大学生调查问卷数据分析#(精选.)
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大学生关于阅读调查问卷数据分析
本次问卷调查,我们总共发放100份,回收有效问卷61份,有效率为61%。以下是我们对本次调查问卷的结果分析:
一. 结果统计与分析
1.你的性别是()(单选)
A.男
B.女
从图中可以看出,女生的人数比较多,说明了女生在平时的生活中,较喜欢阅读,她们更愿意做问卷调查。
2.你现在是大几()(单选)A.大一B.大二C.大三D.大四
男女
从上面的图当中可以得到的结论是:男生的调查问卷中,大三的人数比较多,一方面说明了本次调查文卷的不足,人员的年级分配上的不均衡,这样的调查问卷没有说服性;另一方面,男生当中,喜欢阅读的人数主要集中在大三。而在女生的调查问卷中,大二的人数占了46%,大三的占了36%。所以,得出的结论是男生当中,喜欢阅读的主要是大三的学生,在女生当中,喜欢阅读的是大二的学生。
3.你喜欢阅读吗?()
A.很喜欢
B.喜欢
C.一般
由上面的数据可以看出,在大学生的平时生活中,大多数学生对于读书的追求度是很低的,很多人选的选项是“一般”,那么说明了学生们平时很少看书。除此之外,女生的读书人数,不管是“很喜欢”、“喜欢”、“一般”,女生的人数都多余男生,男生的读书量是很少的。
4.在学校,你每天的读书时间()
A.1小时以下
B.1—2小时
C.2—4小时
D.4小时以下
E.基本不看
分析:从数据可以看出,大学生所花的读书时间在1~2小时占的比例在37%,而1小时以下的占39%,所以大多数学生在平时除了上专业课以外,所看的课外书很少。
5.你每周读课外书的数量()
A.1本
B.2本
C.3本
D.少于1本
分析:从图表可以很明显的看出,52%的大学生是不看书的,对于课外知识的掌握是很匮乏的,大多数的学生在大学的时光当中,都是以玩游戏、谈恋爱、玩手机、玩电脑来度过自己的四年的大学时光,等到毕业时,才发现自己没有一技之长。所以,对于这次的调查问卷,我们就是秉着以知识改变命运的态度,通过数据的形式,让大家知道,我们的生活中,我们应该多读一些课外书,通过不断的阅读,不断增加自己的知识面,从而在未来的生活中,能够有所成就。
6.你阅读书籍主要通过的途径?()
A. 书店或者网上购买
B.图书馆借阅
C. 网上浏览或者下载
D.其他
分析:从图中,我们可以看出,有25个人是通过网上浏览或者下载,有20个人是通过图书馆借阅看书,有11个人是通过书店或者网上购买,有5个人是通过其他方式进行阅读的。这也和现今的社会有关系,随着社会的发展和经济的增长,越来越多的人们对于网络的追求越来越普遍,对于电脑、手机的依赖越来越强,所以,对于当今时代的接班人,学生们通过网络读书已经成为一种时尚,所以,在调查中,通过网上浏览读书的是占大部分的。
二.所采用的方法
1.对于本次的大学生调查问卷我们采用的是随机抽样的方法,对于在校大学生的课外阅读情况进行了调查与分析:
(1)抽样方法
a.总体:本学校在校大一到大四的学生
b.抽样单位:一个学校的学生为一个单位
c.样本规模:本学校学生100人
d.抽样方法:简单随机抽样
e.选择该抽样方法的原因:对于不同年级,不同性别的人数进行简单随机抽样,通过对不同人对于不同的方式进行评估,从而得出可靠的结论。
(2)数据收集
①调查收集的方法及原因:本次调查问卷的方法采用的是自填式的方式,本次调查的原因是这种自填式的方法对于大多数人都是支持的,他可以节约人们的时间,调查快速,通过匿名调查更能够有真实性。
②数据的回收率:本次问卷调查我们对100名大学生进行了调查,但在回收的时候,有些人不在宿舍,有些人不按时上交、还有些人不配合等原因导致了本次的100份调查问卷只收回了61份,所以,本次调查问卷的回收率为61%。
三、结论与评价
通过对调查报告的分析与统计,我们得出的结论是,对于当代的大学生,除了对课本知识的掌握外,很多的学生对于课外书的阅读是很少的,大多数学生,在自己的课外之余,玩游戏、谈恋爱、玩电脑。很多时候,浪费了很多的时间。所以,对于我们大学生来说,一方面,我们应该多读书,多读一些对于自己未来有用的书籍,俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,所以,只有我们多读书才能找到属于自己未来的那一片天;另一方面,也不要浪费自己的时间来阅读书籍,有些同学无论在课堂上还是在课下都在读书,手机上的电子书可以在闲暇之余看,不要在课堂上看,我们的主要任务还是学习本专业的知识。只有我们利用好自己的时间,学好自己的专业知识,丰富自己的阅历,我们才能找到一份好工作,实现自己的宏伟目标,实现自己的伟大梦想。
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