

三、进度方案略四、设计成果要求1．至少提交4个文档,包括软件方案、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试方案，要求文档格式规范、规律性强（可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格式）、图表规范；2．独自实现了系统的某些功能，基本达到了要求的性能，经过了测试，基本能运行。

五、考核方式（1）提交的文档规范，工作量大，文档规律性强、正确，按《计算机综合实践指导》标准考核（附《软件工程课程设计》试验报告评分表）占60%（2）系统验收、讲解、答辩占25% （3）考勤占15%软件课程设计试验报告【第2篇】应用软件课程设计报告计算机是一门技术性、工程性和应用性很强的学科，教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会的进展战略讨论报告中也指出：计算机专业的人才应当被分为科学型、工程型、应用型三类，而绝大多数应当是工程型和应用型的。

《软件工程》课程设计报告课程设计题目：网上书店专业：软件工程班级： 2015-2设计人： **学号： 201*01060902 实验时数： 30 学时： 30同组其他成员： *** ** *** *** 完成起始日期： 201*.4.8——201*.7.15 承担角色：组长实验地点： J13-132课程教师： *** 实验指导教师： **** * * * 大学201* 年 7月 16日目录一、可行性研究报告 (5)1.1 引言 (5)1.1.1 编写目的 (5)1.1.2 背景 (5)1.2 系统信息 (5)1.3 任务的详细信息 (5)1.4 基本要求 (6)1.4.1 功能要求：本系统分为客户端和服务器端。

(6)1.4.2 性能要求： (6)1.4.3 安全与保密方面的要求 (6)1.4.4 完成期限要求21周前完成任务 (7)1.4.5 系统必须满足的限制 (7)1.5 所建议的系统 (7)1.5.1 对所建议系统的说明 (7)1.5.2 处理流程 (8)1.5.3 建立扩建议系统时的影响 (8)1.5.4技术条件方面的可行性 (9)1.5.5 投资及效益分析 (9)1.5.6 社会因素方面的可行性 (9)1.5.7 结论 (9)二、需求说明书 (10)2.1 引言 (10)2.1.1 编写目的 (10)2.1.2 读者对象 (10)2.1.3 软件项目概述 (10)2.2 定义 (11)2.2.1 概念 (11)2.2.2 一般性描述 (11)2.3 系统Use Case图 (12)2.4 Use case 说明 (12)2.4.1 用户注册Use case说明 (12)2.4.3 书籍订购Use case说明 (13)2.4.4 个人信息管理Use case说明 (13)2.4.5 系统管理Use case说明 (13)2.5 系统模块 (13)2.6.1 系统的类图 (14)2.6.2 类的说明 (14)三、总体测试报告 (17)3.1 测试说明 (17)3.1.1 测试内容 (17)3.1.2 测试目标 (17)3.2 总体测试测试方案 (17)3.2.1 测试项目 (17)3.2.2 测试方式 (110)3.3 测试用例 (18)3.3.1 注册登录测试 (18)3.3.2 图书检索测试 (20)3.3.3 图书购买测试 (21)3.3.4 管理员功能测试 (22)四、个人总计 (25)一、可行性研究报告1.1 引言1.1.1 编写目的可行性报告分析是为“网上书店管理系统”开发的可行性、必要性提供论据，为开发人员进行系统总体规划设计及具体实施开发工程提供必要的参考资料，在系统开发完成后期为系统的测试、验收提供帮助。

西安科技大学软件工程课程设计报告题目：图书馆管理系统班级：软件工程**学号： **********姓名： *******2013年1月目录1绪论 (1)2 可行性研究报告 (1)3 需求规格说明书 (4)4 总体设计说明书 (7)5 数据库设计说明书 (8)6 详细设计说明书 (9)7 系统实现 (11)8测试分析报告 (23)参考文献1.绪论1.1 选题目的及意义随着计算机技术的快速发展，人们对用计算机代替手工管理信息的需求越来越强烈，越来越多的计算机软件如雨后春笋般的应用于人们生产生活的各个领域，为人们提供各种各样的便利。

本图书馆管理系统应用软件可以有效地解决高等院校、中小学图书馆由于藏书量增大而带来的管理问题，图书馆管理员可以更好地管理学校图书馆藏书信息，学生可以更方便地享受借书还书的服务，为更有效地学习知识提供有利的保证。

