教师专业技能提升培训心得体会
随着时代的发展，渴望求知的人是越来越多，作为已工作多年的我，自然也渴望不断的丰富自己。4月2日—4月3日，学校组织了为期两天的“教师专业技能提升”专题培训。在此次培训中，自己受到
很大触动，刷新了自己的认识，更新了自己的教育观念。虽然这次培
训已经结束，但我不能因它的结束而把自己的专业技能学习同时结
束，我会把这次结束当做一个起点，将这两天激发起来的学习念头让
她更加浓厚，不断地充实自己。现将所得所想整理如下：
（一）注重教师专业化发展
答凌云老师作了关于《教师专业化培养与发展》的专题培训，
答老师分别从教师专业化提出的历史背景、什么是教师专业化发展、
教师怎样才能实现专业化发展、西安市启智学校教师专业化发展的道
路等四个方面进行了阐述。
答老师说，无论什么职业，只有专业化才有社会地位，才能受到
社会的尊重。所谓教师专业化发展，是指教师在理解专业意义的基础上：提升专业精神，增强专业修养、专业道德，拓展专业知识，提高专业能力的过程。教师实现专业化发展的当前主流取向是：“实践—反思”，即强调不仅是专业理论知识，而是专业能力与专业品质。因而“校本培训”就成了教师专业化发展主要渠道。
答老师的讲座，为自己的专业化发展道路指明了方向。作为一
名特殊教育教师，首先应当贯彻国家教育方针，提高思想道德素质和