对于我来说，选择这个题目作为课程设计的题目有以下两个原因：一是因为自从上大学以来，每当在图书馆借书的时候，我都会留心观察一下图书馆管理员的那台计算机上显示的内容，久而久之，就对本系统的基本流程越来越了解，做好一个软件的前提是必须对这个软件的功能和原理非常熟悉，相比别的题目，我对这个题目更加了解；二是本学期通过学习Java程序设计和Oracle数据库课程，我觉得这个题目虽然没有那么难（涉及算法的内容很少），但也不是轻而易举就能完成的，所以我想挑战一下自己，看看自己的实现能力到底怎么样，因此决定用面向对象方法学的思想，前台用Java程序设计语言编写界面，访问Oracle数据库中的数据，完成本系统。

1.2 系统概述本系统通过JDBC-ODBC桥实现前后台数据的联系，基本上实现了一个图书馆管理系统所具备的基本功能，本系统把使用者分为三类：超级管理员、普通管理员、读者，对三种用户分别设计了各自的主界面，以便更好的实现信息的隐藏性，超级管理员可以进行这个系统所有操作；管理员只能执行超级管理员的基本功能，查看自己的信息；读者只能查看自己的信息，对自己当前借书进行挂失和续借两种操作，查询图书馆的藏书。

软件工程课程设计报告一、需求分析：１、本系统只有一个文件，包含学生姓名、成绩。

姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩均由键盘输入。

（１）文件名：ｆｉｌｅ（２）文件类型：顺序文件（３）文件结构姓名数学语文英语数据类型字符型单精度数单精度数单精度数数据占用长度字节字节字节字节（４）文件记录长度：、输出时根据操作显示排名或查询成绩，按姓名、数学成绩、语文成绩、英语成绩。

、该程序具有初始化学生成绩，录入学生成绩，修改学生成绩，删除学生成绩，添加学生成绩，按总成绩查询，按姓名查询，按总分查询排名，按英语成绩查询，显示所有学生的数据等功能。

、测试数据：例如：姓名语文数学英语小五小王小李按姓名查询：输入姓名小五，显示语文成绩，数学成绩，英语成绩按语文成绩排序：姓名语文数学英语小王小李小五、数据流图：二、概要设计：、类的定义格式：<类名>{<成员函数或函数数据成员的说明>::<数据成员或成员函数的说明>}<各个成员的实现>、定义数组类型{:下标和数据元素值组成的数据堆集合，其中任意两个数据队的下标各不相同。

：():建立一个数组。

():返回下标位的元素值。

():将下标位的数据对的值为.}3、义字符串类型{:: 字符串是由（≤）各字符组成的有限序列”……”(≤)(): 建立一个空串(): 撤销一个串(): 求串长(): 置为空串(): 串赋值(): 串连接(): 串插入(): 串删除(): 串替位(): 取子串(): 求子串在主串中的位置}三、详细设计1、主程序模块的基本算法(){初始化{根据显示键入操作符}(根据状态标志位返回);{(键入的操作符)'':{ 录入模块}'':{ 总成绩查询模块}'':{按姓名查询模块}'':{ 添加成员模块}'':{删除模块}'':{ 修改模块}'':{显示所有学生成绩模块}'':{按总分查询排名}'':{按语文查询排名}'':{按数学查询排名}'':{按英语查询排名}} <<"您想继续进行其他操作吗?()"<<;;{>>;('''')<<"指令错误！请重新输入！"<<;;}();('')<<"请输入操作代码( 录入按总分查询按姓名查询增加人员删除人员修改数据显示所有成员数据按总分排名按语文排名按数学排名按英语排名)"<<;>>;}('');( <){[];<<" !"<<;、子程序函数清单（因为所用到的算法比较简单算法略）();();();();();DEL();();();();();();();、学生成绩管理软件由主控模块形成顶层模块，由初始化，数据录入，增加人员，删除人员，修改数据，按总成绩查询，按语文成绩查询，按数学成绩查询，按英语成绩查询模块组成一级模块如图：四、调试分析：（）由于我们在各模块中用到的状态标志位太多，而且在定义时出现了错误，在老师和同学们的帮助下，我们组的成员齐心协力使得错误很快得到了解决。

淮海工学院计算机工程学院课程设计报告设计名称：软件工程课程设计选题名称：计算机等级管理系统的设计与实现姓名：学号：专业班级：计算机科学与技术系（院）：计算机工程学院设计时间：2016.6.14~2016.7.5设计地点：软件实验室、教室1．课程设计目的软件工程课程设计是计算机专业一个综合性的实践教学环节，其目的在于促进学生复习和巩固计算机软件设计知识，加深对软件设计方法、软件设计技术和设计思想的理解，并能运用所学软件设计知识和面向对象技术进行综合软件设计，通过本课程设计能够进行简单软件系统的开发，掌握软件设计的方法和面向对象程序设计的基本技术，提高学生的综合应用能力。

2．课程设计任务与要求：任务结合《软件工程》、《面向对象程序设计》课程以及相关课程中所学知识，积极完成设计任务。

要求通过设计，深对课程基本内容的理解和综合运用。

学生自选课题学生原则上可以结合个人爱好自选课题，要求课题有一定的深度与难度，有一定的算法复杂性，能够巩固数据结构课程所学的知识。

学生自选课题需在16周前报课程设计指导教师批准方可生效。

要求：（1）通过文献资料查阅和学习，了解当前软件设计技术和一般方法。

（2）参考和研究一些公司和高校/企业成功的软件开发案例和实现方案，结合《面向对象程序设计》、《软件工程》等课程中所学知识，积极完成设计任务。

（3）认真完成需求分析，并根据需求分析完成各设计题目的总体设计、详细设计和测设等环节的设计任务，开发工具推荐使用|Vc++|。

（4）每位同学需提交可独立运行的软件程序。

（5）认真按时完成课程设计报告，课程设计报告内容包括：课程设计目的、设计任务与要求、需求分析、概要设计、详细设计、调试分析、测试结果、附录和设计心得体会等。

（6）每位同学需独立提交设计报告书（每人一份），要求编排格式统一、规范、内容充实，不少于10页（代码不算）。

图1登录界面数据流图图3层次方框图图5考生报名E-R图图7登录流程图图9登录界面4.3考生报名核心代码。

软件工程课程设计报告软件工程课程设计报告1、项目概述本项目是一个软件工程课程的设计项目。

通过设计和开发一个软件系统，来实践软件工程的相关知识和方法。

本项目旨在提高学生的实践能力和团队合作能力，培养学生的软件开发和管理能力。

2、项目背景随着信息技术的发展，软件系统在各个领域中得到广泛应用。

软件开发的需求量不断增加，对软件工程人才的需求也日益增长。

因此，学习和掌握软件工程的知识和方法成为了现代学生必备的能力之一。

3、项目目标本项目的目标是通过设计和开发一个软件系统，来实践和应用软件工程的相关知识和方法。

具体目标包括：- 学习和掌握软件工程的基本理论和方法；- 通过实践项目，提高学生的软件开发和管理能力；- 培养学生的团队合作能力和沟通能力；- 在项目中培养学生的创新思维和问题解决能力。

4、项目计划本项目的计划包括以下几个阶段：- 需求分析阶段：通过与用户和相关利益方沟通，收集和分析项目的需求；- 设计阶段：根据需求分析结果，进行系统设计和架构设计；- 编码阶段：根据设计文档，进行系统编码和单元测试；- 测试阶段：进行系统测试和集成测试，包括功能测试和性能测试；- 部署阶段：将系统部署到实际环境中，并进行用户培训和验收测试；- 维护阶段：对系统进行维护和支持，解决用户的问题和bug。

5、项目团队本项目的团队由多名学生组成，每名学生负责不同的角色和任务。

其中包括项目经理、需求分析师、设计师、开发工程师、测试工程师和运维工程师等。

6、项目成果本项目的最终成果是一个完整的软件系统，包括用户界面、功能模块和数据库等。

项目成果将根据用户需求和项目计划来确定和评估。

7、项目总结通过本项目的设计和开发，学生将能够实践和应用软件工程的相关知识和方法，提高其软件开发和管理能力。

同时，通过团队合作和沟通，学生的团队合作能力和沟通能力也将得到提高。

这对于学生的综合素质和就业能力都有着重要的意义。

软件工程课程设计报告旅游信息管理系统姓名: ___________________________学号： _____________________专业： ______ 软件工程 ___________________ 班级：14软件工程1班_______________ 指导教师：__________________________1.课程设计概述 ------------------------------------------------- 1 - 1.1系统目的 (1)1.2系统任务 (1)1.3运行环境 (2)2. ---------------------------------------------------------------------------------------------- 项目的可行性研究---------------------------------------------------- 2 - 2.1旅游网站的可行性研究 (2)2.2.1技术可行性.............................................. -2 - 2.2.2经济可行性.............................................. -3 -2.2.3操作可行性.............................................. -3 -3.需求分析 ------------------------------------------------------ 3 -3.1功能需求分析.............................................. -4 -3.2性能需求分析.............................................. -4 -4.概要设计 ------------------------------------------------------ 5 4. 1系统结构图................................................. -8 4.2系统登陆流程图 (7)4. 3系统E-R图 (8)4.4数据字典.................................................. -9 -5.课程设计完成结果分析与个人小结 ------------------------------ 10 -参考文献----------------------------------------------------- 11 - 1.课程设计概述1.1系统目的该系统主要建立一个完整的旅游网站，突出旅游特点，有美观的界面设计。

软件工程课设报告一、引言软件工程是一门研究和应用如何以系统性、规范化、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来的学科。

本次课程设计旨在通过实践，深入理解软件工程的原理和方法，提高软件开发的能力。

二、需求分析（一）项目背景随着信息技术的不断发展，人们对于各种软件的需求日益增长。

本次课程设计选择了一个图书管理系统作为开发项目，旨在为图书馆提供一个高效、便捷的管理工具，提高图书管理的效率和质量。

（二）功能需求1、图书信息管理：包括图书的添加、删除、修改、查询等功能。

2、读者信息管理：读者信息的登记、修改、删除、查询等。

3、借阅管理：实现图书的借阅、归还、续借等操作，并记录借阅历史。

4、系统管理：包括用户管理、权限管理、数据备份与恢复等。

（三）性能需求1、系统响应时间要短，保证用户操作的流畅性。

2、数据的准确性和完整性要得到保证。

3、系统要具备一定的稳定性和可靠性，能够长时间稳定运行。

三、系统设计（一）总体设计1、系统采用 C/S 架构，分为客户端和服务器端。

2、客户端负责与用户进行交互，服务器端负责数据的存储和处理。

（二）模块设计1、图书管理模块：实现图书信息的增删改查等操作。

2、读者管理模块：处理读者的相关信息。

3、借阅管理模块：完成借阅相关的业务逻辑。

4、系统管理模块：进行系统的维护和管理工作。

（三）数据库设计1、设计了图书表、读者表、借阅表等相关数据表。

2、确定了表之间的关系，保证数据的一致性和完整性。

四、详细设计与实现（一）界面设计1、采用简洁、直观的界面风格，方便用户操作。

2、设计了登录界面、主界面、图书管理界面等。

（二）代码实现1、使用编程语言（如 Java）实现各个功能模块。

2、注重代码的规范性和可读性，添加必要的注释。

（三）算法设计在借阅管理模块中，采用了合适的算法来计算借阅期限和逾期罚款等。

五、测试与调试（一）测试用例设计针对各个功能模块设计了详细的测试用例，包括正常情况和异常情况的测试。

软件⼯程课程设计【⾃动售货机】《软件⼯程》课程设计报告⽬录1 引⾔ (2)1.1 ⽬的 (2)1.2 背景 (2)1.3 定义 (2)1.4 问题描述 (2)1.5 系统功能 (3)2 需求分析 (4)2.1 功能需求 (4)2.2 ⾮功能需求 (4)3 各种UML图及其分析 (6)3.1 ⽤例图 (6)3.2 类图 (7)3.3 序列图 (8)3.4 状态图 (10)3.5 活动图 (10)3.6 体系结构 (13)3.7 数据流程图 (19)4 ⼼得体会 (19)1 引⾔1.1 ⽬的明确本系统的功能需求和性能需求，对系统的任务进⾏概述，对数据进⾏描述，提出系统的运⾏需求和其他需求，供系统设计⼈员参考。

1.2 背景随着社会的发展，⼈们对于⽣活品质的需求已经有了很⼤的提⾼，在繁忙的⼯作闲时随时随地享受⼀杯饮料，已成为⼈们的共同的需要。

⼀般的饮料销售是在零售商店、超市或定点促销销售点，依靠销售、促销⼈员进⾏饮料的销售，有⾮常⼤的局限性，受场地、销售⼈员成本及⼯作时间等条件的限制，造成了销售饮料的灵活性的降低和成本的升⾼。

基于以上的原因，急需要⼀种可以替代销售⼈员，灵活的饮料销售⽅式，⾃动饮料机即随之诞⽣。

1.3 定义饮料⾃动售货机是能根据投⼊的钱币⾃动付货的机器。

⾃动售货机是商业⾃动化的常⽤设备，它不受时间、地点的限制，能节省⼈⼒、⽅便交易。

是⼀种全新的商业零售形式，⼜被称为24⼩时营业的微型超市。

智能⾃动饮料机是⼀种现代化辅助机器，它通过现代化的芯⽚技术，将饮料销售和采购管理简化，使⽤IT集成系统完成销售⼈员的所有⼯作，并根据⽤户的喜好调整⾃⾝的运作机制，最⼤化的满⾜⼈们对于饮料的需求。

1.4 问题描述⼀个饮料⾃动售货机可以放置五种不同的饮料，可由⼚商根据销售情况⾃⾏调整，并可随时重新设置售价，售货机最多能放置50罐饮料，其按钮设计在各种饮料样本的下⽅，顾客选择⽀付⽅式，选择硬币⽀付，将硬币投⼊售货机，经累加⾦额⾜额的饮料选择键灯亮，等待顾客按键选择。

《软件工程课程设计》报告项目题目：设备管理系统班级：组长：组员姓名：说明一、设计项目：设备管理系统二、小组成员三、任务分配情况目录1. 项目开发目的和意义 (4)1.1 项目来源 (4)1.2 项目开发目的和意义 (4)1.3 项目完成情况 (4)2. 项目开发相关技术及方法 (5)2.1 开发环境和开发工具 (5)2.2 相关技术及方法 (5)3. 系统需求分析、设计及实现 (5)3.1 系统需求分析 (5)3.2总体设计方法 (6)3.3 详细设计及实现 (8)3.3.1系统数据流图 (9)3.3.2系统数据实体图以及E-R图 (12)实体图 (12)E-R图 (13)3.3.3数据库表结表 (13)3.3.4系统界面 (17)3.3.5系统测试 (19)4. 实践总结 (22)4.1项目小结 (22)4.2 实践感想 (23)参考文献 (24)附录：详细设计 (25)（一）界面设计 (25)（二）程序设计 (25)1. 项目开发目的和意义1.1 项目来源本项目生产型企业中存在大量的设备，如何对这些设备进行全面管理是企业管理的重要内容。

项目拟研发基于B/S架构的设备管理系统，包括设备申购、设备台账、车间设备使用、使用状况查询分析四部分组成。

其中设备申购是一个过程，包括设备申请采购、启用和封存、报废过程。

设备台账是对所有的设备建立的一个台账，并提供设备查询功能。

车间设备使用主要是记录设备使用过程中的各种情况，包括日常维修、设备交接班记录等。

使用状况查询分析是根据设备台账，来查询车间设备使用的各种情况，进行一定的分析。

1.2 项目开发目的和意义随着我国国民经济建设的蓬勃发展和具有中国特色的社会主义市场经济体制的迅速完善，各个行业都在积极使用现代化的手段，不断改善服务质量，提高工作效率，这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战，对企业体系在企业管理水平以及优质服务上都提出更高的要求。

建设一个科学高效的信息管理系统是解决这一问题的必经之路。

软件工程课程设计报告随着信息技术的迅猛发展和互联网的普及，软件工程在当今社会中扮演着越来越重要的角色。

作为计算机科学与技术领域的一门学科，软件工程涉及到软件的开发、测试、维护和管理等方方面面。

为了更好地学习和应用软件工程的理论和方法，我们进行了一项软件工程课程设计。

1. 课程设计背景1.1 课程设计目的本次软件工程课程设计的目的是让学生通过自主设计一个软件项目来锻炼他们的软件工程技能，包括需求分析、系统设计、编码实现、测试调试以及项目管理等方面的能力。

1.2 课程设计要求学生需要选择一个合适的主题，并按照软件工程的原则和流程进行全面的设计、开发和测试，并将结果通过课程设计报告的形式呈现出来。

2. 课程设计步骤2.1 需求分析在进行软件设计之前，我们首先需要对项目的需求进行详细的分析和了解。

通过与客户沟通，我们确定了软件的目标、功能和特性要求。

此外，我们还进行了对现有市场上类似软件的调研，以提供更好的设计方案。

2.2 系统设计根据需求分析结果，我们开始进行系统设计阶段。

我们采用了面向对象的设计方法，将软件系统拆分成多个子模块，并进行模块间的接口设计和数据流分析。

为了保证软件的健壮性和可扩展性，我们还注意了系统的并发性、兼容性和安全性。

2.3 编码实现在系统设计完成后，我们开始了编码实现阶段。

我们选择了合适的编程语言和开发环境，并根据系统设计提出的要求进行编码工作。

在编码过程中，我们注重代码的规范性和可读性，并进行必要的注释和文档编写。

2.4 测试调试编码完成后，我们进行了系统的测试和调试。

我们采用了自动化测试和手动测试相结合的方式，对软件的各个功能模块进行全面的测试。

通过发现和修复bug，我们不断改进软件的质量和性能。

2.5 项目管理为了保证项目按时完成，我们采用了项目管理的方式来组织和安排工作。

我们制定了合理的项目计划，并通过进度跟踪和团队协作来保证项目的顺利进行。

3. 课程设计成果通过一学期的努力，我们设计并实现了一个基于Web的个人博客系统。